职场规划英语(精选8篇)

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职场规划应明确目标,提升技能,建立人际网络,积累经验,适应变化,寻求成长机会,以实现职业发展和个人价值。以下是阿拉网友为您整理的职场规划英语(精选8篇)优秀范例,供您学习参考,希望对您有帮助。

职场规划英语【第一篇】

因为自己有继续读书的想法,因此也特地咨询过老师和师兄师姐。刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语,如果考回本专业还要学好专业课。而我给自己制定的在大一大二时的主要任务也是努力学好数学和英语。而到了大三,自己渐渐地考虑清楚本身的能力以及兴趣所在之后,决定是向法律方面发展。法律属于文科,学习以及考试的时候都可以避免自己数学不好的劣势,同时可以发展自己英语政治比较好的优势。也是在大三的第一个学期,自己开始买了相关的教科书已经开始进行第一轮学习了。

初步的计划是:根据自己想要报考的学校的考试要求,在20xx年5月份的时候完成第一轮的学习。这段时间的重点是英语和专业课。到了5月份至8月,是第二轮的复习时间。这段时间主要用于做练习提高自己的能力,同时开始复习政治。到了9月或者10月份开始第三轮复习,进入冲刺阶段。

当然,这期间,我还是要学习好现在电子商务的专业。在完成本身的学习任务的基础上,尽量提高本专业课的学习成绩。

大学生个人读书计划篇3。

我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

职场规划英语【第二篇】

人生想要获得成功,必须忍得住孤独,尤其是在职场奋斗中,很多时候为了达成目标,可能别人在休息时,我们还一个人在默默无闻的付出。

这种过程是非常孤独的,但如果能挺得过去,我们将会比别人取得更大的成功。

耐得住寂寞。

挺得住痛苦。

人生道路并非一帆风顺,一路上难免会有很多坎坷、泪水、痛苦。痛苦之后往往会有两种结果:一是委靡不振;二是更加强大。

我们在经历了痛苦之后究竟是委靡不振还是更加强大?取决于我们是否能挺得住痛苦?

顶得住压力。

没压力就会没动力,大家都知道这个简单的道理,但是很多人却在遇到压力时选择了逃避和放弃。

只有当我们摆正心态,坦然的面对压力时,才会给我们的成长和发展注入无限动力。

挡得住诱惑。

做人做事必须坚守自己的理想和原则。只要我们所坚守的是正确的事情,哪怕会有短暂的痛苦,也应该坚持下去。

如果我们所做的是错误的事情,哪怕会得到短暂的快乐,也应该坚决拒之!

生活中处处都会存在着各种各样的诱惑,如果定力不强,这些诱惑会随时影响并阻碍着我们前进的步伐,甚至会让自己迷失前进的方向,陷入短暂利益的漩窝中。

在种.种诱惑面前我们要一如继往的坚持自己正确的原则和理想。

经得起折腾。

当经历无数次的折腾后,我们还能坚持吗?

受得起打击。

无论是个人还是集体不在打击中成长,就在打击中消亡!

丢得起面子。

面子是自己给自己的,不是别人给的。害怕丢面子会让自己丢一辈子的面子,害怕失败会失败一辈子!

害怕丢面子往往带来的结果是打肿脸充胖子,会让自己更加痛苦,从而丢掉更大的面子,让自己陷入一种恶性循环!

担得起责任。

“责任”一词在生活、工作中都随时被我们挂在嘴边,屡见不鲜。新华词典中关于对“责任”的解释:份内应做而未做或者未做好应当为此承担的过失。

责任分为三种:家庭责任、企业责任、社会责任。

在家庭中我们扮演着儿女、父亲、丈夫、妻子、等角色;。

在企业中我们扮演着员工、管理者、领导或者老板的角色;。

在社会中我们扮演着公民、律师、老师、企业家等等角色。

提得起精神。

当我们在连续多天加班或超负荷工作后,是否能提起精神为了自己目标而继续冲刺?世界是修炼之房,尘事是修炼之境;天空是修炼之志,大地是修炼之胸!

