公益活动策划案例 校园公益活动策划精编

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公益活动策划案例 校园公益活动策划篇1

将书画文化融入现代的文化主流中,弘扬艺术在现代生活中的意义,开发创造力,提升审美眼光。本次活动为全市广大青少年及市民朋友展现自我风采提供一个平台,让人们用画笔不厌其烦地阐释他们眼中的世界,让大家在创作过程中体验手绘的乐趣,尽情享受书画带来的美感和提高动手实践的能力。通过比赛来展现xx市的文化底蕴和人格魅力,比赛将以大众性,公开性,创新性,趣味性为宗旨。

6月1日

全市广大市民

xx市崇和门广场

xx市青少年宫

1、流程

①上午八点半在崇和门广场,参赛者报名点到并分组,确定选手编号每组不得超过25人。上午9点大赛正式开始。

第一组:9:00——10:00 第二组:10:20——11:20

第三组:2:00——3:00 第四组:3:20——4:20

②每位参赛者均可免费获得一件文化衫,如需进行更换应及时提出申请,需缴纳文化衫成本费。如果参赛者想中途退出比赛,也需交纳相关的成本费用。

③每个参赛者均有义务对所用材料和工具进行妥善使用和保护,如有严重浪费现象,故意浪费现象,视情节轻重收取相关费用。

④每组比赛结束前,所有参赛者必须完成作品。

⑤比赛结束将所有作品悬挂出来,并贴上编号,以便评委老师和群众评分。现场工作人员发大众评分表。上午两组在中午11:25——13:25进行大众投票评比。下午两组在下午4:25——5:25进行评比。评比结束收回所有评分表,统计分数,择日公布。

2、评奖

(1)方式:评委老师占50%,大众评委占50%。

(2)奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,最佳创意奖1名,最旺人气奖1名。

(3)奖品设置:

一等奖:价值399元的榨汁机一台 二等奖:价值158元的电热饭盒一只 三等奖:价值100元的柠檬杯一只 最佳创意奖及最旺人气奖:价值60元的精品布偶一只

(4)比赛参与者及大众评委均可获得精美礼品一份

3、获奖名单公布与宣传

(1)青少年宫宣传板公布个人奖获得者,拼客网电子版海报公布获奖名单,同时也由xx市青少年宫微信平台,台州拼客网微信平台,xx教育网微信平台同步公布获奖名单。获奖者请携带有效证件或参赛报名回执于第6月8日,6月9日上午8:00——11:00,下午2:00——5:00来青少年宫领取奖品。

(2)作品的处理

如参赛者想保存自己的作品,可在获奖名单公布后来青少年宫免费领取;如愿意将自己的作品留于青少年宫,工作人员会对作品进行保存,作为青少年宫历届大型活动的资料。

(3)活动结束将所有参赛作品拍摄后制作成集并保存。

公益活动策划案例 校园公益活动策划篇2

十大校园公益之星评选活动

xx年5月4日

“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育,加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织,在广泛宣传的基础上,认真推荐评选,真正推选出体现当代大学生良好精神风貌,符合祖国和社会发展需要,能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。

三、

正式注册在校的全日制本科生

1、选同学必须为注册在校的全日制本科生;

2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度,思想进步,品行端正,文明守纪,道德品质优良;

3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督;

4、出现下列情况的无参评资格:受过学校警告及以上处分的同学;重复申报的个人。

校园十大公益之星

十人

:学校领导评审5人 老师评审10人

学生评审10人 大众网络投票

1、富有爱心,积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困、环保等活动,积极投身社会及校园各种公益行动;

2、以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园而不懈努力;

3、积极带动周围同学参与公益行动,以自己的努力推动校园公益活动的开展。

4、有较强的奉献意识和助人精神,积极参与各种志愿服务活动,关心学校建设与发展,积极参与学校或班级管理工作,主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。

5、秉承志愿服务理念,弘扬奉献精神,热心社会公益事业,积极参与志愿服务及其他各种社会公益活动;

6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹,产生较大影响;

在志愿服务工作中表现突出,赢得广泛赞誉。

1、宣传报名阶段

xx年4月5日至5月4日,通过校内各种宣传途径开展宣传活动,各校级组织、各学院积极推荐 “校园十大公益之星”候选人。

2、推荐正式候选人阶段

xx年月4月20日前,对各参评人选进行资格审查,并由组委会从评选人中各推荐出15名正式候选人。

3、 综合评选阶段

xx年5月4日,15名正式候选人进行现场演讲答辩,展示各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评眩统计网络投票和现场投票情况,由组委会(由学校领带评审和老师评审组成)结合师生意见,进行综合评选,最后产生十名“校园十大公益之星”。(具体评分比例:组委会40%,学生投票35%,网络投票25%)

4、表彰阶段

xx年5月中旬,召开表彰大会进行表彰奖励。

5、后期宣传阶段

xx年5月中旬,将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道,并组织获奖人物同全院学生交流学习。

1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品;

2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。

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