排比句的特点（精选4篇）

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排比句的特点【第一篇】

教学目标：

1、反复朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。

2、整体感知课文，理解文章内容和作者的思想感情。

3、理解排比和反复的修辞手法的运用及其作用。

4、理解西北高原人民生命中奔放的力量，理解阳刚之美。

教学重点：1、朗读课文，感受安塞腰鼓的气势。

2、整体感知课文，理解文章内容。

教学难点：

1、理解排比和反复的修辞手法的运用及其作用。

2、理解文中一些句子的深刻含义。

第一课时

一、小组合作，解决下列问题

1、 查字典，读准写列加点字的音。

咝溜溜（ ）飞溅（ ） 亢奋（ ） 晦暗（ ） 羁绊（ ） ．．．．．．

蓦地（ ） 冗杂（ ） 捶打（ ） 烧灼（ ） 辐射（ ） ．．．．．

磅礴（ ）颤栗（ ） 曈仁（ ） 戛然（ ） 恬静（ ） ．．．．．．．

2、查工具书，解释下列生词。

（1）狂舞：纵情的跳舞。 （2）闪射：闪耀，放出（光芒）。

（3）火烈：像火一样热烈。 （4）飞溅：向四处溅。

（5）亢奋：极度兴奋。 （6）晦暗：昏暗，不明显。

（7）羁绊：缠住了不能脱身，束缚住。 （8）蓦地：不经心地、猛然。

（9）冗杂：（事务）繁杂。 （10）搏击：奋力斗争和冲击。

（11）烧灼：烧、烫，使受伤。 （12）奔突：横冲直撞；奔驰。

（13）大彻大悟：彻底了解、领会、觉醒。

1， 朗读课文，思考课后研讨与练习。

2， 作家简介。

刘成章，1937年生，陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

一，正课

1， 朗读课文，感觉安塞腰鼓的气势。（齐读，读出气势。）（1）、 用：“ ____________的

安塞腰鼓”对安塞腰鼓进行评价。可填词、短语、句子，最好是文中的内容。

参考答案：“壮阔”“豪放”“火烈”“有力”“惊心动魄”“容不得束缚，容不得羁绊，

容不得闭塞”

(2)文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话是_____________________________。

（1）给课文分段并归纳段意。

按表演前、表演中、表演后分三段。。

第一段：从开头到“似乎从来不曾响过”。 写表演前的情况。

第二段：从“但是”到“成了茫茫一片” 写表演过程。

第三段：从“当它戛然而止的时候”到完。 写表演后余音。

（2）第二部分为文章的主体部分，分别从______\_______\______\__________4个角度来展示腰鼓舞的美，且这4个角度的分水岭都是一句话——好一个安塞腰鼓！

(3)

2， 文章怎样写表演前的情况？

（1） 从背景写：是一片高粱地，丝溜溜的南风。

（2） 从人物写：一群茂腾腾的后生。朴实得像高粱。

（3） 从神情写：神情沉稳而安静。

（4） 从腰鼓写：呆呆地，似乎从来不曾响过。

3， 这样写有什么好处？

在沉稳而安静的气氛中，生命在积蓄激情，等待爆发。可以说，表演前安静沉稳是为演出的火热、沸腾蓄势。

4， 作者写安塞腰鼓的舞姿有什么特点？

壮阔、豪放、火烈。

5， 作者是怎样写的？

先用排比句式，写一锤起来就发狠了，忘情了、没命了！再用比喻从舞蹈的后生的舞姿写，如强震起的石头的狂舞。再用排比、连喻写急促的鼓点像骤雨，飞扬的流苏像旋风，蹦跳的脚步像乱蛙，闪射的瞳仁像火花，强健的风姿像斗虎。

6， 这样写有什么好处？

运用比喻使描写的对象更加形象生动具体。运用排比是文章气势恢宏、浑浑有力，简洁的表现安塞腰鼓强烈的阳刚之美。

8，“这腰鼓„„”这一段用了哪些反义词，有什么好处？

空气（冰冷——燥热），阳光（恬静——飞溅），世界（困倦——亢奋）。运用反义词对比强烈，写安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。

