2023年初三风雨作文 风初三汇总5篇

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初三风雨作文 风初3【第一篇】

如果我是风,我会穿上漂亮的衣服,让人们看到我,不会再是透明的,让人们感受到我,却看不到我。

春天,我会穿上粉红色的衣服,去拜访我的那些好朋友。再去探访人们,他们心里一定想着:这是春风,春天的风。我一定会将暖意吹向人们,使他们不再感受到冬天的寒冷。在公园里,我会看着老爷爷下棋,调皮的我还会把他们的头发吹的“怒发冲冠”。但是,我也会把断了线的风筝吹回孩子们的手中,顺便擦干他们脸上的眼泪,让他们的风筝再次在天空飞翔。

如果我是风,

夏天,我会穿蓝色的短裙,把海一般的凉爽带给人们。我会吹走人们的疲劳,使他们在晚上感到舒适和凉爽,我也会轻轻的从树下走过,使在此乘凉的人更好入睡。也许,我会跟太阳商量商量,看能不能让面纱遮住它的光芒,让人们不会感到很炎热,我也会把雨点吹去有旱灾的地区,使他们感到雨的欢乐,享受雨的滋润。

秋天,我会穿上我最喜欢的秋装,让人感受不到夏的炎热,只会感受到一种秋高气爽的感觉。我会加快果实成熟的步伐,让它们赶快走入农民伯伯的编织袋中,让他们感到丰收的喜悦。我还会拉起落叶的小手,陪它们跳上一段优美的舞蹈,然后让它们安然入睡。

冬天,我会穿上一件银白色的棉袄,陪孩子们玩着打雪仗、堆雪人的游戏,让他们快乐的欢笑着。偶尔,我会停在枝头与红梅悄悄交谈着。在夜晚,我飞快地旋转着,让雪变着花样落下来,而人们会在窗内望着我,静静地望着我。

我想成为风,是善良、美丽,受人欢迎、热情奔放的风。

初三风雨作文 风初3【第二篇】

风——可以制造出世上强硬而又温柔的音乐!他是一个名副其实的音乐家。

站在窗边,远远望去,一棵棵娇女似的柳树在他的吹拂下舞弄着身姿;他——时而硬,时而柔。硬,却不像骑车时顶着个石头;柔,却不像蚕丝那样蚕绵不断。但是,他在我的心中的位置,早已超过了任何事物了。

天——刚蒙蒙亮。他也刚睡醒的样子,欣欣然打着呵欠,这呵欠真温柔。柔得仿佛置身于他的怀中,他哼着曲儿,哄你睡觉似的,那些音符井然有序的走入你的梦想,轻轻的在你耳畔缭绕。

天——近午时分。他也像人似的要吃饭,怒吼了起来,不得不使你惧怕他,躲让他。他似乎生气了,将天上的白云恶狠狠的刮到那边,他一刻比一刻兴奋,一刻比一刻激动。他想释放自己的愤怒,尽可能的摧毁掉一切美好的事物。我不知道为什么,我也有同样的感受,也许,这个世界上是没有一个人是真正的了解另一个的人的,就连自己有的时候对自己都很迷茫。

他——又唱起了歌,这种音调的旋律仿佛是在嘲笑所有的事物,轻视他们,蔑视他们。那种音符,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,充满了节奏感,起伏的音频,使我的耳膜似乎快被震碎,痛到了极点!

天——渐渐闭了眼。取而代之的就是夜幕。夜幕侵蚀了整个大地,他被夜幕慢慢制服了,发出哼哼的哀嚎声,这声音听着让人痛心,让我久久不能回过神来看着远处挂在树上的风筝,在拼命地挣脱树枝的纠缠,想冲向空中自由自在的飞,可是它失败了。

他逐渐地停止了哀嚎,慢慢,慢慢地睡去了。

初三风雨作文 风初3【第三篇】

相互制约,互相平衡。——题记

我是风,托着风筝,可我厌恶那根风筝线。

风筝是我听话的孩子,我往哪吹,他往哪飞。没有了我,他不过是个摆设,只能无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

有了我,风筝才能翱翔于蓝天,俯视着大地,淋浴着阳光雨露,观赏着独特的风景,高高在上接受人们的仰望与赞叹。

但是,我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我,竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。

