寻找亲子庆元旦活动的方案范例精编8篇

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寻找亲子庆元旦活动的方案【第一篇】

为了加强家校联系,整合教育资源,丰富学生校园文化生活,促进每个学生健康全面发展,提高师生文化品位,在xx年元旦举行亲子联欢活动。

活动时间、内容与地点:(xx年12月31日即19周一)。

时间:9:30---11:30。

内容:文艺表演。

地点:体育馆。

11:40---12:10-学生小吃会餐厅。

11:40--12:10-亲子共读(家长讲座)体育馆。

12:10--12:35-家长小吃会餐厅。

13:00---15:00-亲子趣味运动会外操场。

1、袋鼠跳(15米)。

方法:孩子与家长组合,家长与孩子都在一个大口袋里,孩子在前,家长在后,两人抓住口袋一起向前跳,队形采用迎面接力的队形,分为ab两组相向进行接力。(学生、家长各14人)。

2、两人三足跑(30米)。

方法:家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起,站在起跑线后面,听到发令后,沿着直线的跑道跑到终点,注意在跑的过程中,家长不可以托着学生跑,一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点,时间用的最少者为胜。(学生、家长各14人)。

3、亲子二人行(30米)。

方法:孩子手拿接力棒拉住家长,站在起跑线后,听到发令后,沿着直线跑道穿过一定的障碍,在跑的过程中,接力棒一定同时在孩子和家长手里,家长和孩子同时到达终点后,最后看谁能又快又好的`到达终点,用时少者为胜。(学生、家长各14人)。

4、家长拔河比赛(每班家长14人,男女各7人)。

备注:1、每个学生及家长至少参加二、三、四项的其中一项。

2、奖项设置(奖状)单项团体。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第二篇】

设计思路:

20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我园特举行:“庆元旦迎新年”活动。

活动内容:

集体舞蹈,亲子游戏,亲子自助餐。

活动宗旨:

活动时间:20xx年12月31日上午09:00。

活动地点:幼儿园一楼活动室,操场。

出自

活动准备:亲子活动道具,音响设备,家长自备10个左右饺子皮和馅料,以及自己的碗筷。

开场音:《新年好》,《开门红》。

活动流程:

一、主持人开场词。

二、园长讲话。

三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》。

四、各班亲子游戏。

五、集体亲子游戏《环环相扣》——。

活动宗旨:

1,、培养家长的团结协作能力,配合的默契度。

2、促进家长和老师的交流,加强家园合作,孩子的教育也是环环相扣的,家长和老师共同努力,孩子才能健康成长。

六、亲子自助餐——。

活动宗旨:

1、建立良好的亲子关系,培养孩子的与人合作和动手能力,体验劳动的快乐。

2、让孩子学会感恩,孝敬父母。

3、加强家园合作。

七,、结束语,活动结束。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第三篇】

激发宝宝参于活动的兴趣。

开火车游戏音乐。

1、播放音乐教师带宝宝一起开火车进入场地。

2、教师带宝宝跟音乐一起做操。

点评:这一时期的宝宝,动作发展进入记忆只能学习阶段。在家妈妈应该每天定时和宝宝来做操,只要是宝宝喜欢的,都可以让宝宝来做模仿。

二、齐齐开心――小背篓。

1、体验在妈妈背上的快乐。

2、通过抚摸宝宝的触觉,增强宝宝的敏感度。

活动准备:《小背篓》儿歌。

活动过程:家长背起孩子走成一个圆圈,跟着儿歌节奏走走跳跳。

三、明星宝宝――歌唱表演。

活动目的:感受节日的快乐,培养宝宝的自信和胆量。

1、歌唱;新年好、好妈妈、打电话。

2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上灯台、小猫。

四、快乐时光――好玩的彩带。

活动目的:

1、通过玩彩带教家长善于运用身边的物体让宝宝进行一物多玩。

2、能在武安彩带中使宝宝进行多种身体活动,感受快乐。

活动准备;各种颜色的皱纹纸(长30厘米、宽5厘米)。

活动过程:

