实用信息技术教师年度考核个人工作总结范文汇聚【推荐8篇】
信息技术教师年度考核个人工作总结【第一篇】
在过去的一年中,我热爱教育事业、热爱党和人民,认真贯彻落实党的教育方针和政策,自觉遵守《教师法》,努力研究教育教学理论,结合当前的社会发展和教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育和教学能力。我形成了良好的师德,树立了良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。
作为一名教师,我始终严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,我认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。我积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力,我的课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的研究成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评。
在政治思想方面,我认真研究新的教育理论,及时更育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和研究政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。
在教学工作方面,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生研究的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。我积极参与科组活动和备课组活动,虚心向同行研究教学方法,并发表自己的看法和观点。在课堂教学上,我组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在课后辅导上,我做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和研究辅导工作。和差生交谈时,我有针对性地提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,我先详细了解学生目前的情况,点到为止。我平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立良好的师生关系。本学年承担校外公开课一节(xxx),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。
虽然取得了一定的成绩,但和优秀的教师相比,我还存在一定差距。今后,我要不断挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的'进步。
下半年,101班数学考试成绩位居前3名,102班从第14名上升至第8名,取得了明显的进步。我一直热爱自己的事业,从不会因为个人私事耽误工作时间。我积极利用有效的工作时间,认真完成自己分内的工作。
在教学工作中,我也发现了自己的不足之处,例如语言表达不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中,我将继续发扬虚心研究、勇于创新的精神,努力成为一名让学生欢心、家长放心、领导信任的好教师。我相信通过自己的努力,一定能够迎来更加绚丽多彩的明天。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第二篇】
进入建文,担任高一年级的政治教学工作。工作中本人尽快适应建文的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使各项工作有计划、有组织的开展。回顾这学期的教学工作,有成绩,亦有不足,现总结如下,以期将来更大进步。
在教育教学中,我始终做到面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。
1、在教学中积极践行学校倡导的20加20的课堂教学模式,认真开展教学、教研工作。“课前,我认真钻研教材,分析教材课程标准。根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性;实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
2、认真做好培优辅差工作。
对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。对他们每一点进步,给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。并通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。
3、参加校内外教学研讨活动,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。提高自己的教学水平。
在工作中,尊敬领导,团结同事,勤俭节约,对人真诚,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,对学校倡导的20加20的课堂教学模式还需要进行反思、改进。
2、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第三篇】
这一年里,在院、科领导的正确领导下,认真学习坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级组织的认可。较好的完成了20xx年度的工作任务。
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德能够认真通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的.责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假证明,不开大处方、不开人情方。
