少年中国说心得体会范文【范例8篇】

少年中国说心得体会【第一篇】

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》主题鲜明突出，内容丰富精炼，故事生动感人，具有很强的思想性、艺术性和观赏性，是对党员、干部和入党积极分子进行中国特色社会主义和中国梦教育的重点教育片。下面是关于青少年筑梦中国的。

欢迎大家阅读借鉴。

把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立120xx年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。祖国富强是我们的梦想，人民幸福是我们的向往。让我们扎扎实实，脚踏实地，用勤劳的双手托起伟大的“中国梦”。

“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼，对民族复兴的希望。对广大群众来说，实现宏大的“中国梦”的过程，自然是实现具体实在的“就业梦”“上学梦”“安居梦”的过程;对各级领导干部来说，实现“中国梦”，必须把人民的期待转化为一项项具体措施，落实到一件件好事实事。“中国梦”是你我的梦，种种色彩丰富的梦想汇聚成梦想拼图。

“梦想是指引人类前进的灯塔”，“思想有多远，我们就能走多远”。“匈奴未灭，何以家为”，是少年英雄霍去病的梦想;“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想。每个人都要有或大或小的梦想，这样才能使一生过得有意义，这些很小的梦想交织在一起，也就成为了一个国家的梦想。这些小小的梦想勾勒出“中国梦”的生动轮廓，融合成“中国梦”的共同底色。有梦想的人就会有希望，有梦想的国家必将强大!

百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦，为了实现民族的伟大梦想，党领导人民一路风雨兼程，一路慷慨壮歌，终于开辟了中国特色社会主义强国之路、富民之路、复兴之路。国家好，民族好，大家才会好。

作为国家新一代的生力军，圆梦之旅要从我做起，从小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每个人的小梦想转化成现实，才能离“中国梦”更进一步，“中国号”巨轮才能扬帆远航，成功到达梦想的彼岸。

国家之梦，反应国民之梦;个人之梦，融为民族之梦。每个人都有自己的梦。如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是个大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。对于曾教授这一观点，我甚是赞同，台下的同学也拍手称好。其实，对于我们大多数人来说，更多的是有自己的小梦，这并不与我们的“中国梦”背道而驰。相反，只有我们从我做起，从身边的小事做起，才可以圆小梦;圆了小梦，我们的“中国梦”亦是指日可待。曾教授也讲到，作为学生，当务之急就是努力学习，做个全面发展且适应新时代的四有新人，一步一步实现“中国梦”。

近日，州委、宣传部部长、州总工会主席张万平在汶川中学开展“中国梦”专题辅导报告，就什么是“中国梦”、为什么要实现“中国梦”、怎样实现“中国梦”与广大师生进行了深入交流。

报告中，张万平用一个个鲜活的事例告诉在场师生：“中国梦”并不是海市蜃楼，而是植根于中华民族土壤中的民族灵魂。梦想并不遥远，梦想就在我们心中，就在我们脚下，想要实现，就必须脚踏实地，为之努力奋斗。作为学生，就必须要好好学习，天天向上，用青春书写属于自己的美丽华章，争做对父母、对社会有用的人。作为老师，就必须要爱岗敬业，乐于从教，培养优秀的社会主义接班人。

张万平指出，“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。要实现“中国梦”，就要坚持走中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。她要求每一位师生要提高思想认识，把思想和行动统一到“中国梦”的要求部署上来，并结合自身实际，在校园里勇于筑梦、追梦、圆梦。要强化学校管理，坚持真情关爱和严格管理相结合，处理好依法治校和以人为本的辩证关系，坚持“能者上、庸者下”的用人机制，奖勤罚懒，选优汰劣，形成良好的校风、教风。要加强自身建设，把教育当成事业来耕耘、把学生当成子女来关爱、把学校当成家庭来经营。要发挥经验丰富教师的传帮带作用，努力建设一支作风优良、纪律严明、实绩突出的优秀教师队伍，为实现“中国梦”、“阿坝梦”和“民族教育梦”提供强有力的人才保障。

整堂报告通俗易懂、生动形象，而且极具思想性、故事性，使大家更容易理解和把握“中国梦”内涵，并对自己在中国梦的实践中发挥作用有了清晰的认识，精彩的报告赢得了在场师生的阵阵掌声。

人因梦想而勇敢，我们因梦想而成长。在如今梦想又被提及，并且成为一个很真实的话题，是习的号召，将我们原本谈论的话题一下拉到现实，并且鼓励我们前进。而观看《百年潮、中国梦》也使我对中国梦的理解更为深刻。

