2024年说礼仪初一实用【精选8篇】

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2023年说礼仪初1【第一篇】

国庆节到了，我和姐姐像勤劳的小蜜蜂一般，跑来跑去开心的不得了。姐姐说：我们叫爸爸带我们出去玩吧！我说：走，我们一起去说。

我们一蹦一跳地去找爸爸，结果我一不小心摔了一个东倒西歪四脚朝天，爸爸看着我说：做什么事都这么毛手毛脚的。姐姐跟爸爸说了我们的来意，爸爸竟然毫不犹豫地答应了。

我们准备出门的时候，爸爸对着我和姐姐说：我带你们去做一件有意义的事情。我和姐姐急忙询问去做什么，爸爸幽默地说：捡垃圾。不知不觉发现了草丛里有许多的垃圾。

姐姐在旁边捡起来一个饮料瓶，丢到了垃圾桶里，我也不能输！我快速地捡起来两个塑料袋，丢到了垃圾桶里。

姐姐又捡起了几个碎纸壳，丢到了垃圾桶里，就这样我们来来回回，路边一下子被我们捡得干干净净。还有一个阿姨夸奖我们呢！

和姐姐走在路上，发现好多小朋友拿着国旗随手摇动，特别是摩托车、小汽车也贴上了国旗，来庆祝祖国的生日。

我们也为了庆祝国庆，去了公园广场，特地到商店买来了一些红、黄色的卡纸，做了一个超大的国旗，还把它贴在了广场的柱子上。

有一些人拿着一根巨大的红旗，甩来甩去呢！我也不甘示弱，喊着爸爸去商店再买一个比他更大的红，爸爸只好从了我。我拿着那个比他更大的红旗，甩来甩去，比他们跑得更快。

回家的时候，爸爸对我们说：今天玩得开心吗？觉得怎么样？有什么体会？姐姐想了想说：捡垃圾就是爱护环境，环境好了，祖国就漂亮了。

爸爸说：对，凡事都要从小事做起，从自己做起。我听了爸爸和姐姐的对话，特别有感触。我要从小认真地做好每一件小事。

2023年说礼仪初1【第二篇】

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗；指甲经常剪；注意口腔卫生，不当众嚼口香糖；经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”就像一个军人的使命一样。

表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑；谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明了虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。

文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。

著名文学家歌德说：“一个人的.礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人，所以礼仪还是能存在的。

初一:xxx。

2023年说礼仪初1【第三篇】

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

俗话说得好“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这就是我们中国人民的礼仪。中国是“礼仪之邦”。谦虚礼貌是一个民族文明进步程度的标志，也是一个国家社会风貌的实际反映，对一个人来说，它反映着这个人的思想、道德状况和文化教育程度。

我们每天要跟各种各样的人打交道，你的举手投足，你的谈吐，是不是合于礼？你想绕都绕不开。比方说，两口子出门，在路上，遇到一个熟人，我们这个男同志要向熟人介绍自己的配偶，对第三方称自己的配偶为夫人，对不对？再比方说我们请人吃饭，隔着桌子，从座位上站起来，跟桌子对面的'人说王先生，我敬您。这个合不合礼。

一谈到“礼仪”很多人往往首先想到的是西方礼仪，无论是书店里有关礼仪方面的书籍，还是社会上的各种商务活动，几乎都被打上了西方礼仪的标签。而曾经在华夏大地上盛极一时的“中华礼仪”却一度被人们忽略和淡忘。究竟是什么原因造成了它的寂静和沉默？又是什么原因令它又次焕发出勃然生机，为当今的人们所关注。在日新月异的现代社会，“君子”一词似乎离我们有些远了，不过我们在评价一个人时，还常常会用到“德才兼备”这样的词，由此可见，即使在物质生活高度发达的今天，品德和修养依然是评价一个人是否有素养的重要标准，这和“君子”的评价标准基本吻合。

我们要懂礼貌，对父母要恭敬孝顺，对老师尊敬爱戴，对兄弟谦让友爱，对朋友热情诚恳，无论在学校或家中，都应该讲礼仪，从身边的事做起，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，才能把中国的美德发扬光大。

2023年说礼仪初1【第四篇】

作为一名小学生，学习是我生活中最重要的一部分。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。

学习是雨露，它可以滋润干涸的心灵。不知不觉，学习陪伴我走过了好几个春夏秋冬。

在学习中，我尝到了四种滋味，那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪种滋味，细细品味一下，感受到的总是快乐。尤其是在考试之前，老师抓紧时间让我们做大量的复习题，回家还要写小山般的作业。可是当我取得好成绩时，我觉得那些复习题不再枯燥、无味。当我得到老师和爸爸妈妈表扬的时候，当我被同学们刮目相看的时候，我真的感到很欣慰，这也让我尝到了苦与甜的味道。记得上一年级时，有一次，我忘了写作业。老师把我叫到了办公室，批评教育了我。我哭了，这个教训让我尝到了酸与辣的味道。这些事让我久久不能忘怀。其实，我们每个人都应该好好学习，不是有句话说：少年不努力，老大徒伤悲。

