月2心理健康日国旗下讲话稿大全优质5篇

网友 分享 时间:

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“月2心理健康日国旗下讲话稿大全优质5篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

月2心理健康日国旗下讲话稿大全【第一篇】

早上好!

还记得吗?2008年5月12日下午14点28分的地动山摇。

一年过去,那灾难的一幕幕没人能够忘记!

我还记得,各地的救灾物资纷纷运往灾区,无数的自愿者从四面八方赶往灾区,城市的街头、大学的校园,人们自发排成了献血的长队。

天地无情人有情,大灾之后显大爱。正是一颗颗爱心让生命继续,让家园重新崛起。

身在福中要知福,幸福中的我们不要忘了还有许多人需要帮助。

我倡议:今后每年“国难日”这天,我们都省下一天的零花钱,捐献出来,给困境中最需要的人们吧。

我坚信,“人心齐,泰山移”。有了你的付出,有了我们大家的付出,那无数张愁苦的脸上定会绽放出甜美的笑容。

我坚信,“众人拾柴火焰高”,有了你的爱,有了我们大家的爱,曾经灾难的五月一定能变成温暖的春天。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

月2心理健康日国旗下讲话稿大全【第二篇】

各位老师、同学们:

早上好。今天我的国旗下讲话的主题是“正确看待心理教育,提高自身心理素质。”

心理学是一门既古老又年轻的学科。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石,上面刻着一句神谕:“人,认识你自己。”这句话被认为是古代朴素心理学的起源。古希腊神话中的狮身人面的怪物给过路行人出了一个谜语:“什么东西早上是四条腿走路,中午是两条腿走路,晚上是三条腿走路?”这就是著名的斯芬克斯之谜。答案是人类。正说明了古人从很久以前就开始了对自我的探索。简单地说,心理学是研究人的学问。

关于“心理健康教育”的理解,曾经有这样一个故事:有三个“打鱼人”,聚在一个河潭边钓鱼,钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是,有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来,但在这时,他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水,尽管他们全力抢救,终因落水者太多而顾此失彼。此时,有一个打鱼人想到了一个办法,他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是,仍有无视警告者被冲入水潭,三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后,一个打鱼人最终似乎醒悟过来,他去教人们游泳,并让他们掌握自救的技能。这个故事也印证了医学上的一句名言:“治标更要治本”。如果以此来比喻心理学,那位去教人们游泳的打鱼人所做的工作,就好比是“心理健康教育”。如果一个人能很好掌握水下自救的技巧,即使被卷入急流,也能脱离危险。我们心理健康教育的目的也是如此,就是教会大家一些心理调试的技巧和方法,使大家在遇到问题的时候能及时调整自己的心态,来面对困难。

我们生活在一个竞争激烈的社会,我们所要面对的巨大压力使得我们必然在学习、生活、人际关系和自我意识等方面会遇到心理失衡的现象,而这时就需要有专门的疏导途径,而心理咨询本着“助人自助”原则,即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境,当遇到问题除了学会主动求助之外,更重要的是要学会如何自救,因为每个人“救世主”只有一个,那就是自己。只有改变自己、战胜自己,最终才能超越自我,达到理想目标。心理健康教育最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质,这样在面对各种压力和困惑时,就如故事中有好的水性的人一样在不小心落水时,能适当有效地帮助自己脱离困境。

总之,良好的心理教育有利于自我的身心健康发展,而品德教育有助于自我人生观价值观的完善,在自我成才的道路上,作为学习主体的我们应该坚持心育德育共同完善,共建我校和谐奋进自强不息的校园人文环境。

月2心理健康日国旗下讲话稿大全【第三篇】

尊敬的全体教师、亲爱的同学们:

你们好,我们是来自初一7班的____和____。我们今天演讲的题目是“如何保持良好的情绪”。

最近同学们之间流行着一个网络词语“emo”,表示着“丧”“忧郁”“伤感”等多重含义。这些情绪其实早在几年前,就有杂志和媒体报道过,这是现今社会上流行的一种严重影响人心理健康的“传染病”——心流感,又被称为现代病,尤其是青少年影响最高,危害性最大。具体表现如下:他们有的性格孤僻,沉默寡言,不愿融入集体,缺乏进取心,心理承受能力太差,在考试和学习的挫折面前抬不起头。又有的专门找别人的缺点、挑别人的毛病,讥笑别人,却从不思考自己的短处;有的人凡事都以“自我”为中心,对他人他事漠不关心甚至蛮不讲理,从不考虑他人的感受,遇事反而迁怒于别人。这些都是不健康心理的现象。

虽然注重追逐物质的快乐,但却感觉精神失落,既不愿回忆过去,又不能面对眼前,更不想憧憬未来,整天虽然笑语欢歌,但背后始终挥之不去的迷惘。它像其它流感一样迅速传染着,衍生着,使人们宁愿将精力和热情全部付诸网络的虚拟空间,也不愿对现实给以一个真切的表情和行动。

可是,在强调素质教育的今天,这样的心理状况,怎能适应未来社会的生存发展?怎能成为合格的接班人?因此希望同学们从以下几方面入手培养健康的心理:

一、培养积极乐观的人生态度。

我们经常听见有同学抱怨,学习成绩不好,压力大,悲叹自己的运气不好。于是成天闷闷不乐,精神不振,意志消沉,虚度光阴。而实际上,人生的道路总是要经历无数风雨、坎坷,这是谁都避免不了的,但是,只要你们始终坚定自己的信念,追求自己的目标,积极地去努力,去奋斗,去拼搏,就会发现人生的天空如此广阔,青春的鲜花如此美丽,俗话说:“不经风雨,何以见彩虹”。