以同志为的党中央，坚持和发展中国特色社会主义，鲜明实现中华民族伟大复兴的中国梦，反映了近现代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展路径，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，坚定了中国共产党的执政理念，为中国特色社会主义理论注入了新的内涵，对于团结全国各族人民有着深远的意义。

伟大的中华文明五千多年来生生不息。从伏羲明道到精卫填海，从女娲补天到大禹治水;从始皇统一到汉唐盛世，从富庶大宋到繁华明代;勤劳的华夏子孙向世界展现中国智慧，中国精神。我们拥有着物华天宝的天朝上国，让世人钦慕、万国敬仰。但只沉迷当下不进取，不奋斗，狂妄自大便会丧失所拥有的一切，历史给了我们多么现实的教训，我们也不能再浑浑噩噩的去面世，只有自力更生，艰苦奋斗才会有发展，才会有进步，所以当时中国共产党发现了存在的问题，领导我们发现问题，运用正确的思想结合中国的实际，真正解决当时的疾苦，从而解放了新中国，解救了困境中的中国人民，实现中华民族的伟大复兴。

岁月长河将我们从刚刚的兴起带到现在的强大，所以面对的问题也从一开始的简单到现在的复杂化，所以中国梦的提出也正好符合当下的要求。

中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。说过让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的中国梦汇成整个国家的中国梦。所以我们更应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。

梦想是太阳，不像一个世纪那样遥远，甚至也不像甲子前可望而不可即，它已经从地平线上蹦出，万道朝霞正照耀在我们的眼前，激励我们勇往直前。

少年中国说心得体会【第二篇】

《中国少年说第二季》是由中央电视台少儿频道制作的一档大型青少年口才类节目，其特点是鼓励少年开口说出自己的想法、展现自身魅力。每期节目通过互动交流和辩论，提升少年的口才能力、思维能力，让他们成为更加独立、自信、有个性的人。

第二段：节目中值得赞扬的地方。

《中国少年说第二季》的一个显著特点是呈现了多元化的主题和形式，如进口依赖，高房价，单车共享等与社会生活密切相关的话题。针对这些话题，少年们分析问题、归纳原因、提出解决方案。这些过程不仅展现了他们的才华和思维能力，还让观众们认识到少年们的独立思考和社会责任感。

第三段：少年们表现出来的才华。

当然，这样鼓励少年开口说出自己的想法，也就意味着他们要具备一定的口才技能。《中国少年说第二季》的主持人和嘉宾导师们通过专业的点评和指导，真实地反映出少年们的优势、缺陷，以及需要加强的方面。而少年们也通过节目得以认识自己，发现自己的长处和短处，进一步提高自己的表达能力和理解力。

第四段：少年们的归纳和总结。

通过参与节目，少年们逐渐学会了如何自如地表达自己的想法，把自己的意见遵循逻辑地表达给别人，并且在争取他人支持时的方式方法。同时，也逐渐明确了自己的理想和目标，提高了自己的责任心和自我约束能力。

第五段：对于年轻一代的影响。

《中国少年说第二季》通过互动交流和辩论，提升了少年们的口才能力、思维能力和语言表达能力，让他们更加自信和独立。这种自信和独立对年轻一代来说非常重要，不仅可以让他们在未来的道路上更加顺利，而且有利于发扬国家的优秀文化。因此，我们应该积极地鼓励年轻人参与决策和志愿活动，以此提高他们的自信和独立，让他们成为未来的精英。

少年中国说心得体会【第三篇】

《中国少年说》是一档由中央电视台制作的青少年口才比赛节目，第二季的比赛已经圆满结束。本文将对《中国少年说》第二季进行心得体会的分享，希望能够为分享的“少年中国说心得体会范文【范例8篇】”，到比赛的演讲，再到最后的总决赛，一路始终贯穿着“青少年成长”、“社会责任”、“文化传承”等主题。其中最具亮点的便是来自各地的特色文化、鲜活的演讲主题和精湛的口才表现，让观众颇感惊叹。

第三段：青少年的口才培养。

对于青少年的口才培养而言，除了家庭教育外，学校的语文课程应该给予更大的关注和提高。作为青少年的语文老师，应该注重培养学生的阅读能力、表达能力和思辨能力，让学生在口才比赛中展现自我，并帮助他们更好地融入社会。

第四段：社会责任的重要性。

在比赛的过程中，许多选手选择了发表社会议题类演讲，如“抖音带来的问题”、“女性在职场的处境”等等。这些演讲不仅仅让人们理解到现实生活中的问题，更是让我们思考到了自己的责任。身为青少年代表，我们应该承担起自己的社会责任，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

