倾听花开的声音读后感优推8篇
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倾听花开的声音读后感【第一篇】
今天，早早来到教室看自习，时间还早，孩子才刚刚来到，纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了，脸破了一点。就走到他旁边，看看他什么样了。一看，还好，只是红了一下，没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸，我仿若间听到了花开的声音。
这个孩子算不上一个让人省心的孩子，一节课，他能安稳的座上五分钟都实属不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都没有，他去找同桌；让他安静点，他就自己玩手指你和他讲道理，他也还算明白，可一转脸，情形照旧，真的是让人气不得笑不得。也许，这也怨我不够严格吧。
自己真的算不上一个严格的老师，在孩子表现的不理想的时候，我只是感到孩子的表现欠佳，却从不相信孩子会故意做错，只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说，要严厉一些。可我狠了几回心，也不知道要怎样才能做得很好，有时候很生气，可还是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子，多想让孩子有个美好的童年。可是，在成绩大于一切的'时刻，怎么可能让孩子放任的玩？面对初学的孩子，课文理解对他来说还过于牵强，那么汉字也只能是一些符号。很多的时候，孩子结结巴巴的把课文读了下来，却不知发生了什么。可是却只有读读读，背背背。可是，又能有什么好办法呢？大势所趋啊！厚积才能薄发啊！可是蜕变真的有些痛苦。
那要无欲无求才好可是置身于利禄红尘中如何才能听得到？
倾听花开的声音读后感【第二篇】
一、活动目的：
通过本次主题队会，了解长辈对自己寄托的希望，付出的关爱，学会以感恩；引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，联系生活实际，诉说美好向往，倾诉成长烦恼，表达成长需求，通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”“画一张心愿卡”等形式，表达自己最美好的心愿。同时将心愿反映给有关方面，以引起关注，共同为队员营造健康成长的环境。
二、活动准备：
1、队员通过查资料，搞调查，了解长辈（爷爷奶奶、父母、老师等）对自己的关爱，对自己的希望。了解一些名人的梦想与成长历程。
2、回顾自己成长过程中的心路历程及感受，表达自己的美好心愿。
活动过程：
中队长：集合。各小队汇报人数。｛各小队长：第x小队“立正”。然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进。）高唱队歌。
四4中队《倾听花开的声音》主题中队会现在开始！第1篇章：梦想－－新芽篇（主持人上场，拿好话筒）合：大家好！
甲：我是主持人李梅开。乙：我是主持人陈可妍。
甲：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳。
都会变得温暖又明亮。乙：请欣赏歌舞表演《种太阳》。
甲：在我们幼小的时候，我们的梦想可能想上天，可能想下海，播种太阳，让世界的每个角落都变得温暖又明亮。
乙：红领巾心愿调查组进行了采访调查，让我们去看看现场的报道。（放视频）。
（放完视频后，坐着的同学们马上热闹地议论起来：“哎，我也有好多心愿呀……”提前分好组，就近原则）。
小记者手拿话筒进入场中间：（惊讶地）“呀，看来大家也有很多心愿想和我们分享吧。那我在现场再采访几个队员吧。”）。
小记者周：通过前几天和今天现场的采访，„„„（总结）第2篇章：心愿－－绿叶篇。
乙：梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。甲：梦想是人生活的目标。乙：梦想引领了许多有志者，成就了许多名人。
甲：让我们用热烈的掌声欢迎唐子涵同学为我们讲名人与梦想的故事。《茅以升立志造桥》。
乙：我们的心中也有小小的梦想，我们期待周围能够变幻出奇迹。甲：我们希望聆听生活的旋律，我们渴望去欣赏身边美丽的风景。
四个队员演完后齐声说：谁来帮帮我们？全班回答：我们来帮你。再由学生上场帮助。结尾：写作文的同学手拿作文本高兴地冲上来：耶，太好了。我的作文在世茂电视台播出了，感谢老师和小伙伴的帮助，让我解决了烦恼，完成了心愿。全班兴奋地爆发热烈的掌声）。
甲：生活中有阳光和快乐，也有风雨和忧伤。
乙：我们的心愿，可能是关于学习和学校生活的，也可能是关于父母、家庭的，也可能是关于自己未来的。
甲：下面我们来欣赏小品：心愿。
