实用初三的滋味作文字5篇实用

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初三的滋味作文字篇1

幸福是什么滋味的?

甜蜜的、苦涩的还是……

邻家小妹说:“幸福就是妈妈给我买娃娃。”

叔叔家弟弟说:“幸福就是开心呗,在家里弄乱,妈妈不会骂我。”

“听着mp3,拿着一本喜爱的书或者自己玩着平板在床上,一天都不动也够幸福的了。”这是同学说的。

其实幸福无处不在,只是看你会不会找,你找到了就得到了。记得爷爷曾经说过一个故事:从前有两个探险家,在茫茫戈壁中。在口渴难耐的情况下,他们不远处有杯水。于是二人就紧忙跑过去,其中一人叹道:“唉怎么只有半杯,还有沙子!”;而另一个却十分高兴的说:“哇,真好,还有半杯呢!”;喝了之后,他们的感觉有所不同,前者感觉水难喝极了,后者则感觉水十分甘甜,全身从满能量。第一个总是叹气,他只能看到不幸;而另一个则不然,是一个很知道幸福的人,无论情况多么恶劣,他总能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗礼。

也许,有人认为幸福是甜蜜的,会让人身心愉悦,事实并非如此,其实幸福的滋味是多姿多彩的。

连绵不断的雨停了,我和邻家小妹高兴地领着她家狗;球球出去玩。四周的树木刚享受完大雨的“洗礼”,显得格外清翠,在阳光的照耀下叶子显得格外闪亮。小妹突然对我说:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原来是一块青石而已,我扑哧一笑,小声说道:“还这是个小财迷呢”——幸福的滋味还是天真的“奶味儿”。

放学回家,发现老妈笑眯眯的看着我,我不禁背脊发凉有些不知所措,我心里暗想:“绝对没好事!!!”后来我回到卧房,看见小表哥和表妹来了,我呵呵一笑。他们让我把眼罩带上,我不知道为什么要带,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下来了。这时小表哥说道:“你个糊涂虫,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又给我好友“小曦”打电话,她一见我,就哭出来了;我说:“傻丫头,哭什么今天我生日耶,别哭哭啼啼的看着烦。”那是咸咸的泪水湿了我的衣服——啊,幸福的滋味还有咸的。

幸福的滋味可能是甜蜜的、苦涩还有。

初三的滋味作文字篇2

少年的滋味是甜甜的、酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?

在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,当你细细品尝时,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝的甜味儿。

清晨,随着起床铃声的响起,一天的苦难从此刻开始上演。早读时间,英俊的数学老师箭一般地飞进教室,捉拿“凶手”,果然几个正在抄作业的“家伙”措手不及,现场被捉。刹那间家伙们像被施了定身法术,张着嘴巴瞪直了眼睛,一动不动。唉!又要被牵连了!于是老师便罚全班同学回家多做几张卷子。全班同学哗然一片,几乎晕倒,真是可怜了我们这些无辜的“清白”者啊!下一节课开始了,外表悠然的化学老师却超音速地把三节课的内容归为一节课学习,理由很充分——这几个章节如此简单,用得着浪费时间吗?于是滚滚长江东逝水,飞流直下三千尺啊。再看同学们,《中考高手》、《金榜之路》、笔记本、作业本等练习题翻来倒去,倒去翻来,比总理还忙啊。此时此地笔走龙蛇、野马脱缰,手那个酸、眼那个胀、脸那个红、汗那个冒……我们多想再长出几个脑袋几双手成为孙悟空或是千手观音!大家心里也就一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算是大恩人了,从来不留太多的作业。可是他们也有自己的“独门绝技”,光是1篇文言文、1篇英语短文就够我们背诵的了,听!214宿舍说梦话那——浮光跃金、静影沉璧……

天天如此,天天这样的苦。

然而,有付出总会有回报。尽管每天的作业堆积如山,可是每当开始的时候,才发现大多数题目都能够理解,心里就偷着乐。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心头,这就是一种甜。正因为有了这甜的存在,才激励着我们努力下去,坚持下去,孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,……”

朋友,细细品尝那份初三苦中有乐的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧!一定要牢记“不经历风雨,怎能见彩虹”。

