实用自主招生论文实用优秀8篇

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自主招生论文【第一篇】

您好!

我是该同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生!

该同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦,乐于钻研。

刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于他来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。

他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。

他最喜欢在学习时保持最高的效率。

在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。

从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。

他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。

他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。

他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。

因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛,融会贯通。

他博览群书,阅读效率高。

读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。

他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。

看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。

他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。

相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。

而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚,沉稳谦恭。

他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。

他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。

虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。

尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。

作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

站得高太能看得远。

他一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一。

他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

希望您看了这封推荐信后,对他多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

自主招生论文【第二篇】

自主招生对于诸多学子来讲是至关重要的,自荐信写法对大部分学子来说又是非常棘手,不知道以何种格式,从何写起。其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信的要求,现提出一点个人观点,希望对有需要的学子一点帮助。

首先,自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

再者,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定迹工整漂亮。

最后,要能别出心裁。

在千篇1律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

编者语:从某种角度来说,只要报名了,就有希望,如果不去参与,初审通过的可能性就是零。对于每一位希望参与自主招生的同学,都要认真准备自己的申请材料,充分体现自己的优势,让参与初审的老师知道,你比别人更优秀,更适合到北大来学习。此外,如果中学有推荐名额,建议尽量争取,获得学校的推荐会大大增加你通过初审的可能性。当然,由于是优中选优,虽然很多提出申请的同学都非常优秀,但是由于招生规模所限,难免会有一部分同学不能通过初审,所以也要“一颗红心两手准备”,万一没通过,也不代表你不优秀,每年报名参加北大自主招生但是没有通过初审的同学中,都有很多能在高考中进入北京大学。

自主招生论文【第三篇】

你们好!

作为徐莹的政治老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使徐莹同学圆梦西南财经大学。

因为徐莹再次逐梦西南财经大学,我得以与她相识。

虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。

写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐莹——-徐而有度,莹而有慧。

她学习徐而有度,惯于沉潜精进。

再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。

然而,她善于管理自己的学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进,学习上日有新境,渐渐显山露水,初露峥嵘。

尤其是在政治课上分析各类问题,条分缕陈,主次分明,协理各方观点,常有独到的一家之言。

我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥!所以,我由衷地推荐她去贵校!

她思维莹而有慧,沉静明达。

她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛然。

围棋讲究方若行义、圆若用智,她的智慧闪耀她的学习中。

思考问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯通。

常常看见她在教室一隅独自沉思,在学校一角凝然有虑,欣赏她在帮助同学解题时举重若轻,欣赏她在辩论时游刃有余。

她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!

徐莹如玉,透着温润的光泽。

她爱家人,爱与家人分享自己的生活与学习。

她明朗如阳光,与她交流,暖玉动人。

因此,我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘!相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!

晶莹如玉,我推荐之!

此致

敬礼!

自主招生论文【第四篇】

2017年,自主招生高校增至80所,国家也进一步扩大高校自主招生权,不再限制优质生源高校自主招生的比例上限。至今,自主招生改革虽已试行十余年,且未形成稳定的制度结构,但其依旧是社会关注的焦点问题,也是教育界研讨的热点问题。

十余年来,自主招生改革取得了一定的成效,如自主录取新生人数越来越多;试点范围越来越广,从江苏自行试点发展到由教育部在全国推行试点;试点高校越来越多,从当初的3所发展到80多所;报考条件越来越宽,从几年前对考生分数、条件严格控制到现在宽松报考,高校不拘一格选人才的意图已明确。自主招生改革作为高考制度的补充和完善,为高校选拔了一批又一批的优秀人才和特殊人才。与此同时,由于诸多的原因,我国的自主招生仍存在很多的不足,如在公平、诚信、自主考试的科学性、成本与效益等方面都受到不少质疑,迫切需要理性的反思。

1.公平问题。教育公平问题始终是高考与高校自主招生中的核心问题。自主招生存在着一个很大的问题,就是其过程的公平性。所有自主招生考试都有着有形的和无形的门槛。有形的门槛,是只有具有学科特长或综合素质高的学生才能获得参加考试的资格,这与高考不同,高考是面向所有人。无形的门槛,是那些家庭经济困难的学生考虑到自身经济条件可能放弃报考机会。虽然自主招生范围已从地方向全国扩散,从重点中学向普通高中扩散,对象也扩大到所有的考生,但在面试环节,农村考生与城市考生相比,知识面较窄,综合素质有较大差距,这就难免在自主招生中处于不利的位置。

2.自主招生目标问题。作为高考制度的重要补充,自主招生的初衷是扩大高校自主权,不拘一格选拔优秀创新人才,以期弥补高考“一考定终身”之弊。从2017年实施至今,自主招生考试走过十年。尽管自主招生在对人才的选拔上有其积极作用,但有关它的质疑也从未停止:学校在推荐学生时,常以分数作为标准,自主招生的目的更多变成了“掐尖”;与城市孩子相比,不具备校长推荐权的农村地区和家庭经济困难考生的机会明显更少;自主招生考题一味求新求怪,逐渐背离了人才选拔的本意等。