通过观看《中国少年说》第二季，我对青少年的口才能力与社会责任有了更深的认识。在未来，我们作为青少年应该在成长的道路上更加坚定自己的信仰，肩负起属于自己的责任，努力为自己的人生奋斗，为中国的未来贡献自己的力量。

总之，作为一档富有思想内涵的青少年口才比赛节目，我们不能只满足于看到精彩的演讲表现，更要明确其背后代表的精神内涵，尽我们自己的努力，为中华民族的未来发展贡献自己的力量。

少年中国说心得体会【第四篇】

大概是大四寒假(初)在家的时候，我觉得自己整天“饱食终日，无所用心”，太过颓废，不像个有活力的年轻人，就在笔记本上手抄了一遍《少年中国说》，借以自励。

青少年时期，是一个人精力最旺盛、思维最活跃的的时期，是最有理想、最讲浪漫、最具活力的时期，是感受最为敏锐、情感最为丰富、想象力最为发达的时期。可是，我却看到身边的一些非常年轻的朋友，包括以前的我，早在本科阶段，就变得非常之现实，非常之“理性”，非常之功利，非常之狭隘，非常之冷漠，非常之畏缩。我们没有理想，不讲浪漫，对周围的世界漠不关心，缺乏想象力，做事瞻前顾后，缺少冒险精神，不像是一个青少年，倒像是一个老人。

马云说，“很多年轻人都是晚上想想千条路，白天起来走原路”。不是这样吗?我自己原来就是这样。为什么会这样呢?说白了，是怕，怕尝试新事物，不敢离开舒适区，怕失败，怕被别人嘲笑，怕走弯路。思来想去的东西太多，把困难想象得太大，对自己没有信心，缺少冒险精神，缺少浪漫主义。结果就是跟风随大流，别人做什么我也做什么，这样最安稳，天塌下来有大家撑着嘛。

其实呢，年轻人就应该有一点冲劲儿，就应该有一点冒险精神，就应该敢于尝试，不怕犯错。年轻的时候走点弯路，吃点苦头，对自己今后的成长很有好处。对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客、当看客。

李大钊先生说过，“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年也……进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”。青春不单是说具体的一段年龄，更是在说一种精神状态，“有三岁之翁，有百岁之童”。“愿你出走半生，归来仍是少年”，祝各位朋友青春永驻!

少年中国说心得体会【第五篇】

20是我们学生生涯以来，最为特殊的一个年份，因为新冠疫情的原因，我们的生活受到了非常大的影响，不仅出行需要随时佩戴口罩在个人卫生上更是明显的得到提升，时间飞速，转眼已到九月。，如今的疫情已经得到控制，新一年的《开学第一课》也是正式播出，而今年的主题：“少年强，中国强。”更是让我们感受到抗疫过程中，都经历了什么！

因为疫情，我们度过一个格外漫长的寒假，不仅要在家中上网课学习，出门也要带上口罩，使我们的生活出现了很大的改变。但随着祖国不断地抗击疫情，与钟南山爷爷的英明指导下，战胜了这令人民都为之恐惧的危险疫情。如今虽然疫情还未彻底的遏制，但我们也慢慢恢复之前的平静生活，同学们也返回校园之中，开启了新一学期的学习生活。

明年是伟大共产党100周年纪念日，在祖**亲这慈祥鼓励的目光下，让我们一起学习伟大先辈们的英勇事迹，踏着这通向光明的英勇足迹，不断地前进，为祖国未来而回归校园！

少年中国说心得体会【第六篇】

“这不是逆行，而是冲锋！”陆军军医大学第一附属医院感染病科主任、军队支援湖北医疗队专家毛青在《开学第一课》上这样说。

我们把疫情期间，勇敢奔赴武汉，奔赴第一现场的人称为“最美逆行者”，毛青主任说，这不是逆行，是冲锋！是啊，在疫情最危险的时候，医院就像是战场，而这些医护人员、后勤人员以及许许多多服务在一线的人员就像是冲锋陷阵的士兵，在武汉这个“战场”上挥洒汗水与热血。

