[精编]校园欺凌事件应急处置预案

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在日常学习、工作抑或是生活中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常要提前编制一份优秀的应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是网友收集分享的“[精编]校园欺凌事件应急处置预案”，欢迎阅读与收藏。

校园安全领导小组

组长：xx

副组长：xx

欺凌现场防护组

组长：xx

组长：xx

通讯联络组

组长：xx

场救护组

组长：xx

二、具体职责

（一）发生欺凌事件后，组长职责：

1、马上带领距离自己最近组员赶赴现场，对欺凌学生者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

2、及时向本校欺凌事件应急处置预案组织机构各小组长发布信息，传达事故情况。

3、立即了解情况，稳住情节，并保证通讯联络畅通，总指挥“110”视其情节程度，严重到不可控制时应立即向和上级报告。

4、按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌学生，并机智地疏散到安全地带。

（二）发生欺凌事件后，组员职责：

1、组员发现第一现场的，担当第一领导人的责任感进行秩序维护和信息传递。

2、本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，共同制止事件的继续发展，对受伤人员进行保护或救治，发现有重伤员，应立即“120”3与乡卫生院或联系送往医院治疗。、当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，汇报情况。

三、校园学生欺凌专项治理委员会职责

1、决定事故应急预案的启动和终止。

2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

3、向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

4、向单位员工通报事故情况，安排人员收集证据资料。

四、防止校园欺凌事件报告流程图

发现欺凌者（或受害者）附近任意组长或老师一—赶彳主现场、通知距离最近老师、电话告知各小组长，稳住现场情局、疏散局外人、收集资料向上级汇报。

五、校园欺凌事件处理程序及措施：

1、发现校园欺凌者的应急措施。①如果是教师发现欺凌者正

要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告安全领导小组组长。

2、组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况危急且

110不受控制的情况下拨打“ ”或乡派出所电话请求支援，与此同时，一面迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知现场安全组组长前往现场。

3、各应急组现场救护：

现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害而与之周旋，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。①学校应急组各组组长②向上级（）报告情况，保持通讯联络畅“110”通。③公安或派出所现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单“120”救治，对重伤员应立即拨打紧急救护，送往医院。

4、事故调查，善后处理。

①情节轻缓的，由当事人双方家长协商处理。

②学校应急组在的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安稳家长情绪等。

③学校应急组负责协助调查事故发生经过。

④如属于责任事故，追究责任，交由相关部门进行相应处罚。

5、纪律处分。凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。