9，安塞腰鼓的声音使人联想到什么？

联想到落日古战场，电闪雷鸣和人的大彻大悟。

10，这三段联想运用什么修辞手法，有什么好处？

运用排比，运用联想想象，从内容上增加了文章的内涵，从形式上增强了语言的气势。 11，“容不得束缚„„的那么一股劲”这句话应怎样理解？

“那么一股劲”要打破那些束缚人、羁绊人、使人闭塞的种种障碍，展示生命的活力。展示陕北高原人们的粗犷、豪迈、开朗的性格特点。

四：小结

文章描写安塞腰鼓的特点：壮阔、豪放、火烈。先实写，用排比、连喻写安塞腰鼓的舞姿。然后用虚写，通过联想和想象，写安塞腰鼓给人的感受，写出陕北高原人们的性格特点。

五，作业

完成课后研讨与练习一、二题。

第二课时

一，预习：阅读课文，思考课后研讨与练习。

导入

上一节课，我们研讨了课文第一部分和第二部分的部分内容，今天我们再来分析一下作者是怎样描写安塞腰鼓的。

二，正课

1， 朗读课文，注意读出节奏、重音和感情。

文章第二部分“好一个安塞腰鼓„„阵痛的发生和排解”是怎样描写安塞腰鼓的响声的？

用排比、比喻的修辞手法，写出安塞腰鼓声音的回响。第一句写声音撞击在山崖上，山崖发出回响；第二句写声音撞击在观众的心里，观众的心里发出共鸣。第三句写声音引起的豪壮的抒情、严峻的思考和土地阵痛的发生和排解。

2， 这样写有什么好处？

用排比、比喻的修辞手法，写出了安塞腰鼓的沉重的响声、气势非凡的反响。

3， “它使你惊异于那农民„„奇伟磅礴的能量”这些后生们穿的农民衣着，吃的是红豆角角

老南瓜，过的是贫困的生活，哪里来的那么强大的力量？

他们有着自然\健康的生命，是原始的，未经人工雕琢的\没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。

5,为什么说”多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓？”

江南流水更多地表现肉柔媚的风格，而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。

6，第二部分的从“好一个安塞腰鼓”到“成了茫茫一片”写了什么？

总结上面三层的意思，从力量、声响、光影的变换、艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想像力。从安塞腰鼓沉重的响声写给人心的净化。从后生们生命中喷发出来的力量写安塞腰鼓给人心灵的震撼。

7，倒数第四段中的“交织！旋转！„„升华”这几个词能不能对调？为什么？

因为这几个词的排列按一定的顺序：从小到大，从低到高，从中心到四周，从平静到激烈，所以这几个词不能对调。

7， 为什么说“当它戛然而止的时候„„对她十分陌生”？

这是人对闹声的一种感受，当闹声突然停止的时候，会感到特别的安静，好像换了一个陌生的环境。其次，这里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。

9，怎样理解“耳畔是一声渺远的鸡啼”？

鸡啼是天亮的标志，是新的一天的开始。是希望的象征。西北，是中华民族的主要→←发源地，曾有秦汉的繁荣，李唐的强盛，又有雄瞰世界的辉煌文化，然而如今的西北似乎是闭塞的、落后的。但有安塞腰鼓所喷发的震天撼地的力量，一定会带动生命的奔腾升华，一定会创造出一个崭新的世界，这正是希望之所在。

10本文运用大量的排比，有句内部、句与句、短与段之间的排比。试举例说明这样的写法，对表现文章的思想感情起什么作用？

（1） 句内部的排比：“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了！”

（2） 句与句之间的排比：“狂舞在你的面前，骤雨一样„„是强健的风姿。”

（3） 短与段之间的排比：“使人想器：„„明晰了的大彻大悟！”

这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。

11、学生寻找自己认为写得精彩的地方，朗读。用“我喜欢 句子，因为 ”的句式进行评点。

（教师提示：可以从用词、句式、修辞、写法等角度入手）

教师举例：

我喜欢“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”句子，因为反义词用得好，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。

