家长开家长会的发言稿(样稿)5篇
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家长开家长会的发言稿【第一篇】
尊敬的位家长:
您们好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。
1、在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。
2、关心孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
4、孩子动作慢,怎么办。
首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。”小树易直也易弯“,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。
2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。
3、学习上要帮助孩子。孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5——10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
家长开家长会的发言稿【第二篇】
尊敬的各位家长:
你们好!
首先非常感谢各位能在百忙中抽出时间来参加今天的家长会,从这点可以看出,你们对子女和对我们学校的关心和支持。召开这一次家长会的目的是为了加强我们老师与家长之间的联系,交流一下小朋友在家和在校的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子能在快乐成长中获得满意的收获,以实现你们家长、孩子、我们学校老师三者共同的心愿,使孩子有更大程度的进步和提高。
下面我就先结合学生中的一些现象,和你们谈谈学生良好习惯的培养。
1、上课习惯。我们对孩子听课的要求是:小手摆摆好,两腿并并拢,眼睛看老师,耳朵听仔细,开动小脑筋,大声答问题。同时做到不随便讲话,有话请举手。
2、良好的作业习惯。我们对作业的要求是:姿势端正,字迹工整,按时完成不拖拉,认真检查不能忘。
1、知道同学之间要团结友爱,互相谦让。
我国素有“礼仪之邦”的美称,“尊重他人,有礼谦让”是中华民族的传统美德。可现在孩子中普遍存在着这样的现象:你打我一拳,我非还你一掌,决不能吃一点亏。为什么会这样呢?一次我听到了这样的的一段对话。儿子说:“今天某某打我了。”父亲说:“你不好打他吗?”也许有家长认为这样是对的,现在社会还讲求谦让吗?我们不是要孩子一位谦让,遇到情况我们可以通过正面教育来解决问题。相信通过老师和家长的努力,一种崭新的面貌会出现在我们面前:批作业时不抢不挤。活动井然有序。
2、爱惜学习用品,勤俭节约。
有些学生经常出现这样的问题,铅笔橡皮随意放,经常找不到,学生见到的东西无人认领。学生不爱惜自己的学习用品,浪费比较严重。
1、自理。自己管好自己的事情,做自己力所能及的事情。
2、早睡早起。
3、适当做些家务。
我们学生与一年级相比有很大的进步,主要表现在这几个方面:1、作业习惯比原来好了。原来有很多学生老师布置的作业拖拖拉拉,又是非得老师督促才能完成。现在做作业主动多了。2、学习的能力提高了。有些学生还有了一定的自学能力了,会提前预习了。3、学生的劳动意识增强了。只要轮流到哪个小朋友值日,他都会一大早来打扫卫生,也积极主动的帮助老师做一些他们力所能及的事情。4、学会了关心、体谅别人。我们班的8位住校生他们远离父母,只身一人在外求学,但他们同样感受到家的温暖。
现在大部分学生在各方面都有了很大的进步,当有些地方还表现的不尽人意,他们毕竟是小孩,自控能力不强,他们的思想、行为有反复性,这也是小孩子的成长规律。家长无需唉声叹气。其实孩子们还需要老师和家长们的关心、引导。下面谈谈需要家长配合的几个方面。
刚才我们也讲了学生要学会自理,我们的孩子自理能力较弱。许多孩子不会整理自己的书包,书包中的书比较乱,老师要他们找书或本子,他在书包里乱翻,好不容易才找到,这样既耽误了学习,又影响了学习。还有的学生上课没有书,经常忘带作业本。希望家长能重视,不要代替他们整理书包,但要督促指导他们。孩子是家里的宝,可我希望还是让孩子做一些他们力所能及的事。
学习上,许多学生都能及时完成布置的作业,可有些学生的作业错误很多,还没有养成认真写和做完检查的习惯。二年级小朋友在这方面比较薄弱,希望家长能在家先督促孩子检查一下作业,但不能代替学生检查,一些接受能力稍差的学生,希望在家长和老师两遍讲解下能巩固一天所学的知识。
我再从数学方面来说说家长要配合的方面,从数学课堂来说,学生的积极性还是很高的,很多学生都能积极的配合老师,跟着老师的步子走,可有些学生总是注意力不集中上课,不知道在想什么,请她回答问题经常答不上来,希望家长能多和这些孩子交流一下,开导他,我们老师也注意多鼓励。通过我们共同的努力,改变这种状况。从数学作业来讲,有的学生比较马虎,不认真审题,不认真思考。题目没看清楚就动笔开始写了,这样做出来的作业质量就不好,即使做得再多效果也不明显。数学题目也要多读,一些实际问题(也就是我们以前讲的应用题)家长能在家让孩子多读两遍再做,不要急着让孩子动手,也许有些题目很简单,可希望在我们训练下,孩子的审题能力有一个突飞猛进的提高。有些家长很重视孩子的教育,在家还给孩子准备了许多复习材料,可我想给家长提个意见,你们能在家多训练孩子的计算吗?许多情况下,孩子的错误都发生在一些计算上,由于练得少,生疏,家长可适当地让孩子做一些计算练习。所以我希望家长能对学生进行训练。(例子)
我们班里还有这样的一个问题,学生容易骄傲,期中考试成绩比较好,可抽考成绩就有明显的退步。主要有这几方面的原因:1、学生对抽考的态度没有期中抽测重视,考试时纪律明显下降,孩子不定心。2、学生知道期中考试成绩比较好,所以得意洋洋,总以为自己什么都好,可小错误不断发生,满分也少之又少。希望家长能和我们一起重视这一问题,对他们要欣赏,并在欣赏、表扬的同时能帮助孩子提出更高一些的目标,不断努力,不断进步。(例子)
家长开家长会的发言稿【第三篇】
尊敬的家长、老师:
你们好!
