初三英语上册知识点【范例5篇】

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初三英语下册知识点【第一篇】

Unit 1 How can we become good learners?

短语总结：

1. good learners 优秀的学习者

2. work with friends 和朋友一起学习

3. study for a test 备考

conversations with 与……交谈

skills 口语技巧

little 有点儿

first 起初 起先

secret to......， .......的秘诀

of 因为

well 也

up (在词典中等)[]查阅；抬头看

that 以便，为了

meaning of ……的意思

mistakes 犯错误

to 交谈

on 依靠 依赖

common 共有的

attention to 注意 关注

……with ……把……联系。

example 例如

about 考虑

if 即使 尽管 纵容

for 寻找

about 担心 担忧

word cards 制作单词卡片

the teacher for help 向老师求助

aloud 大声读

english英语口语

a report 作报告

by word 一字一字地

……that 如此……以至于

in love with 爱上

interesting 有趣的事情

notes 记笔记

often 多久一次

lot of 许多

ability to do sth. 做某事的能力

habits 学习习惯

interested in 对……感兴趣

bored 感到无聊

good at 在……方面擅长

afraid of 害怕

other 彼此 互相

of 代替 而不是

二。用法集萃

1. by doing sth 通过做某事

+be+adj+to do sth 是……的

doing sth 完成某事

about doing sth?做某事样？

to do sth 尽力做某事

+比较级，the+比较级 越……，就越……

it+adj+to do sth 发现做某事

afraid of doing sth 害怕做某事

sb (to) do sth 帮助某人做某事

doing sth 练习做某事

doing sth 一直做某事

afraid to do sth 害怕做某事

to do sth 开始做某事

to do sth 想要做某事

to do sth 需要做某事

to do sth 记得做某事

射(射着，射死等表结果)

at( 瞄准) 射

Unit 2 I think that moon cakes are delicious!

一。短语归纳

on 增加(体重)发胖

about 关心 在乎

up 最终成为， 最后处于

only ……but also……不但……而且……

down 射下

to do 过去常常做……

sb. of 使某人想起

out 分发 发放

water festival 泼水节

Chinese spring festival 中国春节

year 明年

like 听起来像

other 互相 彼此

the shape of 以……的形状

mid-autumn night 在中秋之夜

up to 飞向

out 摆开 布置

back 回来

a result 结果 因此

’s day母亲节

and more popular 越来越受欢迎

of 想起 认为 思考

up 装扮 穿上盛装

importance of ……的重要性

money 挣钱

need 需要帮助 处于困境中

……and…… 在……和……之间

dragon boat festival 龙舟节

lantern festival元宵节

best 最喜欢

to ……for a vacation 去……度假

similar to 与……相似

away 冲走 洗掉

festival中秋节

down 射下

out 大声呼喊

tradition of ……的传统

night 在夜里 在晚上

……，the other……一个……，另一个…

’s day父亲节

to 必须 不得不

a trick on sb 捉弄某人

spirit of ……的精神

about 关心

up 醒来

beginning of ……的开始

二。用法集萃

1.感叹句式一：What+(a/an) +adj+名词(+主语+谓语+其他)! 多么……的……

感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！ ……多么……!

+时间段 在……后

sb. sth. 给某人某物

to do sth 计划做某事

to do sth 拒绝做某事

of +名词复数形式……之一

+is+名词+动词不定式(to do sth)做某事是…

…think of…?认为…怎么样？

sb do sth 让某人做某事

to be 过去是……

sb(not) to do sth告诫某人做某事

sb(not)to do sth 告诉某人做某事

to do sth 决定 做某事

to do sth 承诺、答应做某事

unit3 Could you please tell me where the restaurants are?

