六年级写景经典实用【精选8篇】
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六年级写景经典【第一篇】
春天到了,暖阳高照,鲜艳的绿色又席卷大地,是郊游的好时机。爸爸妈妈带着我一起去被称为“东方日内瓦湖”的淀山湖踏青。
刚到淀山湖,首先映入眼帘的是湖边婀娜多姿的柳树姑娘。她正让柔和的春风轻轻帮她梳头,梳一梳那长出来的嫩绿的小芽儿,让它们快速成长,来点缀春天的淀山湖。远看湖边的柳树,就会发现:她们像一个十七八岁的女孩,任长发披肩,在和煦的春风中围着湖面跳起欢快的舞蹈。任何看到她们的人,都会被她们的快乐所感染,情不自禁地哼起春天的小调。
来到岸边,你会看见湖面上漂浮着一堆一堆枯黄的水葫芦,但在那一个个枯竭的生命中间,冒出了一个个水葫芦的小脑袋。她们多么像刚出生的婴儿啊!秋天,她们的爸爸妈妈把她们的希望埋在了水下。等到春天,微风吹动湖面,唤醒了这些小东西,并温馨的照顾她们,让他们长大。有些已经长大一点的水葫芦,正在拼命吸收营养,舒展叶子,多么像正在学说话和学走路的小孩啊!
站在岸边,我抬头眺望波光粼粼的湖面:水面宽阔,看上一眼就能让你感觉心情舒畅。绿色的湖水在早春明媚的阳光照耀下像妈妈闪亮的眼睛,慈祥的注视着围绕在她周围的柳树姑娘。随**动的绿波像妈妈温柔的臂弯,轻拍湖岸的波浪声像妈妈低唱的摇篮曲,哄着怀里的宝宝。要不是爸爸提醒,很难将眼前宁静安详的淀山湖与我曾经去过的热闹繁华的外滩联系在一起:淀山湖是黄浦江的发源地,是她孕育滋养了中国最为繁华的大都市——上海。
春天的淀山湖,暖阳下的淀山湖,让我感受到了扑面而来的勃勃生机,一切是那么的柔和温馨,宛如春天的气息!
作者:昆山高新区西塘实验小学四(8)班顾明睿。
指导老师:冯瑜。
公众号:玉峰文苑。
六年级写景经典【第二篇】
我的家乡是一个很美的地方,不过,它的美确美得不同寻常,以往的美景都是一些花繁叶茂、环境优美、鸟语花香的地方,而它的美去表现在一座座土峰上。“一座座黄色的土峰,多么枯燥乏味啊!”如果你这么想,那你就错了。这些土峰的形状千奇百怪,有的像匹独角兽,有点像一只顽皮的小猴子,在土峰上蹦来蹦去,还有的像一位魔法师,真正施展他的新魔法。还有一些土峰的形状你想也想不出来,猜也猜不到。
早晨,太阳刚升起时,一缕缕阳光照射在这些土峰上,仿佛一切都活了。小猴子睁开了它那双水灵灵的眼睛,独角兽正在梳理它翅膀上的羽毛,魔法师正在联系他的新魔法。居住在土林里的居民也都醒了。蚂蚁正在寻找它们的早晨,鸟妈妈也在为她的宝宝们寻找食物,花儿们正迎着微风在做早操。早晨的土林展现出了他富有生机的一面。
到了中午,天气非常炎热。知了在花朵上“知了,知了”的叫着,似乎是在说:“好热,好热”;花儿们似乎非常惧怕强烈的阳光,把花瓣收得紧紧的。强烈的阳光给土林披上了一层金纱,这似乎是上天对土林的奖励。披上金纱后的土林显得格外耀眼了。
渐渐的,太阳落山了。太阳落山时射出的那几缕霞光把云朵渲染成了红色和黄色。这时,土林也被阳光染成了红色,这时的土峰像一栋栋由红宝石构造的楼房,让人感觉非常的美,美中还带有一种轻松的感觉,令人陶醉。