我们在老师的关怀下,每个人都有了不错的成绩。我做为管理纪律的副班长,将本学期的情况做一个简要的汇报:
这个学期以来,同学们在各个方面的进步都很大,迟到的现象很少了,大家上课也更认真了,在劳动时,大家更积极、更有劲了,平时还有许多同学在课余时间做好人好事,争做校园小卫士,争做文明好学生。因此,我们班上的同学扣分情况也越来越少了。
在升旗仪式上,我们安静、整齐、肃穆地站在国旗下,认真听老师的讲话,有精神地唱国歌,昂首挺立;在集会上,动作一致,听从指挥;在集体活动中,我们活跃的身影伴着欢笑充满整个校园。
但是,我们还有许多的缺点,有许多同学上课精神不集中,有的同学在音乐、品德课中要讲小话,还有的同学出现了迟到现象,有的同学没有按时完成作业,有的同学没有按时完成劳动任务。我多想大家能都做到严格要求自己啊,这样,我们的集体将会更加优秀了。我的梦想是长大以后当一位教师,将知识和爱心传递下去。
最后,祝各位家长万事如意,祝老师们身体健康,祝同学们天天向上。
家长开家长会的发言稿【第四篇】
各位尊敬的家长:
今天晚上很高兴以这样的方式和大家作一下交流。首先自我介绍一下,我姓陈,现任教四年级科学学科。我下面将和各位家长简单交流一下孩子的科学学习。第一个方面,我想谈一下家长对科学学科的认识:
小学的科学是过去“自然“”常识”名称的延伸,但是又大不相同于过去。到初中的科学实际上就是我们曾经学习的化学、物理、生物。随着新课程改革发展,小学科学课已经进入课改好几年,我国小学科学教学课程标准规定从3年级起开设科学课。据说,正在修订的小学科学课程标准将进一步与国际接轨,从小学1年级开始开设科学课。这些政策在开始变革,但还不够引起全社会的重视,说明政策变革的力度还不够大。因此,在人们的意识里,过去的传统习惯仍然制约着人们对小学科学教育的认识。那就是,科学是复杂、难懂的高级知识,小孩子学科学太早。
上述认识是根本错误的。小孩子(幼儿和小学生)学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈的时期,对自然现象的兴趣最大。科学家就是那些具有强烈好奇心的人,而一般成年人(甚至青少年)缺少这种自发的好奇心。这或者是错误的科学教育造成的,或者是人的好奇心因为没有得到保持或激发自然减退的结果。不管如何,幼儿园和小学阶段,是实施科学启蒙教育的最佳时期,儿童对自然和科学的兴趣,他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良好的培养,进入中学和大学后,或者进入成年后会得到高度发展;反之,就发展不起来。
当然,面对中考,高考的压力,那怕是小学升初中的择校问题,很多家长可能也觉得无奈,这是社会形式的所迫。也许站在家长的角度也许也会问:我知道科学课也重要,关系到孩子的全面发展,可是,你要我们家长重视科学课,势必会影响其他的学科,那么孩子在科学课中得到优秀,那对孩子的发展到底有多大的影响呢?用成绩来说话,家长很现实,如果在科学教学中如果能够看到学生有更多直接利益的收获,那么我相信家长肯定会认同的。但是科学毕竟不是其他,他需要一个过程。
当然欣喜的是,好多家长还是比较清楚的认识到孩子科学素养提高的重要性,比如就我教的四年级科学而言,有好几个家长会在孩子的科学作业本上留言,有的家长会给我发短信或者打电话学问孩子科学学习的情况,作为一个科学老师我还是非常感动。我感受到家长们对孩子全面发展的重视。如果有你的鼓励和对孩子科学学习的重视,你就会发现你的孩子在科学方面也会不一般。所以我希望家长能以发展的眼光看待小学科学,随着时间的推移,到了初中,学生在学习物理,化学,生物时,就明显看到小学科学的作用了。这一点我坚信。所以个人想对家长有几点建议:
如果孩子要进行课外探究,比如抓蜗牛,养金鱼、研究不同物体摩擦力,看看厨房有那些机械原理等活动,请各位家长配合一下,他的探究就是他思维开始,他的发现就是他思维的结晶。收获自己的成功,那是怎样的心情,我想家长你也一定很清楚。
作为老师我也一定正视科学的本位观念,对照自身学校学生的实际开展教学,不好高务远,也不敷衍了事。
所以最后殷切的希望家长能像关心语文、数学、英语一样关心一下科学,希望家长能够督促孩子做好科学课的相关准备工作,对孩子课外的探究做也些必要的理解、帮助和指导。提高孩子对科学课的兴趣。也请家长耐住性子对科学多一点包容,多一点期待,多一点关爱。仅凭我们学生和老师毕竟有限,而家长你们是一个巨大的资源群体,在你们的工作和生活一定会有很多新鲜想法或者很好的创意,希望家长们能够支持、指导甚至参与到孩子的科技制作、科技创新、科普论文撰写等中来,有了你的支持,孩子们的科技思维会更加广阔,学校科技成绩也会更加出色。