一。短语归纳

pair of 一对，一双，一副

A and B在a和b之间

one’s / the way to 在去……的路上

me 什么，请再说一遍

by 路过 经过

forward to 盼望 期待

me 打扰了 请原谅

some magazines 得到一些杂志

some information about 获取有关……的一些信息

left ight 向左向右 转

past 经过 路过

little earlier 早一点儿

good place to eat 一个吃饭的好地方

different situation 在不同的情况下

time 准时 按时

to 到达

dinner 吃晚餐

one’s / he right在右边

on 快点 请过来

shopping center 购物中心

corner of....... 的角落/拐角处

into 导入 引入

二。用法集萃

……· until……直到……猜……

You never know until you try something.

’s do sth 咱们做某事吧！

time doing sth 话费时间做某

sb for doing sth 为做某事而感谢某

like to do sth 想要做某事

forward to doing sth 盼望做某事

7. It seems (that)… It seems a rock band plays there every evening.

8. Could you please tell me... ?Could you please tell me how to get to the post office?

的用法

① take some food

take some medicine (=have吃，喝)

② take notes做笔记

③ take one’s temperature ( 测量 )

④ It takes sb some time/money to do something ( 花费，需要 )

⑤ I’ll take this coat.(=buy购买)

⑥ take somebody / something to(带领，拿去，取 )

⑦take a train to Chongqing ( 乘坐 )

⑧ take off( 脱下)

的用法

turn to page 80 翻到

It is your turn.轮到你了。

at the turning 在转弯处

turn on/ off/ up/ down 关

turn right/ left at the first turning /crossing

初三英语上册知识点有哪些【第二篇】

初三英语上册知识点包括但不限于以下内容：

1.宾语从句，在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。宾语从句主要有三种类型，分别是that引导的宾语从句、if或whether引导的宾从、连接代词和连接副词引导的宾语从句。常见的宾语从句引导词有that、if、whether、what、who、where、why和how。

2.定语从句，在复合句中，用于修饰名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般放在先行词的后面。常见的关系代词包括that,which,who(宾格whom,所有格whose),as等，关系副词包括where,when,why等。

3.状语从句，由一个句子在复合句中充当状语，这种句子叫做状语从句。状语从句又可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句等等。每种状语从句都有特定的引导词。

4.名词变复数，单数名词加s:students,apples,bags,trees,books,brothers。以s、x、sh、ch结尾的名词加es：glasses,boxes,brushes,matches。以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es：cities,babies,enemies。以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es：wives,knives，但有些词只加s：roofs,proofs,chiefs。以o结尾的名词，有些加es：Negroes，heroes，tomatoes，potatoes，others加s：radios，zoos，pianos，photos。不规则名词：foot→feet，goose→geese，tooth→teeth，child→children等。

5.短语知识点包括buysthforab./为某人买某物、taste+adj.尝起来……、nothing...but+V.(原形)除了……之外什么都没有等。

以上是初三英语上册的部分知识点，如需掌握更多内容，建议您查阅教材和考试大纲进行深入学习。

初三英语上册知识点大全【第三篇】

初三英语上册知识点大全如下：

一、词组

+地点：某物由某地制造

：扮演(某种角色)

：准时

：新东西

：将来、未来

：过去

：在中间：onbothsides：在两边

：在天上

：信息

：开口；最初的、开端

：成百的

：一双鞋

：需要、缺少

：轮流

：没有、缺乏

：倘使没有、为没有

：身势语、体态语

：做鬼脸

：举着、抬起

：同意某人意见；agreeon/uponsth：就某事取得一致意见

：在……岁时；be/gettired(exhausted)厌倦

看起来年轻

24.向往……、思念……用欲望sb(dosth.)；渴望做某事用longtodosth。

…叫作……；nameas…把…当作…；namelike…把…叫做…。

二、句型

1.反意疑问句的陈述部分为非第一人称主语+think(believe，suppose，consider)+that从句时，问句部分用否定式。例如：

2.对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分用肯定式时，回答yes或no与汉语思维方式不同。例如：

3.以let‘s开头的祈使句的反意问句，用shallwe；以letus开头的祈使句的反意问句，用willyou。例如：

4.在表示建议或请求的祈使句后面，附加一个简略问句，如果祈使句是肯定的，用shallwe；如果祈使句是否定的，用willyou。这种附加的简略问句，通常带有升调。例如：