第8自然段中“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。” 这个句子运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。

12，请归纳本文的中心思想。

本文通过对安塞腰鼓的描写，赞美了安塞腰鼓强健的舞姿，沉重的响声和震撼人心的力量。歌颂了生命中奔腾的活力，是陕本高原的希望。

三，小结

这篇文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，赞美了安塞腰鼓强健的舞姿，沉重的响声和震撼人心的力量，赞美了陕北高原人们的粗犷、豪迈、开朗的性格特点。歌颂了激荡的生命和磅礴的力量是陕北高原的希望。

排比句的特点【第二篇】

关键词英语广告 句式结构 修辞

广告是传递产品信息的载体，广告的宗旨是传达信息、令人信服、加强印象、促进销售（giving information，convincing，leaving impression，promoting）。广告的广泛性及其魅力在很大程度来自于广告语言。广告语言虽比不上诗歌、散文、小说那样具有高度的艺术性，却也有自己的艺术特色和广泛的应用价值。它是一种语体，一种具有独特艺术技巧和修辞特点的语言，值得研究。木文主要从句式结构及修辞手段方面来探讨英语广告的特点。

一、英语广告的句式结构

（一）省略结构。省略结构是英语广告中最常见的语法现象之一。使用省略句不仅可以节省广告的篇幅，降低成木，传递更多的信息，而且还可使篇章紧凑有力，语气连贯，激发读者的联想。因此，省略句也就成为英语广告中最引人注目，最具代表性的句型，是英语广告中极为突出的特征之一。例如：Passionate，romantic，glitzy，glamorous，informative，educational， sensational！！ Whatever your reading tastes， You'll be able to buy all the books you love when you join World Books……（SUNDAY MIRROR， MAY 1996， London ），热情、浪漫、吸引人，富有魅力，给予知识，增长见识，令人激动！！无论你具有怎样的阅读品味，当你加入世界书屋，你将会购买所有你喜欢的书……

这则广告正文的第一句就是省略句。它的主语和连系动词均给省去了。此省略结构节奏明快，内容动人，富有魅力。把省略的成分补上就成了完整句子：They/our bestsellers are passionate， romantic…

（二）分离句。广告英语正文往往在应当使用逗号或不用任何标点符号的地方加上句号，从而把整个句子切成被句号隔开的片断。Leech称这种语言现象为“分离句法”（disjunctive syntax）。分离句在广告英语中也很常见。例如：Something good is coming up. When you get the Bisquick down. （Bisquick必思快蛋糕粉广告），把“必思快”蛋糕粉拿出来就有好吃的了。

如果把这个句子的句号去掉，改变标点符号，使分离的句子连接起来，我们可以看出这个句子实际上是完整的，它们只是形式上被分离，而其意思是连贯的。通过分离句，广告设计人员可以任意地在句中的不同地方将句子分割，以加强不同的句子成分及意义，增加广告的感染力。

（三）排比结构。排比也可以被认为是重复的一种形式，它把结构相同或相似、意义相关、语气一致的几个词组或句子井列使用。英语广告学家（Grey Myers认为，排比结构工整对称，意义并重，易读易记，便于表达或突出广告信息。同时由于句式整齐，节奏分明，也可以增强语言的韵律美感。排比结构在各类广告中应用频繁。

（四）比较结构。比较结构在英语广告中也屡见不鲜。比较级可以显示出与其它商品相比的长处，而最高级则可以表示该商品的最佳品质。例如：Oranges are sweeter than lemons， our oranges are sweeter than they used to be （ SUNDAY MIRROR， May 1996， London ） .桔子比柠檬更甜，我们现在的桔子比以前还要更甜。

