三年级大自然中的有趣发现样例10篇
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三年级大自然中的有趣发现【第一篇】
今天我在小河旁玩耍,无意中在水面上发现了一群在“游泳”的虫子。那些虫子的腿很长,身子也很细长。它们一会儿向前游,一会儿来个急转弯,一会儿又绕圈圈,看起来很自在呢!我觉得很奇怪,便跑回了家。到了家,我立刻去问爸爸。他摸着我的头笑着说:“我也不知道它们是什么虫子,要不你去问问什么都知道的百度大师吧!”。
我飞快地跑进房间,迅速地打开电脑上网查了起来,查完以后我才知道它们叫水黾。它们中腿和后腿上面长着带有油质的细毛,有防水作用,所以它们能在水面上自由的游来游去。我还查到了它们专门捕食害虫,是人类的好朋友呢!
通过这次发现,我明白了:人人都有一双会发现的眼睛,只要你肯去观察,就一定会有所发现。
三年级大自然中的有趣发现【第二篇】
我参加过许多婚礼,喝过许多喜酒,就是没有参加过昆虫的婚礼。
一天下午,我看到大叶子上有几片散发着清香的花瓣。一会儿,一只母螳螂走到了花瓣上,一只公螳螂也走到了花瓣上。”哦,原来他们在举行婚礼呀!“我目不转睛地盯着大叶子上说。我刚想祝福他们,眨眼功夫,母螳螂就向公螳螂扑去。我连忙喊:”公螳螂快跑!“可是公螳螂一步也没有后退,被母螳螂咬住时,公螳螂一点儿也没有挣扎。母螳螂三下两下就把公螳螂吃掉了。
到家时,我生气的说:”母螳螂真恶毒!还没有过一天就把公螳螂吃掉了!“博学的妈妈拍拍我的肩膀说:母螳螂都要吃掉自己的丈夫,这样才能生下宝宝呀。”我挠挠头说:“大自然的奥秘可真多呀!”
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三年级大自然中的有趣发现【第三篇】
在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年,一次,我到伙伴家去玩。刚走进客厅,就被他家的大鱼缸吸引了,我迫不及待地坐到鱼缸前,目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天,我发现鱼儿的眼睛都是睁着的,眨也没眨一下。我想:“难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?”我问小伙伴,她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀!我回去问爸爸:“鱼是睁着眼睛睡觉的吗?”爸爸说:“对。”我又问:“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?”爸爸说:“孩子,你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去,我投入书海寻找《十万个为什么》,终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料,工夫不负有心人,我终于查到了,原来鱼是没有眼睑的,没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候,就表示它在休息。但是,它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟,明白鱼睡觉时眼是睁开的,即使在死了之后,仍是睁着眼的。我合上书,喜出望外地走出书店,连忙跑回家去告诉爸爸,爸爸听了我的解释,也很满意,连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。
那天,我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白:做任何一件事,都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的.结果。
骄阳似火的夏天,可真热呀!今天我在广场上溜冰玩的时候,无意中发现广场边的水泥地面上有无数条横道道,而且还是一截一截的,每截之间都留有整齐的缝隙。这到底是为什么呢?我回到家问妈妈,才知道了答案。
原来,铺路工人是利用热胀冷缩和力平衡的原理才这样设计的。夏天里,水泥路面被太阳晒得滚烫时,会因热而膨胀,有了这些缝隙,地面才能有膨胀的余地。相反,到了冬天,天气很冷,气温很低,地面又要收缩,这样缝隙处就会被拉大。如果不事先预留下这些缝隙,那水泥地面就会因热胀或冷缩而四分五裂。妈妈说我们现在的这个广场在建设前是块农田,地基比较软,时间长了,地基就会出现沉降不均的现象。如果整体铺设的话,地面会因受力不均而四分五裂的,但是这样不会,所以铺路工人才把地面铺成一截一截的。
另外,妈妈还告诉我说,那无数条横道道不仅设计上美观,更主要的是用来防滑和排路面积水用的。
通过这一次发现,我对科学越来越感兴趣了,没想到一次有趣的发现,竟给我带来了这么多的快乐,我原来怎么没有发现过呢!科学真是神奇,真是奇妙。同学们,还有更多的知识等着我们去发现,去研究,去探索呢,让我们一起走进科学里,去发现科学里那神奇的奥秘吧!
