科研自我鉴定【通用10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“科研自我鉴定【通用10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

科研自我鉴定【第一篇】

珍贵的博士研究生学习生活已接近尾声，总结得失，有许多收获。

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和思想素质，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在操行品德方面，我各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自己，与同学关系极其融洽。

在科研方面，通过加强文献的`阅读，尤其是外文文献的阅读，使得自己对科技论文的阅读和撰写有了很大的提高。根据导师的指导，通过了大量浏览，以及与师长同学间的探讨交流，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。

我的博士论文已基本完成，我能比较全面的了解本技术领域的研究现状和最新进展，并具有坚实宽广的电工理论基础和深入系统的专业知识，具有较强的独立从事科研工作的能力，科研作风严谨。

六年的博士研究生生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这几年来的一个自己鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够不断实现自己的梦想和人生价值。

科研自我鉴定【第二篇】

光阴转瞬即逝，新的一年悄然将至，20xx年即将成为过去，加入公司的这半个多月，对于我来说是一种成长与进步的历程。融入新的集体、开始新的学习、新的工作方式、工作内容、以及工作程序。从入职的员工手册培训、部总体业务培训、技术服务部产品介绍、公司总体情况介绍、财务部制度培训、部单独实验室制度培训，到跟着学习实验室仪器操作、指导一系列实验操作。经过一段时间的实习之后，我将接手新的实验项目。感谢公司领导给我提供这个展示自己的平台，感谢各位同事对我真诚的帮助，我将认真的做好自己的工作来回报各位，除此以外，也会不断的学习新的知识，以迎接新的挑战。

一、研发岗位员工20xx年工作总结。

(一)工作总结20xx年月日，我正式加入到公司部，经过三天的新员工培训之后，便跟着学习相关的实验操作，参与了实验的相关优化和灵敏度实验，浓度梯度实验结果显示较好，不行，却又比较理想。此外，按照的指示对新的实验平台—进行了相关文献的收集和阅读，并整理了(*)，写了1篇文献综述和1篇演讲稿。现在正在领用实验材料以及分装稀释，准备开始的专题实验。

(二)工作中的不足。

1、个人修养、基本素质需要进一步提高。

2、理论水平和工作能力上还略显不足，需要在学习中成长。

3、和同事之间的沟通还不够融洽，需要进一步改善。

4、工作细心方面还有待进一步提高，充分认识“处处留心皆学问”的道理。

5、工作的主观能动性还需要进一步提高。

二、研发岗位员工20xx年工作计划。

1、增强责任感，服从领导安排，积极与领导沟通，提高工作效率。要积极主动地把工作做到点上，落到实处，减少工作失误。时刻坚持不懂就问，不明白就多学的态度，与同事多合作，与领导多汇报工作情况，懂得团队的力量和重要性。

2、加强理论知识相关的学习，不断的完善自己的理论知识，可以更好的服务于公司的研发岗位。

3、要善于总结，要善于在成功中积累经验;善于在失败中吸取教训，努力使之转化为成功。

4、勤学习、勤动脑、勤动手，加紧产品研发的效率，更快的转化成产品。

科研自我鉴定【第三篇】

为更全面地分析过去，面对当前，适应未来，更客观地认识自己，评价自己，及时发现自身存在的缺点和不足，以利于进一步发扬成绩，改进工作，提升业绩，继续前进，针对一年来的思想和工作情况，本人现作如下自己鉴定。

过去的一年里，本人能够坚持参加局机关组织的历次政治学习，认真投入机关作风建设的各项活动，利用学习和讨论，深入思考，提高认识，自励自省，锤炼品格。本人在学习和讨论中始终牢记自己赖以生活的一切都是来自国家和人民，牢记自己要珍惜拥有的一切，要勤奋工作，乐于吃苦，甘于奉献，努力汇报社会和人民;要牢记自己的责任和使命，要用一颗平常心去对待工作，对待同事，对待来访人员，对待身边所有的事，尽量淡化成绩，正视不足，戒骄戒躁，去除功利之心，自觉地以严格的标准要求自己，增强工作动力，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

