最新小小保护伞四年级广播稿模板精选5篇

小小保护伞为孩子们提供温暖与安全，陪伴他们在风雨中成长。它象征着关爱与希望，让每个孩子都能勇敢追梦，迎接未来的挑战。以下是阿拉网友为您整理的最新小小保护伞四年级广播稿模板精选5篇优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

小小保护伞四年级广播稿【第一篇】

1、首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。

2、紧急请求救险方式有：拨打120救护电话或拨打110、122报警电话。

3、要听从工作人员的.统一指挥和安排，不能擅自行事。

小小保护伞四年级广播稿【第二篇】

1、进出校门要自觉排队，不推搡，不拥挤，不奔跑。

2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。

3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校。

6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。不要勉强擦拭。

8、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。

9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

11、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

12、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

13、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

14、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。

15、注意网络安全，反黄\、反暴\，不散播不健康的信息。提倡绿色上网。

16、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。

7、大扫除时注意安全，对高处的`玻璃窗和无阳台窗子的外部，

小小保护伞四年级广播稿【第三篇】

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

清明将至，不禁想起去年的那件事。我们这个年龄的孩子已经在天堂了。林新轩，你没事吧？心里是否有遗憾，是否想和朋友在阳光下玩耍。想到这我就觉得很难受。

现在是20xx年4月21日。放学后，辛铉在去商店的路上遇到了她同学的一个亲戚，说要带他去玩。玩，多么吸引人的一句话，不耐一个孩子，是他认识的'大叔。谁知道那个熟悉的大叔有邪念？“我们来玩个游戏。”大叔让辛宣爬进后备箱，林辛宣毫不犹豫的爬了进去。没想到，三叔砰的一声关上了后备箱的门，林心轩顿时陷入了黑暗的世界。他慌了，害怕了，挣扎也无济于事。一个如花的生命结束了，依然是照片中灿烂的笑脸。我母亲的眼泪已经决堤，我父亲的心因愤怒而颤抖。

辛宣的故事让我思考。熟悉的人有时候很可怕；爬进树干不是好玩的游戏；如果你有事要做，你必须先问你的父母。这个社会发展很快，但我妈说：“人不老！”还有一句话：害之心不可少，防之心不可少。一定要多用心，多用心。

安全太重要了。过马路要遵守交通规则，谨防过往车辆；最好放学后一起去，不要在外面呆着，赶紧回家；当一个人出去的时候，尽量不要和陌生人说话。

安全是和平与希望；是爸爸妈妈脸上的幸福；这是一种活跃的生活。孩子，看！

小小保护伞四年级广播稿【第四篇】

1、不乘无营运证、无牌照、无准运证的.客运车辆，发现驾驶员无证驾驶、饮酒或精神不佳，也不要乘坐该车。

2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定的地点依次候车，车来后，待车停稳后，再顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。

3、上车后，应找座位坐好，没有座位应抓好把手站稳；乘坐小型客车前排要系好安全带，不乘货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要在十二岁以上，并戴好头盔，要叉开坐，不能偏坐或倒坐。

4、在车辆行驶中不与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品，不要在车内随意走动、打闹。

5、车到站或下车时不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门不能妨碍其他车辆和行人通行；下车后，须横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。

6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。

小小保护伞四年级广播稿【第五篇】

a、b：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！校园之声广播又和大家见面了。

b：我是你们的老朋友冉迪

a：我是你们的老朋友张志东

a、b：希望大家一如既往的关注、支持我们，多给我们提宝贵意见，让我们大家的栏目越办越好。

b：怀揣新的梦想，踏着新的征程，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里，在学校领导的正确领导下，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作都有了长足的进步，取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期，丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

a：在这里，我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句：你们都是好少年，你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出勤汗水，为学生成长默默耕耘的老师们说一声：老师，你们苦了。

a：哎！冉迪，你今天进入学校之后有什么样的感受啊？

b：那还用说吗！当然是窗明几净了。

a：是啊！这些都是全校师生共同努力的结果啊！

b：俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，向同学们提议：

第一：树立一个信心，我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

a：第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

b：第三：培养一个习惯：自觉

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

a：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；b：播种一个习惯，收获一个格；播种一个格，收获一个命运。

a、b：同学们，好好播种，好好把握吧！最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快！

本次播音到此结束，谢谢你的收听，再见！

a：讲述生活中的故事

（音乐起《感激你》）

人生就像一次旅途，不必过于在乎结果和目的，因为过程才是内容，人生沿途的风景才是感动生命的符号，目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱，那是虚无的，真实地就是我们实实在在的生活，真真切切的生命体验。

a：爱，像火种点燃心灵的希望；爱，像绿荫撑起心灵的天空。爱是一种力量，是一种财富，我们应该从小在心中播撒爱的种子。让我们心存感激，学会感恩。和他们相比，我们是幸运的所以，我们更要用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。懂得“滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。b：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。世间总有公道，付出总有回报。只有心存感恩，才能把负累变成动力，把悲伤的苦楚化为幸福的步履，才能变不利为有利，更加坚强更加决绝的前行。

a：心存感恩才能微笑着面对风雨人生，才能以一种更加自然的姿态去面对生命的启悟，微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕，以一种超然的大度接受生命的考验。

b：心存感恩才能够心存仁爱之心，感激之情，少掠取，多赠与，与身边的人和睦相处。与临为友，化干戈为玉帛。

a：心存感恩，知足惜福。不再沉沦于浮躁的现实悲凉之中，担负起生命赐予我们的责任，让自己快乐，让生命亲吻感恩的心。

b：心存感恩，简单的`话语能够化腐朽为神奇的力量，让那些平庸琐碎的小事变得不再平庸琐碎，让仇视的目光变得温柔可亲，让生活的贫乏变得有了韵味，多了一些生活的快乐和幸福。

a：正如歌里所唱的：感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。b：感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！让我们携起手来，共同努力，构建一个人人向往的社会主义社会。“老吾老矣及人之老，幼吾幼矣及人之幼”，那是一种人生的境界，更是一种对于人生的一种感恩。只有心存感恩，心存大善，才有如此的宽容与博大。

a：校园广播本学期初定以下几个栏目。第一个栏目是亘久不变的“百味情怀”。讲述生活中的故事，品味故事里的人生。

b：第二个栏目是“新闻直通车”——在这个栏目里，我们将为大家报道校园新闻，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。

a：“文学星空”。1篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出一些同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？那就赶快把你的心得写下来，投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！

b：第四个小栏目是“小小保护伞”——我们将介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范）的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！

a：第五个小栏目是“爱心点歌台”——歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期四。

b：快乐的时间总是那么短暂，今天的校园广播又接近尾声了，感谢大家的收听。我们下周同一时间再见。