“走进科技你我同行”主题征文优质5篇
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“走进科技你我同行”主题征文【第一篇】
这周星期二，科学洪老师带领我们再次来到了厦门科技馆，同学们这次都有些迫不及待，因为今天我们要做蛋糕。
一到属于自己的教室时，我们看到了各式各样、一应俱全的蛋糕工具材料，同学们有点太兴奋了，拿起了蛋糕工具，左看看右瞧瞧的，非常好奇！不一会儿，科技馆的老师对我们说：“好了，同学们，欢迎你们再次来到科技馆，今天我们主要来做蛋糕，你们一定要听老师的指令，再动手。”老师给我们大家分组，我和子涵在一个小组。
我和她按照老师的指令，先拿了一个蛋黄。在蛋黄里又分别加入玉米油、面粉和牛奶。我和子涵两人分别在这个黄里透白、白里透黄的“蛋黄粘稠”中不停的搅拌，搅着搅着，我向里闻了闻，哇！真香！我和子涵都恨不得把他给吃掉，因为实在是太香了。第二次老师让我们在蛋清里分别加入白糖和木糖醇，用打蛋机把它打均匀。我在打蛋时还看到白糖在蛋清里作怪：每次我用打蛋机快要打到白糖时，它总总是躲在蛋清里时出现时躲起来，这就是所谓的“若隐若现”吧！蛋清打得差不多了，我仔细凑近一看，轻飘飘的，好像一朵朵“浮云”啊！假如拿在手里，那不是就比泡沫还要轻吗？我凑近一闻。哎！这味道我快要吐了！
老师现在让我们把这些一朵朵的“小浮云”分三次加入到蛋黄粘稠里。我把“浮云”加入进去，这次比上次更调皮，竟然给我藏起来！我把他从底下翻了上来，继续搅拌，直到我和子涵把三次的“浮云”全加完，但下面还有一大堆呢！哼！老虎不发威，你当我是加菲猫！于是我用力搅拌，终于把它搅好了。我和子涵把做好的汁倒进了纸杯里，能倒多，我和子涵就尽量倒多一点。Yes！我们终于搞定了，同学们统一把蛋糕放进烤盘里，一个小时之后蛋糕出炉了，我们吃着自己亲手做的蛋糕，心里美滋滋的。
这次做蛋糕非常的开心，因为有我和子涵的齐心协力和一起创造，才有这次好吃的蛋糕。
“走进科技你我同行”主题征文【第二篇】
星期二早上，老师带领我们来到厦门市科技馆。
走进科技馆，首先映入眼帘的是许多新奇的科学设备，我们跟随科技馆老师来到一间明亮教室，里面有许多五颜六色的化学器材。我们首先做了一个纸杯蛋糕，同学们都迫不及待地穿上围裙，准备好做蛋糕的工具，开始工作了。我们先打一个蛋，把蛋清和蛋白分开，分别装在两个盆中，先拿出装蛋黄的盆子，把它打散，再加入50克面粉，进行搅拌，便成了面糊。随后拿出蛋清，先放入三分之一的白砂糖，用搅拌机进行搅拌，搅均匀后，便放入三分二的糖，再次进行搅拌，直至有奶油形状和颜色，便可以放入最后的糖，接着搅拌，奶油便做好了，奶油散发的香甜气味，让人仿佛自身在梦幻的世界里。随后把奶油分三次倒入面糊中搅拌，便成了蛋糕胚，最后一个环节就是把蛋糕胚倒入纸杯中，撒上几粒蔓越梅，便可以进烤箱烘烤了！
在这期间，我们做了一个化学实验，在土豆片、豆角、萝卜汁、柠檬汁等食材上分别加入碘酊溶液、双缩脲试剂、维C试纸测试，观察有什么变化。我们通过做实验，知道了食物中含有哪些成分。
不知不觉，蛋糕的香气钻进了我们的教室，老师端来我们的劳动成果，我们津津有味地品尝着。通过此次科学实验，我们知道了许多科学知识和生活常识，也尝到了劳动带来的快乐。
“走进科技你我同行”主题征文【第三篇】
俗话说“民以食为天”生活中我们处处离不开吃，但是吃，有时候是一种诱惑，有时候却是一堆疑惑！今天让我们一起走进科技馆来认识吃“惑”世界吧！
食物的旅行
饿了就要吃，渴了就要喝。有些人会问：“我们吃的东西都到哪去了呢？为什么从肛门出来的，和吃进去的又有所不同呢？”其实食物需要经过口腔、食道、胃、小肠、大肠，但它们的功能有所不同，就让我们通过食物的旅行一起认识下这些“新伙伴”吧！首先是口腔，他带领的“小弟”是牙齿、唾液、舌头，主要是吞咽、咀嚼，随后登场的是食道，它犹如一条直而滑的滑滑梯，负责输送食物，而众所周知的胃则是磨碎以及分解食物，小肠是主要消化场所，消化吸收食物的营养，大肠是最后一关，负责储存食物残渣，吸收少部分水分和无机盐，形成粪便，利于排出，了解了“新伙伴”后，让我们去了解搭膳。
疑惑搭膳