作为政府机关工作人员，必须与时俱进，适应社会发展的趋势和要求，具备满足自身工作岗位需要的工作能力。本人能深刻认识这一要求，始终树立终身学习的理念，自觉加强包括市场经济、政府管理、法律法规、科技政策等在内的各门类知识的`学习，不断拓宽知识面，增强工作能力。在政务信息和科技宣传工作中，能认真钻研业务技能，注重快捕捉，勤练笔，多实践，苦钻研，一件事注意从多角度，多用途入手，反复推敲揣摩，精心修改磨砺，尝试写出不同体裁的稿件，努力提高文字写作水平。

一年来，本人在日常工作中继续发扬踏实勤奋作风，立足本职，爱岗敬业，恪尽职守，全力承担办公室里的各项事务。

四是及时收存保管好上级来文，做好机关发文编号、记录和存档等工作;

五是注意保持良好的行为习惯，尽量提前到班，帮助整理办公室，注意从小节入手，厉行节约。

20xx年，本人在圆满完成办公室各项事务性工作任务的基础上，继续在信息上报和对外宣传上花大力气耕耘探索，树立部门形象，提升宣传业绩。继20xx年单位获区信息工作先进集体，个人获先进个人之后，20xx年实现了稿件数量和质量上的新突破。全年在《xx日报》上刊发稿件x篇，《xx》上x篇，省xx网站采用稿件x篇，省和国家xx网站分别采用稿件x篇和x篇，xx网站采用xx篇，全年向区两办报送信息xx多篇，信息用稿得分排名一直居于全区机关前列。

一年来，虽然取得了一点成绩，但这些与领导的关心，同志们的帮助是分不开的，本人深知工作中还存在很多问题和不足，有待将来弥补和改正，例如学习上主动性还不够，对有关政策和法律法规的熟悉程度还有待加强;工作作风还不够泼辣，略显谨小慎微;所做文字材料的分析不够深度，年内缺乏有足够力度的分析性文章和调研文章等。今后，本人将针对这些问题和不足，进一步发奋努力，争取实现更大的突破。

科研自我鉴定【第四篇】

这几天是全国研究生复试的时间，办公室的楼道上比平日多了几分嘈杂，而我们的科学网关于研究生这个话题也是争论不休。这几天在对硕士毕业论文作最后的修改润色，同时也回忆这三年的点点滴滴，感触颇深。希望仅有的一点经验可以带给即将入学的师弟师妹们一点帮助。

我的研究生专业是气象，具体一点是气候诊断合数值模拟。我的经历跟别人有点不一样，我中专学的是气象，那是在南昌，后来工作了两年，被单位派出来上学，学的是计算机，后来自己又考上了气象专业的研究生，因为喜欢气象，所以对它的追求是孜孜不倦。前面说了这么多，就是为了说明我在刚开始读研究生的时候，基础并不好，比起一起进来的同学，要差很多，当时我的导师也很担心我，可是现在，我想我的老师已经很放心我了，虽然我们要走的科研的路，才刚刚开始。

我记得刚上研一的时候，我对于气象的理解仅限于我在气象局工作的时候得一些感性的认识和在准备研究生考试的时候对刘氏兄弟大气动力学的全部推倒过程。我个人觉得自己的悟性比较好，虽然没有上过本科的气象课程，但是自己通过自学基本能够理解和掌握基本的知识，只是对于做科研，还是一片空白，对于资料的用法，对于文献的阅读，都很空白。我记得研一上课的时候，老师会叫我们去读一些相关的文献，我那个时候很认真，读文献的时候，拿一个笔记本，要把很多当时不理解的地方，觉得很有意思的东西都要记下来，经常会拿出来看看，慢慢去想，直到想通了为止，研一下学期，我得导师带的一门课，考试就是叫我们去找1篇相关文献，上去做一个小的报告，我记得我当时找了一本国外权威杂志的1篇作台风的文献，30页的英文，我那个时候用了快两个星期才翻译过来的，学到了很多的东西，当时的那篇文献交给老师的时候，已经破烂不堪了，我清楚的记得，老师很满意，我自己也很高兴。后来开始着手做科研，先是写了1篇小论文，在开始处理资料的时候要涉及编程和画图。

