512防灾减灾宣传标语【精选5篇】
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防灾减灾条幅宣传标语【第一篇】
1、防灾求得平安在，减灾换得幸福来。
2、以防为主，防治结合。
3、加强地震应急演练，提高抗震救灾能力。
4、防灾记心间，一生保平安。
5、灾害无小事，预防要及时。
6、普及防震救灾知识，提高自救自护能力。
7、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益。
8、科学发展群策群力，防灾减灾万众一心。
9、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会。
10、灾害无小事，预防要及时。
11、防震依靠科学，减震依靠大家。
12、善待自然，减少灾难。
13、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动。
14、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全。
15、防震减灾手牵手，美好生活心连心。
16、学习减灾知识，营造安全家园。
17、全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范意识。
18、全民动员，群测群防。
19、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安。
20、树立防灾减灾意识，提高自己保护能力。
21、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
22、防灾事关你我他，减灾利国又利家。
23、加强防震减灾法制建设提高防震减灾法制保障能力。
24、关注生命安全，加强防灾减灾。
25、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力。
26、弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
27、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家。
28、持续发展须防震，以人为本要减灾。
29、以人为本，防灾减灾。
30、加强应急物资储备保障，有效应对各类突发事件。
防灾减灾宣传简报【第二篇】
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为了增强全校师生的防灾减灾的安全意识，进一步做好学校防灾减灾知识宣传，提高广大师生在突发事件中的'逃生自救互救能力和抵御应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，结合淄川区第二中学工作实际，在全校各班开展了“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”主题班会教育活动。
各班级利用PPT课件形式，对学生讲解地震、泥石流等自然灾害来临时，如何避灾自救，如何最大限度的减轻生命财产安全等基本常识。通过播放视频影像向学生展示自然灾害带给人们带来的巨大损失，从而对学生起着警醒的作用，最后学生用谈感受，写感想等不同形式表达自己对防灾减灾的安全责任和安全意识。
此次防震减灾主题班会教育活动，帮助学生掌握了避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，从而增强淄川区第二中学师生防灾减灾意识和避灾自救技能，最大程度防止灾害的发生、保障淄川区第二中学师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。同时，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长。
防灾减灾宣传简报【第三篇】
今年10月13日是第33个国际减轻自然灾害日，主题是“早预警、早行动”。xxx区地震局也借用一个“早”字，于10月12组织了全区260多家单位，利用腾讯视频会议室的方式，开展了网络直播讲座，宣传地震科普，着力提高xxx区机关、企事业单位和群众的防震减灾意识，增强抗震能力。
2009年联合国大会通过决议，确定每年10月13日为国际减轻自然灾害日，简称“国际减灾日”。所谓“减轻自然灾害”，是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度，即最大限度地减少人员伤亡和财产损失，使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。
地震灾害被称为自然灾害的`“群灾之首”。xxx区地震局特别邀请了中国地震局地球物理研究所原副所长、研究员，xxx博士作了题为《xxx区地震风险新特点及防范对策》的报告。报告分为：xxx区地震背景与地震危险源、xxx区历史上的地震灾害、抗震能力与公众生命安全、xxx区未来地震风险的新特点、xxx区的风险防范对策、发生地震怎么办六部分。其中介绍，xxx区作为“最先进的城市、最具创新能力的城市、最有文化的城市、最发达的城市、最富有的城市”应该建成最“韧性”的城市。xxx区曾发生过xxx城区范围最强烈的6。5级地震，地震烈度为8度。xxx三条活动性断裂之一的黄庄-高丽营断裂穿越xxx区最发达的区域，包括中关村科学城、十几所大学和上百家科研机构。目前，xxx已经26年没有发生4级以上地震了，处于缺震状态。面对xxx区的情况，x副所长提出了以下主要举措：摸清底数——深入研究危险源、针对性风险评估；落实国土空间规划，系统布局避灾；提高应急能力建设；加强灾害快速恢复能力；提升公众的灾害防范意识与能力。