5.祈使句中同时含“请求”和“命令”，附加问句用willyou。例如：

6.感叹句中用be，且省略主语和冠词。例如：

7.如果陈述部分是“疑问词+不定式”作谓语，问句部分与不定式前面使用的成分保持一致。

8.如果陈述部分的谓语是“nevermind”，此时问句部分用原来的谓语动词。

9.如果陈述部分的谓语是“little”、“few”、“something”、“anyone”、“nobody”、“nothing”、“somebody”、“each”等时，问句部分的谓语用否定式。例如：

三、语法重点——被动语态(一般现在时和过去时)被动语态常用于以下两种情况：

1.不知道或没有必要指出动作的执行者是谁。例如：

2.强调动作的承受者。例如：

四、宾语从句(一)、当主句为现在时态时，从句可用that引导，也可用whether引导(不过在一般情况下，尤其是当疑问还未得到回答时，常用whether)。例如：

(二)、当主句为过去时态时，从句必须用whether引导。例如：

五、直接引语与间接引语(一)、直接引语一般用陈述语气。例如：

(二)、直接引语一般用现在完成时态表示过去的事情。例如。引述别人的话时还应注意以下几点：(三)、不要改变原来的话(不要使用错格)。例如：

六、定语从句的关系代词引导定语从句的常见关系代词有whoever，what，which等。它们指代的是先行词在从句中所担任的句子成分。例如：

七、介词的用法(一)、表示时间的常用介词有before，after，from，to，by，during，for，till等。例如‘他来这儿之前已经学会了一门外语。’

八、连词的用法(一)、并列连词and和but都表示转折意义，“但是”、“然而”。and用于肯定句，“而”、“而且”：but用于否定句，“

初三上学期英语知识点【第四篇】

1. 被动语态

(1). 被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。

(2). 被动语态基本结构：

(如果是不用物动词，其过去分词应带有相应的介词)

(3). 被动语态中的

(4). 被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句 末，by 表示“由，被”的意思 如何理解被动语态？

为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的'含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。

主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分

被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分 如： many people speak english.

被动语态 english is spoken by many people.

2. 3. 发明家 可数名词

4.(如：

笔是用来写的。 笔不是用来吃的。

5.

give sth. to sb. 如：i gave a pen to him. 我给他一支笔。

give sb. sth. i gave him a pen. 我给他一支笔。

6. all day 整天

7. salty adj. 咸的 salt n. 盐

8. by mistake 错误地 如：

我不小心拿错了雨伞。

9. 使？怎么样 它使我高兴 make sb./sth. + 让？做？ 它让我发笑

10. by accident 意外 偶然 我在公共汽车站意外地见到了她。

11. not?until? 直到？才做？ 如：

我直到完成我的工作才去睡觉。

12. according to + 根据？ 如： 根据这篇文章 根据一个神话

13. over an open fire 野饮

14. leaf n. 叶子 15. nearby adj. 附近的 如： the nearby river

16. fall into 落入 掉进 如：the leaf fell into the river. 叶子落入了河里。fall down 摔倒 如：she fell down from her bike.

她从她自行车摔倒了。

17. quite 非常 adv. 如： beautiful girl 一个漂亮的女孩

very 非常 adv. 如： beautiful girl 一个漂亮女孩

注： 如：

我非常高兴。

18. in the way 这样

19. pleased adj. pleasant adj. 愉快 高兴 please v. 使高兴 使同意

20. battery—operated adj. 电池控制的是名词+动词的运动分词构成的合成形容词

21. in the sixth century 在第6世纪

22. travel around 周游

23. more than === over 超过 如： more than 300 == over 300 超过300

24. including prep. 介词 包括

如6个人包括一个小孩受伤了。

现在完成时的被动语态的结构：have /has been +过去分词

26. be born 出生 他在加拿大出生

27. 安全的

28. knock into 撞上(某人)