第一次，肯定什么都不知道，是我的导师和我的师姐给了弄好的程序，但是我在用完以后，慢慢的去理解他们编程的思想，基本上把他们编的程序能够倒背如流。从那次以后，我基本上可以独立的去处理资料和编一些不是很复杂的程序了。在这个过程当中，我也出现过很粗心，丢了这个，忘了那个。也遇到过很多的困难，急得什么都遍不出来，但是你一定要坚持，自己去把这个事情独立做好，只有这样你才可以进步。在写文献综述的时候，我花了一个国庆长假，哪里也没有去，一个人在办公室，慢慢去熬，去思考，把看过的文献整理成一条线，写成了1篇不错的文章。虽然后来没有发表，但是我觉得我尽我自己最大的努力，去做这件事情了，我的导师也很满意，我自己也肯开心。后来就慢慢地进入了研究生学习的这种状态，在这个过程当中，一定要谦虚谨慎，在看文献的时候要去思考，别人为什么要这样做?他们的思想的出发点和目的是什么?而不是别人用了什么方法，我自己也拿来弄一下!要多读英文的文献，因为这不仅可以真正扩展你的视野，也为你日后写英文文章打下良好的基础。在去画一个图，去计算一个东西的时候，尽量自己去做，不要老是问师兄师姐，千万不要养成依赖的习惯。因为科研领域，很多东西是独立的，要一个人完成的，尤其是这种细节上的小事情。在写论文的时候，尤其是刚开始写，肯定是没有任何逻辑和思路的，写出来的话，也是没有任何力度，属于‘口水话’。我记得第1篇文章，导师看了很不高兴，我觉得我当时都快把他气坏了，但是我自己也着急，也没有办法，编程可以很快学好，但是写文章不是一天两天的功夫。为以提高的方法就是多写，多看，多思考。导师给你改论文的过程，是一个很好的学习过程，一定要去仔细地想他为什么要这样去写，你要去理解它的思想，它的逻辑。时间久了，你自然会形成一种感觉，一种思路。写得多了，后面的路就走起来顺利多了，只是如何做得更有深度，更有水平。在投出去的文章的审稿人的意见，也是一个很好的学习过程。任何人都不可能做到完美，更何况你和我，刚刚入门的学生，但是自己的内心一定要有追求完美的这个信念，尽自己最大的努力和责任去做，就可以了。日积月累，你会慢慢地体会到自己的成长，这种感觉是令人兴奋的!研究生的二年级和三年级，因为没有男朋友，也没有什么特别宽裕的经济条件让你去旅游和逛街，自己也不是对电影有多大的兴趣，所以基本上是在办公室里面度过，尤其是周末和节假日，这座楼上就没有人，一个人在导师的办公室，静静的，感觉特别好，以至于有一段时间我认为我要去做一个纯粹的科学工作者。

也许工作以后的变化会很大，但是在研究生期间的这种心境，是我以后最为珍贵的回忆。我是非常感谢命运，让我遇到了一位很好的导师。在今天这种学术界也很浮躁的气氛下，我的导师始终在坚持着自己作为一名老师和一名科研工作者的责任。对待科研踏踏实实。对待学生认真负责!我觉得作为一名学生来讲，有一位好的导师当然更好，但是如果你遇到的导师没有时间管你，你也可以一样做得很好，关键是自己，科研需要很安静的心，需要很长时间的坚持不懈，需要忍受枯燥，需要你的热爱。当你付出以后，它是一定有回报的。在这个世界上，我们的心灵有的时候是需要一种支柱的，对于一个知识分子，这也许是你最好的精神家园!

