2023年写紫藤树19篇汇聚

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写紫藤树【第一篇】

我不由停下了脚步。

从未见过生得这样顽强的柳。根根虬须执着地向上攀爬,错综复杂的根茎不断向外扩展,蜿蜒,升腾。那浅浅的黄土已无法遮盖如此磅礴的生命力。小径上,如若不小心,还会触到它的根。

没有将舒未舒,柔梢披风的柔情;没有吹面不寒杨柳风的惬意悦目,有的只是满树的毅力,满树日复一日的拼搏。

这里春红已谢。赏柳的人群、蜂围蝶阵般的繁华之景不再。只是有人始终眷恋它并非娇柔妩媚、并非沉稳安宁的美好,我就是其一。

这是我的心灵栖所,儿时起,我的生命就似乎注定要与它缠绕。

它带给我希望。仍记那年盛夏,满怀激情打算在学习上一展拳脚的我,却被那冗杂的几何伤得满是疮痍。骑着自行车返家,总觉得车胎蔫蔫的,怎么都不能骑得像往日那样飞快,甚至依稀能听见与地面粗糙的摩擦声。吱地在心头给上狠狠一击。是重得厉害,背上那几张沉甸甸的卷子着实分量不轻——满江红。车轮一圈圈地驶过,日子也像圆规一样,一遍遍地划着一个又一个的零。

脸上突然拂过一阵轻柔温暖的抚摸。是它,是柳充满疼爱的慰藉。看着它小心翼翼却略显笨拙的动作,心底不由笑开,仿佛一切不愉快都随风而逝。它柳条上依稀冒出的几点绿芽让我心下一片空明:只要努力,希望总还是在的。

它给予我坚定的支持。在即将离开母校的那一个月,相处几年的同伴都相继奔赴下一个起点。感觉自己像是一簇无根的蓬草,无依无靠。然而是他,始终傲立在那里,似是在坚守着自己的一方净土。我知道,无论以后我在哪里,它终归在我身后。

我想,爱是一种岁月,岁月如歌,爱无限……

笔尖一动,流泻下一时的感受:

鹏城春雨,杨柳依依,我的心灵栖所。

写紫藤树【第二篇】

下面我就来告诉你:“涵涵,来,发压岁钱了;冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。忙了半天,地板上总算拖完了,最后,只用把拖把放到水桶中洗干净就好了。有一年冬天,你生病了,医院要求住院,你的爸爸妈妈每天下班之后就回家煮饭,然后带到医院,而他们自己都还没有吃饭,其实不用这样,医院附近到处都有卖食物的,但你的爸爸妈妈不放心外面的的东西,坚持自己烧,也是那一年,你妈妈手上起了非常严重的冻疮;

有时候,黑白是一种孤单的表示。有多少人,因为_而造成了许多惨绝人寰的悲剧,那一组组数字,令人触目惊心。深夜,乡村静静的,星星也沉睡了,只有几只狗还在吠叫,像是在保卫着我的家乡;

重新来到生我养我的故乡,已变得十分陌生。她今天穿了一件红色的外套,在绿树的映衬下,仿佛是一朵鲜艳的山丹丹。苞米棒的红缨都干了,只有这里一疙瘩没有熟的“大瞎”缨子还是通红的!看着她那得意洋洋的脸,我苦笑了一声,走开了。你要知道,在我们竭尽全力朝着那个属于自己的高出攀登的途中,总会有些什么让我们驻足。

又如:说粗话脏话、打架、骂人、进行不法经营、诈骗;use———useful。这就是我家乡的特产,你来做客的话我一定要请你大吃一顿,因为江西小吃数不尽_。最后,我胜利了!

但是,您,雨果,您在我们的心中永远有伟大的身影。还有当年山上的野果野菜,现在已是寥寥无几了。

开始游戏了,“小鸡”们一只手搭着前一个小朋友的肩膀,另一只手拉着他们的衣服?我害羞的说我可不可以再把巧克力大床再吃掉啊。

写紫藤树【第三篇】

在阵阵清风下,送来了点点星星的紫藤花香,它悄无声息的向我们绽放,春天,以驻足在这里。

晨曦微露,校园里的紫藤花便睡眼朦胧地醒了,扭了扭穿在紫色袍内的柔软腰肢;抖了抖发卡上的晶莹水珠。便含情脉脉地等待春神的脚步,熟不知自己就是。

阳光洒下来,洒在了湿润的空气中,洒在了躲在叶子下沉睡的花串上,银铃般的花串如一颗颗紫星星,遍布翠绿的棋盘。凑上去,一股清香扑鼻而来。仔细打量打量,整串“葡萄”上大下小,大的如薄翼的蜻蜓,伸展着紫色的翅膀,小的如待飞的小蝴蝶,沉浸在自己紫色的梦里......