这是一则水果广告，经过具体比较，产品特有的甜味跃然纸上，如此甜滋滋的桔子，谁不想吃？

有比较才能有鉴别，通过比较广告商品更确切地显示出本身的特性、功效和优势，更具有竟争力。

不同结构的句子在英语广告中大展风采，各有千秋，各具特色，各自显示出独特的功能。究竟使用怎样的句子和结构，要看广告的具体内容要求和目的。

二、英语广告的修辞特点

广告英语简洁精练，渲染力强。它在修辞的运用上颇为讲究，从而产生了新颖别致、形象生动、引人注目的效果。一则看似简单的广告，其实也用了许多英语修辞技巧来润饰，以达到广开商品销路的目的。

（一）双关语。双关语是运用一个词语来暗示两层以上的意思或不同的联想，或运用两个以上同音异义或近音异义的词语。这种一语双关虽属一种文字游戏，却也是广告英语的传统修辞特点之一。例如：Coke refreshes you like no other 可以作为情态动词（ model verb），它也可以理解为一听，一罐（tin）.此处广告的潜台词再明白不过了：“有什麽饮料能象可乐那样令你提神醒脑？”

（二）比喻。英语广告使用比喻，往往是用生动形象的、具体的、人们所熟悉的事物来比喻抽象的、复杂的、人们所陌生的事物，力求达到贴切、新鲜、创新的效果。例如：The most sensational place to wear satin on your lips （口红广告），把口红擦在唇上这个最吸引人的地方。这则广告把口红比喻成satin缎子，显然是说这种口红擦在唇上这个最富有激情的地方，好似穿上了光亮柔滑、细薄透亮的绸缎一般。

（三）拟人。拟人是把物比作人，使其具有人的思想感情、外表和个性。在英语广告中，经常采用拟人修辞技巧，使得广告语言更加生动，拟人赋予商品以生命，把它变得富有人情味，给人以亲切感。例如：She has her own spirit and it graces everyone she comes near（Lauren罗伦香水）.她有她自己的精神，能使她所到之处，人人因而更加美丽。此广告中的she将香水拟人化，既指广告画上钟爱罗伦香水的佳人，又指香水本身，还自然而然地点明，此香水专为女用。

（四）对比。在英语广告中，对比是利用反义词或相互对照，矛盾的词语来加强语言表达能力，给人留下深刻的印象。

（五）押韵。在广告英语中，不时将押韵这一诗歌写作技巧加以移植，押头韵、尾韵均可，它的目的使语言具有节奏感，音调铿锵，琅琅上口，便于记忆。例如：In touch with Tomorrow（Toshiba。东芝家电）.此处，广告加产品牌号共有二个单词以to开头，押头韵，句子显得简洁有力，便于记忆。

综上所述，广告英语在句式和修辞的运用上与其它英语不同，它是英语中的一种特殊变体，是介乎于以移情为主要功能的文学文体与以信息为主要功能的新闻文体之间的过渡性文体，若能仔细探讨，不仅能帮助人们阅读欣赏精彩的广告，通晓其中的语言奥妙，给人们的生活带来方便，而且对英语的学习和掌握也大有裨益，井且对英语国家的文化、价值观念和社会风情均有所了解。我国当前正面临经济腾飞的大好时光，即将加入WTO，掌握好广告英语的特点，对有效地宣传我国产品，使其打入并占领国际市场，也有一定的现实意义。

参考文献：

排比句的特点【第三篇】

一、鉴赏语言一般有以下几个步骤：

1、 弄清语段、语句基本意思；

2、 明确语段、语句表达特点；

3、 置换语段、语句表达方式；

4、 比较原语段、语句与置换后的表达效果；

5、 明确“支持这种表达效果”的基本手段。

二、举例：

月光象流水一样，在夜空中流着，洗出了一树一树的小白钱，洗出了一坡一坡蓝色雾气，洗出了一墨一墨的虫鸣，洗出了一萤一萤的鬼火，洗出了一缕一缕的带草腥味的风，也洗出了夜的温馨和柔媚。（李佩甫《羊的门》）

