实用年度考核个人先进事迹材料通用8篇

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最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第一篇】

我叫xxx，20xx年7月毕业于xx大学，xx专业，xx学历。20xx年xx月毕业后在xx中学任xx教师，20xx年xx月起一向到此刻在xx中学任教，并一向担任班主任工作。现申报“骨干教师”资格，下头我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：

学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我，认真学习和领会党的十七大、科学发展观精神。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：

（一）发挥教师为主导的作用。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际情景。教案编写认真，并不断归纳评价经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（三）做好后进生转化工作。

作为教师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨日好，即使不然，也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的平等和民主，也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字，即经过学生的眼睛看事物。

自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，并且每一天都是打了预铃就进班，检查班内学生到校情景和卫生情景，发现问题及时解决。无论自我有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，经过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情景，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、积极主动地与家长联系，经过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情景，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。

经过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于积极，不断创新，才能取得更大的成绩。

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第二篇】

xxx，男，现年29岁，中共党员，大龙小学数学一级教师。19xx年毕业于吉首民族师范学校，同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今，主抓学校的体育、综治管理工作。20xx年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来，他积极学习远程教育各项操作技术，充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点，主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫，为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。

20xx年10月，学校投入2万余元，建设农村中小学现代远程教育接收站，架设卫星接收器，添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施，建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心，出于对该同志的信任，学校推荐该同志担任站点管理员，当上管理员后，他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班，学习各项实用操作技术，还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际，制定了切合学习的各项学习计划和学习制度，对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度，实现了规范化管理，责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作，他一个人负责每星期至少打扫三次，近两年来，学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题，影响了正常教学，他加班加点，自己动手维修；学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题，他主动与清华同方维修站联系，在短时间内完成了硬件的维修，保证了信息技术课的开展，为学生赢得了更多的学习时间，有力地保障了学校电化教学的顺利开展。

要搞好现代教育技术，必须具有综合应用多种学科的知识与技能，对教师的综合素质要求越来越高。对此，学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训，全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高，更好地开展电化教学，提高课堂教学效率，今年来开展了一系列的信息技术和电教培训：今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训；九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训，还让每位教师亲自动手操作；十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平，达到了县教局的要求，我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步，中青年教师都能制作上课时需要的课件，改变了以往的教学模式，为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。

随着现代信息技术的迅速发展，本着对我校提供优质的教学资源，工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的ip资源，在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源，为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学，在毕业会考中语文成绩在全县排名第六，打破我校历来的记录。并于20xx年9月建立了校园网站，使全校教师有了和外界交流的平台，并时时更新网站的内容。

吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来，对工作认真负责，兢兢业业，学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第三篇】

中国好网民个人先进事迹材料9篇篇1中国好网民个人先进事迹材料xx，女，现年xx岁，大学文化，中国共产党党员，1992年参加公安工作，现任xx分局三里派出所所长，在公安工作中周x所长能充分利用微博平台，公开警务信息，畅达民情民意，引导舆论、沟通大众，构建了和谐警民关系，她以"四微"工作法充分展示出公安工作的大能量。

一、创建一个"微博群"20xx年下半年周x所长首先带头注册了个人微博及平安三里派出工作群，紧接着派出所民警、辅警微博也都相继注册微博，到目前为止，三里派出所共注册微博号46,一个小"微群"初步建成。"微群"建成后全体民警、辅警，不论是在出警、巡逻、办理业务，还是下社区采集信息、安全检查、帮扶就困、服务群众，都能留心发现亮点，收集好素材，留存好照片。每天汇总后从中选取一两个好作品，整理成博文发布，全所人员都能积极转评、点赞，形成微矩阵。20xx年2月6日，所长周x采用辅警小蔡拍摄的照片，通过@宿州三里派出所长周x发布的《作为警察，我们的午餐是这样解决滴》微博，被@公安部打四黑除四害官微转评:向兄弟们道声辛苦了!阅读量万余人次，转发181次，跟评60次。

二、展示一个"微警务"工作中周x所长认识到派出所是公安机关的一个最小的一个派出机构，因此周x就借助#江淮警事#、#微镜头好民警#等话题，尝试用小警、小事、小人物展示派出所各项警务工作，通过更容易让大众接受的一个个平凡、平实的小民警，一件件平常、平淡的小警务，展示派出所工作的点点滴滴，宣传公安工作的辛苦不易，达到让更多人了解、理解、支持公安工作的目的。

