[600字]锁打开了作文范例实用4篇

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锁打开了作文600字篇1

蝉鸣悠长却聒耳，天空是一片舒爽的蓝，我站在锈迹斑斑的铜门前，注视着同噩梦般的门深吸了一口气。

大约是两年前，我的身体十分孱弱，父亲顶着母亲和奶奶的反对，让我同他一起晨跑。

就这样，我开始踏着朝露、迎着朝阳，在初晨的老家，沿着田间小路奔跑。父亲在前我在后，因为迎着太阳，所以我踩着父亲的影子。“10月份一起去参加一个跑步比赛吧，赛程是8公里。”虽是商量的话，可父亲的语气却像是通知。“我不行的。”我下意识反驳。父亲停下了步子，转过身，神情坚毅的说：“没什么不行的。”

父亲带我来到阁楼的一扇铜门前，那门好高好高，笨重又宽广。父亲开玩笑的说，如果我能推开这扇门，我就可以跑完全程。我暗暗把这话当了真，总是背着家中大人偷偷的来这里，在闷热的阁楼里想把门推开。

那时的身体素质说是一般都是一种抬举我，没跑两步就开始上气不接下气。很快父亲平稳的步调，就把我甩开了很远，我大喊：“爸，你等我会儿。”父亲像是没有听到一样，继续向前跑去。于是我绷着劲儿，奔向那道长长的孤影。

就这样每天5公里，我从一开始的磕磕绊绊要一个多小时才能跑完，到慢慢的40分钟可以跑完。穿坏了一双布鞋，磨破了几双袜子，脚底板上的水泡换了一茬又一茬，火辣辣的疼。不知有多少次水泡破后流了血，更不知道换了多少创口贴。人总是希望努力和收获是成正比的，但事与愿违。接下来的一个月里，我没有半点长进。

“爸，我做不到的，我真的做不到……”我哭了出来。一次训练结束，计时器上那丝毫没有变化的数字让我深受打击，我用力捶打着父亲，宣泄着无措，父亲第一次承受我的情绪，沉默的抱了抱我，说：“谁说你不行的，我相信你可以。”

就在极度的不自信中，10月的秋风将青葱的小路变得金黄，比赛开始了。乡里乡亲都知道我的情况，有意让着我，让我站在前面。8公里的路程从头看不到尾，在前面的3公里中，我尝试不停歇，以正常的速度跑了下来。4公里到6公里的路程中，我开始有点腿酸，且呼吸不畅。而最后的2公里则像噩梦，我的衣襟后背全部被打湿了，几乎是在机械的摆腿，如果说之前能感受到酸痛，那现在腿部已经完全麻木。我眼前一晃，摔了一跤。于是我的心情又来到了崩溃的边缘，我仍然没有推开那扇铁门，所以我做不到。父亲像是通感一般察觉了我的情绪，他折了回来拉起我，喘着气说道：“听着，现在还剩最后1公里，爬也得爬过去。”于是我奋力起身，用极强的意志坚持着接下来的行程，最后似乎真的是扑向了终点线。记忆犹深的是全程半数的人都为一个12岁小姑娘的壮举欢呼，而父亲看着我，双眼发酸。

比赛结束后，父亲再次带我来到了那扇门前，说出了那个隐藏很久的秘密：“其实，推不开门是因为后面有一个暗锁，爸爸知道你一直在尝试。我们看得到前面的困难，却没有想过是什么困住了你，现在锁已经打开了，试试吧。”

这一次我只是轻轻一推，门便开了。我做到了，其实比想象中要容易，我只是需要开一个锁而已。而正是这把锁锁住了我的心，门外是如星河般的晚霞，美得不真切。我跪在地上，泪流满面。

锁打开了作文600字篇2

生活中有无数的门，这些门一直伴随着我们，但我们的成长过程，也就是打开这些门的过程，我想打开这扇成功的门。

成功是每个人都想要的，但这扇门不会为每个人打开。只有勤奋、努力和执着于这三把钥匙的人才能打开这扇门。

海伦·凯勒小时候病重后，成了耳朵听不见、眼睛看不见的残疾人，让她不会说话。后来，在家庭教师安妮·莎利文的帮助下，再加上海伦·凯勒的不懈努力，海伦·凯勒逐渐学会了说话。通过日复一日和年复一年的合作，海伦·凯勒学习了许多语言，并进入了哈佛大学的女子学院。这是海伦·凯勒打开的成功之门;这也是海伦·凯勒创造的奇迹。

然而，成功也需要能力和荣誉来维护。能力越大，荣誉越多，成功就越好。相反，能力越小，荣誉越少，他只能打开失败之门。

在小学生涯中，我不断参加各种比赛，赢得了作文、数学、艺术等许多证书，让我增加了很多荣誉，让我逐渐走向成功之门，在初中面试中，我通过我的能力和荣誉进入我的学校——北京大学附属中学，所以也打开了我生命中的第一扇成功之门，我也获得了第一次成功。