科研自我鉴定【第五篇】

****专业***同学自****年*月入学以来，一直学习刻苦，成绩优异，名列前茅，该生学习期间能够独立思考，具有较强的.进取心，注重专业课知识的积累与拓展，具备扎实牢固的专业课知识体系，并且理论联系实践，利用课余时间观看并参与了力学实验，对科研活动充满了兴趣，是一名有潜质的科研人才。

***同学因课程紧密，准备不够充分未能通过英语六级考试，但她对英语的学习充满热情。综其在各方面的优秀表现，以及对待学习认真的态度，故予以推荐，望审核通过。

推荐日期：年月日

科研自我鉴定【第六篇】

时间如白驹过隙，三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际，回首这三年走过的路，收获颇多，总的说起来有以下几点：

在政治上、思想上我一向积极要求进步。我是在xx年x月光荣地成为了一名预备党员，在进入xx大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮忙，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于20xx年x月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。

在学习上，文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说潜力。

在生活中，我积极参加各项群众活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的`各种体育活动，如篮球，乒乓球等。持续朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有好处的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续持续并发扬这些优点，以取得更大的成绩。

科研自我鉴定【第七篇】

一、科研室由校长、科研主任、教导主任、教研组长和骨干教师组成。

二、科研室全面负责学校的科研工作，包括制定申报区（市）课题、审批校级课题、科研计划、组织实施、指导课题研究、活动考勤、总结评比和成果推广等。

三、每位教师都必须参加课题研究。每学期初，由教师组成研究小组，共同确定研究课题，填写课题申报表并向学校科研室申报。

四、对于通过立项的校级以上的课题，课题组成员必须及时、认真地开展研究工作，确保课题能按时结题。

五、各课题组要建立完善的课题研究档案，档案内容包括课题申报表、课题研究实施方案、研究工作记录、阶段性总结等。

六、课题组的教师每学期要定期参加研讨活动和理论学习活动，不断提高自身的科研能力。

七、学校科研室定期召开各课题组组长会议，听取各课题组的研究进展情况汇报，并及时对研究工作给予指导。

八、课题组成员每学期结束时必须写出课题研究的阶段性总结，并上交学校科研室备案。

九、对已经通过结题验收的课题，科研室应及时做好推广应用工作，以推动学校教育教学工作的开展。

十、学校每学期对科研工作进行总结、评比和表彰。科研工作成绩作为年度评优评先的主要依据之一。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

科研自我鉴定【第八篇】

通过三年的研究生学习，自己在专业知识、科研能力、思想认识等方面都得到了很大程度的提高，现做自己鉴定如下：

研究生阶段，在董继扬老师的指导下主要从事核磁共振代谢组学数据处理方法的研究工作。根据课题研究的要求，有针对性的认真学习了相关的专业课程，从基础理论准备、数学知识学习、编程能力提高等方面为课题研究的打下了扎实的基础；在完成了主干专业课程学习的同时，还积极涉猎了其他相关领域的课程，进一步完善了自己的知识结构，开阔了研究思路，为课题的完成提供了很好的支持。

读研期间，积极参与各项科研教学活动。围绕课题研究，进行了各类文献资料的查找和系统的.阅读，对该领域的研究方法和研究现状都有了较深刻的理解，并从中提出了自己的研究方案。

科研自我鉴定【第九篇】

小队工作完成情况。

基于标准的不完善等问题，5月至6月间受技术质量部指派，我对eilog-05的相关技术指标进行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作，目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。

在整个小队人员的通力合作下，大部分仪器的验收工作已经结束。7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务，作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。

9月中，我被分配至研究所工作。当时正在举办大庆油田发现50周年的活动，我被安排进有集团各单位派人组成的演员队伍，担任伴舞。这样一来使我没能及时地来到研究所工作，知道10月才算是真正的开始了新的工作。

来地球物理研究所之前，但我获悉我被分配到这个单位的时候我通过认识的同事朋友对研究所的状况进行了了解。对地球物理的基本情况有了基本的了解之后，结合我自己的兴趣爱好，我决定进入核测井室进行碳氧比方面的研究。在自己主动要求之后，我如愿进入了核测井室。

通过短暂的几个月的时间，我已经对仪器原理、组织有了一定的了解，并且尽一切可能的时间对电子学上的东西进行补习，充实相关知识。在一些工作中我已经能起到一定的辅助作用，独立简单的实验操作和记录。

