实用五年级第一汇聚【8篇】
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最新五年级第1【第一篇】
开学了！
今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，但是，不知道五年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了五年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！
五年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”虽然，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，但是，我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。
这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！
最新五年级第1【第二篇】
盼啊，盼啊。寒假终于到了。
今天，我准备干很多事情，我第一个想干的事情，就是出去玩了！
正好，何丽原给我打了一个电话,她说：“蒋海怡，你现在可以下楼玩吗？”她的电话正使我正中下怀，于是我赶紧回答道：“好啊。”可我的妈妈却说：“海怡，你出去玩可以，但是只能玩半个小时，而且得让何丽原来叫你，还有，不许自己一个人回来，万一被坏蛋抓到就麻烦大了。”我想：这个臭妈妈，怎么话这么多，不就出去玩吗，有必要那么警惕吗？妈妈又说：“你还说不说啦，不说你就别下去了。”于是我赶紧在电话里多说了一句，：你可以来我家接一下吗，还有，玩完了的话可以送一下吗？何丽原说：“好呀，那就这么定啦！”
时间过得真快，一眨眼，半个小时就过去了。我跟何丽原说：“该回家了。”她说：“我不能送你了，因为你得先送我，然后我妈再把你送回去。”我想：她妈很凶的，可是如果不和她妈走的话，又要挨我妈骂。我矛盾了很长时间，最终还是说：“那我们都自己一个人回家吧！”她说：“好呀！”
我到7号楼门口——我们是7号楼。按了一下门铃，没想到是坏的。我急得像热锅上的蚂蚁，心想：今天怎么这门倒霉，又要挨我妈骂，而且有可能还会不去啦！我正急的时候，一个保安突然展现在我面前，我赶紧走到他面前，说：“保安叔叔，可以帮我开一下门吗？”他说：“你们家住在几号楼几零几？”“7号楼2801室。”于是保安帮我开了门。
回到家，妈妈问我是自己一个人回来的，还是何丽原送回来的。于是我实事求是的说：“我自己一个人回来的。”还把刚经历过的事情告诉给了妈妈。妈妈居然没批评我，说：“下次注意哦！”
这是我最险的一天，也是我最开心的一天。
最新五年级第1【第三篇】
一走进这个校园，我觉得好像来到了另一个世界，望着一栋栋高大的楼房和一张张陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起来。偌大的校园，一个人也不认识，还真有点儿害怕。
在家里曾要求爸爸妈妈送我到校，可他们就是不同意，说是让我自个儿锻炼锻炼。我好不容易找到了教室，却发现里面已经坐了许多同学。我刚要进去，但一看那么多人，又吓了一跳，不禁后退了两步。背后不知是谁推了我一下，才极不情愿地低着头匆匆地走了进去，在角落里找了个座位坐下，便再也不敢抬头。不久，教室里又来了位女同学。唉，她可不像我，一进来就坐在我旁边，还挺大方地自报家门，说要和我交个朋友，今后好互相照顾。终于有了个说话的伴儿，我心里轻松了许多。
上课时，老师进来点名，我发现老师每念一个同学的名字时，大家都好奇地看着他。我从小就怕人看，一看我就脸红心跳，手足无措。我又一次紧张起来，心里祈祷着：上帝保佑，大家千万别朝我看可偏偏事与愿违，孟娟娟！老师一念我的名字，竟然一下子站起来两位女生——我还慢腾腾地未动呢！教室里顿时笑声连天，我也又好笑又害怕。这下可热闹了，这么多孟娟娟！我正想着，老师说：我们班流行孟娟娟！还有一位未现身呢！同学们立即搜寻到了犹豫不决的我，几十道目光刷地向我射来，我恨不得找个地缝儿钻进去躲起来。
瞧，这就是我上中学第一天的情景，现在回想起来还觉得好笑。嗯，那时的我，真是个胆小鬼哩！
文档为doc格式。
最新五年级第1【第四篇】
亲爱的小朋友：
对于你们来讲，我只是一个陌生人，但是同在一个蓝天下，作为比你们虚长几岁的姐姐，我有很多的话想要跟你们说。
我们知道，你们因为父母的外出打工，突然没有了父亲母亲的陪伴，从此少见父母身影、少有父母音讯，感觉这个世界上陡然缺少了一种不可替代的温暖与保护。你们在不得不品尝生活中的某些苦与痛之后，一颗本来还很幼小、稚嫩而且总是在期待父母百般呵护与关爱的心，便开始变得渐渐敏感、自怜、自卑、尖锐起来。如果是这样，亲爱的孩子们，请不要悲观，也切莫失望，更不要因此对人生丧失原有的梦想。当生活呈现给你们这些，你们首先需要做到的是，接受它。而且不仅是接受，你们还应该在这种生活的磨练中，学会适应，学会改变，学着以自己的力量振奋自己的精神，增强自己的斗志，活出一个感恩的、自豪的、快乐的精彩自我!
