我的电脑四年级实用【精编10篇】

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我的电脑四年级【第一篇】

2、掌握游戏软件的操作方法。

1、培养学生自主探索学习的能力。

2、培养学生独立思考的能力。

3、培养学生的创新意识。

1、激发学生学习信息技术的兴趣。

2、促进学生的个性思维。

教学重点游戏中的各种移牌的操作方法及要领。

教学难点游戏过程中的鼠标操作。

器材准备知识准备：掌握纸牌的规则。

计算机、网络及辅助教学软件。

一、引言导入。

我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。

二、新课教学。

1、启动纸牌游戏。

师(讲解并演示)启动纸牌游戏的操作方法是：

(1)先在“程序管理器”窗口中双击“游戏”组图标，打开游戏组窗口。

(2)双击“纸牌”程序图标，此时就打开了纸牌游戏窗口。

2、纸牌游戏的规则。

师(讲解)：开始游戏时，在发牌区有一叠扣着的牌。暂存区摆着7叠牌，每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目标区中有的四个目标空位。游戏就是要将所有的牌以花色为区别、从a开始、按从小到大顺序放到这四个目标空位上。

为了达到这个目的，我们就需要移动牌和翻开牌。

纸牌可以移动到暂存区的牌上摞起，也可以直接移动到目标位上。移动到暂存区的牌叠上要求按照从大到小按照顺序、红黑相间的规则接在另一张的下面。只有以k开始的牌叠可以直接移动到暂存区中的空位上。

当所有翻开的牌无法移动时，可以在发牌区发牌，寻找可以移动的牌。新发出的牌也可以按规则移动到暂存区或者目标位上。当所有的牌都按照花色区别、大小顺序移动到四个目标位上时，你就可以看到移纸牌成功的表演了。

3、用鼠标玩纸牌游戏的方法。

移动牌：正面朝上的牌通常是可以移动的。移动时用鼠标拖动牌到需要的位置。可以将牌移动到另一张牌的下面，也可以将牌移动到目标位上。

翻牌：用鼠标单击要翻开牌的背面。一张背面朝上的牌就会翻开。

发牌：就能当窗口中所有的牌都已无法移动时，用鼠标单击一下发牌区，可以开始翻牌。

将纸牌快速移动到目标位上：用鼠标双击可以移动到目标位上的牌。例如：双击a，就可以使a快速移动到目标空位上。

4、重新开始。

师(演示)：将牌局重新开始的`方法是：单击“游戏”窗口菜单条下的“游戏”一栏。再将鼠标移动，单击“发牌”选项。纸牌游戏重新开始。

5、退出游戏。

师(讲解并演示)：通常退出纸牌游戏，有两种方法。

可以用鼠标双击纸牌窗口的控制按钮，退出游戏。

也可以用鼠标单击纸牌窗口中菜单条的“游戏”栏，将命令选单打开，再选择“退出”命令。

练习：

使用“附件”中的“纸牌”游戏，进行活动。

三、全课总结。

你感觉到你的鼠标使用的更灵活了吗?

我的电脑四年级【第二篇】

我家有一台电脑，它是我学习上的好老师，生活中的好朋友。

有一次学校开完运动会，语文老师让我们每人做一张有关2008年奥运会的小报。我一时找不到相关的资料，急得都快哭了。妈妈知道后就帮我上网查了一下，只见她用鼠标轻轻一点，成千上万个有关奥运会的内容就尽现眼前。妈妈说电脑是一位博学多才的老师，并且教会了我如何上网。

爸爸妈妈都在乡下教书，不能经常回家，让奶奶照顾我上学，于是电脑就成了我生活中的好朋友。爸爸为我下载了许多有趣的flash小游戏，想妈妈时，我就打开电脑玩一玩，玩着玩着就不想了。

奶奶疼我，管不住我。好几次我玩游戏时间太长了，连老师布置的作业也没写下。妈妈知道后主张给电脑加密，爸爸却不肯，为此他们还吵了一架。最后是我主动写了保证书，才继续拥有了一个人在家时的开机权。