1、理性看待得与失。

生活中,对于付出了却没有应有的回报这样的待遇很多人都接受不了,以至于钻进一个胡同里便出不来。如果不能理性看待自己的得与失,付出了就必须要得到同样程度的回报,否则就破罐子破摔,这样的员工是任何企业都不希望收编的。

2、工作中带头创新。

在招聘时,企业最看重的是新人能否给其带来活力。尤其是现在毕业的新新人,他们很少受到传统思想的影响,更容易提出和接受新的经营观念,尤其是对于一些承载着企业创新和研发的部门来说,更需要新人的加入。这样的新人也很容易实现快速晋升,走上职场发展的快车道。

3、工作中及时充电。

有调查显示,一般行业的知识更新时间大致为5年,而it行业的知识更新甚至更短,仅为一到两年。企业的发展都需要人才的有序发展,善于学习的职场人总是能够顺利爬上人才的高梯队。在职场中,多学知识总没有坏处,当然,充电要首选与自己职业发展息息相关的知识,最前沿、最尖端的知识要尽可能涉猎。

4、具备敏锐的观察力。

人们常说当局者迷,如果你是在一个企业做了n年之久的老员工,可能就会慢慢习惯了你所面对的工作,也会慢慢适应所有的流程和制度。可是,如果你是新人,对整个行业的动态比较了解,你可能就容易发现一些问题,这种良好的观察力有助于你在领导面前快速树立形象,在众多新人中脱颖而出。

5、要有强烈的责任心。

员工有没有责任心是任何一个企业都非常看重的,因为实践证明,选择某个职业,只有具备强烈的责任心才能取得成功。一份工作刚做几天就觉得没兴趣或是嫌待遇不好,然后跳槽,这样的人在任何一个用人单位都不会待长久的。

6、永远不要说idonotknow。

7、懂得经常向上级汇报。

不管公司规模大小,老板、上司都是非常忙碌的,他们可能根本就没有关注到你,这时候你就应该反客为主,每天积极汇报,让上级感觉到你的存在,这样即使有问题也能得到上面的指点。

8、不要越俎代庖。

积极热情,在生活上是极好的,可是在工作中切记不要泛滥运用这种热情。每个岗位都有相关的负责人,如果是同事主动要求你帮忙的可以热心帮助,切忌大大咧咧的指手画脚或自做主张的就帮别人做事,这样会招人嫌弃。

9、疯狂学习,低调处事。

新进职场的你,即使是在校能力超群,也还是要多关注多学习,毕竟学校跟工作还是有着本质区别的,无论是实际操作还是生活环境等,切记要态度谦和不要狂妄自大。

10、做事别带着坏情绪。

顾全大局、就事论事,是每一个职场人必备的素养。所以新入职场的你一定要时刻调整好自己的情绪,如果做不到,哪怕才华横溢、天赋异禀,也不会得到企业重用,因为坏情绪容易做出不理智的行为。

11、用数据说话。

新人最爱说“我以为”,然而真正应该最常说的是“根据数据结果来看”。当然很多人说数据也不精准也会骗人。但是真正骗人的应该是统计而不是数字。谁也不能拍着胸脯打包票,对市场和用户百分百准确的洞悉。我们需要依靠数据不断地修正我们的错觉和主观臆断。

一、工作责任感。

责任感决定着你的态度,而态度决定着你的成就。选择一份你认为还不错的工作,试着去热爱它,把它当做恋人一样的去了解和投入。不要从内心就开始排斥它,认为它是一份养家糊口的工作。

二、吃亏是福。

在大公司里难免会出现分工不均的问题,此时不要推卸也不要抱怨,更不要树敌。换个角度想想,多做一点事,你就能更多的了解不同方面的事,哪怕是重复的工作,也能培养自己的熟练度。吃亏的时候是给自己飞跃的机会,小小的一步将来会累积成大大的财富。

三、好的习惯。

作为职场新人,一定要快速的上手且明白自己的不足之处,把学习当成职场上必须的一门课。养成好的习惯,不拖拉、不推卸、不抱怨……好的习惯不仅为你节约时间高效办事,还能让你的技能有所提升。

职场规划英语【第三篇】

多高的墙多深的基,职业发展的关键在前五年。针对成功经理人的调查发现,他们中近%的职业生涯呈现这样的轨迹:前2-4年处在基层职位,第5-6年初任主管,第7-9年出任经理或高级经理,第10-任总监或副总,第13-间坐上总经理的位置。根据职业生涯发展的客观规律,笔者为你指出前五年工作的主要任务。

工作第一年:初入职场,褪尽青涩。

告别校园,如何由学生转型为独立的职业人,这是工作第一年的首要任务。作为职场新人,需要克服个人想像与社会、公司实际情况的落差所带来的不安全感,以适应企业软硬环境,掌握工作的规则和程序;在听从上司、同事指导与管理的同时,获得公司及他人的认同。这好比蛹蜕变为蝶的历练,工作第一年的心路发展过程是艰辛的,但结果却是美好的!