3.科学性问题。在自主招生中,其过程的科学性值得商榷。现行的自主招生在以下四个方面尚不够科学:第一,自主招生增加了一部分学生的就学机会,但同时也意味着一部分学生就学机会的减少,因为资源是有限的。例如,某校的高考录取分数线是660分,某个考生高考成绩只有630分,但是因为有自主招生30分的优惠,所以就被录取了。他被录取了,就必然挤掉另外一个考生。像这样,机会减少,只有更高的成绩才能保证入学的机会,所以学生更加专注于应试,这就与实施素质教育的初衷背离了。第二,面试过程中没有具体到专业,大致是同样的题目和要求,没有明显的特色,无法对考生按不同专业的要求进行不同的选择,也就不能选拔出所谓的“偏才”、“怪才”,这与自主招生的本意不符。第三,各个学校单独进行笔试命题成本大、保密性不强,命题水平参差不齐。如果学生想考不同“联盟”的学校,就要参加多次笔试,有的还要分赴不同城市。这既限制了考生参与自主招生的选择范围,也让不想失去多个机会的考生痛苦不堪。第四,成本高,效率低。从命题、面试到最终确定名单,各高校都需要投入大量的成本资源。在实际中,甚至有些学生报名参加自主招生并非是到该校就读,而只是给自己报考更好的学校留条后路,一旦高考成绩突出便会“毁约”,选择更理想的大学。这不但浪费了其他学生参加高校自主选拔的机会,同时也造成了高校大量人力、财力和物力的浪费。

自主招生论文【第五篇】

中学正式推荐意见:

某某大学招生办公室负责人:

您好!

小明同学为我校优秀三好学生,高中三年成绩名列前茅,并取得过总分前10,物理单科第1,语文单科第5的成绩,具备较好的文理基础。

该生学习能力突出,在未参加课外培训的情况下,参加北京市中学生应用数学竞赛,学科能力展示竞赛,并获得一等奖。

在良好的家庭氛围熏陶下,该学生具备一定的物理知识基础及较浓厚的理科学习兴趣,在理科学习中重视对前沿知识的了解与实际应用,曾撰写《要有光》发表在某某杂志上,在2014年暑假曾到某大学实验室学习。

该生品德素质俱佳,对感兴趣的事情表现专注,具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力,并取得了某某艺术证书。

总的来说,该生具备坚实的**基础、较强的学习能力以及进入**领域学习的知识与思想准备,恳请贵校给予自主招生考核机会。

此致

敬礼!

推荐人:北京某某中学(公章)

20xx年x月

尊敬的中南大学主管领导:

您好!

作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤杰,同时感谢您拨冗阅读此信。

高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。

在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。

高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的`成绩是年级第六名。

高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。

他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。

他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。

他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。

高凤杰同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。

他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。

高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。

好的学生就应该进入好的学府深造,高凤杰的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。

此致

敬礼

推荐人:

20xx/x/xx

推荐人: 您与学生的关系:政治老师、班主任

您认识申请者的时间:一年多 联系电话:

电子邮件:

西南财经大学招生办公室各位老师、自主招生评审组各位专家:

你们好!

作为徐莹的政治老师、班主任,我很高兴将这个小姑娘推荐给贵校。

希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解徐莹同学,愿你们赋予她贵校自主招生的资格,使徐莹同学圆梦西南财经大学。

因为徐莹再次逐梦西南财经大学,我得以与她相识。

虽说时间不长,但其活泼、内秀、爱思考的品质却深印于心。

写这封推荐信让我再次理性地打量这个聪慧的姑娘,我觉得若果要评价她,她的名字是最好的评语:徐莹-------徐而有度,莹而有慧。

她学习徐而有度,惯于沉潜精进。

再次逐梦于我校以来,起初并未潮头弄旗,猝然拔萃。

然而,她善于管理自己的学习,徐而有度,沉潜精进,不骄不躁,不卑不亢,激流勇进,学习上日有新境,渐渐显山露水,初露峥嵘。

尤其是在政治课上分析各类问题,条分缕陈,主次分明,协理各方观点,常有独到的一家之言。

我以为,她的这份徐而有度,沉潜精进的潜力和风格应该去大学更好的发掘、发挥!所以,我由衷地推荐她去贵校!

她思维莹而有慧。

沉静明达。

她在与人对弈时,淡然从容,举棋落子,章法宛然。

围棋讲究方若行义、圆若用智,她的智慧闪耀她的学习中。

思考问题别出心裁,辨析问题明快通达,下笔阐述晓畅贯通。

常常看见她在教室一隅独自沉思,在学校一角凝然有虑,欣赏她在帮助同学解题时举重若轻,欣赏她在辩论时游刃有余。

她的这份莹而有慧、沉静明达的特质让我十分乐意推荐她去象牙塔内进一步加以砥砺!