初三的滋味作文字篇3

烽烟乍起,我品尝了笑的滋味。

自小的我,就不多笑,许多人用尽各种办法,只是为了博得我的一笑。

本想平平淡淡过一生,但谁知天不尽人意。

我被嫁进了宫中,当时的世事变化无常,谁也不会预料到,我竟是这个王朝覆灭的最大罪人。

自从进宫,一股淡淡的凄凉就总是笼罩在我身边。我也想如三月的迎春花一般,如清亮的月光一样,绽放如烟的笑靥。我拥有享不尽的荣华富贵,可我就是笑不出。

大王因我,已经斩了好几人。我时时都常有一种负罪感,为了我那一笑,真的值得吗?我常常扪心自问。

募地,我来到了烽火台上,身后千军万马保护我与大王。他神秘一笑,侧身对士兵耳语了几句,我不知他们在弄什么幺蛾子,只得静静的伫立。

刹时,一股黑烟呛的我喘不过气来。抬头望去,那边狼烟四起,似是敌人的.军队如破竹之势攻来的信号,又似是战士们鲜血迸溅的响声,低沉的号角响起,雄浑而有力,鼓舞着战士们的内心,热血沸腾。

“嗒嗒……”,那边传来一阵轰隆的马蹄,犹如“直挂云帆济沧海”的豪迈;好像“飞流直下三千尺”的气质。望去,黑压压一片,战士们闪亮的盔甲刺的眼睛生疼。

几个人影小跑着跪到跟前,“大王,敌人来了,我等先送您回宫。”可是敌人明明不在呀,丞相,太尉,大夫们不知所措,朝四处望望,颇有些小儿的态势。

望着他们,我忍俊不禁,“扑哧”笑出声来,那一刻,我觉得一切都会释然,原来笑的滋味是这样,这样的霎时美好,真是不可多得呀!

“办得好,赏!”大王龙心大悦,带着千军万马原封不动回宫。

二次,仍是这样,我又笑了。

三次,却来的不是丞相,大夫,是敌人,烽烟再次点起,却,再无人来。

王朝覆灭。

我被擒去,任人欺凌,再不知笑是何滋味。

一行清泪,不知褒姒笑何来。

初三的滋味作文字篇4

今天,我终于登上了成功的高峰,与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三,是我们进行综合性学习的日子。为了这天,我们已练兵多日:到图书馆查阅书籍,又到网上搜寻资料,还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏!可我看到其它组也信心满满时,我心里顿时没了底。

前面的组有晴也有阴:平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分,脸上笑开了花;周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋,不甘心地走了。但最要命的是田浩文,他讲得是蝴蝶和卫星,和我要讲得一模一样!我的心嘭嘭直跳,看来这一仗十有八九是败了。

轮到我们了。我用颤抖的双手将u盘插进电脑,打开了幻灯片。我紧握着拳头,克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台,笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然,一点儿也听不出我的紧张,我不由地向自己祝贺:“马添铭,还不赖吗!”当放到第二张幻灯片时,我皱起了眉头,极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说:“下次碰到重复的情况,在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

接下来,是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池;刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅;上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

在最后,老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下,科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器!”

“一百二十分!”老师高声报出我的分数,同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔,带我感受成功的喜悦。今天,我终于通过努力,感受到了成功的滋味。

初三的滋味作文字篇5

步入初三,已经有两个多月了。在这不短不长的时间里,我仿佛进行了一次彻底的洗礼,我似乎不再是以前的那个我。现在的我会为一道难懂的数学题绞尽脑汁,会为1篇难懂的古文咬文嚼字,也会对着一个简单的单词发音反复操练。

我讶异于自己的改变,同时,也欣慰于自己的执着。渐渐地,我似乎融入了初三的氛围,习惯了迎接每天连续不断的学习任务,习惯了铺天盖地的试卷,也习惯了在一个个汉字,一串串数字,一个个字母中穿梭不停,听起来似乎繁重的初三生活,却也在我的习惯中变得别样的充实。好像只有在这样的环境中生活,心里才会被填得满满的,有种说不出的踏实。

但有时,初三于我也是苦涩的。

记得有次考完,我信心满满,觉得自己发挥极好。可当试卷发下来,我立即就傻眼了,试卷上方一个偌大的“48”显得特别刺眼,心情也从云端跌入谷底。后来我努力去提升自己的知识水平,现在考试一般可以拿100分以上,所以初三这苦中带点甜的滋味让我有着别样的感触。

在通往中考的初三道路上,我思索过,叹息过,也得到过,流过泪,淌过汗水却也洒过笑……最终,只化成一首诗……

只为通向终点,才寻找路,才从最难最难的路上走过,没有后悔,只是期待这条路的尽头,会有着怎样的姹紫嫣红。

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