心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范例【优质5篇】
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心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范文【第一篇】
心晴的时候，雨也是晴。
心雨的时候，晴也是雨。
心态好的人，心里住着一个太阳。
也许你并不富裕。
也许你的工作不够好。
也许你正处在困境中。
但有时还是会寂寞......
人生，在思量和抉择。
得到和失去之间。
要拿得起，要放得下。
无论如何，都要活得优雅些。
活得快乐些。
人生活法千万种。
选一种适合自己的。
自己活得轻松愉快。
平和的心态，平淡的活法。
才是让心情变好的妙方。
我们都知道。
人生的道路，不会永远平坦。
追求、成功、长大、生存的奔波。
让我们身心疲惫。
跋涉、伤心、离别、孤独的煎熬。
让我们身累心苦。
纷扰、是非、虚伪、无助的牵绊。
让我们烦恼徒增。
心灵轻松胜过黄金万两。
心底坦荡抵过一生辉煌。
少为琐事生别扭。
不要有太多的追逐。
别在利益里，长久搏杀与纠缠。
你无论挣下多少钱，赢得多少名声。
如果没有一颗淡然的.心。
最后，还是得不到满足。
人生不是都称心。
生活不是都如意。
想留的，留不住。
想要的，得不到。
人生的许多无奈。
需要以平和的心态正确对待。
才能从困惑中挣脱出来。
生命太短，岁月太长。
活着，并快乐着。
才是幸福所向。
月给了我们生活的过程命。
运给了我们生存的机遇。
就要懂的去珍惜。
学会用加法的方式去爱人。
用减法的方式去怨恨。
用乘法的方式去感恩。
拥有一份好的心态。
活出自己，开心一天是一天！
。
心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范文【第二篇】
老师们！同学们！
首先，要有很好的心理准备，当然包括自信心，认为这是一次对自己学习的最好的检验方式，我会发挥最好水平的。考前要放松自己，不要紧张，有的同学一想到这次考试难度很大，考卷上会出现一些自己没见到过的题型，自己就不知道如何应对了，那样会在考场上临时失去水准，这样的心理可要不得！一旦有这样思想存在脑中，在考试时就会束缚手脚，甚至会把明明准备充分的内容都忘记了，所以要鼓励自己，沉着冷静应考，自己要对自己说通过充分复习我一定能行的，肯定能通过考试！加油！当然，最重要的就是各门功课的复习了，每门功课都有它的特点，但又在特性上相通，比如语文和英语都包含了语言能力的培养，听、说、读、写缺一不可，这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础，否则无法审清题意，导致失分。科学要靠平时在课上老师详细的讲解，课下要认真背实验结果和实验现象才能取得好成绩。在每节复习课上，老师的复习往往非常系统，那么，除了认真听讲之外就要自己消化，不是生搬硬套，还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来，安排好时间，安排好内容，做到有条理。还有，要注意合理的休息，可不能光顾着复习，不注意睡眠，好的睡眠可能是记忆提高的保证，也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
同学们“一份耕耘，一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水，就会换来多少成果。在这里预祝同学们认真做好期末复习，争取取得最好的成绩！
心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范文【第三篇】
什么是心态？心态就是指对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。世间万事万物,你可用两种观念去看它,一个是正的,积极的,另一个是负的,消极的。这一正一反,就是心态,它完全决定于你自己的想法。
古人云，“养身必养心”。
拿破仑说：“人的身上有一个看不见的容器，一边装着“积极心态”，是获得财富、成功、幸福和健康的力量；另一边装着“消极心态”，会剥夺一切使自己的生活有意义的东西。”是的，一个人的心态就是他自己的真正的主人。要么是自己驾驭生命，要么是生命驾驭自己。足见拥有好的心态是获得成功的保证，是感受幸福的源泉。
作为一个教育工作者，我们必须保持良好心态：丢开猜忌，拥抱宽容；丢开伪装，展现真我；丢开抱怨，学习奋进……让我们能带着良好心态，缔造阳光般的工作、学习和生活环境，同时也为我们的孩子撑起一片明净的蓝天。
