我的家乡仙游大全汇总8篇

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我的家乡仙游大全【第一篇】

我的家乡在一个乡村里，她很美丽，人不多儿，但是却热闹无比！

家乡的春天是美好的！

夏天，家乡里的蝉儿被夏之使者唤了起来，开始了他们的夏季演唱会。这个时候，家乡的人们也开始了他们的活动。白天田野里忙播种，顶着夏日炎炎的太阳，播下一粒粒的种子，用汗水来浇灌，虽然辛苦，但很快乐。晚上，广场上人山人海、载歌载舞，整个广场弥漫着欢乐的气氛！

家乡的夏天是欢乐的！

家乡的秋天是忙碌的！

冬天，忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时，大家就在家里看看电视，或是串串门儿。这时候的田野，可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地，冷清得很。但是街道上可就不是那样的.景色了。冬天，家乡隔一两天就是集市，人们就悠闲地在集市上转悠转悠。

家乡的冬天是不会孤寂的！

家乡的四季是美丽的！是快乐的！是永远不会孤寂的！我爱我的家乡，爱她的美丽，爱她的风土人情，爱她的一切！

我的家乡仙游大全【第二篇】

是一个美丽的地方，那里有许多煤矿，虽然没有陕西大同哪里盛产煤，我家乡就在平顶山。

平顶山的山顶是平的，因此得名。上山时我们会欣赏到许多美景，我们可以选择不同的方式上山，比如：步行，坐车，骑马等。而且山顶有许多好玩的。

平顶山的四季美如画。

春天，天气是温暖的。小草长出绿油油的叶子，花也绽放出了笑容，大树也长出了新的叶子；动物们也都伸了伸懒腰，打了个哈欠，开始了新一年的生活。

夏天，天气是炎热的。人们可以待在家里，玩电脑，吃雪糕。穿着自己喜欢的衣服和朋友们出去到山顶公园玩一玩，避避暑等。

秋天，天气是凉爽的。这是一个丰收的季节。玉米，高粱小麦等都成熟了，农民伯伯们收获着他们辛苦劳作一年的劳动成果，脸上都洋溢着开心的笑容。

冬天，天气是寒冷的，雪花落在积得厚厚的雪褥上，听去似瑟瑟声，使人更加感到寂静。雪也可以让孩子开心：打雪仗，堆雪人等都是孩子们喜欢的游戏。

平顶山有水上乐园，鲁山旅游景区，白龟山水库等等许多好玩的地方，而我最喜欢的莫过于夜晚山顶公园了。

当晚上爬到山顶，俯视山下，整个平顶山都将尽收眼底。每家的灯光都照亮了平顶山漆黑的夜晚，在黑夜的衬托下，平顶山就是一座繁华的城市。

我爱，爱那山顶，爱那夜晚美景，爱那一年四季，爱那里的一切的一切。

2下一页。

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我的家乡仙游大全【第三篇】

在安徽，这儿人杰地灵、物产丰富、山水有名、景色迷人，是个好地方。

安徽的山最有名。在中国的名山中，我们安徽就有好几座：黄山、九华山、齐云山、天柱山等等。其中，除了九华山是中国四大佛教圣地之一，齐云山是中国著名的道教圣地。以黄山最为著名，有着“五岳归来不看山、黄山归来不看岳”的美誉。黄山远看雄伟壮丽，蜿蜒起伏，四处绿树成荫。登上山顶，白云漂浮在半山腰，放眼望去，一片云海奇观。沿着山间小路继续前行，或平稳、或陡峭，两旁的铁链上被游客挂满了铜锁，这就是黄山的另一景观——“同心锁”。听听妈妈说，这寓意着情侣们永结同心。继续向前行走，就来到闻名天下的“迎客松”前，只见它伸出的枝干，宛如人的手臂，欢迎四面八方远道而来的客人，它雍容大度、姿态优美，是我们安徽的标志。

安徽的湖最有名。千岛湖、太平湖、天井湖、巢湖等。我去过巢湖，那里的水虽然有些污染，但那里的鱼非常大且味道鲜美。我去的时候，正好看见一位渔民爷爷在收网。哇！那蓝得泛青的鱼可真大呀！在网里活蹦乱跳的，真担心网儿会被挣破，只见收网的老爷爷非常吃力的将它打捞上来。

安徽的历史也非常有名。大禹、包拯、朱元璋、李鸿章都是家喻户晓的历史名人。大禹，中国五千年中第三代黄帝，因治水而千古留名；包拯，铁面无私，秉公办案，深得百姓爱戴；朱元璋，明朝的开国皇帝；李鸿章，清朝重臣，他创设了北洋水师，攻打国外侵略者。