我爱我家的电脑，时时感觉着它给我生活带来快乐和伤心。我梦想有一天成为像爸爸一样的电脑高手。

我的电脑四年级【第三篇】

理想就是航行中的风向标；此时理想就是高山上的雪莲；理想就是风浪中的小船；载着我驶想胜利的彼岸。

每个人都有自我的理想。有的想当人类灵魂的工程师――教师；有的想当探索宇宙奥秘的使者――科学家；而我的理想却就是当一名品德极为高尚的护士。

这个理想缘于我的一次医病经历，记得我五岁那年得了重感冒，此时妈妈带我去医院看病，也许就是小孩子的天性吧？我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温，我害怕的躲在妈妈的怀里，量好了，医生对妈妈说：“她发烧的厉害，39度，需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”，以为会很疼，就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室，我看见她正朝我走来，我明白那就就是帮我打“点滴”的姐姐，我吓的往妈妈身后躲，被妈妈揪了出来，我怯生生的走到椅子边。此时护士姐姐把我抱上椅子，温和的对我说：“小妹妹，不要怕，要坚强点，要给其他的小朋友做榜样哦”！此时听了护士姐姐的话后，我有了勇气，主动把小手伸了出去，护士姐姐一边安慰我，一边进行着她的工作，不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白，原先打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。

这就是一个平凡而又伟大的职业，我深深的明白，要想实现心中的理想，就务必要从小做起，努力学习科学文化知识，要拥有博爱的胸怀。我坚信，只要有决心和毅力，我的“白衣天使梦”必须能实现。

我的电脑四年级【第四篇】

四年级，我发现了一项超级喜欢的运动，那就是踢足球。我原来就知道踢足球这项运动，但是没怎么踢过，所以也没什么感觉。在一节体育课上，老师让我们自由活动。林思成同学抱着一个足球跑过来问：“有没有同学要一起踢足球的？”我想着也没什么好玩的，就加入了踢足球的队伍。我们10来个同学分成两队，我担任了“后卫”。足球比赛就开始了，我们队的前锋先跑了上去，但是对方的队员也不示弱，率先抢到了球，并把球踢到我队球门的正前方，并准备来一个“接力”，攻击球门。就在这危及的时刻，我从侧面窜了上去，利用空隙，把球一铲又一脚传回我们队前锋的脚下。前锋林思成带着球“单刀直入”，趁对方球员还没反应过来，就带球直攻入对方球门前。“啪”一脚，进球了！就这样我们对队就拿下了一分。从此我便爱上了踢足球，每天中午上课前，我们一帮队员，都要在操场踢几个回合。踢足球不仅带给我快乐，还让我感受到团队协作的精神。

四年级，我收获了很多。在吴老师的带领下，我们读了很多书，有《骆驼祥子》《海底两万里》《老爸，去图书馆》《草房子》……吴老师，让我们坚持阅读，并做读书笔记，摘录好词好句。阅读让我懂得越来越多的知识。好词好句的积累，提高了我的写作水平。

四年级，我觉得我的数学成绩也提高了。刚开学的时候，我数学考试考了80几分。爸爸帮助我一起分析错因，解决问题，找出我成绩下降的原因。爸爸还出了一些类似的错题让我做，同时教我解题方法。还有很重要的一点，我上课认真了，很多知识点江老师在上课时反复教我们。在我的努力下，我的.数学成绩就慢慢提高了。

四年级，我也犯了很多错。因为丢三拉四，把英语课堂作业本丢了。作业本丢了以后，我又不敢告诉爸爸妈妈，索性英语作业就不交了。直到两周后，老师告诉我爸爸妈妈，我才把事情说出来。但是我落了好多作业，补了好久好久才补完。

四年级，真是一个有快乐、有收获、有教训的一年。再见，！

我的电脑四年级【第五篇】

小学二年级的时候，我家买了电脑，从此以后经常看到叔叔坐在电脑旁打字、学习、上网查资料。有一天我好奇的问叔叔：“电脑里有什么好玩的吗？”叔叔告诉我说：“电脑不是只为玩游戏，这里面的世界很大，那可是知识的海洋，只要你刻苦虚心学习，就可以学到许多丰富的知识”。我听了后，心理痒痒的，真想亲痒的，真想亲手试一试。