工作第三年:明确定位,术业有专攻。

工作若干年后,你便成为独立的职业人,应该在公司内部找到成为某一方面专才的定位。如果说,大学毕业选择的第一份工作有其偶然性与盲目性;工作两、三年后,你应该能够根据自我认识、发展潜能重新评估自己的职业目标与方向。如果在这一阶段,你发现自己不适合当前的职业或对现有的工作没有兴趣,及早转换职业是上上策。

工作第五年:专家vs管理,孰轻孰重?

时光荏苒,你已成长为主管,由一个“劳力者”转变为“劳心者”,不再拘泥于“二传手”的角色;主要任务是培训他人,提出建议,与企业内其他部门接触,领导、管理项目小组工作。

但调查结果显示,近%的职业人跌倒在“职业长跑”的第五、六年中,因为这个阶段需要学会为他人负责,从他人的成功中获得满足。在这个阶段,如果你不能承担管理角色的话,应该确立作为某个领域专业人士的角色,并从横向发展中获得机会。

的确,并不是每一个人都能扮演好管理者的角色,就像本色演员与性格演员一样,两种角色的差异常常令“贪心”者两头不讨好。顾f就是这样,他困扰于是走技术研发道路呢,还是冲刺管理职位?在笔者主持的个性类型、就业性向诊断与测试中,顾f表现出研究型与传统型的个性特征。也就是说,顾f喜欢需要思考、分析和创造性的工作;同时,他不喜欢扮演“恶人”,希望与其合作的员工能有序、自主地完成各自的工作。

在咨询过程中,笔者让顾f意识到:主管与普通员工的角色存在着很大的差异,主管及经理需要经常扮演“恶人”纠正手下人的不当行为,即使这人曾经是你很好的朋友。若按技能、经验与职级的匹配原则看,主管人员应该“轻”专业,“重”管理(协调、沟通、激励与监控)能力的积累。

根据顾f个性偏好、职业满足感的特点,职涯发展顾问建议他确定和塑造被人公认的专业人士的职业定位。

综合以上案例及发展规律,发现在选择长期、稳定发展的职业生涯时,你不仅需要知道自己想从事什么工作、能从事什么工作,更重要的是需要知道以什么策略、手段实现职业生涯的进步。

职场规划英语【第四篇】

在职场圈中,总会有人赞扬和批评的,然而并非每个人都能接受来自其他人的指教,有时甚至容易恼羞成怒。心平气和的接纳来自外界的批评,是情商迈向更高境界的修炼。

茱莉接到了一封来自同事的邮件,言辞非常愤慨,对茱莉在一项刚刚完成的项目中的表现提出了严厉的批评。茱莉的第一反应是生气,然后是立刻还击,最后又迁怒在别人身上――不管人家究竟有没有参与这个项目。

作为一个完美主义者,茱莉很难接受别人的批评――无论这个人是谁,或是出于一片好意。茱莉觉得,自己本身就对自己的表现够挑剔的了,别人凭什么还要来指手画脚?可是,当心里最初想要还击的念头慢慢消失之后,茱莉终于尽其所能控制了整个局面。

她意识到了一件非常重要的事情:当她试着不带个人感情去重新审视整个局势的时候,会很容易看到同事在电子邮件中所传达的那些非常中立的信息,她甚至承认自己对其中的几点非常认同。

其实,在我们的职场中,有过茱莉这样遭遇的人一定不计其数,那么究竟要如何面对来自职场的批评和指责呢?不妨来听一听职场达人们的建议吧。

建议一:别把批评当成个人恩怨。

很多时候,当我们受到批评,自尊心会第一反应立刻跳出来质问自己――到底自己做错了什么要经受这样的指责和伤害!接着,只要我们开始把别人的批评当成了个人恩怨,被愤怒的情绪蒙蔽了理智的结果就是让事情进一步恶化。

在面对批评的时候,你得学会坚持自己的立场,而且不要因为不能接受批评的方式便关上自己的耳朵。

建议二:听完批评,然后再回应。

有时即便别人提出的批评相当有建设性,但因为一听到批评我们就会立刻做出错误的反应――关掉耳朵――所以这些有建设性的建议往往就被忽略了。

从茱莉的案例我们可以看到,在整个事件中,处处都有可以接收的信息――比如下次当茱莉完成类似项目时可以帮助她,还有帮助她理解公司对她的工作期望等等。

打开耳朵听一听,你不会因此失去任何东西,而且你也并不是要放弃自己回应批评的权利。你是在接受各种信息,以便可以采取更为有效的方式来回应批评。

建议三:注意批评意见的来源。

如果某个同事或是上司走到你面前,发表了一番过于严厉的批评,那么他们的行为很有可能根源于其自身面对的一些事情,而跟你在工作中的表现关系不大。当然,也许他们处理事情的方式就是如此。