最后祝家长们:身体健康,工作顺利:祝孩子们:快乐成长,学习进步。
家长开家长会的发言稿【第五篇】
大家好,首先请允许向电脑前参与本次网络家长会的家长表示衷心的感谢!
现在是一个特殊的时刻,由于疫情,我们的孩子不能进入学校,要在家中通过网络进行学习。但是我相信疫情总会过去,我们的孩子经此一役,也会更加的坚韧。我们从最开始的不知所措,到现在的井然有序。从开始的网络等各种问题,到现在的孩子基本上可以都按时的参与网课。这些都是需要我们共同努力的,各位家长和孩子也辛苦了。
召开这次家长会,我觉得也是十分必要的。对于我们六年级来说更为重要,因为我们都清楚六年级的重要性。这是小学转入初中的转折点,所以孩子在网络教学中学习,更要努力和各位家长的监督,因为我无法再像在学校中的时候一一抓住监督。
我们都明白,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭与社会是孩子实践的阵地。每一个孩子都有他优秀的一面,但是这一面有时候需要发掘和鼓励。与所有家长一样,孩子的进步是我关注的,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎样看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的情绪,无以言表。
尤其是我也为人父母之后,这种感觉更加深刻。使我认识到,给让孩子去努力,去进取,我们才能每一天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。孩子们六年来就是这样成长的,所以这最后的时刻也是要努力加油的。
孩子们要有不怕吃苦用心向上的精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是孩子们永远的财富。尤其像网络课程的学习,更需要孩子们自己的努力和毅力,能不能按时上课,不睡懒觉。能不能认真听课,不跑神。能不能按时完成作业,不只想着玩电脑……有些孩子有很好的的毅力,每天按时听课,课上也积极的回答问题,作业按时交,他们的成绩一定不会退步。而有些孩子,我无论怎么督促都无法完成这些,我觉得很惋惜,成绩一定会一落千丈的。
马上就要小升初了。我希望家长更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好学习工作。合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体,不熬夜打游戏。其次,对孩子们多一些鼓励。其实,此刻的孩子可聪明了,他们也都明白该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,有时候也是自己管不住自己。所以,我们也就应理解一下孩子,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨与谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵,但必要时,还是要严厉管教。
最后是多沟通,多与老师沟通孩子的学习状况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多与孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松情绪,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。及时肯定、表扬孩子好的一面,鼓励孩子持续用心自信的状态;当然孩子毕竟是孩子,总有这样那样的问题,包容与鼓励互存吧。
这里我也想对孩子们说两句:
第二句:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,能够不断地学习、积累与创造,期望你们懂得珍惜与把握此刻所拥有的一切。
提醒:
1、坐姿,学习时候坐姿端正,才能更好的学习和预防近视。
2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数。
3、体育锻炼不能偷懒,好的'身体才是学习的本钱。
4、不畏艰辛,用于努力。
总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,为自己的未来努力。谢谢大家!