小学国庆节活动方案(案例)样例4篇

网友 分享 时间:

【导读预览】此篇优秀范文“小学国庆节活动方案(案例)样例4篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

小学国庆节活动方案篇1

幸福专列二年级的做人教育目标确定为:自信、宽容、关爱、幸福,要实现这样的目标,必须通过一系列行之有效的活动来完成。在一年级和二年级上册开展小活动的基础上,真是推出幸福银行系列活动。

以《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为指导,以“存的是美德,储的是爱心”“存的是快乐,储的是自信”为宗旨,将爱心奉献、学会自信与班级活动、表彰奖励有机地结合,建立起多元的评价体系,努力培养学生的的自信心、爱心,全面提高幸福专列成员的思想道德素质和综合素质。

设置“幸福银行总行”,下设两个分行:快乐银行、爱心银行。

1、科学化的制度管理

2、前沿化的程序操作

3、丰富化的活动内涵

4、多元化的评价体系

1、总行长由中队长担任,总辅导员协助指导。分行长由选举产生,各分行设三名银行柜员,由报名、考核产生。

2、每人设置两本存折,由银行柜员进行记录,要求条目清晰,书写工整,盖章。

3、结合队员的表现及时登记,各支行每月一小结,每学期一汇总。

小学国庆节活动方案篇2

忙碌的工作使我们疲惫与枯燥,内心有着按耐不住的臊动,总想找一个可以宣泄出一切的狂欢派对,总有一个声音想呐喊,总有一种舞姿想跃动,什么加班加点,什么宅男宅女!快来扛起大旗、肩并肩跟着小爱用激情染红一片天吧!

至此中华人民共和国成立62周年之际, 让我们一起庆祝国之崛起!感受五星红旗的骄傲!10月1号至7号,让我们相约小爱,用激情点燃十月!

凡活动期间生日者凭身份证领取红酒一支

凡活动期间新婚者更有大礼相送

每桌客人获赠精美国庆礼品一份

与商场或商家联系 酒吧消费满xx送代金券 主推小爱酒吧的套餐

每天奖品抽不停

场地布置及气氛营造

每桌台面插一面小国旗

工作人员每人脸上贴一面国旗 穿红军装

客人进门即在脸上贴一面国旗

门口 舞台 顶上挂吊大国旗

门口红色地毯迎宾

酒吧屋顶悬挂红色小气球,营造欢乐气氛。

提前一周将国庆活动的宣传单发放给客人

门口x展架提前做国庆活动节目预告

活动期间背景使用红歌

留念签名拍照片(使用拍立得)

10月1号 《红歌满天飞》

9:30主持人宣布:全场起立 奏国歌

9:35 kb组合 红歌两首

9:45 sax独奏:红歌

9:50 架子鼓联奏 (表演者:赖松 王海希 邱韵楠 应颜聪 刘黠来)

9:55:我最爱国知识问答 (答对者奖小纪念品 共5份)

1:说出我国的四大发明

火药 指南针 造纸术 印刷术

2:祖国的两大宝岛是哪两个

台湾 海南

3:我们的祖国全名是什么?国旗、国歌分别叫什么名字?

中华人民共和国 五星红旗 义勇军进行曲

4:我国最低征兵年龄是多少?

(18岁)

5:中国古代有一位被称作圣人的教育家叫什么名字

孔子

10:00 互动游戏一:

比赛喝酒 (道具:漏斗 塑料水管4套 啤酒8支 计时器 奖品为一打啤酒卡) 互动游戏二:

赌酒 (道具:小条桌一张 基酒6支 啤酒若干 收银员一名)

10:20第一轮抽奖

3等奖3名 按台号抽取

(奖品提供:半打啤酒卡 小礼物各三份)

10:25舞曲10分钟

男歌手2首歌

sax演奏

互动游戏一:

铁人三项 吃水果 喝啤酒 吹爆气球 (道具:水果4份 啤酒4支 汽球4个) (奖品为:一打啤酒卡一份)

互动游戏二:

整人游戏 穿绳子 (道具: 彩带一圈 蒙眼布)

纪念奖品2份

互动游戏三:

全场红歌大合唱 哪桌声音大那桌有酒送(五星红旗迎风飘扬)

奖品:半打啤酒卡

第二轮抽奖 2等奖2名

(酒一打 公仔一个,各两份)

kb组合2首歌

第三轮抽奖:1等奖1名(酒2打,大公仔一个)

慢摇音乐

10月2号 《摇滚狂欢夜》

10月3号 《抒情小月夜》

10月4号 民谣专场:《那些花儿》

10月5号 打击乐专场:《疯狂打击乐》

10月6号 泸州著名原创乐队:艾玛乐团专场演出《我爱aima》

10月7号 kb组合 :《歌还是老的好》

2号 肚皮舞/魔术

3号 机械舞/魔术

所需设备清单

小国旗若干

小国旗不干胶若干

红军装n套

大国旗3--5面

红色地毯一块

大红色气球若干

小礼品,纪念品若干

拍得丽

dm单 海报 x展架

小条桌一张

漏斗 塑料水管4套

彩带一圈

蒙眼布一张

小气球若干 (用于游戏)

中公仔2个

大公仔1个

半打啤酒卡4张

一打啤酒卡6张

荧光棒若干

抽奖券若干

抽奖箱

小学国庆节活动方案篇4

庆祝国庆节,本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,结合建国57周年、长征胜利70周年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。

20xx年*月*日(下)午1:30—4:00

小学大操场

全校师生

1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。

2、邀请 小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。

3、(2-6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)

4、领导讲话。

5、各年级活动安排:

(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。

(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。

(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。

(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。

1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。

2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。

3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。

小学国庆节活动方案篇5

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等.

2、国旗下的讲话“国庆专题”

48 505879
");