实用作文难忘一课作文字精编5篇
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作文难忘一课作文字篇1
时光如流水般,我们阻止不了它流向远方。数十载的时光好似转瞬即逝,但细细算来,我们在这看似短促的时间之中,却已经上了多少天学,听了多少节课,做了多少页作业。
这些课堂,是我们学习知识的园地,是我们领悟道理的海洋。
是的,我们就如同一块海绵,不断在汲取它的营养与水分。
人生也如同一堂课,一堂虽然漫长而又不会使人感到乏味的课堂。
你永远不知道这堂课上会发生什么样的特殊事情,会带给你怎样的惊喜。
在这一堂课上,我们能学会很多。
我们能学会坚强。
常说”失败是成功之母“。是的,漫漫人生路上,不可能事事如意,事事成功,
作文难忘一课作文字篇2
那是一堂别样的课。
临近期末,我们的学习越来越紧张。每天上课,看着的不是一张张可爱的笑脸,而是那一块块愁愁的“木头脸”,同学们的兴致不高,老师们也是如此。
“好好学吧,快期末了,你们还等着什么时候努力啊?”老师总是这样凶我们。我们总是想:已经很努力了,为什么总是不知足呢?难怪,老师们也是恨铁不成钢,我们理解他们。
那天,老师一如既往的进入教室,拿着一大摞厚厚的书,戴着副眼镜,穿着一身黑,看着就让人感觉压抑。
“铃……”
“上课!”
“起立!”
出乎意料的是老师并没有说“请坐”这两个字,我们都呆呆的望着他,一
作文难忘一课作文字篇3
生活处处是课堂,能让人增长知识、得到启发。在我模糊的记忆里,依旧清晰地记得那难忘的一课。
那天早上,我和好友小芳在教室里哼着小曲跳着舞,甭提多块活了。突然,班里的“捣蛋鬼”阿哲手拿着没盖的墨水瓶并以刘翔速度向我们冲来,小芳来不及躲闪,被阿哲狠狠地撞了一下,她惊叫一声,重重地打了个踉跄。就在0、10秒间,墨水从瓶里倾泻而出;0、02秒间,那黑色的液体扑向小芳;0、03秒间,那股“邪水”无情地泼在小芳漂亮的白纱裙上。悲剧收场。
“意外事故”发生了,那“肇事者”却连声“对不起”也没说便逃走了。我安慰了小芳几句,她却一言不发,只是望了那惨不忍睹的裙子一眼,便神情颓丧的回到座位。
下午,要数学考试。阿哲因没有带三角板而在班里急得大叫。他向同桌借,同桌摇了摇头;他向后边的小剑借,小剑无动于衷;他又向旁边一组的同学借,他们也不肯借。看他急得像热锅上的蚂蚁,我心里暗暗发笑:“哼,尝到苦果了吧,谁叫你平时总爱欺负人,乱去搞恶作剧,这叫恶有恶报。
没想到阿哲“讨尺”讨到我和小芳面前来了,他可怜巴巴地问:“你们有没有三角板可以借我?”看到他,我气不打一处来,我把头扭过去,从鼻子里哼出四个字:“有、也、不、借。”我心里恨透了阿哲,心想,小芳也跟我一样吧。我刚想找阿哲理论早上的事,却不由得为小芳的行为瞪大眼睛:小芳大方地从文具盒里拿出一个崭新的三角板,伸向阿哲:“给。”阿哲也和我一样嘴巴张成了o型,他结结巴巴地说:“小芳……我早上还弄脏了你的裙子……你不怪我吗……对不起。”“没关系,你又不是故意的。快拿去用吧!”小芳露出了一个淡淡的微笑。阿哲受宠若惊地接过尺子,丢下一声“谢谢”便夹着尾巴溜走了。估计他快感动得痛哭流涕吧,我微怔着,那笑容仿佛冬日里的暖阳……
金色的阳光洒满街道,我和小芳漫步在回家路上。我不解的问:“你为什么要借三角板给阿哲?他早上还弄脏了你的裙子。”“他又不是故意的,我们就要宽容地原谅他,帮助他,不是吗?”听了小芳的话,我放慢了脚步,不禁陷入沉思……
事后,阿哲奇迹般地不再欺负人,乱去搞恶作剧了,这都是小芳的功劳啊。她给我上了一课,一堂心灵的课,使我明白了一个道理:人与人之间要多一份宽容,多一份理解,才会使人与人之间相处得更加融洽,更加美好。
作文难忘一课作文字篇4
跆拳道,是我最热爱的一门运动。本以为在热爱的领域里,我会顺溜地前进,因为不懂事还是被教练惩罚了。那一节跆拳道让我难以忘怀。