1、撕彩带:拇指和食指捏住皱纹纸一撕二。请宝宝撕、家长观察指导孩子用二指捏住撕纸。

点评:撕纸可以发展宝宝的小肌肉。

2、挥彩带:上下挥动彩带走走走,双手自由挥动彩带,让孩子充分活动身体。

点评:这样做可以发展孩子的大小肌肉,感受快乐。

3、彩带飘飘:手持彩带跑步,彩带随风飘动。

点评:这样做可以发展孩子的腿部力量,彩带飘飘随风摆动、五颜六色,孩子会感到很快乐。

4、捉尾巴:将彩带掖在宝宝身后来当尾巴父母来捉。

点评:这样做可以增加母子间的亲情,更加增进孩子的游戏兴趣。

五、涂鸦时代――米罗可儿《新年好》。

活动目的:

1、尝试画放射状的直线。

2、感受快乐。

活动准备:红色印尼纸,金、银笔,金银亮纸。

活动过程:

1、用金、银笔画烟花。

2、亲自粘贴碎纸。

点评:孩子画一画绽放的烟火,看一看谁的烟火最多最美。感受节日的快乐。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第四篇】

行程如下:

8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服)。

09:10抵达风景秀丽的国家aaaa级旅游风景区——石燕湖,

9:30—10:30与父母一起观看歌舞表演:辣妹子迎宾、长沙欢迎您(舞蹈)、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子。外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

10:30—11:00动物表演。

老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等;

11:30—12:30中餐(八菜一汤,十人一桌,不含酒水)。

12:30—16:30亲子大融合时间:

1、看谁得第一:

目的:培养孩子合作精神和独立能力。

2、揪“尾巴”

目标:锻炼孩子的闪躲能力。

3、欢乐投沙包。

目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。

准备:篮子5只,沙包50个。玩法:此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,妈妈站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈),站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,十个沙包看哪一组投的最多为胜。

4、集体搬家、共建家园:小队为单位,若干人一组,相互协作配合,利用一个特殊的道具,把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点,最后搭建一间新的房子。

17:30快乐返程。

费用说明:

1)一日游:以上费用中含一中餐费,交通费用及导服拓展费。

2)优惠价费用为:(一大一小200元/天,二大一小300元/天。)。

3)餐标大人20元,小朋友10元一个人。

4)优惠套票中如没有消费完的项目,不退不补。

5)以上价为40对亲子起算,低于人数价在议。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第五篇】

月18日晚19:00—21:00,宿舍楼活动室举行文艺晚会。

(二)后台准备:

主持:****后勤保障:*****拍摄:**。

场地布置:彩灯、圣诞树、圣诞图片、圣诞帽等其它室内装饰品食品:苹果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。奖品:团队奖50份,表演奖10份。

其它:活动节目道具气球20只,排球2只,飞标靶等。

(三)活动进程:

1、公司领导致词。

2、12月份生日员工集体庆生,由“寿星”切蛋糕、发蛋糕。

3、节目列表(6个女生抽取队员分组成3组,参加游戏)。

(1)“环环相扣”:本游戏道具为3只呼拉圈。庆圣诞迎元旦活动方案规则---队员手拉手列队站立成一排,要求呼啦圈从第1名队员开始依次穿过每位队员,最后一名队员将呼拉圈套出后,迅速冲刺,将呼拉圈套到指定的物体。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---首先12月的10个寿星先组队示范,

然后三组各抽6人参加游戏。

(2)***演唱《热情的沙漠》。

(3)“百发百中”:道具为飞镖。

规则---队员站在指定线后投掷飞镖。按各队中标分数高低各计3、2、1分。

人员---每组选3人轮流投一次标。

(4)“合力运球”:道具为排球、障碍物(挂历筒)。

规则---队员用背对背或双臂互勾等方式(手不能接触排球),合作将球从a区运送到b区,要求途中球不能落地,落地后回到起点重来;碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。

