优推主题教育心得体会范文简短多章

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优推主题教育心得体会简短1

以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”

近日,习近平总书记在四川考察时强调,第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。广大党员干部要聚焦主题教育的目标要求,把责任落实到位,把工作深入推进,以“三重淬炼”让主题教育“渐入佳境”,确保主题教育取得实实在在的成效。

淬能力,对准问题的“靶心”,以“精准出招”提升本领。解决问题是推动发展、干好事业的前提和保障,问题既是时代的声音,也关系着千家万户的幸福。作为党员干部,我们在面对问题时必须有担当、出真招,必须切实扛起使命。解决问题先要能“瞄准问题”,如果“偏了方向”,不但耗费时间和精力,问题也无法得到有效解决。党员干部要做到“眼睛向下看”,而且要把双目擦亮,不省略必要过程,不遗漏重要细节,不忽视走向趋势,把问题的前因、发生以及走向都弄清楚。无论是什么问题,党员干部既要摸清问题“是什么”,也要弄懂问题“怎么产生”,既要把情况掌握全面,也要把“病因”挖深挖透,切不可浮于表面、浅尝辄止。先要“心中有数”,才能“手中有方”,真正聚焦问题的“靶心”,确保一击即中,提高履职尽责的能力本领。

淬心志,深悟吃苦的“内涵”,以“甘于吃苦”扛牢使命。什么是吃苦,我们为什么要吃苦?党员干部必须深刻了解吃苦的内涵、知道吃苦的作用,在工作实践中“自讨苦吃”,在吃苦中品味初心、锻造所能。吃苦是沉下去干事、经熔炉历练、经环境考验,是多到急难险重的任务去练身手、长才智,千磨万击后厚积了经验,强筋壮骨后厚实了臂膀。党员干部不能只是走泥路、下田地,就觉得“出了力”“吃了苦”,而要到吃劲的岗位上去干好工作,到“矛盾窝”里去解开矛盾,到“荆棘丛”里去披荆斩棘,既有把事干好的本领,又有把难解开的恒心,在棘手的问题面前拿出“解题方法”,一步一个脚印地把事情办成,做到心气不浮躁、解题有妙招,在吃苦中不断提升自我,有力扛起时代赋予的重要使命。

淬作风,秉持真挚的“初心”,以“倾情奉献”办好实事。担当有肩膀,奉献有行动。党员干部要以冲锋之姿护航人民群众的安全,要以赤子之心托举人民群众的幸福,心之所念、行之至笃,把铮铮誓言转化为可抵岁月漫长的热忱和脚踏实地干的敬业,把个人奋斗融入到为民造福的日月朝暮,以积极主动的态度回应人民群众的需要。党员干部要扑下身子,到一线去“把脉”问题,到服务群众的最前沿去出谋划策、推动发展,把步向下迈、把劲向下使,从人民群众的不同需求、不同问题入手,以“事无巨细”的态度对问题分类,在“解剖麻雀”中找准问题的关键,以“办在实处”的作风解决问题,以真挚的初心、务实的作风、管用的举措切实化解人民群众的急难愁盼,不断提升群众的幸福感和获得感。

优推主题教育心得体会简短2

多一分“较真”刷新主题教育“成效值”

“为学之实,固在践履。”近日,习近平总书记在四川考察时强调,要对主题教育的实效进行科学、客观评估。眼下,第一批主题教育已进入尾声,党员干部必须慎终如始,久久为功,多一分“较真”刷新主题教育“成效值”,让学习教育成果能够更好地指导工作、解决问题、推动发展。

让主题教育多一分“真学”,刷新“臣心一片磁针石”的“信仰值”。“心中有信仰,脚下有力量。”回望我们党跨越世纪的光辉历程,一路走来的足迹镌刻着马克思主义思想的继承与发展,见证着党和国家事业发生的重大历史性变革。今时今日,与大有可为的新时代同向同行,广大党员干部生逢盛世,肩负重任,更应当把握好主题教育的宝贵契机,切实强化理论学习,树立坚定理想信念,从容应对前进道路上一切可能出现的困难与挑战,推动“中国号”巨轮乘风破浪,行稳致远。要坚持习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的科学指引,坚定不移听党话、跟党走,不断将党的伟大事业推向前进,团结带领人民群众共同奔赴更加幸福美好的明天。

让主题教育多一分“真悟”,刷新“一枝一叶总关情”的“初心值”。“江山就是人民,人民就是江山。”群众工作是我党的看家本领,广大党员干部要始终坚守为民初心,以实际行动不断改善和保障民生,把主题教育成效体现在为民服务过程中,全力以赴维护好最广大人民群众的根本利益,当好群众的“主心骨”“贴心人”。要聚焦人民群众的急难愁盼问题,以坐不住、等不起、慢不得的责任感和使命感,脚踏实地,真抓实干,用手中权力为人民群众谋福祉,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要以“我将无我,不负人民”的为民情怀深入开展主题教育,将教育学习成果转化为群众看得见、摸得着的实际成效,把工作做到群众心坎上。