《好心态成就好学生》一书作者在面对学生的自私自利、考试作弊、责任缺失、偷窃、撒谎、早恋、暴力、敌对等极端行为问题的时候，采用的做法不是粗暴训斥、歧视、当众揭短、变相体罚或者放任自流，而是多一些关爱、尊重与理解。正如苏霍姆林斯基所说：“教师对待学生的自尊心要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”学生的自尊心是一种个人要求受到社会、集体尊重的感情。它促使学生珍视自己在集体中的合理地位，保持自己在集体中的声誉，它是学生积极向上、努力克服缺点的内部动力之一。书中对学生偷窃行为的矫正案例告诉我们，作为教育工作者，要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，哪怕他是犯了错误的学生。
“让孩子丢掉拐杖――对依赖性强的学生的心理调整”这篇文章让我深深的共鸣。依赖是现在学生的通病。每个早上，总有孩子说语文书没带，那个说数学作业忘带了，因为妈妈没有时间检查作业，所以错的理直气壮；文中介绍的学生俊是那么的似曾相识，他的班主任为了帮助他改掉依赖的毛病。先找出隐藏的原因，通过几句教育然而没有使一个叫俊的`问题有所改观，接着又与俊的妈妈联合作战。同时班主任又选择了一个寓言故事，让俊自己从中得到启发，意识到不足。而后又采取了主题活动，让俊感受到独立给自己的成功感。果然三个月后，俊在行动上更加努力的向完全独立行进。“小学生喜欢拈轻怕重，但一旦知道对错极其危害时就回听从教诲”这句话让我感同身受。对于依赖成习惯的孩子一定耐心的教学生做事，并且鼓励他们多学多做，开展适当的竞赛活动，创造条件并积极与家长取得合作。
如何科学地解决学生的行为问题，进而引导学生健康成长呢？《好心态成就好学生――学生心理问题剖析与对症教育》一书给了我们更多的启发。
希望自己能拥有好心态去面对学生和生活，用自己的好心态去感染每一个学生，让学生以乐观、开朗、积极地心态来成就自己。
心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范文【第四篇】
尊敬的xxx：
面对祖先留给我们的文化遗产，我们要取其精华去其糟粕，家风也是如此，好家风要一直传下去。这里给分享的“心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范例【优质5篇】”，有兴趣的小伙伴可以进来看看！
在这个假期里，我跟妈妈学会了不少家务劳动。比如，我会把家里清扫得一尘不染；会把碗筷洗得干干净净；我还学会了洗衣服哟！以前，祖先依靠勤劳的双手，创造了中华民族灿烂的历史文明；今天，我们依然要依靠勤劳的双手，创造中华民族美好的未来。
从我记事起，妈妈和爸爸就告诉我要勤俭节约。他们说：”一丝一线，一餐一饭都要想到劳动人民的不易。不能奢侈浪费。“因此每次吃饭，我都要吃得干干净净，不剩一颗米粒。对于自己的零花钱，总是合理计划，把它用到最需要的地方。勤俭是传家宝，也是中华民族的传统美德。今天我们的幸福生活与祖辈们的勤劳节俭是分不开的。
是呀。勤劳节俭是我们中华民族的传统美德，我们要把它一代一代的传承下去。
假期里，你的点点滴滴，爸爸妈妈都看在眼里，看到你的进步，爸爸妈妈真替你开心！我们的小宝贝真的长大了！你是我们的.骄傲！未来的路还很长，我们不能永远陪伴在你身旁！
在这里我有三句话想要赠与你：
一是要自信。
自信是一种乐观的心态，它是一个人成长与成才不可缺少的一种重要心理品质，是生活中获得成功的和快乐的重要因素。学会自信，才能使你正确认识自己，把握未来。俗话说：”寸有所长，尺有所短",每个人都是独一无二的个体，没必要做到和别人一样，你也许正拥有着别人终生也得不到的美好。同时面对生活中的一些正常的差异，要学会承认这些差异，并正确认识它，不需有自卑感，要自信面对。
二是要学会自立。
自立就是自己的事情自己干。家庭是成长的摇篮，学校是成长的温室，但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立成长的必经之路，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，学会自立。
三是要自强。
作为一名积极上进的小学生，要学会生存，自强自立，学会独立思考并解决问题。只有在竞争中努力成长，自强不息，才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态，从容地面对这个多彩的世界。不经过风雨怎能见彩虹，只要你一如既往地坚持自己的人生目标，并坚持不懈地追求下去，就一定会实现你的理想。
最后，愿你健康快乐！也祝所有的同学们健康快乐的成长！继承和发扬我们中华民族的传统美德，这些都需要靠你们，愿你们一代一代将中华民族的传统美德传承下去。
心态的国旗下讲话稿心态是一切的根源范文【第五篇】
在4月30日的全市中小学春季长跑比赛中，我校男子组和女子组分获第一名和第二名，实现了xx中人多年的梦想，把“不可能”变成了“可能”，为xx中赢得了荣誉和尊严!消息传来，广大师生精神振奋，倍受鼓舞。
在此，我代表全校师生，向全体教练员和运动员表示热烈的祝贺!希望大家戒骄戒躁，继续努力，在全市运动会上再创佳绩，为xx中争光!