10月我开始了对脉冲中子孔隙度仪器进行调研工作，现在已经完成对仪器原理并且有了初步的仪器的设计思路。

二、技术水平成长。

快速与成像测井平台。

由于我所在的测井小队一直处于验收仪器的状态，所以上井工作的机会十分少，但是也正是由于这种原因，我花了大量的时间在仪修车间和模拟井上，对仪器自身的原理和结构都学习长进了不少。至于测井装备的操作能力，我仅用一口井的时间就完全学会了上井是需要的各种操作，从第二口井的工作开始我始终独立进行从操作直到测井曲线后处理的工作。

小队的师傅们都会偶尔抱怨验收工作的漫长且没完没了，我却觉得验收的工作对我来说是一笔财富，通过这项工作我很快的进入了角色，在掌握操作技巧和对仪器的了解上我无疑可以说是进步最快的。

通过对《eilog测井采集资料质量要求》和《eilog测井过程质量控制》两个标准的起草工作，我进一步深入了解了仪器的各类指标，并对标准化施工有了更深刻的了解。

在工作中我养成了笔不离手的习惯，时时刻刻记录有用的信息，每天一次的工作日报，让我在积累中逐渐的总结经验、认识，化感性认知为理性认知，从定性到定量，最终在实习期满的时候写出了颇具价值的论文，获得了优异的成绩。

各类c/o相关仪器。

一进入碳氧比组，我就开始了对仪器原理的学习。在各位师傅和前辈的指导下，我开始学习《放射性测井原理》中的相关部分，很快我就对仪器的原理有了一定的理解。从只是大概的指导碳氧比测井到清楚地了解了仪器的原理、结构、工作方式等，我认为这是不小的进步。

当然理论上的学习不能只停留在理论上，我通过参与组里的实验也大大的提高的技术水平和理论能力。简单到普通的高温实验，复杂到伴随粒子的实验，我努力把我所能理解的东西统统记录在笔记本上，虽然我知道不能一口气把所有的东西都学会，但是积累是熟悉掌握的一个必须的过程。很多别人看起来很简单的东西，比如示波器的调节和电路板的焊接，我都是一点一点的学习了解。我深知，没有电路学的基础，在对仪器的电子学上的认知有着很大的障碍，所以我必须把这个障碍除掉。

脉冲中子孔隙度测井仪。

一只仪器的从无到有需要经过原理方法论证一直到制作等环节。我有幸接触到了对脉冲中子孔隙度仪器的论证的工作。从最开始不知道何为脉冲中子孔隙度，到现在对该种仪器的原理方法初窥门径，有些粗浅的认识，我学到了设计一种仪器是多么的复杂的系统工程。

由于相关的中文的文献比较少，即使找到也只是应用相关的文章，于是我只能设法找了些外文的资料。通过对这些资料的翻译和整理，我的英语水平有了一定的提高，尤其是对于专业上相关的词汇写了很多，积累了不少。在阅读文献的过程中，我基本掌握了脉冲中子孔隙度测井仪的工作原理。通过和常规的补偿中子测井仪的比较，我了解到了脉冲中子孔隙度测井仪的优点。在已经完成的第一份报告中，我简要提及了关于这种仪器的设计思路。我会继续的把这项工作做下去，尽早完成相关的调研工作。

三、20xx年度学习培训。

公司培训。

20xx年度参加了多次公司组织的培训活动。

年初，参加了四分公司组织的hse安全培训，听了有经验的老师傅的经验之谈，我认识到了安全的重要性，也知道了如果不注意平时都不当回事儿的安全上的事宜，后果是非常的严重的。在了解了国外先进测井公司的施工方式之后，我才知道原来我们的.工作距离先进水平有多么多的差距。