首先，作为留守儿童，你们更应该感恩。“百善孝为先”。是父母十月怀胎生育了你们，是父母强忍别离的痛苦外出艰难谋生养育了你们。就是因为有了他们在外面的千辛万苦，才有了你们现有的生活条件和学习环境。你们的父母，是最勤劳的父母，是最坚韧的父母，是最值得敬重的父母，也是最具榜样力量的父母。你们应该用勤奋和刻苦来报答他们。
其次，作为留守儿童，你们更应该自豪。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。你们自豪，因为你们拥有同龄孩子最顽强的品格。虽然你们过早地承担了分别的痛苦，但是，对父母少一份依赖，就多一份在困境中的磨难。你们自豪，因为你们是祖国建设特殊的贡献者，是你们牺牲了宝贵的父母亲情，牺牲了本应当享有的关爱呵护，成就了祖国伟大的事业。
再次，作为留守儿童，快乐留守是你们的责任。快乐，是你们与生俱来的权力。没有父母在身边的留守生活，它迫使你们的头脑去思去想很多你们面对的问题，但最终，它在给予了你们一些生活创痛的同时，也会让你们终有所获。那么，再苦再难，你们都要绽放出你们自信的笑声，活出你们自己的精彩。
“天将降任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”你们总有一天会明白，没有父母在家的留守生活，是你们经受生活的磨练，奠定人生远大理想的最好开端。
我相信，你们的明天一定会更加美好，不要害怕，不要觉得孤单，你的前方是一片大好的未来，大步向前吧!
一个来自远方的大姐姐。
亲爱的远方同学们：
你们好!
相信在新的学期里，大家都有一个新的目标，那就是“好好学习，天天向上”。让我们沿着只条道路向前走吧!虽然我没未曾见过面，但我坚信，我们的心是永远连在一起的。
在一个星期天，我在家里收看了“小手拉大手，创文在你我”的片子。里面讲了一位伟大的母亲在一家公司做清洁工，工作十分辛苦，，母亲挣来的钱全都给儿子一个人交学费了，但非常不幸的是儿子，儿子因为某件事情而失去了双脚。但小男孩不泄气，依然向重重困难走去。母亲天天背儿子去学校，在学校的时候，同学见了母子两不不用歧视的眼光去看待，而是努力的帮小男孩，看到这时我的心像燃烧的或团一样烈。嘴角浮起了微笑，那位母亲说：“为自己的儿子付出那么多，我没一点怨言。”听到这句话，我的泪夺框而出。这位母亲真是比我想象的还坚强。小男孩就像课文中讲的白杨树那样“不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水，，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。小男孩是我们生活的带头，也是源泉，想让源泉流水不断，就要从你我做起。
就不多说了，远方的同学我期待你的回信。
祝你们：
天天开心快乐!!!
亲爱的小朋友：
你们好!
虽然我们未曾见面，但我们都是在祖国妈妈的怀抱下一起成长的。我想到这里，就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。
远方的朋友们，我叫姚姚，今年11岁，我是个活泼`可爱`开心的小女孩。我乌黑的头发扎起俩条小辫子，我妈妈经常说我扎起的俩条小辫子像俩个“大大羊角”。我有一双圆溜溜的眼睛，看起来非常滑稽。我长得一般，但我是一个身材高大的的人，别人看到我都不敢欺负我。我们可以通过写信或qq来相互联系，彼此熟悉后，可发出邀请，一同参加活动，比如开展“家乡我知道”的主题活动，把家乡的风土人情等向对方介绍。也许你是和我成绩都是优秀的女孩或是一个顽皮的小男孩。不管怎么样，让我拥有一颗希望的心，去迎接这一天的到来吧!
