实用教师承诺书实用4篇

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教师承诺书篇1

为积极响应教育局组织开展的“创先争优”教育活动,不断提高党员教师自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,实践为人为师为学,努力争做一名让人民满意的好教师,特承诺如下:

一、依法从教,遵守国家法律法规和方针政策,为人师表,教师党员创先争优活动公开承诺书。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。不向学生推销商品或教辅材料,不强制学生购买复习资料、教辅读物,不巧立名目乱收费乱订资料,不为社会力量办学单位宣传招生。

二、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面,党员承诺书《教师党员创先争优活动公开承诺书》。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神。

三、坚持敬业爱岗,教书育人,认真备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随意调课,对有困难的学生主动进行义务辅导,不搞有偿家教。

四、坚持以德修身,不接受家长宴请,或向学生家长暗示索要财物,不利用工作之便收受学生家长礼品。

五、坚持以人为本,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。注重培养学生具有良好的'思想品德。做学生们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,做学生们合法权益的维护者。

六、好学上进,严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。

承诺人:xxx

20xx年9月16日

教师承诺书篇2

做一名合格的老师,踏踏实实工作。在师德培育上争当师德标兵,本人作出以下承诺:

一、爱岗敬业、忠于职守、率先垂范。

二、提高业务素质,更新知识结构。

三、勤于实践、勇于创新。

四、顾全大局、风格高尚,为人正直。

五、行政管理人员进一步转变工作作风。

做好学校网网络管理工作,为老师教学服务,搭建提高教学质量平台;积极地投身到教学改革中,耐心、热心、细心地一切为了学生的发展;坚持长年读书学习,不断提高教学水平,撰写经验文章发表在博客上;树立师德、端正师风、廉洁从教、为人师表,做一个人民满意的老师。

承诺人:

日期:

教师承诺书篇3

我以人民教师的名义庄严承诺:

一、

关注每一位学生的发展;关注每一位学生的情绪生活和情感体验;关注每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生的创新精神和实践能力的培养,努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围,让每一位华大的学生都接受好的教育。

二、

尊重每一位学生;尤其尊重学习有困难的学生;尊重有缺点和有缺陷的学生;尊重家庭有困难的学生;尊重和自己意见不一致的学生。不体罚和变相体罚学生;不羞辱和嘲笑学生;不训斥学生;不随意当众批评学生,让每一位华大的学生都抬起头来走路。

三、

赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩;赞赏每一位学生所付出的努力;赞赏每一位学生所表现出来的善意;赞赏每一位学生对自我的超越,让每一位华大的学生都扬起希望的风帆。

四、

为学生服务,不搞有偿家教;为家长服务,不违规收费;为社会服务,办人民满意教育。

我将用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

20xx年2月27日

教师承诺书篇4

二、爱岗敬业,关爱学生,为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生,教育学生,教学相长,其乐融融。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、刻苦钻研、严谨治学,乐于实验探究,乐于教改,乐于创造。做到教学六认真,钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极参加教研教改活

动,为整体提高教育教学质量而不懈努力。就语文而言,字词孩子们基础较扎实,这学期孩子们刚接触写作,较以往的“看图写话”区别较大,我计划多让孩子们集中观查,集中训练,将优秀作品向相关的报刊杂志投递推荐。以此来激发孩子们的写作兴趣。数学方面,认识重量和辨认方向是孩子们初步学习,但是都较简单难点在二、四、五章,孩子们本身就有粗心大意的缺点,两位数三位数乘一位数的乘法只能让孩子们多练,老师多改,这一学期的数学应用题难度加大了,三年级的孩子逻辑思维也比去年强一些,我决定教孩子们如何找数量关系,如何解题。真正做到“授之以渔”而不是“授之以鱼”

四、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。

承诺人:莫静

20xx年8月31日

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