11月参加了放射性作业培训，由于现在工作与放射性测井研究室，没有放射性工作证是不行的。经过三日的培训，和最后的考试，我学到了放射性防护的相关知识。

专业知识自学。

由于我是物探专业毕业的，即对测井的知识一知半解又没有电路上扎实的基础，所以工作开展起来是很有一定困难的。

我对于测井知识的理解主要来自于大学时候在华东石油局进行实习的时候接触的测井曲线，对于整个测井的流程，以及测井的仪器都没有感性和理性的认识。光靠对测井曲线的一点点了解是没有办法胜任小队的工作的，就更别题研发的工作了。

我在20xx年内，自学了《矿场地球物理》、《核测井原来》、《石油地质学》、《电路》等一些课程，同时加强已经生疏的数学、物理基础。

四、20xx年度工作、学习计划。

20xx年对我来说将会是充满挑战和机遇的一年。在工作中，我会继续深入对c/o仪器的学习，对仪器的设计、生产、制造的过程加强学习了解。对于脉冲中子孔隙度仪器，我会进一步对其进行调研。此外，在学习上我要尽早突破对电子学的盲点，力争是这一块不会对我对仪器的学习造成障碍。同时要加强对物理原理的深入探究，只有从物理有所突破才能在创新上有所建树。

五、对公司的建议。

20xx年，地球物理研究所一共迎来了13位新鲜面孔，我就是其中一位。我在工作和学习中得到了领导和同事的关怀和帮助，有了比较大的进步。唯一的建议就是没有办公用的计算机，开展起工作来比较困难，而且自己的个人计算机在做一些专业上的应用的时候没有办法达到比较好的效果，希望公司能够尽快为我们配备办公用的电脑，以便更好的开展工作。

科研自我鉴定【第十篇】

以“三个代表”重要思想和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻“科学发展观”，围绕《贵阳市中小学教育教学基本要求》和学校整体工作思路，以深化基础教育改革为契机，以“”课题研究成果作铺垫，以服务教育教学为宗旨，强化教育科研意识，深化科研引领，进一步完善教育科研制度，规范课题研究过程管理，圆满做好“”课题研究的有关结题工作，积极筹备“”课题的立项申报工作。

二、主要工作思路。

1、营造“科研兴校”的氛围。

在继续发挥我校科研优势，巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上，要深化认识，切实扭转观念，真正把教育科研当作提升学校教育教学质量的必由之路，当作提高教师队伍自身素质的必要手段。走“科研兴校”之路，达成“科研兴师”的共识，形成“科研兴教”的机制，营造“科研兴校”的氛围。

首先，深入教研组，深入教师，深入课堂，会同教务处作好“高效课堂”的探索，落实“问题式教学”实践的研究，探索适合洛湾中学发展的新路子。注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论，提供各地教育科研情况和教改信息，加强课题研究和教育教学反思的力度，普及教育科研的知识和方法，提高思想理论水平，以适应现代教育的需要。

第二，巩固和发展学校既有的“网络研修;学习型共同体;五指合一教学反思法”等特色和成果，开展校本教科研活动，推广本校科研成果，让优秀科研成果在洛湾中学扎根发芽，形成“每个教师都能用科学的理论指导教学实践，在实践中提炼理论”的校园文化，打造洛湾中学学习型共同体，形成使学校逐步走上“向教育科研要质量”的路子，促进学校教育教学质量不断提高。

第三、抓教科研激励机制的建设，加强政策引导。要采取切实措施，实施政策倾斜，评先、评职等要突出科研含量，限度地调动教师科研的积极性、自觉性。

2、为教师构建教育科研平台。

首先，学校成立总课题组，总课题组要对教师进行相关的培训，使老师们进一步解放思想，更新观念，认真学习教育科研理论，要求全校教师都要参加课题研究，每个教研组必须有相应的学科科研课题。人人争做科研型、学者型的教师。坚持教育科研与教研活动相结合、教育科研与教学实践相结合。使“教研活动科研化，科研工作常态化”。全体教师要结合教育教学实践，积极投身教科研究，加强反思，认真做好专题总结。每学年写1篇不少于20字的教育教学论文参加省市级评比，并向报刊杂志投稿，学校积极为教师牵线搭桥，创造条件，力争有更多的文章能在各类刊物发表。教师要将研究结果化为教育教学生产力，努力做一个既有教育教学的基本能力，又有教育科研能力和教育创新能力的优秀教师。每位教师都要力争有自己的课题，为申报“”课题作好充分准备。