我的家乡是德庆，德庆那个名叫盘龙峡风景区。那里清山绿水，天空湛蓝，湖水清澈见底，四面环山。对了，皇帝柑和油炸糕都是我家乡的特产，盘龙峡风景区的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定会留连忘返。如果有机会你到我的家乡来，我愿做你的导游，虽然我的家乡并不是一个富饶的地方，但也有美丽之处，有很多地方都是能休闲娱乐的好地方。我们还可以进行互访活动，我可以去你的家乡玩耍，也可以到我的家乡来，也可以到我家做客。
这次，我写信给你，是因为我们班最近开展“手拉手，心连心”捐赠活动，可以捐款，捐图书等。我们还可以开展”让我为你做导游“的活动。把本地的旅游景点的宣传单或一些图片资料作为赠品互相邮寄。
我在肇庆读书，我爱我的学校，这里的老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。我爱看书，也爱跑步，更爱学习知识。如果你也爱看书，我可以和你共同交谈一下读书心得。希望你和我一样有共同点。
远方的小朋友，我们要共同期待这一天早日的到来吧!如果你愿意和我交朋友，就请你回信。
祝
学业进步。
你的好朋友姚姚。
远方的朋友：
你好!
你可能是活泼勇敢的男孩子，也有可能是美丽可爱的小女孩;你可能住在其他的地方，可不管你是哪里的人，我们都住在同一个地球村的房檐下，都同样是黑头发、黄皮肤。不管你是谁，不管我们认不认识对方，我还是忍不住想对你写一封信。我还是先来介绍我的学习环境、生活吧!
我是一个文静的小女孩，成绩算得上很好，头发乌黑光亮，眼睛大大的，一看就是炯炯有神的，以上樱桃红的嘴巴，一身苗条的身材，只要你在某个地方看见我，你一定可以一眼看出我!
我的家乡在湖南的一个山清水秀的地方，长沙、浏阳，一条举世闻名的河，浏阳河，就在我的家乡。我生活在一个温馨的大家庭里，学校，蓝蓝的天空、可爱的白云照耀着那里，可美了：哪里有20个快乐的班级，20个快乐的班级里包含着1200多个充满阳光、好学、活泼、可爱、助人为乐的同学们和70多个优秀、和谐、亲切的老师，还有4个充满欢声笑语、充满童趣的幼儿班。篮球场特别大，一下课就有人到里边去玩，边上还有几十棵高大的的树和一群可爱的小草围绕着边缘，像是保护我们似得，别特多漂亮了。两栋永远是书声琅琅的教学楼，中间含着一个学校最美的地方：内花园，还有食堂，每天都有学生打扫得干干净净的，一进去就会给你一个舒畅的心情。学校最美丽的地方：中心花园，里面都种满了花草树木，中心花园的最中心还有我们学校的标志。说了这么多你可能会问你们的学校叫什么名字呢?我会骄傲、自豪的告诉你，金沙路小学!
学校永远是我们母亲，把我们捧在知识的摇篮里，让我们获得了更多的智慧!
朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能的帮助你们。让我们手牵着手，心连着心，做真诚的好朋友吧!让我们过上同样的美好、幸福生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里，快乐的生活中吧!快乐的成长在同一个蓝天下!
祝：学习进步，身体健康，万事如意!