小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。
隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。”
我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。
三年级大自然中的有趣发现【第四篇】
今天的活动课上,带我们走进了美丽的生态公园。
我们兴高采烈地游览着美丽的公园,玩累的时候,老师让我们来到一个亭子里歇息,突然我在一个角落里发现了一个西瓜虫。“李明泽,李亚锦你们过来看啊。”我喊道。“看什么?看什么?”李亚锦急匆匆得跑过来问。我高兴地说:“看,有一只西瓜虫!”李明泽也过来了,他小心翼翼地拿起西瓜虫,放在板凳上,我们想数数它有多少只脚,可我们一碰它,它就会缩成一个黑色的圆球,我想:它可真是个淘气的家伙,可能是它以为我们要伤害它,它在自身防卫吧。过了一会儿,它大概以为安全了,便伸开了腰,我们赶紧数了数,发现它竟然有14条腿,我有些迷惑:“咦?它有14条腿,那它怎么还跑得这么慢?”
三年级大自然中的有趣发现【第五篇】
大家小时候一定有趣的发现吧?而我的发现让别人听了一定让人笑掉大牙。
那是我五岁的一个傍晚,我在小伙伴的家里玩了很久,可是晚上我不敢自己走路回家,我嚎啕大哭,朋友的妈妈没办法只好让我打电话给我爸爸,爸爸同意了,我这才破涕为笑,不一会爸爸就开车来了,车子开动了,我坐在车子上看着那迷人的夜晚,繁星点点,真美啊!突然,我发现在月亮跟着我,我想:如果我让爸爸的车子超过月亮那不是世界第一了吗?于是我大叫:“爸爸,开快点,我要当世界第一!”爸爸一踩油门,车子快速地跑了起来,几分钟后,我看看月亮还在没,只见月亮在后面,我大叫:“耶!我赢了,爸爸再快点!我要让月亮输得心服口服!”这时车子跑得更快了,12分钟后,我一脸得意地往后看,妈呀!月亮还跟着我,我大叫:“喂!跟屁虫!别跟我啦!你在跟我和你拼了!”我大闹了几声就累了,于是我躺了下来看我的《三国演义》了。
不知过了多久,我到家了,看见月亮还在移动着,我就去问爸爸。爸爸笑着对我说:“傻小子,月亮是在原地不动的,只是你看的角度不同,它好像跟着你。”
从此以后,我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。
三年级大自然中的有趣发现【第六篇】
生活中有许多有趣的现象,比如:飞蛾扑火、猫吃草、狗吐舌头……这不,前两天我发现了一个有趣的现象――金鱼睁着眼睛睡觉。
前几天,妈妈在水族馆买了一条“小黑”,它是一条小鱼。它长着满身的黑鳞片,一个透明的小鱼鳍,可爱极了!我顽皮的想和小鱼们一起玩,我见它的眼睛长得特别大,于是我便与它比赛瞪眼。我们互相死瞪着对方,它显得很不服气。过了一会儿,我已经渐渐眼酸了,渐渐有些发疼,我只好眨了眨眼,来缓解眼睛的疼痛。我被迫失败,可它却还一动不动,似乎在嘲笑我。我用力碰了它一下,它才动了一下。原来它刚刚睡觉了,可它为什么不会眨眼呢?我带着疑问,仔细想了一下,可怎么也想不出来答案。于是,我到了卧室,找出了《十万个为什么》,开始一页页的翻起来。终于找到了鱼的相关知识,可上面记载的是怎样呼吸,没有金鱼为什么不眨眼。于是,我又向妈妈请教,妈妈三言两语就把我打发走了,也没说出个所以然。就在我要生气时,我突然想到了电脑,我打开电脑,搜索到金鱼为什么不眨眼呢?不一会儿,电脑上面显示出了答案。原来金鱼没有眼皮,所以不会眨眼。啊,原来是这样!
在这次发现中,我体会到了生活中充满了奥秘,只要认真观察,勇于探索,就一定能发现它们。
三年级大自然中的有趣发现【第七篇】
今天的语文课上,我知道了苹果里隐藏着五角星,课文中说只要拦腰切下去,就能发现苹果里的五角星。
放学后我告诉妈妈这事,她也觉得很有趣,说:“我们吃过这么多苹果,还是第一次听说苹果里有五角星呢!”