我们作为小学生，不仅要学习好，也要品德好，这让我想起了一件事。一天，我在上学的路上，看见路上没有人，就悄悄地将一团废纸扔到了地上，我大摇大摆地走了，走了一会儿，我见到许多同学在积极地打扫卫生。我惭愧的回过头，把那团废纸捡了起来，扔进了垃圾箱里。这下我心里舒服多了。我们应该从小事做起，从一点一滴做起，养成好的习惯。无论是现在还是将来在社会上，都要做一个品德高尚的人。

我们更应该有一个健康的心理，有的人不爱表达自己，特别自卑。这说明他有心理障碍，什么事情都特别害怕，如果你不想害怕，就去做你最害怕的事，勇敢的面对它。我每次补课的时候，都会看到先来的人去坐在最后一排，因为他们最害怕别人和老师注意他。虽然坐在前面很显眼，但要记住，有关成功的一切都是显眼的。

我们现在已经是大孩子了，要学会自我保护。有一次，我一个人在家，突然听到外面有敲门的声音。外面的人说他是我爸爸的同事。他又说：“你爸爸让我过来取u盘。”无论他怎么说，我也没给他开门，我哪知道他是好人还是坏人呀？还是爸爸回来时候才开门让他进来的。这个叔叔对我说：“你这个小家伙，自我保护意识还挺强呢！”我笑嘻嘻的，什么都没说，心里却有我自己的“小算盘”。

在我们的生活中一定会发生很多事，无论发生什么事我们都应该勇敢地去面对。在学习中，也会遇到很多困难，我们也一定要克服。我们也该做一个品德高尚的人，更应该有一个健康的心理和自我保护的意识。

指导教师哈黎。

2023年说礼仪初1【第五篇】

“天行健，君子以自强不息。”这句话是今年新乡市高考状元高洁姐姐送给我的人生格言。她告诉我：“学习是获取知识的过程，也是心灵成长的过程。”

积流成海。

要想学习好，首先要养成良好的学习习惯。其实，养成好习惯并不难，只要持之以恒，自然地好习惯就养成了。我就有很多好习惯：一、上课认真听讲，不做小动作，不开小差，积极举手回答问题；二、做作业精神集中，不边玩边写，一气呵成；三、按时复习，每学几个单元，就把学过的.知识复习一遍。

宁静求索。

在学习过程中，学习态度至关重要。学习看似枯燥，一旦取得成就，就会让你感到快乐。学习是为自己而学，一旦做了，就必须做好。让我们以认真的态度投入到学习当中吧！

矢志前行。

前进不止，拼搏不息。在学习当中遇到困难是免不了的。遇到困难，要冷静，找出问题所在，以后不犯同样的错误。

“彩虹总在风雨后。”高洁姐姐说：“阳光曾照亮我前进的道路，风雨未阻挡我匆匆的步履。一路走来，收获的不仅是路旁的风景，还有成长中的心灵体会。”学习也是这个道理。我要向高洁姐姐学习。我的理想是当一名科学家。我现在要努力学习，比别人多付出，把学习当成快乐的事情。相信我的理想一定能够实现！

2023年说礼仪初1【第六篇】

'礼仪'是一个名词，那加上'对劳动者'就是所谓的'专有名词'了。今天，我们就来谈谈'礼仪'这个词。

是啊，鞠躬是对劳动者的'一种基本礼仪和尊重。可真正做到这些的又有多少呢？你是否向在打扫卫生的学生说声‘‘谢谢’’，你是否在放学时对讲了一天课的老师说声‘‘你辛苦了’’然后在发自内心的鞠一个躬呢？如果你是这样做的话，那请继续保持，不必担心多此一举，因为任何一个有素养的人对这种行为是不会奇怪的。如果没有，那就从现在开始，对劳动者保持最起码尊重和礼仪。

2023年说礼仪初1【第七篇】

瞧，这几天，我又升级了，从扫地、打扫房间，收拾碗筷的杂活，升到洗碗，煮饭炒菜，这对我来说，又是另外一个境界，想要到另外的一个境界，那可不是一件容易的事情，做完这些活，还要有领导来检查呢。