20xx年9月6日，周x所长通过微博发布的《执勤民警小郑的一天》，借助博文展示了基层执勤民警加班加点、超负荷运转、舍小家顾大家的真实生活，让群众感受到基层民警的付出、坚守、奉献和不易，得到了更多群众的理解和支持，阅读量万。去年3月19日所长周x发布的微博《社区民警老李的足记》，展示了一位临近退休的老民警仍坚守岗位，兢兢业业战斗在工作岗位上感人故事。阅读量10万，转发86次。微博《跟随民警的脚步》被@警察心无尘转评:平凡平常，小中见大，久久为功!@安徽公安在线转评:民警多跑路，群众就少跑腿，足记中的小故事，必将能聚合成我们新常态时代最美中国故事。借助这些博文展示了基层执勤民警加班加点、超负荷运转、舍小家顾大家的真实生活，让群众感受到基层民警的付出、坚守、奉献和不易，得到了更多群众的理解和支持。

三、设立一个"微窗口"为了更好地开展为人民服务，周x所长能借助微博平台，利用#派出所业务指南#等话题，宣传各类法律法规，提供各类派出所业务咨询服务，积极与网民互动，及时解答网民提出的各种业务咨询。有了微博以后，周x所长利用派出所的工作这个阵地不断进行延伸，拉近了警民距离，和谐了警民关系。经常有人会通过微博私信咨询业务，而且范围扩大到三里派出所之外，还有很多外地市、甚至广东、浙江、江苏等地的。不论哪儿的人，只要有人咨询或求助，派出所都会给提供帮助。例如去年一个蚌埠的人通过微博找到周x所长咨询迁移户口，一个广东深圳的人找到周x咨询变更姓名，周x所长都一一给予解答。从20xx年1月份，@宿州三里派出所长周x连续多日发布三里派出所自己制作的新生儿出生登记户口、申请户口簿补办和办理居住证业务等各类派出所业务指南共23篇，大受群众欢迎。

四、设置一个"微话筒"为提高辖区居民安全防范意识，所长周x利用#安全宝典#、#守护平安#等话题，在微博上发布贴心安全提示，及时公布治安动态，安全防范知识宣传、失物招领等功能。积极引导辖区居民学习、了解、掌握一些安全防范小常识。及时通报辖区治安动态，突发警情，辖区居民只要在新浪微博上@周x，就可以及时了解辖区各类案件的发案部位、种类，以及简要案情，让他们随时随地都能掌握辖区大情小事。

在工作中所长周x的理念就是:"我们发布的n个温馨提示，只要有一个适合您，我们的辛苦付出都是值得的!",去年3月25日@宿州三里派出所长周x发布的微博《五岁小女孩被拐，快来看她如何自救!》阅读量11万，转发118次。我们发布的各类安全提示，治安动态，还多次被@安徽公安在线、@安徽治安在线、宿州论坛、宿州市民论坛、宿州广播电台微信公信号采用，达到了很好的宣传效果。辖区群众发微点评:"工作方式，方法，观念向好的改变，工作也会变的简单，效率也会提高!一切都会海阔天空~"周x所长自开通派出所微博以来，能充分发挥微平台传播度广的优势，不仅利用其提供各类业务咨询服务、安全防范提示，展示民警风采，传播正能量，还积极引导舆论，传播正能量。

一年来，所长周x通过微博共发各类法律法规宣传、安全防范提示、警营风采等微博5600余条，原创微博1200余条，转发微博4400余条，被评论25000余条，被转发微博71000余条，被点赞29000余次，粉丝互动5300次，累计浏览量达2200万多人次。被公安部打四黑除四害官微转发3篇;被人民网安徽频道报道1次;被中警网安徽频道被转发16篇;被安徽公安在线转发微博28篇，被安徽治安在线转发微博71篇~~副省长、公安厅长李建中同志百忙之中6次转评周x所长微博:"加油!金杯银杯不如百姓口碑!","你用行动证明你是个爱民为民的好民警!","平凡平常，小中见大，久久为功!","一段平凡、平淡、平静、平实的话，一个平凡、平淡、平静、平实的警察，千千万万个这样的警察，铸就了百姓平安、社会和谐!".辖区群众发微点评:"创立微平台，发挥大能量!亲民、利民、便民!"篇2中国好网民个人先进事迹材料对于大部分人而言，十七八岁正是在学校学习知识的黄金时期，而1993年刚刚满18岁的李刚却没有选择继续学业而是应聘中国核工业第二二建设公司，成为了一名焊接工人。在学校时，李刚的学习成绩本来不错，如果选择继续学业，他很有可能考上大学，在象牙塔里深造，但为了减轻父母的负担，李刚毅然选择了放弃学业。“我从来没有后悔我当初的选择，而且我热爱我现在的工作”，在采访中李刚这样对我说到。