徐莹如玉。

透着温润的光泽。

她爱家人,爱与家人分享自己的生活与学习。

她明朗如阳光,与她交流,暖玉动人。

因此,我愿意向贵校推荐这个生活中十分有爱的小姑娘!相信贵校优越的教学条件和浓郁的学术氛围能使她的才华得到进一步发掘、使她的学业进一步得到精进,让她在生活中更有爱,在人生中更有心!

晶莹如玉,我推荐之!

此致

敬礼!

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自主招生论文【第六篇】

尊敬的中南大学主管领导:

您好!

作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀学生高凤杰,同时感谢您拨冗阅读此信。

高凤杰同学十分希望通过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。

在众多高校中,充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他,他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。

高凤杰进入高中近三年,三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,最好的成绩是年级第六名。

高凤杰同学热爱学习,更热爱生活,在紧张的学习的同时,他也非常注重社会实践活动。

他一直热心公益活动,每年的高考、中考期间,他都主动报名参加志愿服务活动,活动期间,他勤于动手,所负责的区域卫生整洁,物品有序,他耐心细致,深受考生喜爱,老师好评。

他还主动报名参加了郯城县创城活动,头顶烈日走上街头,发传单,做保洁。

他一直关注郯城县义工联盟,打算高考后就参与义工活动。

高凤杰同学虽然是理科学生,但是很有演讲天赋,他声音浑厚,思路清晰,辩证有力。

他曾在郯城二中校会上慷慨陈词,激昂奋进之情鼓励了四千多学子,他曾主持二中晚会,声情并茂,很多老师都惊喜交加,惊其可畏,喜其优秀。

高凤杰同学的第三个特点就是热爱运动。

好的学生就应该进入好的学府深造,高凤杰的选择是我最赞成的选择,希望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会,让他去完成自己的梦想,走出自己的道路。

此致

敬礼

20xx/x/xx。

自主招生论文【第七篇】

论文的创作和发表可以体现在考生发表学术论文和出版个人著作方面,也可以体现在考生提交的社会实践活动报告中。

如果是发表学术论文,考生必须是论文的第一作者,而且通常要求该论文在中文核心期刊国家省级期刊上发表,个人著作则要求正式出版物,除提交著作外的相关材料外,部分院校还要求提供原始稿件以备审核。

由于很多高校要求发表论文是省级及以上刊物,省级以上论文不算写稿时间仅仅等待发稿要1到3个月时间,在自主招生报名前,必须拿到刊物原件,否则报名无效。参加高校自主招生,可以获得高考降60分录取。

对于专利发明和论文发表这两项来说,各位考生在高一高二阶段就开始准备才能在高三的自招开始之前拿到相应的证书,因此不建议高三的同学把精力放在这两项上。

好多论文查重系统检测是不专业的,建议同学们可以去paperfree进行论文检测,准确率也是可以保证的。

2018年3月23日,教育部专门下发文件,要求高校进一步严格自主招生资格审查和考核工作,提出严格报名条件、严格材料审查、严格学校考核、严格监督制约、严格惩处造假等“五严格”工作要求。对比往年高校对发明专利、论文出版等的要求更为严格苛刻。

所以各高校在2018年自主招生简章中,对于造假泛滥区的论文和专利审核做了特别强调和要求。部分学校要求:“将对考生取得的文章、书籍、专利等成果进行论文查重、真伪鉴定、质量评估等进行严格审核。同时还将面向一定范围的考生,针对其报名时提交的专利、论文、证书等材料组织复核考试。复核结果为“不通过”的考生,不可认定为资格生。

据不完全统计,2018年仍有约50%的高校招收发明专利、论文出版等特长潜质的学生。但对比往年,高校对发明专利、论文出版等的要求更为严格苛刻。建议低年级家长和考生如准备走自主招生路线,提前做好规划和安排。

自主招生论文【第八篇】

我期盼走进燕园,因为中国近现代历史上几乎所有的重大事件都和北大息息相关。我文理兼修,具有兼容并包的潜质并且急需通识教育、文理交融教育的`熏陶培养。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来,我获得三好学生2次,优秀学生干部2次,跋涉奖和“希望之星”称号各1次;作为团支部书纪,我组织参加了“读书节”、“美食节”等系列活动,多次到敬老院看望老人,到幼儿园、居委会体验生活;我还坚持为我班领取、搬扛饮用水,从一楼扛到四楼,我一直坚持到现在。

坚持文理兼修的我一直希望能够成为一名博物学家,涉猎各个领域,甚至能够融会贯通,获得丰富精彩的人生体悟。大学梦,是人生梦的起点;高中路,是人生梦的孕育。我相信,在高中阶段文理兼修的我会在兼容并包的北大校园里放飞绚丽梦想!

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