1、弄清语段基本意思：

这是一个描写语段，写出了月夜的温馨和柔媚，即绘出月明之夜的美景，传达出夜的平和宁静。

2、明确语段表达特点：

要明确语段、语句表达特点，需要从几个角度进行概括：

用词特点。看词性，尤其是动词，其次是形容词，再次是名词、量词等；看其是否准确、生动、丰富，用得有特色。

用句特点。看句式，尤其是整散句、长短句运用，其次是语气句式（四种）、肯定否定句式、常式变式句、单复句，甚至是口语书面语句式、正反句式；看其是否灵活多变，用得有特点。

修辞运用特点。看修辞的综合使用。描写时动用了那些描绘性修辞（比喻、比拟、夸张等），议论时动用了哪些结构性修辞（对偶、排比等）；看其是否想象奇特，感情充沛，表达是否有张力。

意蕴特点。看其表达是否记叙、议论、抒情综合使用，使语言具有哲理美、抒情美、画面美，是否意蕴丰厚，耐人寻味。

音韵特点。看其是否抑扬顿挫，音韵和谐；节奏明确，韵律优美；语言具有音乐美。

风格特点。用语是藻丽还是平淡，是含蓄还是明快，是繁丰还是简洁，是刚健还是柔婉，是古雅还是通俗，是庄重还是幽默等等。

注：只概括有特色的地方。

以下就这一段进行具体概括：

1)该段综合运用比喻、拟物、排比，生动形象地写出月光笼罩下的夜的温馨和柔媚。

2)用词准确、丰富，生动传神。

3)语言风格：语言辞藻富丽，生动细致，文采灿烂，有奇幻情思。具有华美绚丽的风格。同时显得柔婉。

3、置换语段表达方式：

月光洒满大地，树上的小白钱泛着月光；远方，山坡笼着一片蓝雾。秋虫鸣叫着，不远处鬼火一闪一闪；一阵风吹过，送来一股草腥味。夜显得柔媚而温馨。

4、比较原语段与置换后的表达效果：原语段更生动形象，意境优美，具有奇幻情思；音韵和谐，更有音乐美；内容衔接更紧，铺排加强了抒情性。置换后的语段，显得平实，表达效果比较一般。

5、明确“支持这种表达效果”的基本手段：

这一步是向写作方面的延伸。

1)排比的运用，加强了语势及抒情气氛，使语句流畅，更重要的，是铺排渲染了月夜的朦胧、幽静与优美的意境，突出了月下夜景的特点。――这是典型的描写性排比。

2)在排比运用中，同时运用比喻、拟物，加强形象性。

把月光比喻成流水，以动写静，如同“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”（朱自清《荷塘月色》）写法一样，使月下之夜鲜活起来。下文承托流水，用拟物写夜的景物：一树一树的小白钱，一坡一坡蓝色雾气，一墨一墨的虫鸣，一萤一萤的鬼火，一缕一缕的带草腥味的风。仿佛他们都是被月光洗了出来，月下之景的朦胧、优美、宁静、平和便生动地呈现出来。

3)锤炼动词，用好数量词

“流着”、“洗出了”把月光静照写成了漫流，把月下之景写成了被月光洗了的景色，上承托比喻，下辐射夜景，夜中月色精妙地表现出来。

文中还用一连串数量词：一树一树，一坡一坡一墨一墨，一萤一萤，一缕一缕。形容准确，音韵和谐，生动丰富。

三、鉴赏示例

（一）我们要掌握高度的技巧，既能以金钲羯鼓写风云变色的壮丽，也能用金瑟银筝传花前月下的清雅。揭露敌人，针针见血；歌颂英雄，字字珠玑。文气既要能象横槊据鞍，千人辟易，也要能象岁时伏腊，欢腾田野。既要能横眉怒目写奋斗的艰苦，也要能眉开眼笑写胜利的欢乐；既要善于塑造人物，也要善于渲染气氛；既要能写江山如此多娇，也要能写厂矿雄伟。（茅盾《联系实际，学习鲁迅》）