那天,由于猝不及防的降温降雨,我感冒了。我浑身乏力,无心上跆拳道课,出发前仍在磨蹭,最后便迟到了。
到教室后,我小心翼翼地打开门,但陡然闯进的冷空气和声音还是打断了课程。正当我关好门要转身时,所有的眼睛齐刷刷地望过来,我倏地站直,仿佛入定般一动不动,身体因寒冷而哆嗦地幅度都变得轻微。
几秒后,教练的声音响起:“回神!今天练习高抬腿跑步。”话音一落,我便垂头丧气地走向队伍后排,因为我感受到了教练的恼怒。
由于迟到,我错过了讲解,只好左顾右盼,询问理解能力较高的人。等别人都能流畅地完成时,我还是一知半懂。
几分钟后,“安静!来几个人演示。”教练说这句话时,我还只能勉强记住动作。因为心虚,我努力掩藏自己,让我躲过了第一个上台。
第一位同学演示时,我没有认真看,时不时地问旁边同学问题。由于侧着脑袋,我没有注意到教练投来的犀利眼神。第一位演示的人下台后,我仍在说话。这时教练便大喊:“曾思涵,上来演示。”听到这句话,我的大脑一片空白,不知如何动作。等感受到他人的手肘时,我才撑着地板僵硬地起身,虚软着腿上台。
我不敢抬头,一直低头注视着我的腿。上台后我还在绞尽脑汁地回想动作,没等我回忆完,教练就吹响了哨子,我被吓得脑袋里再次一片空白。
由于久久没有动作,教练便不耐烦地催促。我立马手足无措地随便踢了几脚。我一直低垂着头,怕看见教练隐忍的表情。没等到教练的训斥,只见他拿起我的手,当着所有同学的面用笔用力地敲在我手上。
虽然教练打的是手,但我却感觉脸火辣辣地疼。我攥紧拳头,努力不让眼泪流下来,但笔落地的声音和教练的叹气声,让我的眼泪瞬间像开闸的水龙头,无休无止。我浑浑噩噩地上完了这节课。
下课后教练跟我说了很多,但有句话我印象深刻,他说:“我今天惩罚你,是因为你的态度不端正。跆拳道不是靠嘴巴就能练好的,要靠身体。”
这句短短的话语,令我受益匪浅。我擦干眼泪,收拾好今天的情绪,留住教练帮我加练。
作文难忘一课作文字篇5
那是一个无比清爽的秋天。天空上偶尔吹来的几朵云也都散了,地面光秃秃的,像个没有头发的秃子。这样一个不好不坏的天气真的难以相信会迎来这难忘的一课。
“同学们,我们玩一个游戏怎么样?”董荣华老师一改往日的严厉,轻柔的说。我惊得放下手中还没有看完的书用目光去迎接老师的目光。其实惊奇的不只是我,同学们也一阵骚动,弄不明白动不动就罚自己练字的语文老师搞的什么名堂。老师看着大家,一字一顿的说:“我,们,来,玩,画鼻子!”说完,快步走到黑板面前,画了一个人不像人鬼不像鬼的没有鼻子的脸,本来没有美术细胞的老师画的就够丑了,再加上没有鼻子就更丑了。我暗暗心里发笑。看看别人,也是一副哭笑不得的样子,老师才不管那么多呢,头发一甩,眼睛一瞪把我们全给震住了。那吹胡子瞪眼的姿态像是想把人给吃了,直到瞪得我们发怵了才罢休。老师慢慢的说:“听好了,这次的课,是要写作文的,主题就是这个游戏……请***同学上来画鼻子!”这下子我们不敢了,***同学胆怯的走上前去,在带着眼罩了n次圈后,晃晃悠悠地拿着粉笔出发了。
全班沸腾了,加油的,鼓掌的,一次又一次的“狼嚎”的同学到处可见。只见那同学摇摆着身子向那张大头脸发起了攻击。“啪,啪”尘埃落定,再看那张大头脸,在眼睛上方长了一块三角形状的小鼻子。全班哄堂大笑,那同学也不由自主地笑了起来,回到位上滔滔不绝的讲授刚才的的“经验”。
经过刚才那一翻,同学们举起了宝贵的手,抢那珍贵的名额,老师叫了几位同学轮流上,结果众所周知,不是画嘴上就是画脸上。等把那张丑丑的大头脸“折腾”的够呛时,下课铃响了。大家恋恋不舍的摸摸笑疼了的肚子,看看那张已有着四个不同形状的小鼻子的脸下了这堂课。这节课我们玩得非常开心,老师也乐得眉开眼笑。
“喂,喂喂,你傻乐什么?口水都流下来了!”回头一看,原来是老妈,等等,下巴怎么湿了,还粘糊糊的!
“哇!口水呀!”我大叫一声冲到洗手间。只留下老妈百思不得其解的面孔。