蛋白质、碳水化合物、脂肪、纤维，是我们的食物里必不可少的，让我们一起了解下它们的用处吧！在自助餐桌上我们每个人都记录了自己爱吃的食物，而老师回教室后给我们介绍了营养素的用处：碳水化合物是主要的供能物质，蛋白质用于人的生长、组织修复、生命活动的调节，脂肪是维持正常的新陈代谢，增强抵抗力。
在科技馆，我们不仅体验了食物的旅行、自助餐桌，还亲手制作了草莓蛋糕……
美好的时光总是短暂，科技馆我们后会有期！
“走进科技你我同行”主题征文【第四篇】
今天，学校举办了一次社会实践活动，我和我的同学们一起去了新建成的科技馆，那里的许多科技科幻很神奇。
此次活动，我们徒步前行，真像一场短距离“远征”。我们不怕走路难，大街走路莫等闲。
到达目的地后，主任组织我们在馆前拍了一张合影，留作纪念。进入馆后，首先我们观看了书法美术馆，那里有许多书法作品，如：小篆、楷书、草书，这都是我们中华民族文化的精华。字字生动传神，激情豪放。那里不仅有书法作品，还有现代的奇妙科技：椎体上滚，梦幻箱，光线游，双曲线槽……简直是应有尽有。让我们脑洞大开，不禁感叹现代科技竟然如此神奇！
参观时间很快就到了，我们依依不舍的离开了科技馆。虽然参观的时间很短暂，但我们个个都是满载而归。说实话，我真的感谢学校给我们创造了这样一次体验科学的机会。这次活动让我开阔了眼界，了解了科技，见识了现代人类的智慧。
以后，我们应该经常到外面去接触社会实践。每一次活动，都是一次知识的积累，期待再次走进科技馆。
“走进科技你我同行”主题征文【第五篇】
从前，“楼上楼下，电灯电话”被当时的人们视为遥不可及的事物。但如今，不要说是电灯电话了，就连手机、电脑这类高科技产品，也成为家家必备的物品了。这一切，都是科学研究的硕果，在这个高速发展的社会中，科技代表了一种精神，也代表了一种力量；代表了一种创新，也代表了一种文明。它是一个国家综合国力水平的重要标志，不管在什么领域，科技都占有重要的地位。
但科技究竟是什么呢？我们该怎样用科技来改变生活呢？带着种种疑问，我和同学们一起来到了职业中学——中国流动科技展。科技展以“体验科学”为主题，包括“声光体验”“电磁探秘”“数学魅力”“运动旋律”“安全生活”“健康生活”等八个展区，50余件互动展品与科学实验相结合，为我们提供一场体验式的科普盛宴。
一进展厅我就被里面的场景震撼了，各种科学仪器让人目不暇接，我站在展馆中间，不知道从何处开始感受科技的魅力。突然我被一个“自己拉自己”奇特的名字吸引了过去，“咦自己拉自己怎么可能？”带着疑问赶紧去体验，坐在椅子上，用手拉动绳索往下一拽，还真的把自己拉起来啦！这究竟是什么原理？通过老师的讲解，我知道了其实秘密就是滑轮。滑轮是一种能够绕轴转动的小轮，也就是变形的能转动的杠杆。固定在展品上方是定滑轮，可以改变力的方向；而可以上下移动的滑轮是动滑轮，不能改变力的方向，但用起来非常省力。把定和动的滑轮组合在一起，既可以改变力的方向，又能很省力地拉重物。滑轮越多越省力，所以我们不需要太大的力气就可以将自己拉起来啦。
纵观古今，滑轮在我们的生活中扮演者重要的角色，应用随处可见。例如：在升国旗的时候把定滑轮装在旗杆顶部，这样就可以把国旗升上去。同样，电梯吊车起重机等都应用了相同的原理。
还有一个让人大开眼界的发明——红外血管成像，我把手臂伸到红外线下，惊人的一幕出现了：粗细各异的血管在我手臂皮肤表面清晰地显示出来，太神奇了！利用这种仪器，医护人员进行输液和抽血操作时，肯定是准确无误！据说还能对病变的血管进行观察和评估，真是患者的福音。
徜徉在科技的浩海中，我浮想联翩，科技的飞速发展给我们的生活带来了诸多的变化，一项项科技成果体现了祖国的强盛！远到神州飞船上天，近到高铁的普及，科技改变着我们的生活。以前我们去北京要用十几个小时，如今高铁的普及，只需要五个多小时就可到达，极大的方便了我们的生活。前几年，逢年过节的时候，我们习惯以电话短信的方式问好，如今随着通信的发展，互联网网络的普及，我们通过微信视频进行问候，让亲人、朋友没有距离感。这些都是科学技术的发展为我们带来的福利。
今天的科技馆之行，我有幸近距离地感受到科技的魅力，让我领略到了祖国科技的发达，学到了课本上没有学过的科学知识，懂得了许多科学道理。我一定要好好学习，掌握科技知识，努力探索更多的科学奥秘，让祖国的科技之花处处绽放。