最新五年级第1【第五篇】
单元分析：
单元学习活动名称为：“我爱阅读”
学习活动贯穿整个学习单元，分四个板块：
1．“读书交流会”。（1课时）学生对于读书有自己的认识，也了解一些关于读书的名人名言，也有自己喜欢的作者、作品，有自己的读书经验……单元学习开始尊重学生的学习经验，安排一次交流活动。给学生一个自由交流的空间，能够看到学生已有的成果，也可以看到学生在读书方面的欠缺，有利于教师了解学生的起点，有利于调整教学思路，真正能做到因材施教、顺学而导。
这一部分就安排综合性学习，提出活动话题，设计方案。让综合性学习贯穿整个学习单元。
2．“品读书滋味，悟读书乐趣”（1－2课），目的是通过两课的学习，让学生和文本作者对话，获得和作者大体相同的感受，对文本由基本的认同感，获得阅读感受；让学生和文本对话，学习文本语言及基本的表达方式；让学生和自己对话，提出文本的限制，在生活中、在阅读中找到自己的感受；让学生之间相互对话，学习者之间的交流，有助于提高认识，获得新感受新体验。
3．“学读书故事，习读书方法”，（3－4课），目的是通过两课的学习，让学生从文本中获得基本的读书方法，同时慢慢总结自己的读书方法，对自己适合什么样的方法有所感受，有所领悟。
4．“汇报与展示”。
把口语交际?习作和交流平台、展示台中的内容进行整合，组织一次交流活动，分为“谈体会”（读书感受、读书方法、读书乐趣等）“讲故事”（自己的或者别人的）“辩论会”（开卷是否有益），这三个小活动可以根据学生的实际情况，有所侧重，关键是引导学生反思学习过程，养成善于思考，善于总结的习惯。同时，对学习方法、学习体会做必要的总结；学生根据交流的情况，完成1篇习作；组织一次成果展示，包括展示台中提示的读书记录卡、班级图书角、习作、访谈记录、心得体会等。
1《窃读记》。
一、教材解读。
作者善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情，如，“啊！它在这里，原来不在昨天的地方了”，来表达终于发现书并没有卖出去，又可以接着读的'惊喜；“就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧”，利用“下雨天，留客天”这种理所当然的借口，自我安慰，在书店里开心地读下去，有几分童稚，还有几分诡谵。在“窃读”这种氛围中，一方面享受阅读的快乐，一方面还要时刻关注周围的环境，非常形象生动地表现了“我”的心情变化，使人如历其境。
此外，作者还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如，“我跨进店门，踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边了。”这其中一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”
选编这篇课文的目的，一是引导学生把握主要内容，体会作者对读书的热爱，对知识的渴望；二是在阅读中体会作者通过动作和心理活动，将“窃读”滋味具体化的写法；三是受到热爱读书的感染，激发阅读的兴趣，并通过开展综合性学习使之强化。
设计理念《窃读记》教学设计。
最新五年级第1【第六篇】
今天早上，我一睁开眼，爸爸就大呼小叫的对我喊：“小懒虫，快起床，外面下雪了，我一听说下雪了，赶紧穿上衣服跑到外面看雪，哇!好大的雪呀，远远望去，公路上、树枝上、房顶上都盖了厚厚的一层雪，到处是白茫茫的一片好像一个银色的世界。一阵风吹过，柳条上的雪刷刷的往下落，落在脸上冰凉冰凉的，舒服极了。
雪为我们带来了那么多的快乐，雪还能和我们做朋友，我喜欢下雪。
今天，是我从小到大看到的第一场大雪。
我去刷了有洗了脸吃了饭，也不故着写作业，就又跑到外面玩起雪来。玩了一会，我的手就变得僵硬，而且又有点刺痛，就马上跑到房间里把充电的暖水袋插起来。过了几分钟，暖水袋没充好，我的手已经不那么僵硬，也不痛了。这是怎么回事呢?我觉得这个问题没什么好追究的，就不去思考了。说罢，我又跑到外面去玩起了雪了。直到雪被我玩化了为止我才回房。
今年的春学让我玩得非常高兴!
前几天，天气暖和得很，我们还没有感觉到冬天来了。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙，阴沉沉的，刮着风。下午风渐渐小了，接着下起了雨。我想都11月份了还下雨，真奇怪。可是雨还越下越大，最后下起了倾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一样白天活泼，晚上休息。
第二天，因为是星期天，所以我早上很迟起来，我突然听见扫把扫地的声音，我想昨天下雨，今天路上很湿还要扫院子吗?真奇怪。我睁开眼睛往外看，啊!白茫茫的.一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：“20xx年的第一场雪，是来自北庭镇......”