乙：如果你的心愿也是和学习或生活有关，请你在心愿叶上写上自己的心愿。等会儿我们一起来贴在心愿树上。
第3篇章：理想－－花朵篇。
甲：因为我们自己的奋进和拼搏，梦想才拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光芒。
乙：心愿就像鸟儿在蓝天上翱翔，要飞向崭新的未来。当我们努力之后，我们的理想之花终将开放。
甲：让我们乘坐时光的列车，来到2032年。（音乐起）乙：二十年后的我们，真是星光熠熠。
甲：是啊，我们的未来多么灿烂，我们的理想多么美好。乙：我们不再等待，我们不会彷徨。
合：我们从现在起要学做主人，准备着，为祖国美好的明天而奋斗。（演员齐声说：准备着，为祖国美好的明天而奋斗。）全体学生齐声说：准备着，为祖国美好的明天而奋斗。
甲：队员们，党的十八大已经顺利落下帷幕，党的新一届领导人对我们充满了殷切的希望。实现我们的理想，必须要为之拼搏、努力。总有一天，在党的关怀下，我们的理想之花会灿烂的开放。
乙：接下来，请我们的未来家们把理想之花贴在心愿树上吧！甲：相信，其他同学们也有为之拼搏的理想。乙：现在也请你们把理想之花贴到心愿树上吧！
甲：同学们，今天我们四（3）中队开展的“倾听花开的声音”主题队会，队员们都表达了自己的心愿。辅导员讲话：
同学们，本次中队活动开的非常成功！
同学们，心愿是一种向往、是种梦想、是一种追求。我们的心愿就像无数闪亮的星星，构成了一幅广阔无垠的蓝图。
大家的心灵就像纯洁美丽的鲜花一样。今天，我同大家一起倾听了花开的声音。你们都有自己美好的心愿，只要大家为之拼搏、向前，你们的心愿总会像这理想之花一样开的灿烂。同时，宋老师也会将大家的心愿向你们的父母、向学校、向教育局有关领导、甚至向团市委的叔叔阿姨们反应，让他们一起来帮助我们解决烦恼，催开理想之花。辅导员：请全体起立！呼号。准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员齐答：时刻准备着！中队长跑步上声：全体稍息。
（旗手到位）全体立正。退旗。奏乐、敬礼！
中队长：礼毕。四三中队《倾听花开的声音》主题队会活动到此结束。
倾听花开的声音读后感【第三篇】
十八岁的青春是有限的花开花又落，十八岁的情怀是无限的海阔任鱼跃天高凭鸟飞。我们拥有着美丽的年华，享受着温暖的阳光，但我们还在错过着，或无心或有意。
我们总认为十八岁是个寻梦的年纪，所以我们期盼着在埃菲尔铁塔上跳舞，在珠穆朗玛上高歌，到尼罗河里嬉戏，和自由女神交谈亦或是徒步穿过撒哈拉亦或是横渡太平洋……哇，真的好美，你不觉得吗？可似乎也太遥远了吧。“这有什么，这是追求，是精神境界。没有人愿意成天沉浸在这世俗的世界里，又一个美丽的梦有什么不好？”心中的我反抗道。
雨淅淅沥沥地下，没完没了的。你有点厌倦，有点烦，我说：“去淋淋雨吧！”你不屑地说：“神经！那么湿去干吗。”你躺进了被窝继续你的梦。我出门了，没带伞。我看到了，看到雨水在风中跳舞，看到绿叶越来越年轻，我还看到了花骨朵被雨轻轻挑开，像新娘被挑起的红盖头。“真美！”第一次发现自然界这么美，自己又是如此幸福，生活在如此绝美的世界里。欣喜地跑回去，泥泞的路上印着我的快乐，推开门见你臃肿的双眼，我好想笑。第一次发现你也如此可爱，我亲爱的老舍友——可爱的小熊猫。
噢，天哪！原来美丽与我近在咫尺啊！上帝也真是的，把创世纪写入了《圣经》，却从未说明他所创造的美丽在哪里，哪里才是最美的，而让我迷失于寻途之中，无法自拔。
十八岁真的好可爱喔！静心去听，母亲的唠叨还是有理的，父亲的严格也奏效了，老师的批评可不仅仅是虚空的理论，它可是我的路标。
夜静了，一起去，你介意吗？
倾听花开的声音读后感【第四篇】
教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福、快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感同样来自于学生。我们只有不断提升幸福感，我们的教育教学行为才会充满深情，饱含热情，喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。
随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多媒体手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学习氛围，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是航标灯，就像一位音乐指挥家，用指挥棒，带着孩子一起去探索，去讨论，去辩证，让孩子们更加积极主动地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学习充满了他们的在校生活!
