实用幼儿园老师表扬信【优质5篇】
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幼儿园老师表扬信【第一篇】
尊敬的园长及幼儿园的各位领导:
你们好!
我是小托班廖文瑄的妈妈,在此我对北京真爱幼儿园(现更名为布朗幼儿园)的全体老师表示最真诚的感谢!
廖文瑄从两岁半到该园至今已经三年的时间了,并且这一年将是他在此渡过的最后一年时间,幼儿园老师给了他无微不至的关怀,刚来时他是个连自己意愿都表达不清的孩子,还要用奶瓶喝水。在幼儿园的这段时间里,他不仅能清楚准确的表达自己的意愿,还有很强的独立自理能力,最关键的一点是现在他是一个非常充满自信的孩子,有自己正确的"是非观",在这一点上我相信老师给了他很正确的指引。刚来时他一看到幼儿园的大门就会大声哭叫,可是现在他如果生病连续几天不来或者放一个长假他就会告诉我:"妈妈,我很想老师,我想去幼儿园。"是老师用爱来改变的孩子。刚来时他是一个以自我为中心的"小皇帝",心中只有自己,现在他懂得了分享,懂得了感恩,在过生日或一些节日时会同小朋友一起分享,在父母生日时会亲手为我们制作礼物,这些都是幼儿园老师的功劳。特别是科迪班的班长张老师,从廖文瑄入园一年后就一直跟班到现在,她在孩子的心中是"妈妈",他非常听张老师的话,非常喜欢张老师,在课外辅导班如果有孩子调皮他会告诉我说:"这件事我不会去做,因为它是错误的,如果张老师在肯定会批评的。"可见老师从中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼儿园里学到了很多有用的知识,入学准备时在同龄孩子中可以很快脱颖而出,让我们家长感到很自豪和欣慰。
总之,我再次代表全家来感谢幼儿园这么多年对孩子的精心照顾和培养,千言万语也表达不完我此时此刻的心情,我只能再次重复两个字:
感谢!
此致
敬礼!
家长:
日期:
幼儿园老师表扬信【第二篇】
尊敬的xx老师:
您们好!我是xx妈妈。
在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活,完全能够适应幼儿园的生活,各方面都有了不少的进步,十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对关怀和帮助,是一个非常开朗的孩子。
但离开温暖熟悉的家,进入陌生的环境,去过一种新的生活,能否很好地适应,快乐的成长,我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是,自初入园,我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友,用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们,把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的联系沟通,让我们适时帮助宝宝调整习惯,跟上节奏,适应生活。
不仅如此,我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。
xx老师总是循循善诱的教导小朋友,记得有次我们小组进行科学实验活动,xx老师一直指导并帮助我们完成实验,过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。
上次开公开课时,xx老师累病了,带病坚持工作,孩子小,要说很多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。有两次中午睡觉时来不及,小便拉到裤子上了,xx老师把衣服洗了,我们真是非常感谢。
我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过所有老师,感谢老师的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!
此致
敬礼!
家长:
20xx年x月x日
幼儿园老师表扬信【第三篇】
尊敬的幼儿园领导:
您好!
一转眼真快,xx在贵园上学已经有一年多了。
在这一年里我看到了老师对他辛勤耐心的付出,让他从小宝宝成长为知道帮助大人做家务,和小朋友和睦相处的好孩子。
虽然有时候还是很调皮。
记得开始送他上幼儿园时,真的是不放心呀!他从小都是我自己带大的,他的饮食起居都是由我负责从来没有离开过我,就连他爸爸看着我出去一会儿我都不放心,就怕他不适应没有我的生活,希望你们能够理解做父母的心情。
我开始准备着适应着离开他的时间,老师们给了我更多的信息。
记得第一天送他去幼儿园,孩子高高兴兴的和老师进了班。
我佩服孩子比大人的适应能力还强,可是回到家我的心一直安定不下来。
中午练饭都不想吃,只想着孩子是不是在吃饭,他有没有苦呀?正在想着电话响了,一节电话一听是老师心里这个激发呀!真的一时不知该问什么是好。
只听老师说是xx的妈妈吗,自己连忙点头却哽咽的发不出声来。
听着老师慢慢的和我讲着xx从早上一直玩的很开心没有哭闹,吃饭也很香,到最后老师喂吃了两口就把饭吃光了。
我的心终于放了下来。
老师又说他睡觉时有点想妈妈和他的鹿鹿,哭了一会儿,但是老师有抱着他哄着了,现在睡得很香放心吧!我只有哽咽着和老师说谢谢!放下电话我真的哭了,我头一次离开孩子,这么小的孩子交给我从来没有打过交道的人都的手里,我真的是放心不下呀!到了晚上我从园长发的qq群里看到了孩子一天从金鱼拿到吃饭到睡觉的照片我真的放心了。