我再也不能随心所欲地掌控风筝了,我的领地大大缩小。

风筝

我是风筝,被风托着,被线拽着。

我是风和线听话的孩子,飞则飞,回则回。

没有了他们,我不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

其实,我既不屑于接受人们的赞叹,也不怕被打落在地。既不爱,也不恨。谁强谁弱,也不在乎。

我不过是艘没有帆的船,在天空这片大海上,随波逐流。

风筝线

我是风筝线,拽着风筝,厌恶那风。

风筝是我听话的孩子,我往哪拽,他往哪回。没有了我,他不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。正是因为有了我,风筝才能安全地翱翔,既不会挂在树上,也不会被打落在地。

但是,我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我,竟然被这无形无色的风所摆布。

我只能在那短暂的宁静中死守阵地。

没有了束缚,风的吹拂也会变得冰冷坚硬;没有了动力,线的轻牵也会使其动弹不得;没有了风筝,线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的,又是相辅相成,不可分割的组合,就这样相爱相杀,在天空之上,演绎着独特而美妙的风情。

初三风雨作文 风初3【第四篇】

篱笆和枯树本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝成就了一道独特的风景。——题记

“孤不度德量力,却信大义于天下,君谓计将安出?”诸葛庐中,玄德孔明二人促膝长谈,时而眉头紧缩,时而仰天大笑。 刘备,字玄德,虽为一国之君,帝室之胄、却少有功绩,屡次败于他人,心怀懊恼。后徐庶走马荐诸葛,识得孔明,二人甚为投机。 诸葛孔明者,卧龙也。躬耕于南阳。后因刘备三顾于草庐之中,被其所识,受任于蜀相。助刘备攻占益州、荆州,平得一方天下。后人称之曰:“运筹帷幄之中,决胜千里之外:”二人如鱼得水,最终事业有成。

本都无所成就的二人,却因相互扶持,相互协助,做出一番轰轰烈烈的大事。

如今社会,是靠人互相帮助而组成和合作型社会。每个人如果只想突出自己这座山峰,那中间必定形成很深的沟壑。相反,即使并不完美的人组合在一起,取他人之长,补自己之短,也能有所成就。

中国有着源远流长、博大精深的民族文化,却仍要引进外资,学习外国文化,以丰富和改善自身。如果中国采取闭关锁国,那么只会停滞不前,最终倒退,以至灭亡。

眺望远古,凝视现在,没有一个十全十美的人诞生,但却出现了无数伟人,他们都是凭借着同伴的帮助,完成了一个一个伟大的成就。正所谓,篱笆本无美景可言,却凭借牵牛花成就了一道靓丽的风景线。

初三风雨作文 风初3【第五篇】

在匆忙中经历了多少个故事,沧桑的心底有多少抹不尽的回忆,真切的未来会告诉你更多的真实,让曾经的故事风淡云轻

曾经的曾经,每一个人心中都编织了一个清晰的梦,而终点站却在下一个世纪,古往今来,没多少人能实现这个超负荷的梦。

在一个静谧的夜晚,我像星星诉说了自己的心事。正在学习阶段的我,看到了书上有这么一句话:最悲剧的事情莫过于1g的头脑建了2g的烦恼。确实也对!

初三,新学期开学初,语文老师管秋霞老师便送我们一句话:带着梦想一起飞翔,附加:痛并快乐着。这句话既有真我本色,又不缺乏青春的梦想。自信和努力,痛并快乐着,说明学习苦乐兼有,初三即将面临人生的第一次转折,希望真的可以顺利走过!肯定。改变。超越自己吧,初中的朋友!

今天,我要说,让我们从容吧,在花海中消失,我已经忘了,那些多余的想法,已经赶在秋天,断了那一份幼稚,免得结局笼上一层冰冷的开始,所以,初三的朋友们,你们要加把劲哦!

我不想像霓虹在夜晚将天空撕破,让悔恨的泪水在眼前模糊

让曾经的故事风淡云轻,,把握住现在,让过去过去,让未来到来。回忆之中充满色彩,但我宁愿生活在现实里,因为回忆没有现实来得真实!

一年的时间,一年的拼搏,一年的学习,说一句加油!

过去就像浮云飞向了晴天,往事如烟,行动才是最响亮的语言!

现在的现在,我希望能实现我的超负荷梦,在努力之前,我会在脑中抹去以往的经历,在自己的城堡里自由自在地飞,飞累了就到树荫下休息,然后再一次往前冲。

让曾经的故事风淡云轻,让现在的生活历久弥新!

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