就这样,土林在最后一缕霞光散尽后进入了梦乡。
六年级写景经典【第三篇】
一年四季,春夏秋冬。春天到来,万物复苏。这是鄙人自己写的一首诗,献给我们美丽的春天。
孰都晓得,春天是万物复苏的季节。在这个季节,小草会绿、小花会开、小树会发芽、小溪会化冰,万物的美好始于春天。
春天是个景色繁多的季节。放眼望去,那草坪上的草和花开放了,犹如公园里的一道风景线。树发芽了,像刚理完头的小伙子;柳树和杨树的树枝垂在湖边,像一个个姑娘正在湖边梳头。
春雨一下,小花小草以及世间万物精神抖擞,植物的清香味飘荡在空气中。小草、小花、小树、小溪一个个露出了可爱的笑脸,它们不知道自己也为春天的美丽添了一份力。
你看看田野间一片绿,使人心旷神怡;你看看湖面上微波粼粼,让人心间顿生清新的感觉。
春天她匆匆的来了,为神州大地添了一笔重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一个字“美”。
六年级写景经典【第四篇】
水韵小镇淀山湖,虽无同里“醇正水乡”的大气,也无南浔“文化之邦”的淡雅,却也别有一番风味。
大雨过后的清晨,我推开斑驳的木窗,一阵清风迎面拂来。窗外,一滴两滴的水珠从长满青苔的屋檐上滴落下来,抬头远眺,薄薄的云层中透出几许阳光。我欣喜,今天是一个好天气。
我缓缓走下楼梯,木梯伴随着脚步声发出“咔咔”的音节,很有韵律感。院里,桂花开得正旺,散发出阵阵幽香,那香气沁人心脾,我似是有些迷醉了。
信步踏出院落,便听见昆曲的传唱之声。那声音华丽婉转、念白儒雅,让人听了不禁有些醉意。古老的砖块下,透出一股沧桑神秘之感,我漫步在青砖黛瓦的老街上,耳边漂荡着那美妙的音律,心里不由得一阵感叹,中华艺术何其博大!
驻足停留,映入眼帘的是一对摆放在老店门前的青瓷器,瓷器上纹着傲雪而开的梅花,那花枝在寒冬中迎风而立,简单几笔就勾勒出花朵之间的芳香古韵,我看得渐渐入了迷。
湖上一叶小舟任水漂流,传来阵阵笛声,循声望去,原来是渔夫收网满载而归。
行至梁桥边,流水静淌,在阳光映照下,呈现出一派光辉之感。素云流水间,眼前忽然冒出缕缕细丝,云蒸雾绕,一片辉煌。眸前一亮,发现我如同置身天阙一般,如痴如梦,我刚止住的神魂,顷刻间又飞到了九霄云外。我似是又看的恍惚了吧,那一叶扁舟早已被我遗忘。
这时,一阵悠扬的笛声随风飘入我的耳中,转首望去,那叶扁舟又重入眼帘。看的细了,那小舟虽是陈旧了些,船身的朱漆却仍是光洁、体面。历经时光的磨练,俨然体现出一种深邃之感。再回首聆听,那笛声高低起伏,如同在描绘人生的命运坎坷,又仿佛能听到一种韧劲,似是人顽强不屈的崇高精神。再与那碧波湖水联结在一起,惊觉,这叶扁舟仿若是穿越中华五千年光辉历史的印证。
悠悠转醒,远处又划来几艘木舟,渔夫们不约而同的吹起了同一首曲子。那笛声与远处优美的昆曲相互应和,令人心醉。我眸光之中看到的是一派全新的气象。小舟悠悠地穿过桥洞,无意拂到桥边的小枝,惹得它笑意盈盈,几片红叶抖落枝头,缓缓坠落水面,漾起了阵阵涟漪。
时至黄昏,我竟已忘了时间,忘了一切,淀山湖的美景令我如痴,令我如醉,令我沉醉其中无法自拔!