为了能及早领略到壮观的雪景，我衣服还没穿好，手套还没戴好，就往出走。嗬，好一个粉壮玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白色地毯，一幢幢房屋像一个巨大的冰箱。天地一色苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜冬雪来，千树万树白茫茫”啊。
我被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印，地上的雪那么松软，那么纯洁!
啊!雪花你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖万物，你悄无声息地孕育着白色的冬天!你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净，洁白的雪花啊，我衷心的赞美你!
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗?像雪一样纯净如雪一样洁白。
早晨上学的时候，天就阴沉沉的。天气预报说今天有雪，果然，在晚上放学的时候下起了大雪。
在回家的路上，我看见了雪中的美景：树枝、大地和房顶都披上了一层厚厚的雪，真是一个美丽的雪世界!
回到家后，吃完了饭，我快速写完了作业。这时雪下得更大了，于是我和爸爸妈妈到院子里堆雪人。我们在雪中忙碌着，猛一抬头，只见爸爸成了一个会走路的雪人，逗得我哈哈大笑。妈妈看到了也笑起来。我们堆的那个雪人好象也在笑，笑我们一家三口的幸福和欢乐。
雪不仅给我们家带来了欢笑，我想，农民伯伯是最高兴的。此时，他们一定坐在热炕头上，谈论着雪的功劳。雪能滋润土地，解除干旱，为明年春天的播种打好基础。俗话说：“冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。”
这就是入冬以来的第一场雪，它给大地带来了吉祥与欢乐!
最新五年级第1【第七篇】
你遵守纪律，尊敬师长，团结同学，性情温和，言语不多，希望你能够加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次。
我看到你为班级工作的热心，拔河时奋力的拼搏，和同学和睦的相处。再多学一些字，一些基础知识，表现就更好了。老师真的很喜欢你，你是我们班的大宝贝。
你是一个朴实、美丽、善良的女孩，你思想健康，蓬勃上进；性格文静，又能明辨是非；你时常默默无闻，但与你交谈时，又能侃侃而谈。学习上虽然有了进步，但还可以更加努力，用自己的勤奋与拼搏取得优异的成绩。
你真的很聪明，数学很棒。待人有礼貌，诚恳。学习上还可以再踏点，改掉粗心的毛病。把字写工整，洁净。努力提高英语成绩，学业上你会有大的前途的。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，才能学有所获。希望你不要太贪玩，上课专心，用心，我相信你学习上会取得优异的成绩。
你很聪明，也有上进心，老师希望你在生活上改掉一些小毛病，如贪玩，乱花零钱庄；学习上勤奋，努力，上课更专心些，更用心些，会取得优异的成绩。老师很喜欢你，会严格要求你，更希望你努力。
你尊敬老师，遵守纪律，是一个表现还不错的学生。但是你学习上还应该努力进取，要有一个目标，不要过度的玩手机。
你是个好孩子，虽然成绩不理想。你能尊敬老师，和同学和睦相处，热爱运动。新的学期里，你能用功的学习基础知识，课堂上不开小差，表现就更好了。
有着一手工整的字，有着小巧的绘画的手，用心灵手巧形容你一点也不为过。不过，课堂上你还可以大胆发言，积极思索，快乐的参与到活动中来。把你的数学成绩提上来，你会发现，自信与快乐不源于学习的。
你开朗活泼，尊敬师长，勤奋学习，是我们班的小歌星，老师很喜欢你哟！但老师给你两点建议：一是多吃饭，把个子长的高高的。二是学习还可以更用功，成绩更上一层楼。
你心思缜密，思维敏捷；你任劳任怨，一心为公；你默默奉献，收获美名。你是老师最欣赏的孩子之一，在你锻炼了自己能力的同时又取得了学习上的丰收。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。老师相信，你能为自己开创美好的未来！