三、具体工作：

20年我校的科研工作力争实现两个结题和三个发展，两个结题即市级课题“洛湾中学教育满意度调查与对策研究”和省级课题“新督导促进农村中学教学与学关系改善”的结题，三个发展即学生发展，教师发展和学校发展。重点要做好以下工作：

1、进一步加强教师培训，开拓教师视野，不断提升教师自身的素质和教育教学及科研能力。

20年，我校主要进行了管理者培训，管理者省外培训达七人次。20年，我校将把培训重点转向教师，主要进行教育理念、育德能力、高效课题和教材教法四个方面的培训，根据我校教师的实际需要，我们计划派遣24人次参加省外培训，具体培训方案另行通知。

2、重点抓好两个课题研究，确保两个课题顺利结题。

(1)上半年重点做好市级课题“洛湾中学教育满意度调查与对策一研究”的资料收集、整理、归档工作。为市级课题结题做好准备。

(2)进一步加强省级课题“新督导促进农村中学教与学关系改善”的实践研究工作。把“问题式教学实践”与“课堂大练兵”活动有机结合，通过“同课再构”和“五指合一教学反思法”的推广实施，使我们的课堂教学不断的朝着“高效课堂”迈进。从3月份开始，各教研组要每周召开一次课题研究会，针对本组教师在课堂教学中存在的不足和急需解决的问题，进行有针对性的课堂观察研讨活动，深化问题式教学实践研究，力争在3月份和5月份上打造两次区级示范课。学校总课题组要每月召开一次课题研究会，对各教研组的课题研究工作进行检查，指导和部署。

3、做好“”科研项目的启动工作。

(1)做好“科技月”的发明科技制作活动，增强师生的科研意识和兴趣，为建设“科技校园”奠定基础。20年，学校预算5000元用于科技制作的材料购买，希望分管教学副校长和教务处做好相关安排和指导工作。

(2)以“世界读书日”为契机，增强师生的读书意识，做好“书香校园”的启动工作，结合教育局关于“文化进校园”的相关要求，打造具有洛湾中学特色和亮点的“书香校园”。

4、为全体师生搭建平台，促进师生能力发展。

(1)我校将与陕西师大签订合作协议，我校每月征订陕西师大主办的《学子读写》80份，作为我校的校刊，其中每个班教室放5份，阅览室放20份，供全体师生阅览。为此，《学子读写》每月要给我校出一版我校学生的专刊，同时为我校教师在他们的综合版面上免费发表教育教学论文，以此激励全体师生的学习兴趣，增强学习动力。

(2)为老师的论文发表搭建平台。近年来，我校教师参赛获奖的论文很多，但发表的却很少，主要原因是现在的刊物发表文章都要收取高额版面费。为了激发老师们撰写教育科研论文、教学案例、教育故事和教学反思的兴趣，我校正在与区教育督导室杨主任协调此事，力争在20年为我校教师出版一本有刊号的洛湾中学的论文集。

5、加强已有科研成果的推广应用，将研究成果化为教育教学生产力。

(1)抓好落实网络研修的推广应用，为洛湾中学网页的创建和实现无纸化办公做好铺垫工作。20年元月10日前，学校所有教师都要建立自己的博客，并加入学校的博客圈“问题式教学实践”，各教研组要在本学期结束前，利用教研活动时间对本组教师进行“博客”知识的再次培训，要求每个教师的博客日志中必须建立“计划、总结、心得体会、教学设计、教学课件、课题研究、师资培训”七大模块，并将相关资料发在自己的博客中。除需要上交上级部门的资料外，学校均不收起文本资料，所有资料检查均由教研组长在相应的博客中进行，并记录在博客之中。

(2)将化学“探究式实验教学”应用于课堂教学之中，辐射推广到物理、生物等科目的实验教学。