其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开;如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。所以，即使有些孩子现在暂时落后了，也不要心急，不要急着给孩子下定论，静静地看一看，耐心地等一等，属于孩子的花期总会来到。就如铁树开花是人间奇观一样，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。因此，幸福的教育还是需要等待的教育，在等待中我们也能收获孩子们成长的幸福。
想要拥有幸福，其实很简单：发现自我，悦纳自我。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然;没有鲜花的芬芳，可以有小草的翠绿。就让我们摆正心态，积极面对，在自己的教育园地里，做一名幸福的教师，带出一批幸福的学生!
经过考核，我和未来已经进校了。这是个值得高兴的事，可是，我俩尽然是和星梦、玛利亚一间宿舍。真不知道女魔头玛利亚会怎么对我。听到这大家都很害怕吧，可是玛利亚并不可怕，其实她一直有个秘密，她为了掩饰自己心里的悲伤，把自己的温柔用冷血代替，这件事除了学院长和星梦、伊利亚(玛利亚妹妹，虽然和玛利亚长得很像，性格……额，怎么说呢)。
我：“未来，听说和我们一间宿舍的女孩子玛利亚是个很猛的女汉子，也很凶的说，你害怕吗?”我和未来正在去宿舍的路上，真在议论女魔头玛利亚呢。
未来：“我不害怕，毕竟是星梦的朋友，星梦都不怕就没什么好怕的。”
我：“未来真是淡定王，我可不怎么认为，我因为是孤儿，所以在幼儿园一直没人骂‘没人要的私生女’，所以我的内心很纠结，而圣得斯学校的学生都名门贵族，我怕玛利亚会排斥我。”
未来：“是吗?我觉得玛利亚顶多只是不理你，因为听星梦说玛利亚不喜欢说话，也不喜欢和别人交流，所以你别担心了。”
我：“我还是怕别的同学会计较，因为我们两个都被分到学校最好的尖子班了，那就更高贵了，我怕他们会训我……”
未来：“别怕，不是贵族就靠自己的力量成为贵族!”
我：“未来!谢谢了!”
走了一段路程总算到了，累死人了!
不知有多少人只因像我一样读了沈从文的《边城》，便渴望去湘西凤凰走一趟，在那里看遍沱江边吊脚楼上的人家和文昌阁外的风景如画。
明晃晃黄醺醺的光延漫了整条老巷，点亮了一个小镇的古老温情。错开摆放的板车，此起彼伏的吆喝声、噼叭作响的葱蒜香味无不在勾引着我旅途兴奋的味蕾，而女人的小摊也在其中。
在旁人眼里，女人不过是个瘦削的老太太。可我却只想用“女人”这个含着少女的青涩少妇的成熟的字眼来称呼她。女人爱美，搽了口红抺了胭脂站在那里煎锅贴，有一种“盛装端热油”的感觉。女人爱笑，她端庄地浅笑着，笑起来时眼角轻轻颤颤，眼神却沉静得如一汪碧水。夕阳西下，女人好像从《蒹葭》中走出来那位如水女子，美得动人心弦。
女人的锅贴煎得外焦内嫩，搁在蓝印花的碟子里，沾几滴香醋，撒一圈葱花，轻咬一口，便是满嘴的芳香。一经询问，才知锅贴中藏着桅子和苹果的混合酱料。原来女人本是外地人氏，几经辗转方暂栖于这个古色古香的小镇，操持着祖业，安静优雅地活着。
想起女人，我便会想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。虽叶子有些许干涩，但花瓣却一如既往的柔软。
想起女人，我便会明白青春与不朽都可以是永恒的，做一个热爱生命的人，时光就会厚爱你几分。
想起女人，我便会听见花开的声音，那是一枝清丽桅子摇曳着自己的幽香的声音。
种的花开了，一朵一朵的，非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光辉了。“花什么时候开的呢?”我问妈妈。妈妈说：“我也不知道，反正昨天还没开呢!”我沉思了半响，如果花开的时候有声音，那该多好呀!花儿大概开的时候有声音，它在努力施展它的声音，可是，我们听不到罢了。
我想到了自己，自己在努力施展什么呢?