一日提醒，一生受益！xxx区通过不断推进防震减灾“节点日”的宣传活动，使xxx区的干部、群众对xxx区的地震风险情况更加了解，使年度的xxx区防震减灾工作落到了实处。
.12防灾减灾宣传简报【第四篇】
为了进一步加强校园的安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强师生在校园中的消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，高浦小学20xx年11月8日下午第三节开展了一次全校师生安全疏散消防演练。
此次演练前，负责安全的谭晶晶老师就利用教职工会议向各位老师传达了演练的工作要点，并在工作群上传了演练的工作安排和注意事项，让每一位老师明确职责，使演练做到有效有序。
下午4点整，刺耳的消防警报声被拉响，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导教师、学生快速疏散，老师们带领学生弯着腰、猫着步，用衣服、毛巾等捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
随即各班清点人数，并向总指挥谭晶晶老师上报。随后，演练后，谭晶晶老师对此次演练进行总结，并让全体师生一定要提高警惕，严肃认真对待每一次的演练，切勿走过场，走形式，没有将防患意识入脑入心。
为提高全体教师的消防安全意识，加强消防安全知识的普及，保障全校师生的人身财产安全，演练后我们邀请了消防站负责人王老师为同学们做了一次消防安全讲座，首先以近期几个触目惊心的案例告诉大家消防安全的重要性，消防安全重在“预防为主、防消结合”；然后介绍了火灾事故发生的原因、预防火灾的措施、在家中如何注意防火、以及对轻微的火情怎样紧急应付等内容。
他特别强调了发生火灾的`紧急情况下常用的自救方法，介绍了灭火器、灭火毯等灭火器材，强调了在什么什么情况下使用什么样的灭火器材如油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被、灭火毯迅速覆盖，如遇电器起火，不可用水扑救，正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
最后他详细地介绍了灭火器等消防的有关常识和使用方法，特别强调了每个人应该如何自救和预防火灾的发生。
为了让师生们进一步了解及掌握消防器材的使用，我们还现场演示了消防灭火器的使用，首先是消防设施工作人员为我们演示，接着是教师代表上台使用，最后学生代表演示，通过现场的使用，明确灭火器的使用方式和注意事项。
这次的消防演练活动，为师生们上了一堂深刻的消防安全课，将抽象的安全知识变成具体的实战演练，除了消防演练，我校还将结合安全平台“119专题”、黑板报、手抄报等安全教育，强化了师生的安全意识，为打造“平安校园”夯实基础。
防灾减灾知识宣传简报【第五篇】
20xx年5月12日是我国第14个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，我校开展了一系列“全国防灾减灾日”主题宣传教育活动。
开展线上主题班会
各班开展一次线上以防灾减灾教育为主题的班会课。让学生了解防灾减灾科学知识，提升使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，懂得自护、自卫的基本措施，提高避灾自救能力，学会保护自己。
举行安全知识答题
举行防灾减灾安全知识答题。学校组织全校教师进行防灾减灾安全知识答题。通过答题，让大家了解了防灾减灾的'重要性，同时增强了大家的安全风险意识，推进了学校的防灾减灾教育工作。
进行安全隐患排查
学校开展安全隐患排查活动。我校在宣传周期间对校园开展全面的安全隐患大排查，尤其是对学校校舍、厕所、围墙以及消防、用水、用电、校园周边设施的安全隐患进行认真排查并及时整改，消除各类安全隐患。
利用手抄报宣传
为进一步提高学生的抗灾意识和自救能力。学校组织高年级出一期“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的手抄报。通过手抄报形式，让学生铭记当灾难来临时，该如何正确对待。体会防灾减灾的重要性。
多种方式宣传
多种方式广泛宣传。同时学校还利用广播站、学校LED大屏、校园内悬挂宣传横幅等多种形式广泛宣传，使全校学生、家长对防灾减灾教育相关知识有了全面和正确的认识。
此外，学校组织学生观看防灾减灾安全教育视频，以此增强学生在危急状态下的应变能力和自救技能，筑牢防灾减灾防线。
通过一系列的主题教育活动，同学们增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧。下一步，学校将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建平安、文明、和谐校园，为孩子们的安全健康成长保驾护航。