作者:昆山市淀山湖中心小学六(8)班沈珈文。
指导老师:沈叶青。
公众号:玉峰文苑。
六年级写景经典【第五篇】
我的家乡是个旅游胜地,俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”要我说还是我家乡的东湖最美,这可是一个令人陶醉的地方。今天我就带大家去看看这美丽的东湖。
东湖有着如画般的美景。刚走进去就看见两三座假山,摸起来很光滑。旁边还有几棵大树,像一排昂首挺胸的战士,守卫着自己的祖国。向前走就会有一座桥,慢慢走到桥上,微风吹过,湖面微波荡漾,柳树姑娘细细的梳着自己的秀发。桥的两边上有美丽的花纹。走下桥,迎面而来的是竹林里竹子那淡淡的清香。竹林旁边的树林里有两只孔雀,一只雄的一只雌的。他们展开了美丽的尾巴,像一把大扇子。孔雀他们还有一些动物朋友呢!有鹅、鸭、天鹅……他们有时会在地上玩弄,有时也回到池里玩游戏。
东湖的晚上更美。亭子上的灯光五彩缤纷,美丽极了!竹林、树林里的草灯是绿色的,这样就能看到动物朋友们了!虽然是在黑夜,但是东湖还是明亮的。
东湖就是那么美丽、那么迷人,他是我们临海的一个骄傲!
六年级写景经典【第六篇】
黄昏——一天中最后的辉煌,这转眼即逝的霞光,那样的美丽,那样的脆弱,给人以恍惚中的美感。
——题记。
慢慢地,天空中出现里第一缕霞光,淡淡的,像女孩脸上淡淡的红晕。
接着,红光不见了,代之的是大片的亮光,浅浅的`红,又不是很浅,似乎天空不喜欢我这样目不转睛的盯着她,让她有些小害躁。
渐渐地,红云向山边流去,形成了一幅百鸟朝凤图。接着百鸟汇聚成了凤飞图——一只展翅欲飞的凤凰,把头埋在山下,凤身与红天融为一体,这气势,彷佛要汇聚全身心的力量,翱翔于天空。
六年级写景经典【第七篇】
初遇洋槐时,那是冬天,校园时光就要结束了。校园路上,同学们无一不跃动着激动地心,我却在这次十分重要的考试中失利了。我的心情很沮丧,头也抬不起来了。
一转角,发现一株已衰的洋槐。噢,瞧瞧这可怜的枝干!粗壮的枝干如今却是如此脆弱,没有一片,哪怕是一片小小的叶子。整棵树都是光秃秃的,在寒风中瑟缩着。它像极了可怜的我,我不禁有些难过了,但只好回去。
冬去春来,转眼新学期来了,我却怎么也提不起劲学习。
天气越来越暖和了,万物复苏,我却还是没有“清醒”。一天下午,阳光明媚,此时正值阳春三月,不少同学来到花园赏花。那里有月季、迎春花、紫藤,还有一些不知名小花。当然,还有一株洋槐,然而却无人欣赏它,就连那些蝴蝶蜜蜂也没有注意到它。
我走进一瞧,发现它竟抽出了嫩绿的小芽!这抹芽是那么的可爱,在这颗枯槐上显得是那么耀眼,那么珍贵。
如今迎来了初夏,它竟长得如此盛了。就像是一条绿色的瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。深深浅浅的绿在阳光下闪耀,仿佛在流动,不断地流向我的心底。一片片圆圆的叶子挤着生长,好不喜人。闭眼轻嗅,是淡淡的植物清香,我不禁陶醉其中。这一绿叶繁密的树,让人很难想到之前那可怜枯瘦的它。
望着这一树跃动的绿叶,我想我是该做点什么了……。
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六年级写景经典【第八篇】
一年有四个季节,而我却唯独偏爱秋天。
秋天,是丰收的季节,也是孩子们临近大考的时候,但是秋天也是临近冬天的呀,冬天到了就能过年,这不是孩子们所期望的吗?秋天,天天都能闻见清新的瓜果味,使人神清气爽!这就是我喜爱球天的理由。
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