这就是——有山有水，风景如画；历史悠久，让我自豪！

我的家乡仙游大全【第四篇】

我的家乡在何店。它没有城市的繁华与喧闹，没有都市让人仰望的高楼大厦和漂亮耀眼的霓红灯，但她风景如画，景色迷人。

清晨，一声声渺远嘹亮的鸡鸣唤醒了熟睡的小镇。在一缕缕袅袅的炊烟中，小镇忙碌充实的一天开始了。

揉揉惺忪的睡眼，踏着清晨还未来得及坠落的露珠，我来到了村外清澈的小溪边感受春的气息。深深地吸一口气，空气中夹杂着簇簇不知名的小花散发出的幽香和小山村特有的水草的清新的气味。温暖的阳光刺透了薄薄的晨雾，泼洒在我的身上，滑落在我的脚尖让人感到既熟悉又亲切，这，是家乡的阳光。踮起脚尖，我轻轻地向小河的上游走去，青翠欲滴的小草，在春风的吹拂下，摆出各种各样的姿态，与潺潺的小河融为一体，形成了一幅幅奇妙独特的风景画。河堤两岸远远望去，一簇簇金黄的油菜花弥散开来，形成了一个花的海洋，淹没了田野。微风拂过，那金色的花海潮起潮落，荡漾着沁人心脾的清香。深吸一口气，那清香从鼻孔慢慢钻进肺里，沿着血脉一点一点地沁入两肋，美美地在全身打圈，好不痛快。阳光从花海拂过，那花浪被染得更加耀眼，闪闪烁烁。

不远处的田地边，几头大黄牛在主人的呵斥下慢慢排成一队，像“淑女”似得一边斯文的吃着嫩草，一边为路人让出一条道来。几只小蜜蜂在旁边舞动着，似乎在和黄牛嬉戏。不一会儿，又都飞远了，留下了一株株金黄的油菜花随风摇曳着。我似乎能想象出到了收获之时，满地满地晾晒着的油菜籽和村里的伯伯们乐得合不拢嘴的模样。“一方水土养一方人。”家乡的风景美，家乡的人儿勤劳朴实，更美。

“嘿，吃饭了没？”身旁传来了一声问候，亲切、热情。我的思绪从绵绵的遐想中回归到了现实。原来是对面移民村的阿姨扛着农具下地干活来了。尽管我我听不太懂她的方言，却还是报之一个甜甜的笑容。见我笑，她也咧开嘴笑了起来，还不停地絮叨着什么，大概是邀请我去她家吃饭吧，我连连应着，舌尖上便又飘荡起那夹满了猪肉馅的大包子的香味，光是想想就让人垂涎三尺。

不知不觉中，该要回家了，我贪娈的远眺了一下四周，猛地发现山林中隐藏着星星点点的粉红，原来是映山红悄悄的开放了，一簇簇、一丛丛鲜艳的映山红为春天的小山村增添了几抹亮色，也似乎在暗示着家乡的明天会更好。

家乡的景，引人入胜；家乡的人儿，勤劳热情；家乡的春天，伴随着漫山遍野的映山红深深地映在了我的脑海里。杨柳会枯，桃花会谢，但我对家乡的爱——永恒！

我的家乡仙游大全【第五篇】

1、指导学生读懂例文，了解书信的一般格式，会使用第二人称顺畅地表达与交流。

2、通过对例文的品读，让学生懂得可以通过对家乡迷人风光的描绘或家乡独特风俗的介绍，让别人比较深刻地了解自己的家乡，同时也是表达了自己对家乡的热爱之情。

3、习作前引导学生搜集家乡的相关材料，发现自己家乡的独特魅力。

4、引导学生按一定的顺序，从一两个方面介绍自己的家乡。

5、指导学生把口头介绍的内容通过书信的方式写下来，字里行间要洋溢着对家乡的热爱之情。

教学设计。

一、习作要求。

1、读懂例文——王磊的一封信。借助例文后的提示，领会写信的要求。

2、能按习作的要求，按一定的顺序，介绍家乡与众不同的一两个方面，借鉴例文的写作方法，写一封信，向远方的亲朋好友介绍自己的家乡。

3、通过习作的训练，培养学生善于观察、勤于积累的习惯，激发学生对家乡的热爱之情。

二、教学重点、难点。

重点：用书信体的格式，从不同角度介绍家乡秀美风光或风土人情。

难点：通过生动、细致、热情洋溢的描写，表达出对家乡的热爱之情和自豪之感。

三、课前准备。

四、教学时间：3课时。

第一课时。

一、激趣导入。

二、读懂例文。

1、请同学们自由地朗读例文，看看跟平常的例文有什么不同之处。

（1）同桌交流。

（2）指名说说。

2、老师在学生交流的基础上归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。

从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。

（1）对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。

（2）正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对的来信，然年再写自己要回答和告诉对方的内容。

（3）祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。

（4）署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生等。在署名的后边或下方写上写信的日期。

信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。

3、这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：

（出示顺口溜）称呼一定顶格写，

问候话语别忘记。

信的正文分段写，

另起一行写祝语。

写在右下方，

紧接一行写日期。

4、信写完了，还要写信封。讲述写信封的格式：

第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名，在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。