二、提高道德修养水平。

道德修养影响一个人的健康,孔子曰:“仁者寿”就说明了人的道德品质与健康的关系。古人还说:“有德则乐,乐则能久”,也明确指出有高尚的道德,才可能有快乐的心态,有快乐的心态,才可能健康长寿。现代医学、心理学也证明了:经常满腔热忱地帮助人,扶助人,爱护人,援救人,人们就会投桃报李,给以热情地回报。这种良性的反馈,必然使人产生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,获得快乐。

三、培养勤奋学习的好习惯。

在生活中,有些同学因家庭或自身等原因存在厌学情绪,把读书学习视为一种痛苦、负担、压力,这种强烈的厌学情绪使这些同学自暴自弃。因此,我们每个同学都必须认真对待学习,努力培养学习兴趣,养成良好的学习习惯。读书学习能使人掌握知识,提高素质,懂得人生的真谛,使人树立正确的人生观,正确地认识和对待挫折,正确地对待人生和前途,始终斗志昂扬,乐观向上。只有这样,生活才会变得精彩,人生才会有价值。

同学们,健康的心理屏障需要我们自己去打造,有了它,我们不会再畏惧遥遥人生路上的艰难坎坷,不会再害怕漫漫征途中的疾风骤雨,不会再哀叹生活中的种种不公和不平,我们将满怀激情,无所畏惧,勇往直前。

让我们用健康,乐观的心理去武装自己,请不要迷茫,不要惆怅。请相信自己,相信明天!

月2心理健康日国旗下讲话稿大全【第四篇】

同学们,老师们,大家早上好,我是来自初二(2)班的____,这次我发言的主体是“健康心理,提高身心素质”。

健康不只是身体的健康,心理健康同样很重要。心理健康是现代人的健康不可分割的重要方面。

那么,什么是心理健康?

——个体能够适应发展着的环境,且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡,这便是心理健康的基本特征。

但是,处于我们青春期的我们,未必能做到的这些。

由于青春期的到来,这使我们的体格、性征及心理等方面都发生了巨大变化。变化最大莫过于心理。

首先,身处青春期的我们常常情绪暴躁、性格好胜,从而做出许多错误的决定。一如王佩芳老师上周所提过学生在走廊奔跑打架及倚靠栏杆的行为。我们处于青春期常常会有逆反心理,在老师惩罚后心里不服气,并有些学生在自己做了错事强词夺理。对于这一现象,我们所需的是快速冷静下来,准确客观地判断这件事情的利弊,这样能养成自己能及时冷静下的习惯,并且在老师做出不恰当决定时我们也有理可争。

其次,我们大部分学生都会有自卑或自傲的心理,这十分不利于我们的发展。对于自卑而言:征服畏惧,不能夸夸其谈,而必须付诸实践,如主动在老师面前积极表现,从而建立自己的自信。对于自傲:我们不应拘泥于与他人比较,高于别人,并不高贵。在能力高的基础上,仔细分析下自己的弱项,进行改正,下次不再犯,使自己变得更优秀。

第三,我们需不脱离现实生活并且合理建立生活目标。随着互联网成为生活的一部分,我们不可避免地与网络相联系。但是网络和现实中要有取舍,部分学生在现实生活中无法得到成就感,于是就运用网络找回自己的自尊,看似美好,实则毁自己前途。越是沉迷网络世界,那么就越漠视现实的得失,这对人际交往和培养责任感十分不利,这使我们与社会脱节,难以找到自己适合的岗位。同时,我们应学会合理建立生活目标。若是目标设定太过简易,固然实现难度不高,但是缺乏成就感及动力,导致计划功亏一篑。若是设定过于困难,则难以实现,就会使自己的自尊受损,灰心丧意。合理的方法应是设定大的目标,并拆分成几个小的目标,难度不宜过小或过大,量力而心,从而使自己比过去的自己更好。

最后,希望每个同学都能克服青春期所带来的各种不好影响,自身做心理调节,使自己在身体健康的同时,心理也健康。

月2心理健康日国旗下讲话稿大全【第五篇】

老师们、同学们:

大家早上好!我是三二班的王xx。

今天我在国旗下讲话的主题是:《阳光心理,健康人生》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

首先,要正确认识自己,正确认识困难。每个儿童都是上帝创造的一件礼物,我们应该正确认识自己。发现自己的长处,扬长避短。同时,我们的生活不是一帆风顺的,有时会遇到挫折,有时会遇到困难。面对困难我们应该如何面对呢?我们因该自信,不要让自卑的灵魂腐蚀了我们的身体和心灵。

其次,我们现在是一名学生。对学习上应该持有一种积极地心理。在学习与玩之间找到平衡点。远离陋习,养成良好的学习习惯。遇到困难不要退缩,不要逃避难题,找出解决问题的办法。生下来便一贫如洗的林肯,八次竞选败落,两次经商失败,还有一次精神崩溃过。他的一生都在面对挫折,因为永不言弃,他成为美国历史上最伟大的总统之一。我们应该以之为榜样,保持积极的心理。

再次,面对集体,我们应该以真挚的爱心关心同学,营造和谐的集体心理。和谐的同学关系来自于对别人的爱心;来自同学之间的互相尊重。把你的爱心与老师、同学分享。这样你会得到意想不到的快乐。赠人玫瑰,手有余香。多尊重别人;多体谅别人;多听取老师、父母的`意见;经常真诚的对人微笑。传递快乐!享受备课!做一个性格开朗,热爱生活、积极向上的人。

老师们、同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,打开心灵的窗户,让健康幸福的阳光照射进来。做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和谐的校园.。

我的讲话结束,谢谢大家!

48 1472776
");