人员---每队抽取2人参加游戏。

(5)***演唱《英雄泪》。

(6)“爆破大队”:道具为气球、障碍物(挂历筒)、计时器。

规则---三组同时进行,队员用腿夹住气球从a区到b区,然后用力将气球夹破。要求:手不能护球,中途或未夹破前,气球不得落地,落地后回到起点重来。按3分钟内夹破气球个数多少各计3、2、1分。

人员---每组参加人数不限。

(7)***演唱《忘情水》。

(8)“杯水传情”:道具为饮料(可乐)、纸杯、计时器。

规则---三组同时进行,每组队员用嘴衔接传递装满饮料的`纸杯,在3分钟内,从一端传递到另一段的饮料量最多的组胜出,最少的一组须将饮料喝完。人员---每组选取6人参加游戏。

(9)“拔河作画”:道具为圣诞老人头像(剪切好)、麻绳。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第六篇】

一、活动宗旨:

辞旧迎新、全员参与,过一个祥和、快乐的新年。本次活动以“与青奥同行与健康为伴”为主题,通过全体教职工的共同参与,切实提高教职工的身心素质,在各项活动中,增进同事间的团结与友谊,增强凝聚力,营造和谐、积极向上的校园文化氛围。

二、活动参加对象及时间:

参加对象:全镇幼儿园教职工。

活动时间:20xx年元月1日上午8:30―11:00。

三、活动内容:

(一)“与青奥同行与健康为伴”健身长跑及幼儿早操(要求人人参与)。

活动时间:8:30-9:20。

活动负责人:xxxx。

长跑地点:中心园塑胶操场(3圈)。

奖励办法:参加人员获活动纪念品一份。

(二)娱乐活动项目(活动时间:9:30――10:50)。

1、“快乐健身操”

活动地点:大三班活动室。

活动负责人:xxxx。

2、羽毛球。

活动地点:塑胶操场。

活动负责人:xxx。

3、娱乐纸牌。

活动地点:大一班活动室。

活动负责人:xxxx。

四、活动要求及人员安排:

(一)活动要求:

1、请参加活动的人员于8时20分前到达保健室签到;。

3、本次活动的所有奖品及纪念品统一到奖品组领取;。

(二)活动人员安排:

1、活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

2、奖品组:

负责人:xxxx领奖地点:保健室。

3、后勤组:

负责人:xxx。

人员:保育员、食堂人员及门卫保安。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第七篇】

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;。

早操活动;9:00——9:30幼儿生活活动;。

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果。

提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。

准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏。

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小。

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

7、剥桔子。

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

寻找亲子庆元旦活动的方案【第八篇】

本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则,充分调动家长和孩子积极参与,培养家长和孩子共同游戏的情感,营造和谐共处的良好氛围。

20xx年1月1日;上午9:30。

荔湖城广场。

(一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈。

(二)、亲子游戏:

游戏一:热情拥抱。

目的:增进感情相互熟悉,培养反应能力。

玩法:音乐响起,同伴们之间相互握手,拍肩,当主持人说:3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起,以此类推动5、10等数字,比一比看谁的组合最快最好,如果不够数的组合,退出比赛。最后留下者为胜者。

游戏二:报纸上的舞蹈。

目的:培养团队的合作精神及反应能力。

游戏三:夹球比赛。

目的:培养协作精神。

玩法:将家长与孩子分为两队,各队排头将球夹在脖子下,开始后,排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员,以此依次传递,以先到排尾者为胜。

游戏四:踩汽球。

玩法:把汽球绑在小朋友的脚上,互相踩对方脚上的球,踩到最后,脚上球最多为胜。

游戏五:拼图找朋友。

玩法:将金地的广告作为图片进行分割,分发给他们,让他们自由拼成一幅图,完成者为一组。并为组编上号码。

游戏六:帮爸爸画口红。

玩法:邀请8个家庭上台,每个家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口红画爸爸,妈妈在旁指挥,游戏最后进行评比,谁画的最好谁家为胜。

(三):参观荔湖城寻宝活动。

结合游戏五的分组,以组的形式进行寻宝活动。

(四)午餐。

(六)结束。

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