成功这扇门，要用勤奋、努力和执着三把钥匙去打开，也需要荣誉和能力来维护。

生活中还有无数的门，只有打开这扇门，才能让你的人生更加精彩，才能让你的生活更加丰富，才能让你更加的成功。能否打开这些门，就要看自己的能力了。

锁打开了作文600字篇3

一个平常的冬日午后，我把自己锁在房间里，不愿与外界交流。门铃打破寂静，我不耐烦地开门。“打扰了，能麻烦你帮忙照看一下这盆花吗?”门外的朋友指着手中的君子兰——几片宽叶直挺地支在土中，说道，“我只有你能帮忙了。她几日后会开花，很好看的!”看她央求的神色，我只好答应。我极少的养花经历都在儿时发生，都以花谢叶枯告终。我便将土铲、水洒等养花工具一并锁在阳台柜中，失去了养花的信心。

不过，我要对朋友的花负责。于是我找到生锈的钥匙，打开锁，拿出落灰的工具开始养花。我在网络上搜索养君子兰的教程。机械式地按程序翻土、浇水……可没几日，君子兰的叶有些发暗打蔫儿。我又不知所措起来：我都按照要求做了，这盆花不会又要枯萎了吧?这时，生物书中的探究实验给了我解决方案：为什么不试试改变君子兰的自然条件?经过无数次对水分、温度等的探究。我发现君子兰的叶在耀眼的阳光下才生长得愈发绿油油。看她越来越高挺的样子，自豪感在心中油然而生。可没几日后，君子兰的叶子有有些发皱。不过有了上次的经验，我学会鼓足勇气多尝试，发现是夜晚阳台的冷空气影响了花儿，便从此每日在朝阳时将君子兰抱出，夜晚抱回。原来。教程中的条条框框不总是正确的。我通过不断的尝试，打破了固有条框的限制。原来四日一浇水比七日一浇水好得多，给君子兰施肥让她长得更旺……如今，我似乎又重拾了养花的信心，君子兰对我来说也不只是一盆植物，而是一个朋友。一次次尝试，是在扯开我与她之间的锁链。春和景明，君子兰娇嫩的花苞也冒出头来，我便呵护得更精心了。

京城迎来春雨，我如往常一样将君子兰抱回屋内，无意瞥见窗外矮墙茂密的草丛有几点紫色，想必是几朵不知名的顽强小花。雨过天晴的翌日清晨，碧天瓦蓝。我惊喜地发现，精心呵护的君子兰终于冲开了绿叶的封锁，吐出橙粉的生命之蕊。喜悦间，我再度望见窗外矮丛——如今已被淡紫色覆盖。小紫花冲破了密密草丛的封锁，展露在散发着泥土芬芳的空气中。阳光下，窗外紫花开得烂漫，窗内，君子兰的瓣蕊也自由肆意地开放着，她不再是娇嫩柔软的，而是炽热、浓烈、勇敢的。破土，生长，吐蕊，绽放……窗内窗外的花儿，冲破了多少锁链，用生命和勇气冲破了土壤的锁，大雨的锁，叶子的锁，最后沐浴阳光之下。我这次的养花经历，何尝不是打开了养花路之锁?打开了我与花儿隔阂之锁?想必以后面对生活中每一道锁，我都会用尝试、信心和勇气打开它们了。

繁花在烈日下绽放，人生也是。我不再将自己封锁在屋子里，而是找到了人生的钥匙，重拾信心与勇气，冲破束缚，打开那把锁，让花香充盈心房。

锁打开了作文600字篇4

从前的我，总是不愿意上台讲话，能避就避，每次的活动或课程只要有单独演讲的环节，我就会像缩头乌龟一样躲在自己那小小的空间里。

初二下学期，我们学校迎来了开放日的活动，各个学校的家长都会来我们学校参观。我的书法老师想让我参加这次的活动，当我们学校的志愿者，起初我以为就是简单的介绍一下，领领路之类的，就欣然答应了。没想到是让我在二十多个家长面前讲微课!听到这个消息的我心尖一颤，讲话都不行别提是讲课了，当时我的心里是打着退堂鼓的。

“就是简单的介绍一下咱们学校和中国书法，没问题吧?我相信你。”看着老师那对我认可和充满自信的眼神时，我心里的鼓声渐渐消弱，取而代之的是“打开”我那小空间的勇气与坚定。是啊!只是一次小微课，这次我一定要突破自己，让别人发现我的优秀。

从那时起，每走在路上我的嘴里总嘟囔着我的演说词，就这样一遍又一遍，我将这几页的字已经背的滚瓜烂熟了。但重要的不是在背，而是去克服那种紧张和压力。也有几次，我悄悄来到讲台，想象下面坐着家长，大声并自信地念出我想说的话，让那种因一个人有的压迫感消失。

终于，开发日到来了。早早的，我便来到书法教室，盯着我手中的稿件再次加深印象，老师也帮助我修改并鼓励我。当家长们走进书法教室时，我看着他们脸上认真严肃的表情，心里那紧张感又升了起来。但我一直深呼吸，告诉自己不要紧张，要对自己做出的努力负责任。就这样，我把那日日夜夜练习的文字畅快清晰地表达了出来，家长们的眼神里透着欣赏的目光。虽然我的微课没有那么生动幽默，但它给了我力量、给了我勇气、给了我信心。开放日活动圆满结束了。

“真棒!以前我还觉得你有些胆怯，不愿上台说话，但今天的你落落大方，跟初一完全两个样，真是长大了啊!”书法老师对我说道，我笑了笑，心里很是轻松愉悦。打开自己，不仅能张眼看世道人心的良善，也能让他人了解你的品性，更能发现你的潜能及才华。

今天，我打开了自己。