职场规划英语【第五篇】

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职场规划英语【第六篇】

职业生涯规划,可以说是一份最遥远的计划书,最难实施的规划书。规划是个老概念,从小就一直被问过:长大之后,想做什么?你的理想是什么?这就是职业生涯规划的雏形,就这样有了目标,在一步一个脚印去实现它。

我们家有两个邻居,以前总在一起玩,都有孩子。后来一个搬家去上海,再搬家去北京,他换的工作,都在地产行业。另外一个邻居,做过木地板的销售,做过小老板开店,现在学了股票知识,当了股票经纪人,不断地折腾。30而立,就是找到方向,很多人找不到,不断的没目标地换工作。

想我当年大学毕业时,我就想好了,在同学的留言本上写,我要做个企业家,其实就是今天所说的职业经理人。然后我去海信电器卖彩电,正好赶上90年代中期,家电市场大爆炸时代,我坐在了上升的火箭上,公司在用人之际,也对我大力培养。后来我到了深圳,加入天音通讯,开始卖手机,代理的是摩托罗拉的手机,也接受了摩托罗拉和公司的大力培养,让我真正完成了职业化的转型。那时大约是20xx年,正好是手机行业,大爆炸的时代,手机销量迅猛上升,我也水涨船高。

再后来在20xx年开始,我成为了职业讲师,全国各地到处讲课,我又赶上了培训行业快速成长的黄金时期,被称为郝老师,浪迹江湖,到处讲课。既然是职业讲师,上课就要不断地给学员,贡献我的知识和技能。因此我在不断地学习,不断地在写文章,不断地在出书,只有比学员学得快,我才能生存。

某一天当我不愿意做职业讲师时,我要进行转型,那下一个挑战是什么?虽然目前没有想好,但一定是和培训密切相关的。以前我是做销售的,后来做职业讲师时,营销课程就是我的擅长。今后下一个职业,要把营销和我熟悉的职业讲师工作衔接上,这样一层一层地叠加,我才能上到更高层面。

回顾我的职业生涯,虽然说不上精彩,但也有些波折,起码比我一毕业就到电力系统工作的同学精彩。后来我不断地想,什么才是好的职业呢?某天我想明白了,好的职业要符合三个要素:首先是你感兴趣的,你做这件事情乐此不疲,这样你才能坚持下去,你才是为自己工作,而不是打工;其次是你擅长的,你做这件事情,事半功倍,充分发挥出你的能力,你的成就感强,更能坚持下去;第三这个工作还是挣钱的,你做好了后,收入能养家糊口,甚至致富,那你的动力是不是就更大了。

一个好的职业,最好是这三个的结合,它是你感兴趣的、你擅长的、还是干好了能挣钱的。实在不行,这三个要素里,总要有两个吧,或者起码能占一个。最怕你干的工作,是你不感兴趣的,你不擅长的,干好了还不挣钱的,那你就是纯粹在打工,赶紧换吧。

请对照评估一下你的工作吧?换还是坚持,这是你的选择,人生就是不断地选择。

职场规划英语【第七篇】

都说英语和计算机是进入二十一世纪的通行证。所以,很多人在高考时选择了英语专业,希望以后能成为大家羡慕的外企白领。但大学生就业难已经成为一个不争的事实,不说进外企的难度,就是进了外企也不代表真正迈向了成功。特别是杭州这个城市,外资企业并没有像上海、北京、深圳那样普遍,所以英语专业学生毕业时容易感受到沉重的就业压力和困惑,很可能随便找份工作,在职场摸爬滚打几年后,发展的并不顺利。

而大多数选择英语专业的都是女孩子,在学校里,也许性别问题并不突出。但是踏入职场后,就会发现,女孩子的就业和发展都可能受到性别和年龄的限制。所以当她们职业出现问题时,如果不趁早解决,很容易埋下隐患。