曾以为自己很勇敢，可是在一次次的失败后，总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”，可我却这样不堪一击，承受不了，接受不了失败。我想我该学着去承受，去接受，也许在失败后，我不再泄气，这才叫勇敢吧。
曾以为自己很大度，可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事，也会和朋友闹翻，到最后又很后悔，却不知该如何收场。“天空能包容一切，而心能包容天空”，这句话曾是我的。
座右铭。
可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。
曾以为自己学不会忧郁，可是有时却会望着窗外发呆，脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的悲惨遭遇而痛苦流涕：看见别人受委屈，我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁，也许在以后的漫长道路上，我会认识它，学会它。
花又开出了好几朵，我们仍然听不到花开的声音，可是我们能想象，像风铃，像一阵风吹过，像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到，可是我们却能看见它绽放出来的美丽，由此我们就可得知——花开了。
我想，我不用施展什么了，知道自己努力过，就够了，我总有一天会获得成功。花开了——我们同时能知道，花开有声音。
啵!杜鹃花开了!蜜蜂提着小篮子，出来採花蜜。蝴蝶穿着新衣裳，出来飞舞着。昆虫们听到花开的声音，换上新衣，纷纷出来逛街。
啵!啵!木棉花开了!冬眠的熊爬了出来，寻找自己的食物。冬眠的蛇爬了出来，寻找生蛋的地方。动物们听到花开的声音，揉揉眼睛，欣赏这美丽的世界。
啵!啵!啵!蝴蝶兰开了!太阳换上金黄的衣服，露出慈祥的笑容。一根根枯黄的树枝，也冒出了青绿色的嫩芽。大自然听到花开的声音，也悄悄的，换上新的面貌。
啵!啵!啵!啵!春天的花儿全都开了!花开的声音，是幸福铃声响起。花开的声音，告诉我们，春天来临了!
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倾听花开的声音读后感【第五篇】
你是否倾听过花开的声音，是否聆听过百灵鸟的歌声，又是否听过心的呼唤？大海的惊涛骇浪让我们震撼，绵绵的小溪又让我们心驰神往，一声沧劲的雄鹰的叫声划过蔚蓝的天空，我们的心也跟着一起飞翔。
生活需要声音，就像鸟儿不能没有翅膀，花儿不能没有阳光，大树不能没有树根。失去声音犹如盲人失去拐杖，步履艰难。
你又是否一时兴起，听听花开的声音。在漆黑的夜里，你轻松的闭上眼睛，神经和全身的肌肉全都放松下来，侧着耳朵，对着一盆还是花苞的花细细聆听，你会慢慢感到丝丝的花香飘溢进你的鼻孔，轻轻的、绵绵的，花丝正努力的伸长，花瓣正用力舒展，那声音太轻柔又太刚劲，就像婴儿的啼哭一样，柔弱中带着刚强。顿时，你会觉得一股新生的力量在指引着你。对，那就是生命的呼喊，是不可阻挡的新生命的诞生。
童年的我们似乎有不尽的欢笑声。那声音里夹杂的是天真，是稚朴，更是对新生活的向往，充满着无尽的力量，就像涌动在河流深处的浪涛，力量无穷。童年的声音是对生活的探索。