不管盛开还是待放,他们都如大家闺秀,小家碧玉,展示着自己神彩飞扬的美。你看,他们舒展着手臂,轻轻轻轻地打着藤儿,仿佛要挣脱妈妈的怀抱,去拥抱自己紫色的梦幻紫藤花的花语是“欢迎你”。是,对每个人怀有一颗火热的心,是你巨大的财富,仰头望了望紫藤花,我不禁想起李白的诗句:

紫藤挂云木,

花蔓宜阳春。

密叶隐歌鸟,

香风流美人。

问君,春,到了否?

写紫藤树【第四篇】

春天,紫藤花开,又多了一道紫色的优雅,多了一抹季节的温柔,多了一份赏花人爱花惜花的愉悦之情。

——题记

一个晴好的下午,教语文的吴老师别出心裁地带领大家来到校园东北角,在一株百年紫藤下面学习宗璞的名篇《紫藤萝瀑布》。

学校居然有这么一处绝美的景致!绿色的藤条上缀满紫色的小花,一串串、一簇簇、一排排,显得那么饱满,那么热烈,那么有风姿,那么惊艳!从未见过这样有生命力的紫色,深深浅浅的紫如瀑布倾泻而下,又似串串紫色的风铃,从栏杆上悬挂下来,形成一座热烈而细密的粉紫粉紫色的紫藤花轿。阳光下,紫光跳跃;微风中,香味四溢,几只野蜂浪蝶绕着花朵上下翻飞。

芳菲四月,这一片紫藤正是花事繁盛的时候。那豆荚似的小花可爱极了,淡黄的花心、浅紫的花瓣略显丰厚,像是谁在花瓣四周点了一滴紫墨,那紫色便浓浓淡淡地一路晕染开去,只余花心四周浅浅的白。静静地站在花下,闭上眼睛,那一阵阵幽幽的紫藤花香,不由自主地把我醉倒。蓦然觉得,纵然是姹紫嫣红开遍,三春好处尽现,也及不上眼前这春色如许。

回去时,问贪香的同学要了一枝花捏在手上。花朵轻微地失了水分和光泽,只那香气,依然不绝如缕,清新淡然。不由得心生怜惜,将它*整地夹在书里。但等微雨的夜里,翻动书页,花香盈盈,书香沉沉。

我闭上眼睛,将这紫藤花开的`美景留在心间。

紫藤的作文5篇扩展阅读

紫藤的作文5篇(扩展1)

——写紫藤花的作文5篇

写紫藤树【第五篇】

我看见过娇艳的玫瑰,也欣赏过含羞的睡莲,还赞扬过香味四溢的丁香花……之前,我一直没有注意在校园长廊边的紫藤,但今天我驻足在紫藤花下,终于见到了紫藤花。

你看,一条条长长的枝条倒挂在架下,细细长长,远远望去,真像*尔姑娘头上垂下的小辫子,又像一条直冲云霄的蛟龙一般,褐黄色的藤条上长出了一丝丝嫩芽,宛如串串翡翠珠链,紫藤的主干是咖啡色的,非常粗壮,藤条一根缠着一根,曲折蜿蜒,爬满架子。

春天紫藤花的样子很有特点,总共有五片花瓣,外面的一片保护着里面的花瓣,好像妈妈在保护自己的孩子一样。远远望去,像一串紫色的、酸甜可口的葡萄一样,馋得我口水直流。

清晨点燃了启明星,送走了月亮,迎来了一轮红日。清净的校园,饱含着一丝惬意。清脆的铃声一过,走廊上热闹起来,学生走过,在一簇簇花海上陶醉,忙碌的员工走过,虽匆忙,但也多了一丝享受,老师也没有错过,免不了夸上几句。的确,他们像流水,从上面哗哗下坠;他们如葡萄,甘甜可口;它们更似瀑布,波涛汹涌。紫藤花中散出一股淡淡的清香,阳光披在头上,晶莹剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣,一片接着一片。一串串地挂下来,微风吹拂下,微微颤动,流水叮咚似的。风稍稍大些时,花儿便相互碰撞,花瓣便大片大片地飘落下来,这难道不像飞溅出来的飞花岁月吗?

我想到了夏天,紫藤的叶子十分茂盛,一丝丝,一簇簇,叶子阻挡了炎热的阳光,带来一丝凉爽,翡翠似的叶子。这又是一番精致的画面。细细看叶子,椭圆形的身子,穿着碧绿的衣裳,真像一个胖胖的小娃娃。再加上斑斑点点的阳光,显得生机勃勃。

我爱紫藤花的无私。他 使 同学们陶醉在花的海洋,他用轻飘的衣袖,佛去阳光的焦热,给同学们送上 习 习 凉 风,他默默无闻地奉献着一切,我爱美丽的紫藤花。

写紫藤树【第六篇】

学校二号楼前的天井里,长着许多巨大茂盛的紫藤,那些紫藤可美了!