5、同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系。

第二课时。

一、复习问题书信书写的格式。

二、再读例文。

（1）四人小组交流。

（2）在小组长的带领下，把各小组的资料进行整合，列出介绍的提纲。

（3）学生大组汇报自己的想法。

1、同学们，你了解自己的家乡吗？我们的家乡也有许多独特的魅力，能说说吗？

（1）在四人小组内交流各自搜集的关于家乡的图片和文字资料。

（2）各小组推荐一名代表具体介绍。

2、师生评议、补充。

四、学生练写。

1、学生练写草稿。

第三课时。

一、学生交流、评议、补充习作。

1、小组互读互评互助。

2、大组交流，师生共同提出修改意见。

二、学生修改、誊写、装进信封，写好地址。

我的家乡仙游大全【第六篇】

是湖北省汉川市，她们于美丽的富饶的江汉平原，素有“江汉明珠”和“鱼米之乡”的美誉。那里的四季都非常美丽，我爱。

春天，喜人的春雨过后，小草绿了，柳树发出了新芽，河岸上的冰雪融化了，春风吹着脸，暖洋洋的。夏天，河里的小鱼欢快的游着，岸上的柳枝被风一吹，好像一条条绿丝带飘舞着，田野里、河堤上的野花和刁汊湖里的万顷荷花争相开放，美丽极了。秋天到了，田野里一片片金灿灿的稻谷，结满了硕果，都笑弯了腰。冬天来了，雪花像空中飞舞的羽毛，一片片随风而动飘落下来，远远望去，大地就像盖了一层层厚厚的棉被。

四季分明，美丽富饶，我爱，也爱这四季如画的景色。

我的家乡仙游大全【第七篇】

是一个离我遥远的地方，它就是湖南，在一个春暖花开的春天里，放假我回到了家乡，经过了长途跋涉我终于到了。

了。

我家门口前就有一条小河，小河的水清澈见底，小鱼们在水里活蹦乱跳的，好像在玩捉迷藏，无聊的时候还真想变成一条小鱼和他们一起玩耍，自由自在，无忧无虑，我还希望能变成小鸟，在天空中自由的飞翔。

到了下午，我常常跑进菜园里，摘许许多多的菜和瓜，有的时候不小心还会不小心摘了别人家的食物，有一次我再拔萝卜的时候可辛苦了，又要挖土又要努力地拔，如果一不小心整个大萝卜就会在土里断掉，那可就麻烦了，断了你还想拔出来可要费尽心思了，在我小的时候我还整天跑去别人家里拿别人果实吃，例如：苹果，水蜜桃……还有很多很多，各色各样，数不胜数。

到了晚上，婆婆和妈妈就在厨房里炒菜，我和哥哥就在外面放鞭炮，一个个焰火直冲云宵，在热闹中高兴的玩耍着，忘记了一丝一迹的烦恼，吃完晚饭后，我和哥哥就一边看电视一般玩着游戏棋，笑声不断地从屋中里传来，嘻嘻哈哈，笑个不停。舅舅在旁边看着我们，也忍不住笑出来，因为我们整天弄出一些稀奇古怪的事情，到了很晚很晚我们才停了下来，我们立刻进入了睡梦中，不管他们怎么说话我们都听不见，似乎敲鼓打雷都不能叫醒我们，因为我们已经好累了。

很早很早我们就被鸟儿们从梦中叫醒，鸟儿就像一个小闹钟，而且还十分准时，笑声又要从这一刻开始了。

但是今天也许我们笑不出来了，因为我和妈妈要回家了，我和大家念念不舍的告了别，因为这不知道要到何时何月才能相见，我像一只断了翅膀的小鸟，根本不想离开这里。

我这只小鸟慢慢地扑打着这受了伤的翅膀，终于伤心的离开了故乡回了家，回到了家还是在回忆着这美好的时段。

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我的家乡仙游大全【第八篇】

依山傍水。它虽称不上什么田园风光，也谈不上是什么旅游胜地，但对我这个土生土长的土娃子来说，它是世界上最美的地方。

三月，春姑娘来了。她化作春风，化作春雨，化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下，山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了，这里一丛，那里一簇，贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着：“春来了，春来了。”

放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课，有的在嬉戏打闹，还有的拎个小竹筐在挖野菜，好不热闹！

田野里则是另一番景象，人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头，翻好地，便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边，不时“汪汪”地叫几声，给春天的田野增添了几分野趣。

夏天，青松吐翠，绿树成荫。这时，田里的麦子熟了。微风一起，掀起层层金浪。村口有一条小河，小河可美啦！清澈、恬静，像一条翡翠般的绸带。

河上还有一座小桥，清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天，我们就来到这里，坐在桥边，让冰凉的河水从脚上流过，夏日的酷暑立刻烟消云散，别提有多舒服了。

秋天，枫叶红了，秋风送爽，家乡的菊花也开了，胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红，美不胜收！

我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来，随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里，一会儿藏在树叶后面，您想找它，可不容易！但有时，漫山遍野都是它们的身影。

看，山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗，堆雪人，在雪地里跳啊，唱啊！那红红的手指，红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦！

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