晚餐后妈妈让我吃点水果,原来她买了我最爱吃的香梨,我突发奇想:苹果里隐藏着五角星,香梨里会不会隐藏着更有趣的图案呢?我拿水果刀把香梨拦腰切成两半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隐藏着一个图案,还是一朵小花!
小花的中心圆圆的,周围有五片水滴形状的花瓣,精巧玲珑,美丽极了!看到这个有趣的发现,我兴奋极了,又连着切了好几个香梨来观察。我发现香梨里的花各不相同,有的大、有的小、有的深、有的浅,但都很美丽。
香梨里的花比苹果里的五角星更有趣,也更形象呢!
现在我知道,有趣的发现无处不在,只要我们仔细观察,就可以找到其中的奥秘!
三年级大自然中的有趣发现【第八篇】
你是否吃过大白兔奶糖?如果你吃过,那你有没有去研究过那张糖纸?我就研究过它,而且发现了一个有趣的地方。
我们先来看它的整体:糖纸的中间是一只大白兔,下面写着英文和五个大字——大白兔奶糖。在最边上是一群可爱的小兔子和“s”标志,而这秘密就藏在那群活蹦乱足的小兔子里面。
拿着糖纸,你可以正着看,也可以反着看。如果你一直盯着正看就会觉得蓝的是底色,而那些小白兔像在交谈着些什么。如果,你反着看,就会觉得白的又变成了底色,刚才那群小白兔不见了,留下的是一棵棵参天大树。
生活中有许多有趣的事情都等着你去发现、探索。我们每天都要问自己一声:“今天,我发现了什么?”这样生活就会有趣许多,也会带来不同的惊喜!
三年级大自然中的有趣发现【第九篇】
今天,我走进班,只见讲台上放着一袋生米和一袋熟米,同学们七嘴八舌地议论起来,有的说:“金老师一定是要教我们煮米饭。”有的说:“不对不对,金老师一定是要用米粒来做实验!”还有的说:“难道金老师要教我们种稻子吗?”这时,金老师发话了:“这节课就让我们来观察一下这些不起眼的小米粒吧!”
金老师给我们每人发了一些生米,我认真地观察着,发现这些生米粒是乳白色的,如同蚂蚁一般大小。它们的形状各式各样,有椭圆的,有扁圆的,还有细长。米粒的一端有一个小缺口,像是被小老鼠咬过一口似的。看起来还真别致。我心想:我每天都吃它,却从来没有注意到,生米粒长的是这样的!好奇心促使我伸手捏起了一粒。哇!它太坚硬了,居然在我的手指上凹印出一粒米的形状。
这时,金老师又给我们发了一小团熟米。在电饭锅里旅行后的熟米与生米截然不同。现在它好像洗了牛奶浴一般,变成了洁白的“小胖子”。米粒上的缺口也不见了。我用手轻轻一捏,它就成了圆饼的形状,我的拇指和食指已经被淘气的米饭粘在一起了。我好不容易才分开,却又被粘上了,好像胶水一样。
真是一节有趣的观察课,让我重新认识了我天天都在吃,熟悉却又陌生的小米粒。
三年级大自然中的有趣发现【第十篇】
我发现猫自己会治病大家看了这个题目可能会感到奇怪:猫自己怎么会治病呢?治的又是什么病?你又是怎么知道的呢?怎么,你们还是想不明白?好吧,那就让我老实告诉你们吧!
今天早上,我一下楼,就发现我家的小猫有些怪怪的,跟往常不大一样,过了一会儿,它朝外边走去。我觉得有些奇怪,就决定悄悄地跟着小猫,看看它到底要做些什么?固然有了重大发现:小猫竟然津津有味地吃起草来!草有什么好吃的?难道老鼠吃腻了,想换换可味?吃了一会儿草,小猫又独自走到一个偏僻的地方,开始呕吐起来,吐好了。还挖一个坑,把呕吐出来的东西埋好,小猫还很讲卫生嘛,我喜欢。
那小猫到底是为什么要吃草?又为什么要呕吐呢?难道和蚂蚁搬家一样是预报天气?还是别的什么原因呢?算了,别乱瞎猜了,还是去请教我的老师——书吧!我终于从书上——《十万个为什么》找到了答案:原来小猫肠胃不舒服。吃了草能把肠胃洗干净,然后再把这些脏东西呕吐出来。就像我们人类一样,把不舒服的东西呕吐出来。
原来,小猫自己也会治病,动物世界真奇妙!