29. divide sth. into ? 将？划分成。

通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 如：

let’让我们把我们自己划成4组。

30. since then 自从那以后 如：

自从那以后，我已经离开了北京。

初三英语上册知识点归纳【第五篇】

1.介词的功能

介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如：

The boy over there is John’s brother. (定语)

The girl will be back in two hours. (状语)

Our English teacher is from Australia. (表语)

Help yourself to some fish. (宾语补足语)

2.常用介词的用法辨析

(1)表时间的介词

at, in on

表示时间点用at。例如：at six o’clock, at noon, at midnight。表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。例如：in the ninettenth century, in 2022, in may, in winter, in the morning, in the afternoon等。表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。例如：on Monday, on July 1st, on Sunday morning等。

since, after

由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因而要与一般过去时连用。例如：

I haven’t heard from him since last summer.

After five days the boy came back.

in, after

in与将来时态连用时，表示“过多长时间以后”的意思，后面跟表示一段时间的词语。After与将来时态连用时，后面只能跟表示时间点的词语。After与过去时态连用时，后面才能跟表示一段时间的词语。例如：

He will be back in two months.

He will arrive after four o’clock.

He returned after a month.

(2)表示地点的介词

at, in, on

at一般指小地方；in一般指大地方或某个范围之内；on往往表示“在某个物体的表面”。例如：

He arrived in Shanghai yesterday.

They arrived at a small village before dark.

There is a big hole in the wall.

The teacher put up a picture on the wall.

over, above, on

over, on和above都可表示“在……上面”，但具体含义不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反义词是under。 above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反义词是below。On指两个物体表面接触，一个在另一的上面。例如：

There is a bridge over the river.

We flew above the clouds.

They put some flowers on the teacher’s desk.

across, through

across和through均可表示“从这一边到另一边”，但用法不同。Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行。Throgh的含义与in有关，表示动作是在三维空间进行。例如：

The dog ran across the grass.

The boy swam across the river.

They walked through the forest.

I pushed through the crowds.

in front of, in the front of

in front of 表示“在某人或某物的前面”，在某个范围以外；in the front of 表示“在……的前部”，在某个范围以内。例如：

There are some tall trees in front of the building.

The teacher is sitting in the front of the classroom.

3.介词的固定搭配

介词往往同其他词类形成了固定搭配关系。记住这种固定搭配关系，才能正确使用介词。

(1)介词与动词的搭配

listen to , laugh at, get to, look for wait for, hear from, turn on, turn off, worry about, think of, look after, spend…on…， 等。

(2)介词与名词的搭配

on time, in time, by bus, on foot, with pleasure, on one’s way to, in trouble, at breakfast, at the end of, in the end等。

(3)介词与形容词的搭配

be late for, be afraid of, be good at, be interested in, be angry with, be full of, be sorry for等。

动词篇：

1.短语动词的分类

(1)动词+介词

常见的有look for, look after, ask for, laugh at, hear of 等。这类短语动词的`宾语只能放在介词后。如：

Don’t laugh at others.

Tom asked his parents for a bike.

(2)动词+副词

常见的有give up, pick up, think over, find out, hand in,等。这类短语动词的宾语如果是名词，既可放在副词前边，又可放在副词后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前边。如：

You’ll hand in your homework tomorrow.

Please don’t forget to hand it in.

(3)动词+副词+介词

常见的有 go on with, catch up with等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：

Go on and I’ll catch up with you in five minutes.

After a short rest, he went on with his research work.

(4)动词+名词+介词

常见的有take care of, make use of, pay attention to, make fun of 等。这类短语动词的宾语只能放在介词后边。如：

You should pay attention to your handwriting.

We should make full use of our time.

(5)动词+形容词

常见的有leave open, set free, cut open等。这类短语动词的宾语如果是名词，则宾语可放在形容词的前边，也可放在后边；宾语如果是人称代词或反身代词，则必须放在形容词前边。如：

The prisoners were set free.

He cut it open.

(6)动词+名词

常见的有take place, make friends等。这类短语动词用作不及物动词。如：

This story took place three years ago.

I make friends with a lot of people.