梦想的实现，殊荣的获得，再一次印证了这样一个道理：只要努力，一切皆有可能。
作为校长，面对成绩，激动、感动之余，更多的却是思考。
思考之一：充分准备是成功的基石。
成功的背后，浸透了训练队师生太多的汗水。佟伟、徐士东老师带领20多名运动员，放弃休息时间，克服困难坚持训练。操场泥泞无法训练时，他们改在楼内训练，保证了训练时间、训练强度和训练质量，充分体现了“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的精神。事实再一次雄辩证明：成功永远属于有准备的人!
思考之二：坚定信念是成功的动力。
过去，无论是活动还是教学，我们严重缺乏自信，“惟生源论”的思想束缚了我们的思维和行动，总认为我们是薄弱学校，生源不足，选拔空间小，无法与他人“pk”。由于信念不足，缺乏竞争意识，没上场比赛就先输了一半，结果自然与成功无缘，致使很多事情我们都落在人家的后面。缺乏信念，已经成为xx中加快发展的严重障碍。这次训练期间，两位体育教师经常做学生的思想工作，鼓励学生战胜自我、挑战自我。比赛前，在赛前动员会上，我特别强调“坚定必胜信念”，要求大家牢记“我努力，我能行”、“只要努力，一切皆有可能”的信条，无论比赛结果怎样，绝对不能输掉信心和精神!在去往比赛地点途中，有同学问我：校长，您说前六名能不能都是我们xx中的。我答：只要努力，一切皆有可能。虽然比赛结果前六名不全是xx中的，但“前三名都是xx中的”这个结果已经实现了历史的突破。发令枪即将打响之前，体育老师带领学生们发出的那一声“吼”，吼出了xx中人的自信!
思考之三：团结合作是成功的保障。
抱着为学校争光和实现突破的决心，训练中部门相互配合，师生之间相互鼓励，众志成城。团结就是力量，团结可以产生1+12的效应。
思考之四：顽强拼搏是成功的关键。
长跑比赛，不仅是体能、技能的`比拼，更是竞技状态、精神风貌、意志品质、集体观念的较量。尤其在体力不支的情况下，比的是拼搏精神和意志品质。我们的运动员表现出的良好参赛状态和昂扬向上、拼搏进取的精神风貌，给观众留下了深刻印象。
各位老师、同学们，充分准备是成功的基石，坚定信念是成功的动力，团结合作是成功的保障，顽强拼搏是成功的关键。这是本次体育比赛给我们的重要启示。如果我们每一个人、每一件事都能以此为标准，那么实现加快发展的目标一定能够实现。
经过全校师生的共同努力，当前，学校各项工作呈现出良好发展势头，师生的精神面貌发生了深刻变化，小组互助、自主学习的课堂教学改革稳步推进，自强自立、互帮互助的校园文化深入人心，学校对外影响力越来越强。面对现状，我们要抢抓机遇，不骄不躁，乘势而上，升位争先，抓住一切机会展示群体和个体积极向上的良好风貌，树立xx中人自信自强、不甘落后的形象。当前我们要着力抓好以下几项工作：
一是九年级中考。中考是九年级同学重要人生转折点。现在离最后冲刺仅剩下46天的时间，希望同学们珍惜时间，在老师的指导下，认真做好考前准备，力争在中考中取得理想成绩。本次中考是我们提出加快发展目标面临的第一次中考，这对九年级师生是一次重要的检验，希望全体教师坚定信念，团结合作，加紧备战，实现甚至超越既定目标，为xx中辉煌历史涂上浓重一笔!
二是教学改革。小组互助、自主学习的课堂模式，符合教学规律，是提高教学质量的有效途径。上级把这项改革试点的任务交给我们，是对我们的信任，同时也为我校加快发展提供了绝好的机遇。改革需要我们付出几倍的辛苦。希望广大教师坚定信念，警惕传统教学死灰复燃，警惕倦怠厌战心理。开弓没有回头箭，任何倦怠和退缩都是没有出路的，对学校和教师个人都会造成不可估量的损失。也希望同学们在老师的引领下，积极主动参与课堂活动，培养良好行为习惯和学习习惯，提高自主学习的本领。相信通过师生的共同努力，教学改革一定能够取得丰硕成果，为学校加快发展提供巨大动力!
老师们，同学们，春天是希望的季节，让我们秉承“只要努力，一切皆有可能”的理念，扎实努力，用汗水和智慧迎接收获的七月，为xx中美好明天贡献自己的力量和智慧!