看到孩子玩儿的这么开心,吃的这么香,睡得这么香甜,由衷的谢谢老师们。
也替孩子高高兴遇到了有爱心,耐心的老师。
随后的日子里,天天看着孩子带着高兴地表情从幼儿园回来,心也就逐渐的放松了。
过了些日子就开始为孩子的学习担心了,不想这么小酒教他识字学习,只是想让他开心的玩,可是也要学些礼貌的东西,很矛盾。
一听到孩子念了一些简单的字,还会数数了从一到十,和小朋友玩的时候还学会的分享,在家里还很乐意帮我收拾桌。
我心里特高兴,我很少教他这些,只是有些礼貌性的内容自己做事情的时候估计他也在学。
至于其他只是肯定是老师教的了,而且他的学的也没有压力,玩的也这种玩中学的教育方式我很赞同的。
就这样xx开心的由托班升的了小班,他自己也很高兴当了哥哥。
这个学期这个哥哥可能进入了叛逆期变的淘气了。
在家也不听我话了,在学校也让老师觉得开始不老实了。
当然我相信老师会有方面和耐心让他听话了,可是在家里我这么办呢?和他吼,他也不怕,打他吧有舍不得。
这段时间我很头疼压力也很大。
一天老师主动找到了我,轻松的和我谈话,并教我试着改变我强硬的教育态度,和老师配合来帮助这棵小树长好。
我自己也找个好办法,来对他惩罚兼顾,还是有些作用的。
一天我对他说,你总是不听老师的话,我觉得老师很不开心。
我很喜欢你的老师,如果你让老师不开心,我就把她们带走,带她们出去玩,她们就开心了。
这是孩子马上就急了大声的说不行,她们是我老师不是你的。
虽然他大声对我喊叫,我可并么有生气,相反我很高兴,说明孩子你不来爱她们的老师了。
有一次xx醒来对我说,梦到了小朋友和胡老师跟他一起吃饭,苗苗老师和她们一样大一起做游戏,刘老师跟她们一起看书。
我就说,我听到你睡觉的时候笑了,原来是老师边小了和你们一起玩游戏了!这么开心,拿我在那呢?他很认真的说,没有你,快点给我穿衣服我要去幼儿园找老师和同学玩,不能当迟到大王!我有些失落了,看来妈妈不重要了,幼儿园在孩子的心里很重要的位置了。
不过离职一些我当然还是高兴了,他喜欢他的幼儿园,他的老师和同学们。
我也更加坚定了我的选择,这个幼儿园我喜欢!
xxx
20xx年x月x日
幼儿园老师表扬信【第四篇】
尊敬的xx老师:
您们好!
我是xxx的妈妈,xx在幼儿园已经快半年了,通过这半年的集体生活,xx完全能够适应幼儿园的生活,各方面都有了不少的进步,十分感谢幼儿园的小一班全体老师们对xx的关怀和帮助。
xx是一个非常开朗的孩子,但离开温暖熟悉的家,进入陌生的环境,去过一种新的生活,能否很好地适应,快乐的成长,我作为家长总还是有许多的担心和不舍。但是,自xx初入园,我就发现小一班的三位老师们每天都是以极大的爱心、耐心、责任心对待每位小朋友,用鼓励、赏识、参与等科学的方法教育她们,把爱渗透到孩子幼小的心里;而且三位老师还经常与我们家长保持良好的联系沟通,让我们适时帮助宝宝调整习惯,跟上节奏,适应生活。
不仅如此,我发现三位老师每天还要照顾全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。x老师总是循循善诱的教导小朋友,记得有次我们小组进行科学实验活动,x老师一直指导并帮助我们完成实验,过程中我们看到孩子们学到知识并享受快乐。
上次开公开课时,x老师累病了,带病踞持工作,孩子小,要说很多话,她的嗓子哑了,我们听着很心疼。有两次xx中午睡觉时来不及,小便拉到裤子上了,x老师把衣服洗了,我们真是非常感谢。
我衷心感谢幼儿园的三位老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师,感谢老师的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园。祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意、天天快乐!
此致
敬礼!
xxx
幼儿园老师表扬信【第五篇】
尊敬的校领导:
您好,我是贵园小二班××××同学的家长,在此,欲向贵园小二班全体教师表示感谢。
××××入园两个多月来,我们能感觉到他日渐可喜的变化,作为家长我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时,××吃饭、穿衣等等都完全不会,而且全无学习意愿,让他学习他都只说:不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋,更重要的是有了学习的.意愿,能自己练习自理。
其次,性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子,不愿意与人交往,也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼,也喜欢与旁人交谈,并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了,原来他只喜欢汽车和英语,现在有了更多爱好,喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好,家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中,他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的,感谢小二班的老师教导与帮助,让家长完全放心,让××××茁壮成长。
xxx
20xx年xx月xx日
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