注：金钲羯鼓：钲，古代行军时用的打击乐器（有柄，状钟而狭长）。羯，匈奴的一支，曾立后赵国于东晋时。羯鼓，鼓声雄壮激越，这里指雄放豪迈的笔调。

横槊据鞍：槊，长矛。据，跨坐。跨坐战马，横矛临敌。这里指刚猛威严而雄壮的文气。

千人辟易：辟易，退避，受惊吓而不禁离开原地。指使千人退避，写横槊据鞍的效果。

岁时伏腊：伏腊：指夏天伏日和冬天腊日，原为古代两种祭祀名称，伏，农历六月合祭众神。腊，农历十二月合祭众神。现泛指节日。这里指岁末祭祀，一片欢乐景象。

赏析：1、四字短语运用。金钲羯鼓、风云变色、金瑟银筝、花前月下、揭露敌人、针针见血、歌颂英雄、字字珠玑、横槊据鞍、千人辟易、岁时伏腊、欢腾田野、横眉怒目眉开眼笑、塑造人物、渲染气氛、厂矿雄伟等共有十七个。表达凝练，节奏鲜明，增加了雄壮的文气。

2、偶句骈出，意义对比鲜明，音韵和谐铿锵。

以金钲羯鼓写风云变色的壮丽，用金瑟银筝传花前月下的清雅。

揭露敌人，针针见血；歌颂英雄，字字珠玑。

横槊据鞍，千人辟易，岁时伏腊，欢腾田野。

横眉怒目写奋斗的艰苦，眉开眼笑写胜利的欢乐。

塑造人物，渲染气氛。

排比句的特点【第四篇】

常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。

[备考指要]

修辞知识不再作为单独的考试内容，而是渗透在其他题型中，尤以仿写题最多。仿写题大致包括续写和仿写两种类型，一般是提供一定的语境，要求考生综合运用语法、修辞等知识。并参考规定句式模仿创作。

解题时，首先，要分析例句的基本格式，尤其要关注其句式特点及修辞方法；其次，根据句式特点及修辞方法，确定所写句式应有的格式；最后，根据格式创造佳句，除了注意采用的句式是否与例句相同，修辞运用是否恰当，还要注意是否合乎要求，是否与上下文统一连贯。

[典例精析]

例1 (2008青海)仿照例句“书是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷”再写两个句子。

书是______，让人______。书是______，让人______。

例2 (2008辽宁)信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春：信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；______，______。

解析：做此类续写题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞方法。从内容上看，例句1、2分别对“书”和“信仰”展开想像，并通过想像揭示了它们对人的意义。从句式、修辞上看，运用的是排比和比喻。因此本题的仿写重在仿句内容的选定。当然，对这个仿句，还要注意中心词的要求，也就是说其内容必须与前面句子的内容相对应，和谐自然。就像例句1中的“甘醇的美酒”“让人回味无穷”：例句2中，“瑰丽的画卷”装点“飞扬的青春”，“盛开的鲜花”芬芳“多彩的人生”。否则“形似神不似”，达不到要求，得不到高分。

例3 仿照下面的句子，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

解析：乍一看，这道题似乎给同学们很大的仿写空间。但仔细推敲，就会发现，该题仿写时，必须遵循例句的句式特点和修辞特点。例句由设问和比喻修辞构成，仿写时又要求选择新的本体和喻体，题目中没有提供，仅有内容和形式的要求。这些在解答时要引起注意。

[实战演练]

1　修改划线部分，使之与后面的句子形成对偶。

井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；都阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。

2　请仿照下面的例句再写一句。

父爱是人生的一首歌，责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是父爱妁主旋律。

父爱是_____________________________。

3　辨别下列句子所用修辞方法的类型。

(1)风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

(2)这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。

(3)他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”

(4)一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。

(5)朋友们，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？

4　下列这段文字运用的修辞方法是(　)。

一片片的荷叶亭亭玉立，一颗颗的水滴亮若名珠，一朵朵的荷花像是一个个文静的少女――不知是羞怯呢还是矜持：在朦朦胧胧的夜色里申，花朵刚刚闭合。荷花虽然闭合了，却关不住一池清香。