在一个星期天，我做好了功课，见叔叔不在家，我急忙坐在电脑前，打开了电脑，把叔叔买的“电脑大学”学习软件放进电脑，聚精会神地学习起来，我为这电脑的世界着迷了。从此后，我陆续学习了电脑基础知识，又在叔叔的指导下，进行打字练习，通过在“金山打字通”软件上的反复练习，我现在终于可以在电脑上输入汉字了，虽然速度还很慢，但我心里却非常高兴。我又学习了如何上网，看到了许多为我们小学生建立的网站，里面的世界真精彩，有新闻、有少儿读物、有科学知识，真是应有尽有，太有趣了，太丰富了。

现在我已经无法离开电脑了，它成为我得力的助手，我喜欢电脑，我爱电脑！

我的电脑四年级【第六篇】

住宅的旁边有一个大大的白云电梯，一次能容纳五十个人。电梯里有专门的讲解机器，介绍这个大楼的组成和周围的环境，让我们对这个住宅有了更好的了解。我的家就在大楼的其中一层，共四层。客厅在一楼，里面全套的家具，你只要说一声“沙发”，沙发立既就会“跑到”你所想的位置，方便极了。

厨房和餐饮中心在二楼。在厨房里，有一个智能机器人。你只要说一声菜的名字，智能机器人三下五除二就能做出健康、美味的菜品、汤品了。吃完饭，智能机器人还能帮你收拾，真是便捷、快速呀！

卧室在三楼。床上的天花板变成了互动屏，既可以当电脑用，又可以享受丰富多彩的图画，真是舒心！当你心情不好的时候，天花板就会出现非常美丽的画面，还会播放优美、欢快的乐曲，让你的心情一下子就变好了；当你高兴的时候，它又会出现欢庆的场面，增加快乐的气氛，你会情不自禁的手舞足蹈起来。如果电子感应器感应到你想做的事情，会立即把你送到你想去的地方，等你做完事情后，再把你送回床上，是不是很神奇啊！

四楼就是超大型的游乐场，那里有各种各样的休闲娱乐装备，还安装了一流的防护设施，保证在锻炼过程中的安全。

我未来的住宅就是这样一所神奇、智能、实用住宅。你喜欢吗？

我的电脑四年级【第七篇】

如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。

如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。

如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。

如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。

如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。

如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。

我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。

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我的电脑四年级【第八篇】

no1：“舅舅，《江南style》啊，赶紧的!”弟弟兴奋地喊着。舅舅如离弦的箭，留给我一圈“倩影”，好哇，你俩是同伙!

no。2：他俩都不在，偷偷玩一会吧，结果刚一上，俩活宝就来了。

“早知道你会这样的了，休想。”

“好吧，我们来一次知识竞赛，胜者可以玩。”

“谁怕谁。”

于是我们赛了起来。

“《名人传》的作者是谁?”

“罗曼·罗兰呗。”

“不对，世上可没有叫‘罗曼·罗兰呗’的。可想清楚了。”

“舅舅你耍我!”“反正你输了，电脑归弟弟了。”舅舅得意洋洋地说。“舅舅又赖皮了!”我生气地直跳脚。

这篇，是1篇很好的文章。

我的电脑四年级【第九篇】

星期五晚上，我上完钢琴课，妈妈说：“今天老师表扬了你，就准你玩40分钟的电脑吧！”我当然说：“好！好！”。于是飞快的跑到电脑房，开了灯，启动电脑，等一切好了之后，我单击“开始”，然后找到“程序”，再在“程序”里找到“蜘蛛纸牌”，双击“蜘蛛纸牌”，就到了一个背景是绿色，而且有8张蜘蛛牌的界面，点击一下绿色的地方，上面8张蜘蛛牌就都各出现一张牌。

我一直犹豫不决，最后，我决定点击右上角的“关闭窗口”。关了窗口后，又像开始那样点击“开始”，再在“开始”里找“程序”，再在“程序”里找“蜘蛛纸牌”，然后双击“纸牌”就到了和开始一样的了，又经过一场比赛，终于赢了，我一看分数，哇！是400分，再看时间，又是一声惊天动地的叫声：“哇！8分钟就赢了！”后来又玩了很多盘，时间越来越短，分数越来越高，我越玩越开心。40分钟很快就过去了，妈妈在洗澡，不知道时间，我乘机又玩了一盘。妈妈出来后，我还想玩一盘，但是我知道妈妈的脾气，就自觉地关了电脑！我想，如果妈妈天天这样让我玩的话，我肯定会成为电脑高手！