让主题教育多一分“真用”,刷新“不待扬鞭奋自蹄”的“进步值”。习近平总书记指出,“坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终。”问题整改落实是主题教育的“后半篇文章”,党员干部要做到边学习教育,边检视问题,真正将自己摆进去,把问题挖透彻,确保问题整改取得实效。要坚持“当下改”和“长久立”的有机结合,制定工作台账,做到举一反三,以钉钉子精神一件一件抓、一项一项做,以实际行动推动问题整改取得实效。要自觉接受人民群众的监督,进一步畅通民意反馈渠道,认真倾听人民群众的意见建议,确保问题整改效果得到人民群众的认可与支持,不断提升人民群众的获得感幸福感安全感。

优推主题教育心得体会简短3

当好主题教育的“数学家”

习近平总书记近日在四川考察时指出:“第一批主题教育只剩下一个多月时间,各级党组织要落实党中央部署,善始善终、慎终如始,务求实效。要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,用科学严谨的数学思维,推动主题教育走深走实。

“言行不忘公仆志,举止常思爱民心”以“察民情、听民声”为坐标系,用调查研究定位群众需求,在联系群众中始终同人民站在一起。我们开展主题教育工作想要取得良好的成效,进行广泛而深入的调查研究,是必不可少的。搞好调查研究,须树牢群众观点。广大群众对基层真实情况最了解,也最有发言权。一切工作只要有了群众的支持、参与,许多问题就能迎刃而解。只有牢固树立群众观点,真心实意地相信和依靠群众,心中想着群众,虚心向群众求教,请群众出主意、想办法、提建议,这样调查研究才会有针对性,作出的决策才会正确,方法才能得当,实际效果才能真正显现。搞好调查研究,须善讲群众语言。在调查研究中既要有群众味,和群众交谈,须平易近人、平等待人,通俗易懂、深入浅出,少一些“官腔”,多一些“民味”;又要饱含群众情,同群众讲话要有人情味,不妨多拉些家常,从家长里短说开去,关心和了解群众的所思所想;更要贴近群众心,摸透、摸清群众的所思、所虑、所求,使我们所讲的话能反映群众的心声,真正说到群众的心坎上去。

“恪守为民之责,力行为民之举”以“顺民意、赢民心”为直角尺,用真抓实干度量服务质效,在服务群众中始终同人民干在一起。成功没有捷径,实干凝聚力量。开展主题教育就是要树立“真抓实干”的工作作风。有些干部不愿投身一线、害怕面对困难,只是“坐而论道、夸夸其谈”,迈不出“第一步”,再小的困难也无法解决,再小的目标也不能实现。要知道真抓实干可以壮筋骨、长才干,对于党员干部而言不可或缺,只有真抓实干,才能办好群众的事情,往更远来说,对于事业的发展进步也至关重要。群众之事无小事,广大党员干部要当好人民群众的“勤务员”,不能拈轻怕重,只挑好做的做,对于难度大的事情就置之不理或拖延慢做,要有马上就办、全力办好的热忱和坚定,以千磨万击中保持“坚劲”的韧性,以昂扬的斗争意志激扬“闯”的锐气,秉持“越是艰险越向前”之心,将“一枝一叶总关情”的情怀融入到“时时处处”,做无私为民的“奉献者”,以“辛苦指数”不断提升群众的“幸福指数”。

“群众事无大小,一枝一叶总关情”以“解民忧、纾民困”为方程式,用学习成果解决群众难题,在关爱群众中始终同人民想在一起。习近平总书记强调,开展主题教育,要践行宗旨为民造福,教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民。现实中,有些干部在为民办事中表面上口号“喊得响”、样子“做得足”,然而却把说的当做了、把做了当成了,热衷于搞“口头落实”,最终导致群众牵肠挂肚的大事“杳无音讯”,天天有感的小事“多次跑腿”。广大党员干部要以主题教育为契机,牢牢把握“为民造福”这一生命线,聚焦与人民群众生活息息相关的急难愁盼问题,从小事做起,从细节入手,以“功成不必在我”的气度胸怀和“功成必定有我”的责任担当,及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题,有的放矢把解民忧、纾民困、惠民生的工作做到群众心坎上,给群众带来更多的幸福感、获得感、安全感,提升群众满意度,让“为民造福”的辉光洒满“人民至上”的每个角落,真正实现“开展主题教育为人民的初衷”。

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