2、爱岗敬业保持良好的工作作风由于人员的变化,从三月份起,我工作量增加了很多,为此我放弃了许多外出学习的机会,坚守岗位;始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。热爱自己的本职工作,不计较个人得失。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第四篇】
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用班班通中的写字教程,引导学生学会描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。
其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这领导的支持以及学生们的配合是密不可分的,因此我始终以谦卑的态度展开教学工作并得到了不小的收获,现总结一年来教学工作中的得失并希望能够有所进步。
加深对班上学生的了解以便于更好地展开备课工作,我明白在教学的过程中备课工作的展开是不可缺少的,因此要能够准确把握教材中的知识点难点并进行层层剖析,这样的话也便于学生更容易理解从而获得成绩的提升,对我而言这方便的举措本就是为了提升自身的教学水平,另外我也有向其他老师请教备课方面的问题并希望能够有所改进,下课以后则会对自己在课堂上的表现予以反思从而了解是否存在不足之处,毕竟备课工作的展开是为了更好地教导班上的学生,若是表现不佳的话则让我感到愧对家长和校领导的.信任。
在设计教案的时候能从实际出发并合理控制教学进度,通过分析不难得知部分差生在学习过程中是很难跟上进度的,在这之中不乏用心学习且希望能够在成绩方面有所提升的学生,因此我很重视对学生的教导并放缓了教学进度,主要是希望照顾到大多数学生的学习以便于得到有效的提升,而且在课后我也会进行测验从而检验学生的学习效果,即便是在课堂上也能够通过互动来了解学生的学习状况,对于学习不认真的学生则会予以批评并强调认真学习的重要性,我明白纪律管理方面算得上是自己的弱势从未需要强化这方面的学习。
做好考前复习工作从而督促学生认真学习,为了帮助学生在考试之中取得理想成绩自然要认真展开复习工作,在这方面我采取了培优辅差的方式并根据学生的学习状况制定不同的方案,成绩优异的学生需要多做难题并从而继续强化他们的能力,成绩差的学生则需要将精力放在课文背诵之中,通过死记硬背的方式从而在短时间内提升学生的基础分,这样的话便能够在考试之中取得还算不错的成绩,总之我在复习工作中的努力也是为了学生在成绩方面取得进步,因此要不断努力并履行好作为教师的职责才对得起校领导的栽培。
在这一年的教学工作结束以后我还要继续努力,相信凭借着这份对教学工作的热爱能够让自己在今后取得更多教学成果,我也会不断勉励自己并相信今后的教学工作中能取得进步。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第五篇】
九年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带九年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。
初三毕业班的.教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第六篇】
九年级第一学期的工作已接近尾声,这是我第一次带九年级毕业班,教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。
按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有一定基础,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓励,慢慢提高他们的成绩;第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人确实学到很多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。
初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的.问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第七篇】
是本人走上工作岗位后一个重要的里程碑,一年以来,本人一直以科学发展观的精髓为指导思想,不断学习党的理论知识,学习“十八届三中全会”精神,并联系实际应用于环保工作中。在领导的指导下,在同事的关心帮助下,本人吃苦耐劳、尽职尽责,圆满完成了各项工作。由于行动上能够兢兢业业,思想上能够不断反省、与时俱进,在新业务中经历了各种锻炼,与往年相比工作能力和敬业精神均上了一个新的台阶。现将一年来的工作述职如下:
(一)不断加强思想作风建设,思想政治觉悟得到提高一是在政治上头脑清醒,始终坚持与党的组织保持高度一致,理想信念坚定,政治纪律严明。
二是在思想上不断加强世界观和人生观的改造,思想觉悟和党性修养得到了锻炼,思想稳定,作风扎实。
三是在纪律上不断加强自身约束,始终把作风建设放在首位,坚持做到有损于环保形象的事不做,有损于环保形象的话不说,自觉维护环保部门在人民群众中的整体形象。
(二)不断加强业务学习,业务能力得到提高环保局个人工作总结。
一是结合自身实际,按计划抓好理论学习。一是把科学发展观作为学习的重点,始终坚持把学习科学发展观与当前环境保护工作的目标和任务结合起来,在学习和领会解放思想、实事求是,开拓创新、力求实效上下功夫,在运用科学理论指导实际工作,解决实际问题上找差距。
二是把党的十八届三中全会精神和科学发展观作为学习的核心,按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,正确运用新思想、新观点、新论断加强自身理论水平的提高,增强运用理论解决实际问题的能力。