英语作为一门语言,只能成为交流的工具,不能作为单一的技能。所以,近年来英语专业毕业生就业完全呈现了多元化态势,除了传统的翻译职能、外贸领域,越来越多的毕业生到金融、通信、传媒、咨询、房产、物流等领域各个职位上就业发展。但是,“机会只垂青于有准备的人”,有人发展的好,有人发展的并不顺利,而任何认为掌握了一门外语便可职业成功的观点都是不可取的。独之秀职业顾问认为:因为社会的发展进步,全民外语水平的提高,如果不掌握其他的技能,单单只凭语言功底将会失去竞争力。社会对复合型人才的需求要求英语类人才必须清醒地为职业能顺利发展而作好准备,努力成为一专多能的人才。

这里指的成为复合型人才,并不是指的像alina这样,没有确定的职业方向,频繁跳槽,什么都会一点但是什么都不精通或是像sherry工作内容琐碎,没含金量,容易遭遇发展瓶颈的“打杂型”人才。如此下去,alina和sherry不仅仅将会丢失原本的语言竞争力,还会遭遇因为年龄限制?失去发展机会甚至难以生存的职业危机。

要成为一专多能、复合型人才,必须要有自己准确的定位,有科学系统的职业规划,在适合自己发展的方向上坚持以恒,有不断的成长和进步。而由于行业背景、单位性质及岗位设置的不同,用人单位对英语类人才的“所专”和“所能”要求都不相同。这里就要求职业人要对自己和职场有清晰的了解,根据自己的所长、职业兴趣、价值观结合市场的需求进行“人职匹配”,选择自己擅长合适的。当然,不同年龄,不同阶段,每个人需要考虑的和面对的现实问题也会不同。alina工作时间不久,确实有十分适合的方向选择,即使从零开始也未尝不可,转换成本不过高,市场也容易接受。而像sherry这样已经有七年的积累,因为年龄、家庭经济、甚至市场需求的限制,完全从零开始并不现实,要突破这个瓶颈必须要做到能把自己的优势扩大化到职业延续点,利用求职技巧让自己从“打杂”跳槽转到“有竞争力的”岗位上,进行专业的积累,否则转换成本太高,而且就算自己不介意,招聘单位可能也不愿意要一个和应届生一样没有相关经验的大龄求职者。

复合型人才应该是在各个方面都有一定能力,在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。所以,对于英语类人才,有了确定的职业方向后,应该加强基础学习,渗透行业背景,发挥专业优势,累积职业所需相关技能和综合素质,共同作用,才会有好的发展,否则局限在语言领域,做一些杂事,很容易失去竞争力,前途黯淡。

职场规划英语【第八篇】

3、每一月要给家里打一次电话,不要让妈妈太担心自己了。

4、无论风吹还是雨打,自己都要坚定不移执行这一计划。为了决心做好这份计划,必须经常长时间的思考以下的问题:

(1)了解自己个方面的情况。能够了解自己深在的人只有自己,人只有战胜了自己才能打赢外物。

(2)明白自己的身份及该身份下的任务。正常的人都至少有一个身份,他的行动就应该受到这社身份的限制。而学生的责任就是学习,不仅是学习而且还是有效的学习。制定的主要计划及其目标也应该以身份为主。目标可以分为终极目标与子目标之分,当前的奋斗方向是子目标,而大脑也不能忘记终极目标并且要时刻记住它。只有实现了子目标才有可能实现终极目标。

(3)必须知道要实现终极目标是漫长而艰难的。这就是说不能急于求成,遇到阻碍要正确的面对而不能够自暴自弃。失落是允许的,但长时间的失落却是可耻的。

(4)朋友是最重要的,不能用任何借口忘记朋友。知识是随时都可能遇见的而朋友这是难的,朋友是一辈子的事情,不可以马虎半点。

(5)这些“话”是不完善的,是要在实践过程中不断补充的。学习是人一生的事的,很明显随着时间及实践的推进,我们的学习方面会出现许多的问题,其对策也就要补充。补充不是目的,而是为了完善自己求知状态的一种手段。

大学生个人计划篇3。

我步入大学已近一年,明年即将进入大二的学习,这是新的起点,也是新的挑战,一切将要从零开始。为此我应该结合自己的实际情况?制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

据学校要求,大概需要7个学期未完成学业。但还要考虑到找工作的原因,应该尽可能在第7学期前把能修的学分都学满。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进时过程完成学习任务。应该完成复习预习的学习计划,养成1小时学习的习惯。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习,有针对性的划出重点和难点井加深对学习内容的理解和记忆,以便于以后查阅和复习。课上做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

跟据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。

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