青年的我们已是英姿飒爽的少男少女。我们怀揣着远大的理想和抱负，跃跃欲试。奋慨激昂的我们用自己的双手和智慧的大脑去创造生活、改变生活。但生活不是光滑的水平面，永远不会出现摩擦，坎坷和困难是不可缺少的伴奏曲。但我们不畏惧，因为成功在那头呼喊，光荣在那头招手，既然我们选择了远方，就要风雨兼程，越过荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。我们要大声的呐喊，呐喊生活像花儿一样美好。
告别了青年时代，我们步入中年。事业的腾飞，家庭的美满，让内心荡起幸福的涟漪。那就是幸福女神的笑声渲染了你的事业、家庭，是快乐的天使在你的家中甜蜜的发出鼾声。
老骥伏枥，志在千里。虽是满鬓班白，但依旧学海无涯。挑灯夜读，知识的大门正发出吱呀声，向你打开，生活不会终止，知识也无穷无尽。
声音是黑夜中的明灯，是挫折中的希望，是传递爱的火炬，更是连接你、我、他的心的不断的绳索。
倾听花开的声音读后感【第六篇】
花开无声，大爱无言。父爱是不易被察觉的。它可能藏在一个眼神中，可能躲在一把大伞下，可能掩在一次回望里。
一天和父亲下棋，我超常发挥，竟和父亲不分高下。一局错综复杂的棋局中，正当我以为自己稳操胜券时，父亲却悔棋了。我心中有些不快：身为大人应该给孩子做个好榜样才是，怎么能做出这种事？难道就这么爱面子，这么怕输吗？于是我怒气冲冲地质问父亲：你怎么能悔棋呢？父亲讪讪地摸了摸后脑勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子还没有落下去呢。父亲的不承认让我我气得头上都快冒烟了。我铁青着脸回了房，甩上了门。从那以后，我尽量避免和父亲说话，任沉默将我们之间的空气凝固。那天，母亲出差了，去辅导班的路途遥远，父亲犹豫再三，还是决定推掉工作送我。
公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我们像棋盘上遥相对峙的两方，楚河汉界分得清清楚楚。我两眼看着窗外，偶然侧头，发觉父亲在注视着我。他显得有些犹豫不决，想迈步上前和我说几句话，却又碍于我们正处于冷战时期，只能讪讪地钉在原地，用目光描绘着我的轮廓。那是怎样的双眼啊！如波澜不惊的深邃大海，静默而又深沉，轻易地让人沉沦。在平静的海面下，却又暗暗涌动着什么――我知道，那是深沉的父爱，那是无言的父爱，那是不易察觉的父爱。
到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但我感觉到一抹视线时时胶着在我背后。在拐弯处，我下意识地回望，果不其然地与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。父亲仍然注视着我，目光如温暖的阳光般洞彻了我的心扉。我顿了顿，假装提鞋，以极其迅速的动作抹了抹眼角的泪。站起身时，我抬起头，微眯了双眼，只觉得阳光铺天盖地地倾泻下来，笼罩了我的全身。
父爱从来都是不易察觉的。是什么时候，花儿颤巍巍地探出头来，小心翼翼地舒展了身子？它们默默地守在我们前行的路旁，姹紫嫣红点亮了一整个春。那么，停下匆匆赶路的双脚吧，不妨低一低身子，听一听花开的声音。
倾听花开的声音读后感【第七篇】
种的花开了，一朵一朵的，非常漂亮。似乎花瓶已包含不下它的光辉了。“花什么时候开的呢?”我问妈妈。妈妈说：“我也不知道，反正昨天还没开呢!”我沉思了半响，如果花开的时候有声音，那该多好呀!花儿大概开的时候有声音，它在努力施展它的声音，可是，我们听不到罢了。
我想到了自己，自己在努力施展什么呢?