从今天起，我开始学炒菜了，妈妈先教我炒鸡蛋，听妈妈说，炒鸡蛋是做出美味佳肴的最基本，我一边看着妈妈的演习，一边认认真真的听着。不一会儿妈妈的演习完毕了，就应该让我这只菜鸟（新手）表演了。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋，又拿出了一个碗，把蛋壳打破后，蛋黄蛋清一下子“溜”到碗里，然后，我拿了一个乘酱油的小碟子乘了一丁点水，在水里撒了点盐，搅拌，这可是妈妈教我的秘诀哦！我把搅拌后的盐水倒进蛋汁里，妈妈告诉我，这样把盐和鸡蛋一起搅拌，才能让盐均匀的分布于鸡蛋的.每一个地方。

接着，我朝锅里倒了一点油，开始热锅了，过了一会儿，锅里的油沸腾了起来，妈妈提醒我该把鸡蛋倒进锅里了，我随手一倒，鸡蛋马上炸开了锅，“噼噼啪啪”的响个不停，有一滴油差点溅到了我的脸上，妈妈告诉我，在倒鸡蛋的时候要围着将近锅的边缘绕圈，我刚想问为什么？妈妈一把夺过我手中的锅铲，手把手的教我该如何将鸡蛋分布于过的每一个地方。

“恩，好香哦！”刚出炉的炒鸡蛋真香啊，虽然这盘铲鸡蛋炒的并不怎么样，但是，我吃在嘴里，甜在心里。不过，尝尝自己做的炒鸡蛋，还别有一番风味啊！

有时间多多做做家务，这不仅仅能提高我们的自立更生的能力，还能减轻父母的负担，此不为一举两得之计。

2023年说礼仪初1【第八篇】

教育目的：

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

教学准备：把学生搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片

教学过程：宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、介绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪一人讲解，几个人表演1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、及时沟通，消除彼此矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。

交谈礼仪1、介绍交谈惯用语：（两个人表演）电话礼仪（两个人表演）

三、文明礼仪连奥运

2015年奥运会要在我国召开，要在北京召开。届时，会有很多国家的运动员旅游者来到我们身边，在他们面前我们不仅代表个人，不仅代表学校，不仅代表社区，也不仅代表北京。我们将是全国少年儿童的代表，代表着伟大的祖国和炎黄子孙的形象，这就要求我们更加规范自己的言行，更加注重文明礼仪.

1、从我做起我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

3．分组展示分组展示一我们是快乐的好少年,我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天的嫩叶~~我们在学习, 我们在成长；我们做美丽的主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间的文明礼仪短剧：真假孙悟空自编校园短剧：同学之间自由发言：同学之间的交往还应该注重哪些问题呢？分组展示二别的人在生活中捞取金银但是您只收获桃李的芬芳您的金子是我们——早晨的太阳您的银子是我们——十五的月亮您如此自豪辗转在这三尺的讲台您如此快乐挥动着手中的粉笔第二小组：师生之间的文明礼仪改编诗朗诵：赞美老师自编小品：师生之间（同学发言：他到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱的----是我们可爱的班集体，我们温暖的家。你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。

四、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

班会时间：2012年10月10日

班会对象：初一（2）班

班级人数：47人

班会题目：文明礼仪伴我成长

班会目的：

1.让学生认识到生活中不讲文明礼仪的行为和不讲文明礼仪行为的危害，将文明礼仪落实到行动中。

2.充分发挥学生的主观能动性，在他们自编自导自演的过程中，发现自身及社会上礼仪方面存在的问题，思考如何解决，从行动上落实。

3.通过学生的探究活动，加深对礼仪问题的重视。让学生了解文明礼仪的知识.、使学生体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

4.了解文明礼仪包括哪些方面 ，引导学生自觉遵守“守则”和‘规范’，懂得

班级“八荣八耻”观养成一个合格的中学生的文明习惯，以实际行动继承中华文明 礼仪传统。

一、班会主题：文明礼仪伴我成长

二、活动准备：

1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型故事。

2、排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌谣，视频，歌曲等节目。

3、调查学生日常生活中不文明的行为

4、环境布置：黑板，教室，多媒体

三、活动过程：

(老师)文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，也许只是一个微笑。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成才有着不可忽视的作用，所以这次的班会希望同学们能够认真对待。现在，我宣布初一年（二）班《文明礼仪,伴我成长》主题班会现在开始！

现在让我们欣赏一首歌《礼》

播放歌曲“礼”

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老师：自古以来，中国就被称为礼仪之邦，温文儒雅，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德；举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。在现在的社会中，随着科技文化的发展，国家经济的腾飞，我们更加要讲文明懂礼貌。提高文明素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的需要。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