每到鸟语花香的春天,枯干的紫藤枝干顿时恢复了它的勃勃生机。只见一簇簇嫩紫的花苞都争先恐后地从枝梢上探出小脑袋来,好像在好奇地打量这个美丽的世界,真像一群群小朋友,可爱极了。再过不久,这些花苞就全都开放了,一朵朵紫藤花嫩嫩的,紫紫的,在明媚的阳光照耀下,晶莹剔透,犹如一颗颗美丽的珍珠,远远望去,就像一片紫色的海洋。深深地吸一口气,一股沁人心脾的香气扑鼻而来,使人神清气爽:真是”紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

到了炎热的夏天,一丛丛嫩绿的叶子也长了出来,叶子一开始十分地嫩,娇嫩欲滴,就像新生婴儿那柔软的脸蛋。过了几天,紫藤叶慢慢变得苍翠,一片葱绒。叶子呈椭圆形,长长的,挨挨挤挤的,一层叠着一层,像一床厚厚的绿棉被。还有些绿丝条在空中摇摆着,像舞女扭动着婀娜多姿的身材,又像垂空飞泄的绿色瀑布。中午,坐在紫藤树下,品读一本爱书,感到无比的惬意。此时,紫藤花已经谢了,结出了一个个可爱的小豆荚。

进入了凉爽的秋天,翠绿的紫藤叶又披上了金黄色的新装,从树上欢快地蹦了下来,像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,最终安安稳稳地落到了大地上,重新回到了自己母亲的怀抱中。这时,豆荚已经变得很长了,鼓鼓的,好象要迫不及待地出去看看这个世界,煞是调皮!

“呼呼呼”寒冷的冬天来了,紫藤树的枝条已经变得光秃秃,只剩下一个个豆荚挂在树枝间,那豆荚似乎在对人们炫耀:“我已经成熟了,快快来摘我啊!”棕褐色的树枝绕在一起,骄傲地向人们展现它动人的身姿。此刻的紫藤又是另外一种美。

啊!紫藤,要是没有了你,我们的校园还会这么地美丽吗?

写紫藤树【第七篇】

感知品味拓展

1、教材地位及作用:

致力于全面提高学生的语文能力和人文素养;积极倡导自主合作、探究的语文学习方式,突出课堂的开放性和教学的弹性,注重培养学生的创新精神、审美情趣;遵循语文教育规律,加强语文与生活的联系,突出学习的语文实践活动,引导学生在实践中学习语文。

2、教学目标

过程与方法:培养学生遣词造句能力,帮助学生进行有效的词语积累;情感、态度、价值观:培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力;

3、教学重点、难点

(1)重点:紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。

(2)难点:生动而细致的景物描写

初一新生入校,是他们人生道路上新的起点。集中阅读以人生为主题的课文,是十分必要的。他们可以从中受到很大的启迪,以便正确的对待自己,从容的面对未来,准确地把握人生。

1、教法:朗读

2、学法:自主、合作、探究

写紫藤树【第八篇】

我们的校园里有许多美丽的地方,最美的一角就是最东边的紫藤花园,她美得让人陶醉。

紫藤的茎弯弯曲曲,像蛇一样绕着柱子往上爬,盖满了紫藤花架。初春时节,紫藤抽出了新枝,长出了毛茸茸的新叶,好像一条条可爱的绿色毛毛虫。后来,叶子越长越大,青翠欲滴,把花架遮得严严实实,仿佛为我们撑起一把绿色的大伞。

一场春雨过后,紫藤花也悄悄地从绿叶丛中绽放,一串挨着一串,一朵挤着一朵,彼此推着挤着,不知从哪里开始,也不知从哪里结束,只见一片紫色,有深有浅。长到旺盛的时候,从架子上挂下来,宛如一条紫色的瀑布在流动,在欢笑!

紫藤花不时发出阵阵清香,引来蜜蜂在话丛中翩翩起舞,忙着采蜜,蝴蝶也不甘落后,在花中飞来飞去,时隐时现,有时蜻蜓还会停在花上休息呢。

夏天,我们在紫藤花园里乘凉、读书、看报、做游戏,欣赏着紫藤花的艳丽,闻着紫藤花的芬芳,令人心旷神怡!爱幻想的我常常想:神秘的紫藤花叶深处一定隐藏着一群身穿紫裙的美丽花仙子,每当夜深人静时,快乐的她们就会在花间飞舞、嬉戏,她们银铃般的笑声响遍整个校园……闲暇时,我还喜欢为紫藤花仙子编出无数美 丽的童话故事。

啊,美丽的紫藤花园,你带给了我多少童年的欢乐和遐想!我爱紫藤花园,我爱我们美丽的校

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