曾以为自己很勇敢，可是在一次次的失败后，总是忍不住悄然落泪。哭又怎样呢?人家说“失败乃成功之母”，可我却这样不堪一击，承受不了，接受不了失败。我想我该学着去承受，去接受，也许在失败后，我不再泄气，这才叫勇敢吧。
曾以为自己很大度，可是自己却不曾拥有宰相的肚量。为了一件小事，也会和朋友闹翻，到最后又很后悔，却不知该如何收场。“天空能包容一切，而心能包容天空”，这句话曾是我的座右铭，可事实我并不懂得怎样用心去包容天空。也许当我学会了，就会明白怎样才能拥有宰相的肚量。
曾以为自己学不会忧郁，可是有时却会望着窗外发呆，脑子里想着事情。我也会为了电视剧主人公的悲惨遭遇而痛苦流涕：看见别人受委屈，我也会很难过。我不知道这是不是就叫做忧郁，也许在以后的漫长道路上，我会认识它，学会它。
花又开出了好几朵，我们仍然听不到花开的声音，可是我们能想象，像风铃，像一阵风吹过，像树叶飘动的声音……一切都是那么美好。花开的声音我们虽然听不到，可是我们却能看见它绽放出来的美丽，由此我们就可得知——花开了。
我想，我不用施展什么了，知道自己努力过，就够了，我总有一天会获得成功。花开了——我们同时能知道，花开有声音。
啵!杜鹃花开了!蜜蜂提着小篮子，出来採花蜜。蝴蝶穿着新衣裳，出来飞舞着。昆虫们听到花开的声音，换上新衣，纷纷出来逛街。
啵!啵!木棉花开了!冬眠的熊爬了出来，寻找自己的食物。冬眠的蛇爬了出来，寻找生蛋的地方。动物们听到花开的声音，揉揉眼睛，欣赏这美丽的世界。
啵!啵!啵!蝴蝶兰开了!太阳换上金黄的衣服，露出慈祥的笑容。一根根枯黄的树枝，也冒出了青绿色的嫩芽。大自然听到花开的声音，也悄悄的，换上新的面貌。
啵!啵!啵!啵!春天的花儿全都开了!花开的声音，是幸福铃声响起。花开的声音，告诉我们，春天来临了!
倾听花开的声音读后感【第八篇】
冬天的脚步匆匆地走着，雪花洁白的飘舞，不远的日子里，春姑娘会翩翩而来！春暖花开的日子里，我们将欣喜看到----那粉红的桃花，那洁白的梨花，那千树万树的焉然美丽......夏天的繁花似锦更让人们目不暇接，那，雏菊涧边，庄稼地里，金黄的油菜花，麦子的白穗花，紫色的，红色的那些让人一看心情惬意的不知名的花儿，让夏天好美好美！秋天，花开的美丽逐渐退出了它的舞台，但菊花的馨香又扑鼻而来，丰收的庄稼里花儿也跟着农人回了家。
冬天到来了，梅花的绽放，诠释了梅花香自苦寒来的经典，让我们对梅的风骨产生敬畏，对冬天充满敬意！
每一朵花，是一个季节的代表，是生命轮回的期盼！
花儿用它们独特的语言或呢喃或细语或高歌或诗意地抒发着它们的心声，它们的花语，花语即人语啊！
千朵万朵压枝低，就像人生的果实累累，让我们欣喜，让我们幸福！
清末思想家，文学家龚定庵说：“花红不是无情物，化作春泥更护花”我们当教师的好比泥，而我们的学生就是花。我们要倾听花的声音，要精心呵护花的嫩枝新芽，让他们在花季的天空里和我们一起成长，让他们在和平盛世里,幸福快乐的成长！
于丹说：“给心灵更多成长的力量，给生命更多感动的理由”。
让我们以园丁之名，用教师的德行，用爱的深情，给花一样的孩子以成长的力量，给他们更多的知识，让他们在未来自己的领域，各有所成，各有所为，各有建树！
当你翻开又一期新的《山泉》的时候，她会以全新的思想理念，让你为她的青春，为她的活力，为她的精挑细选而耳目一新。
让我们在《山泉》的旋律里享受老师同学们心底里最曼妙的声音，为每1篇佳作,鼓掌！我们的《山泉》正是要给人们更多的感动，她是山涧里流淌出的清冽泉水,她会滋润每一个人的心灵！
当你有心或者无意合上《山泉》的时候，你的心底会泛起会心一笑的时候，花开的声音一定会让你感动，这就是我们编者的心愿!