老一辈的专家们激励着我，年轻的叔叔阿姨、哥哥姐姐们也让我感受到了新一代的力量。全国共有万名援鄂医护人员，其中绝大多数都是“80后”“90后”。在家里，常常听到爸爸妈妈谈论疫情期间的故事，说那些“90后”的哥哥姐姐们是怎样瞒着家人，报名支援一线的，他们夸“90后”是有魄力、有担当的一代。总书记也称赞这些青年医护人员“彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”我想。在老一辈医务工作者和年轻一代医务工作者之间，传承的不仅是医疗技术，也是治病救人的精神。

我是一名“00后”，再差一点点就是“10后”了，和“90后”的哥哥姐姐们相比，我还很小很稚嫩，能做的事情也特别有限。对于现在的我来说，好好学习科学文化知识，提升自己的能力是最重要的事情。作为新一代年轻人，我长大后也要勇挑重担，在国家需要我的时候挺身而出，做有担当有责任感的好少年。

少年中国说心得体会【第七篇】

看完《开学第一课》，我从中学习到了很多东西。

首先，是关于防疫方面的知识。这次疫情本身是一件公共安全卫生事件，由于人们缺少对疾病，对健康的了解，导致了疫情的发生。因此，普及防疫知识，加强卫生健康的了解，是很有必要的。节目中涉及了很多防疫知识的讲解，比如个人做好自身的卫生，勤洗手，出门在外佩戴口罩，时刻保持室内环境通风等等，保护自己的同时也在保护周围的人。

另外，节目中最重要的是向我们阐述了“少年强，中国强”这个主题。我们都知道，在这场战疫中，青年一代表现出了无私的奉献和无畏的勇气，肩负起了保家卫国的重任，这是我们时时刻刻需要学习的精神和品质。许许多多的90后和00后，尽管稚嫩未经大事，但在疫情面前，披上铠甲，勇敢地冲到战场上。我想，这是时代的进步和必然。少年强，则中国强，年轻一代应时刻担负起这个责任，以这段经历为教训，以抗疫英雄为榜样，大力弘扬抗疫精神，向逆行者学习。

《开学第一课》给了我很大的感触，我们应该督促自己，好好学习，珍惜当下，努力做到“少年强，中国强”。

少年中国说心得体会【第八篇】

《奔跑吧中国少年》是一档热播的综艺节目，通过一群活力四溢的中国少年参与各种战队游戏和艰苦训练，展现他们的拼搏精神和团队合作能力。这档节目给我留下了深刻的印象，不仅仅是因为它的娱乐性，更因为它传递给我了许多宝贵的体验和体会。

第二段：拼搏精神的力量。

观看《奔跑吧中国少年》使我深刻体会到了拼搏精神的力量。这些参赛的少年不会因为困难和挫折而退缩，而是不断努力，勇往直前。无论是面对严苛的训练，还是面对高难度的游戏任务，他们都保持着积极的态度，全力以赴。这种拼搏精神激励着我，让我明白只要拥有坚定的信念和毫不放弃的韧劲，就能战胜困难，取得成功。

第三段：团队合作的重要性。

《奔跑吧中国少年》中的游戏和任务需要队员之间的密切合作和默契。每个人都能够发挥自己的长处，相互配合，共同完成任务。这使我明白了团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，只有和他人合作才能发挥团队的最大潜力。在现实生活中，我们也经常需要与他人合作，无论是在学校还是在工作中，团队合作能够让我们更好地发挥自己的优势，解决问题，取得更好的结果。

第四段：勇于挑战和超越自我。

《奔跑吧中国少年》中的参赛者们不仅仅是完成任务，更是在不断地接受挑战和超越自我。他们不畏困难，不怕失败，勇于挑战自己的极限，不断进步和成长。观看他们的表现，我感受到了自己内心潜藏着的勇气和潜力。只有勇于面对挑战并超越自我，我们才能不断成长，实现自己的梦想。

第五段：加强心理素质和养成良好习惯。

观看《奔跑吧中国少年》给我留下最深刻的体会是加强心理素质和养成良好习惯的重要性。这些少年在面对挑战和困难时，能够保持冷静和乐观，坚持下去。而且，他们每天都有坚持锻炼的习惯，这让我明白了只有保持良好的习惯，才能培养出强大的意志力和自律性。这对于我个人的成长和发展来说，具有重要的意义。

总结：

通过观看《奔跑吧中国少年》，我不仅仅享受到了娱乐，更重要的是从中得到了很多宝贵的体验和体会。拼搏精神的力量、团队合作的重要性、勇于挑战和超越自我、加强心理素质和养成良好习惯，这些都是我从这档节目中体会到的。我相信，这些体会和经验将对我的人生道路起到积极的指导作用，帮助我在未来的成长中更加坚定地追求自己的理想和目标。