我的电脑四年级【第十篇】

我爱电脑吉林省长春市宽平小学六年二班田浩同学们，你们知道吗？电脑是人类发展的唯一的途径。我是一个小学生，我很喜欢电子计算机，但我更喜欢电脑的一些知识，可是也喜欢玩儿电脑游戏。电脑是现代人们所公认的科学、教育、娱乐的主要工具。我从小就喜欢上了电脑，在我刚上学的时候，我不知道电脑是什么，但是现在，我深深的喜欢上了电脑。因为电脑能让我高兴、幸福、快乐。我家一直没有电脑，终于有一天，我参加了，“电子计算机比赛”，妈妈给我买了一台我盼望以久的computer（也就是电脑）。那一天，我高兴的一跳三丈，我终于有一台自己的电脑了！我很感谢妈妈，因为他让我得到了我的最爱，我要努力不要辜负父母的期望，我要从现在开始，努力比赛，为父母争得荣誉。我的理想是要当一名超过“比尔―盖兹”的电脑学家，我爱电脑的感情是无法用语言来表达的。我想我以后一定会成为一个厉害的人的，今天的我是一个快乐的学生是电脑赐予我无穷的电脑知识。我一定要好好的练习，争取在电子计算机竞赛的时候，取个好成绩。电脑不是一门艺术，也不是一门娱乐项目，它是具有多样功能的多媒体机器，他能办到许许多多的人类无法做到的事。我很了解电脑，“我爱电脑！”

我爱打电脑广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学三(3)班陆盛康我爱打电脑,一个星期不大,我的手就痒痒的.你问我为什么这么喜欢打电脑,那就要从一年级说起了.一年级放暑假的时候,妈妈常常带我去电脑室打电脑.这时,还小,所以不认识控制电脑只好在别人旁边看着,我越看越入迷,几乎望了回家,我就暗暗下决心一定要学会电脑.第二天,妈妈又带我去电脑室了.我又跑到别人旁边看,一边看一边记.然后,我就照自己所记的知识做一遍.终于学会了这种知识.渐渐地我已经懂得了玩游戏机关机最大化......虽然,电脑带给我们这么多乐趣,但是有时候就会有困难的记得有一次,我没等计算机开就乱动鼠标把计算机弄得“死机”了,我控制哪一个控制键都不可以把“死机”这两个字清除.我回到家对妈妈说:“妈妈,学电脑真难啊!我不想学了1”妈妈说:“做什么事情都要有恒心,不能半途而废.”听了妈妈的话,我的信心又回来了.日子一天天地过去,我的技术逐渐提高了.啊!我爱打电脑.

电脑是现代社会的“天之桥子”已经成为人类社会不可缺少的重要角色。以前，爸爸给我讲了许多电脑的设备……点燃了我爱科学、学科学、掌握信息技术的热情，以前我对电脑是可望不可及。现在家里买了电脑之后，我对电脑的喜爱更进一步了，因为电脑的作用很大。

啊，电脑中可学到的东西可真不少啊！学也学不完。《我爱电脑》。

崔子杰。

我家有一台全身都是黑色的电脑，有一个长方体的机箱，键盘的厚度大约十厘米。显示屏是162厘米，宽91厘米。我喜欢它是因为我可以在上面玩游戏，比如赛尔号捉精灵，我三下五除二就能捉住5个精灵。假如我有6个任务我也毫不费力就能一次完成，所以我叫它幸运电脑。

有时我遇到疑难问题可以上电脑查，所以我喜欢它，它是我的朋友。

指导教师。

崔梅茹。

我爱老师，我爱校园。

《作文:我爱老师，我爱校园》我爱老师，我爱校园。

三（4）班。

我爱你爸爸。

我的爸爸是每周才回家一次，但我还是很喜欢他。他一回家就为我和妈妈做好吃的，还有他一回来，我们的家就会变得漂漂亮亮的。他会教我学电脑，同我一起做游戏，真的是我的好伙伴。我爱你，爸爸！