1、见面问候语 2、分手辞别语3、求助于人语。 4、受人相助语

5、得到感谢语 6、打扰别人语 7、听到致歉语 8、接待来客语

老师总结几条：请记住这些校园文明礼貌用语

1、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！

2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。

3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。

4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！

5、得到感谢语：别客气；不用谢。

6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。

7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。

8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。

9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。

10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。

老师：活动第二个环节校园“不文明的行为知多少”（规则同上）

老师总结几条：十园不文明现象用于自戒：

1、出口成脏——说脏话

2、桌面文化——在桌面上乱涂乱写

3、拳王争霸——动粗打架

4、爱满校园——早恋，并且交往亲密，不顾场合

5、我为歌狂——大声喧哗

6、上跳下串——上下楼梯不守秩序

7、处处留香——拿着食物边走边吃

8、吞云吐雾——吸烟现象

9、青睐周公——上课睡觉

10、拳来腿往——开、关门

老师（过渡）：如果我们对这些不文明的言行听之任之，姑息迁就，就是对自己，对家庭，对社会的不负责任；如果我们以不文明的方式为人处事，我们就不可能将文明的意识带到各方。接下来让我们一起来欣赏小品《说话》，大家边看边思考，你有什么看法？ （表演）

乙：嗨，好久不见，您好！

甲：哎！你说我会说话吗 ？

乙：你怎么不会说话 ？

甲：我我不是哑巴吧 ！

乙：谁说你是哑巴啦 ！

甲：可有人说我呀！

乙：谁呀！

甲：咱们邻居赵爷爷啊。

乙：他怎么说的呀

甲：他说：“挺机灵的孩子不会说话。”

乙：你是怎么和赵爷爷说话的呀？

甲：我就说一句，“哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是中文哩！噢，我明白了，你是老外吧，外国赵老头儿！ ”

乙：你是不会说话。

甲：我怎么不会说话？

乙：你说的话都是横着出来的。

甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗？不信，你看！ 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。

甲：比喻 ？

乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲：那我应该怎么说呀 ？

乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。

。。。。。

老师：听了相声之后，我们见到长辈的时候应该怎么样呢？

老师（过渡）古今中外，关于文明礼仪的故事有很多，这里老师给你们讲几个故事，看

看同学们听后又会什么感想: (“孔 融 让 梨 ” 视频）

1、 孔融有五个哥哥，一个小弟弟。 有一天，家里吃梨，一盘梨放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不挑大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事。就故意问孔融：“这么多的梨，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的留给哥哥吃。”爸爸又问他：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”你看，孔融讲得多好啊。他爸爸听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”

（老师过渡）：2015年3月4日，中共中央胡-锦-涛在看望政协委员,胡主席为了引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，让祖国的文明传遍四方提出了“八荣八耻”观强调坚持：

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，

以服务人民为荣、以背离人民为耻，

以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，

以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，

以团结互助为荣、以损人利己为耻，

以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，

以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，

以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

为此我们也制定了一套班级的“八荣八耻”方案

以勤俭节约为荣，以浪费攀比为耻

以遵守纪律为荣，以旷课迟到为耻；

以刻苦学习为荣，以不求上进为耻；

以尊师敬友为荣，以不讲礼貌为耻；

以诚实守信为荣，以弄虚作假为耻；

以文明谦逊为荣，以语言粗秽为耻；

以热爱劳动为荣，以偷懒耍滑为耻；

以热爱班级为荣，以损害班级为耻。

接下来抢答环节

。。。。。。

（老师过渡）：我们现在知道很多关于文明礼仪的故事了，那么多的文明礼仪，有的我们也可以通过用一段歌谣或者一些“七字经”来帮组我们记忆，现在就先让老师来教你们一段歌谣：

（集体拍手歌）：

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。

你拍二我拍二，同学互相好伙伴。

你拍三我拍三，自己事情自己干。

你拍四我拍四，做事不能自顾自。

你拍五我拍五，礼貌诚信好相处。

你拍六我拍六，行为规范要遵守。

你拍七我拍七，互助友爱要牢记。

你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。

你拍九我拍九，文明用语不离口。

你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

（老师过渡）：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。现在就由班长来带着全班同学一起宣誓做一个文明小标兵。

班长宣誓:从现在做起，做一个热爱生活的人。讲文明，树新风，勤奋学习，珍惜时间；遵守学校各项规章制度，尊敬师长；孝敬父母，团结友爱。一起创造文明、和谐的校园环境和社会环境；做学习的主人，树文明的自我，达梦想之彼岸！

班主任总结 我觉得，我们今天的 班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。礼仪文化是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界，是中华民族宝贵的精神财富。未来的时代是文明对话的时代，你们是肩负重任的跨时代的青少年，让我们从小事做起，时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话：说到不如做到，要做就做最好！同学们，携起手来，让我们一起努力吧！让礼仪之花开遍每个角落！谢谢大家！