三是把环境相关业务书籍和环境保护法律、法规作为学习的主要教材,重点学习了《中华人民共和国环境影响评价法》、《中华人民共和国行政许可法》、《排污费征收使用管理条例》等业务书籍和法规性文件,从理论上武装了自己,为开展好各项工作夯实了基础。
四是把参加业务培训作为提高业务能力的主要渠道,积极参加了每周一的'培训学习,为熟练掌握业务创造了有利条件。
(三)认真履职,抓好工作落实在工作中作风踏实,态度诚恳,胸怀宽阔,顾全大局。
与同志能和谐相处,互助互让,服从领导安排,认真完成每一项工作,同时积极主动配合其他科室完成相关工作。按时收集、整理和汇总上报了各类相关资料。在各种考验面前,表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。尽管一年来自己在思想的成熟、业务的熟练、技术的提高诸方面均取得了长足进步,但同时也存在很多的不足和缺陷,主要表现在以下几个方面:
一是思想觉悟还有待进一步加强,思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。
二是理论学习制度还不够坚持。在坚持学习制度上还做得不够好,自我要求还不够严格,理解和领会所学理论xx的实质还不够深入、全面和规范,学用结合把握得还不够好。
三是工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。主要是对完成工作质量要求还不够高,在协调配合上做得还不够好。
总之,结束了,即将迎来崭新的一年,我将在新的一年里,投入饱满的热情,更加注重加强理论学习,努力提高自身理论水平和业务技能。不断加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼,用一个共产党员的标准严格要求自己,勤奋工作,踏实做人,认真履行好自己的岗位职责,努力学习新知识,吸收新思想,发挥好自己的长处,力争把各项工作做得更好。
信息技术教师年度考核个人工作总结【第八篇】
20xx年xx月从xx毕业后,我内心中期望把建设家乡跟个人事业发展结合到一齐的念头越发强烈,xx集团又恰逢其时地供给了这个工作机会,我才得以于今年年初回到xx工作。回顾进入xx集团后忙碌而又充实的数个月工作,才知纸上得来终觉浅,课上学到的公式、研究所里掌握的运算模型无论多正确多精准,始终跟现实操作隔着云里雾里的距离。至今悟出来绝知此事要躬行,此刻能够脚踏着工地现场,眼看着工程方案一点点从骨架到日渐丰腴,亲眼目睹着图纸上的设备、处理装置从蓝图慢慢地成为现实并逐渐发挥功效,内心的成就感从未有过的强烈,期间一点一滴积累起来的实践经验,更让我视若瑰宝、铭记在心。在此将这段时间工作简要总结如下:
来到xx集团后,除了工作态度上头的转变,学习模式到工作模式的转化,更深一步的思想变化是,我体会到了作为xx集团一员的团体荣誉感,身在环保项目部的团体意识,还有与同事们共同努力、并肩奋斗的团队精神,最重要的是将公司的未来发展视为己任的主人翁意识,对公司的前景充满了工作热情和完美期望。
虽然大学期间我还未加入xx,但在集团工作中看到党员们发挥的带头作用,我决定也以党员的标准严格要求自我,自觉理解监督和帮忙,坚持不懈地克服自身的缺点。
纵使离开学校多时,校训依旧是我心头永不磨灭的标杆。因而无论在工作时还是生活中,我始终坚信天道酬勤,努力厚积美德。工作以来,我热爱自我的本职工作,认真对待每一项工作,全情投入,按时出勤,有效利用工作时间,高质量完成工作任务。如梁启超所言“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,学者立志尤须坚忍强毅,见义勇为,不避艰险。”我要不断的提高自我的专业技术知识,努力精通本职的.岗位资料,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。
作为一名年轻工作者,对待工作我丝毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训,遇到疑难问题或者工作中遇到困难就向同事和领导请教,耐心的听取意见、提议,改善工作。
一份耕耘,一份收获,自参加工作以来,我一向严格要求自我,认真对待自我的工作,并努力提高自身本事。而在这点上公司给了我很好的条件:很多的实际工程案例,这些对于我们刚工作的毕业生有很好的指导意义;与各个类型公司间的交流合作,使我对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解;再者,在环保项目部积极向上的工作环境和高素质的员工团队下,更能激励我不断学习,不断超越自我,不断提升自身修为。
工作上,我首先参加的项目是xx场的深度治理和开发利用方案的设计和讨论,在该项目中,我熟悉了项目设计的基本造作流程,不仅仅需要对项目背景深入了解,对工程情景熟悉透彻,身为国企的一员,凡事都需要按照程序按部就班、循序渐进,仅有按照必须的规章制度,遵循必要的流程,不能忽略任何必要程序,才能保证制定方案的结构严谨、术语规范、程序完整。同时也不能满足于自身知识体系中固有构成,必须与时俱进、不断创新,根据工作需要不断丰富自我的知识层面,用知识武装自我,才足以保证方案制定的见解独特、论断精辟、研究周详。此外还要在工作中学会与人交流沟通,博众家之长,补一己之短,树立正确的人生观与价值观。
之后的工作中,我还参与了美术馆污水处理设施安装工程的方案制定和招标、施工工作;协助环科院编写xx水土坚持方案与环境影响评价报告;协助北海海洋环境监测中心站编写xx环境保护验收监测报告等等。
这一段时间当中虽然我完成了一些任务,但相对于公司及上级领导们对我的重托和期望还相差甚远。在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自我的专业技术水平,更好的完成领导安排的任务。拓宽思路,深化细化本职工作,努力为xx集团这支强大的铁军作出更大的贡献。
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