古往今来，大凡成功的出名的人哪一个不是跟“勤”有关，成功的喜悦是用辛勤的汗水浇灌而出的，而你，是我们班勤奋学习的孩子，老师很喜欢你的积极探索和不懈的努力，在取得优异成绩的同时，你也赢得了同学们的尊重与喜爱。努力吧，老师期待你更大的进步。
看到你第一次月考取得的成绩，我很高兴，你也很骄傲。可是你又管不住自己贪玩的心，看了不该看的课外书，玩了一些玩具，课堂上不够专心，以致于成绩并没有取得家长和老师包括你自己都期望的进步。下学期要做到两点，一是不能让鼻子再流血了，健康第一位；二是长大了一岁，要有学习理想和目标了，学习了要努力。我相信你能做到的。
诚实热情有礼貌是你的优点，思维敏捷善良懂事有进取心是你的骄傲。课堂上你积极举手发言，洪亮的回答问题。“世上无难事，只怕有心人”，学习上还可以更专注，更用心，更细心，以拼搏的精神，不懈的毅力，踏实的学风来取得优异的成绩。
你性情温和，待人诚恳，学习上爱钻研，勤思考，有科学的探索精神。课堂上你积极的举手发言，让智慧的火花燃烧。生活上你严于律已，恭俭克让是你的美德。愿你扬帆起航，奔向理想的成功的彼岸。孩子，你是我的骄傲！
你挺聪明，也很机灵，能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步。这学期老师很高兴你有了较大的进步，但你上课还可以更专心一些，学习上更用心一些，对自己在学习上要求更高更严一些，你会有一个远大的前途的。
开朗活泼你有着一颗上进的心，这学期在学习上也付出很多。虽然基础差点，但也取得了一定的成绩。上课多回答问题，多向成绩好的同学请教。你有一个好的学习态度，我相信你会有大的进步的。
能够遵守纪律，尊敬师长，有不错的学习基础。但是在学习上还需要努力，不要有别的杂念。把自己的中耳炎治好，它已经严重影响了你的健康和学习了。
聪明活泼的你有一颗上进的心，可是你不够自觉，贪玩调皮，上课不太专心。其实，一个人无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。如果你积极主动的学习，不偷懒，那么你成绩会有进步。希望你能正视自己的缺点，努力做个全面发展的好学生。
诚实文静是你良好的一面；学习上也能够认真，但学习方法需要改进，如大声读书，积极回答问题，和同学多讨论，让自己变得开朗大方的同时，成绩也会有很大的进步。
你是一个聪明的学生，但你上课有时不专心听课，思想上容易开小差，下课爱和人打闹，所以成绩保持在中等。望你能在以后的学习中专心听讲，以顽强的毅力改正缺点，充分发挥自身潜能，力争取得良好的成绩，做一个全面发展的好学生。
不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你的聪明，对老师同学的热情。你的成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，作业没有认真完成；如果你用心听讲，成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。收起贪玩的心，用些心思学习吧。
你待人诚恳有礼貌，团结同学，英语成绩很棒。但你学习还不够努力，更谈不上刻苦，语文和数学的基础还有待提高。给自己定个学习目标，只有学习上专心用功成绩才会有大的进步。
最新五年级第1【第八篇】
教室里一片寂静，同学们端正地坐在位子上，目不转睛地盯着电视屏幕咦，同学们正在干什么呢？哦，原来在看《开学第一课》。
这次，《开学第一课》的主题是“父母教会我”，我们一共上了三节课。分别是“孝、爱、礼”。
其中秦勇老师让我印象特别深。秦勇的儿子“大珍珠”小时候被诊出重度感统失调，不会说话，对周围的一切都漠不关心，这让秦勇操碎了心。为了让大珍珠学会一件件本领，秦勇费尽心思。当大珍珠学会是时，秦勇就会非常高兴。
其实，父母的爱无处不在，即使一件小事，也能体现出他们的爱。一次，妈妈买了又大又肥的螃蟹，很香，很好吃。我的津津有味，当吃到小半个时，我才想起要留给妈妈吃一点。可妈妈说她不喜欢吃。我知道妈妈很想吃，应该留给她，可是我忍不住吃了。吃完后，我很后悔，可妈妈却很高兴。唉，妈妈省吃，就是为了让我多吃些。
我明白了父母的爱无时不刻不在我身边，我们应该珍惜这些爱，不过不仅要珍惜，还要尽孝，要回报他们的爱。