在日常工作中，李刚用实际行动证明自己对焊接工作的热爱，在这岗位上他一干就是17年，在这17年中他先后参加了二汽轻型车间工程、南海石化项目工程、秦山二期、秦山三期、连云港核电站、田湾核电站、秦山二期扩建工程以及现在的方家山核电一期扩建工程等多项施工任务。在日常施工中，他始终以精品标准严格要求自己，他施焊的部位始终保持着极高的无损检测通过率，“对待自己的工作要像对待自己老婆一样热爱”，这句话已经成为了他在同事中的名言，在2014年、2014年钢结构分公司举办的焊接技能大赛中李刚实至名归地收获了一等奖。

我就像是一头黄牛“梅花香自苦寒来”，干电焊，会干易，干好难。在刚刚开始接触电焊工作的时候，李刚有很多不明白的地方，但从农村出来的他从来没有遇到困难就退缩。在工作中，他处处留心高手焊工的操作方法，再结合自己的操作找出自己的缺点和不足，在老一辈焊接工人眼里，李刚是一位脑勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤的小伙子。

勤奋是李刚快速成长的一个重要原因，在最初两年的每次睡觉前，李刚都会想起自己家里的那头黄牛，在他心中，黄牛象征着勤奋，它任劳任怨，每天都会帮助家里耕出几亩地来。每当自己扛不住的时候，他都会以“黄牛精神”来激励自己，“有时候，我感觉我就像一头牛，我相信只要有付出，就会有回报。”1996年，公司承接的二汽轻型车间工程中，因大部分焊接要采用埋弧自动焊作业，首次接触自动焊的他没有退缩，肯吃苦耐劳的李刚成了新员工中练习最努力的一个。每天天不亮，李刚就来到工地上，找个角落，捡些废铁板、铁管头，操起焊枪就练起来。等别人来上班的时候，他往往已经练了一二个小时了。到下班的时候，别人都走了，李刚却继续留在工地上练习，每天他都是练到天黑，才拖着疲惫的身子回到宿舍。“我不是一个聪明的人，但我明白熟能生巧的道理”，最终他在最短的时间掌握了操作原理和特点，以优异的成绩完成了施工任务。2014年，李刚被安排到了南海石化项目工程工作，由于工程中的循环水消防管道是氩弧打底，手工电弧焊填充盖面相结合的焊接作业方式，这对焊接工人的技术要求非常高，但在焊接技术已经炉火纯青的李刚的带领下，这一焊接任务最终圆满地完成，李刚和他的兄弟们得到了管理公司的一致好评。

现在在分公司提到李刚，没有谁不认识他，因为他是分公司技术最好的焊接工人之一，许多重要构件和重要工序都是由他焊接完成的，他对焊接参数（电流、电压、速度、温度）的把握能力之准，对高难度焊接手法的掌握之强是大家公认的，像一般人看来难度系数高的单面焊双面成型、薄壁厚管焊接、仰位置通焊李刚则能轻易搞定。2014年，在国家和安全局验收公司焊工培训中心时，李刚被公司选为焊工代表进行项目模拟考试，在接受这一光荣而艰巨的任务时，李刚展现出了高超的技能，一次便通过了模拟考试。同年，他在钢结构分公司举办的首届焊工技能大赛中获得了第一名的好成绩。在第二届焊工技能比赛中，李刚更是蝉联了冠军！做一颗永不生锈的螺丝钉“做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。”这是上世纪60年代雷锋同志留给我们的一种精神，它曾深深地铭刻在亿万人民的心中。近年来，随着市场经济条件下多元文化的发展，很多人认为雷锋精神已经过时了。但是，李刚却不这么认为，他坚信即便自己是颗最小的螺丝钉，也要坚守在平凡的岗位上贡献光和热。在基层的工作使他积累了丰富的焊工技术经验。现在无论是对钢结构的焊接还是加工预制，他都能依照图纸很快展开工作，得心应手、游刃有余。

在秦山二期扩建工程施工中，不锈钢的焊接对焊工的技术要求非常高，尤其是水闸门门框、乏池边缘弯板，结构复杂，对尺寸的要求高，而且不锈钢的焊接变形很大，李刚在接到焊接任务后，认真分析了焊接条件，凭借自身的出色技术和经验完成了焊接任务，最终不锈钢焊接经过检测，焊口一次透视合格率达100%。

在秦山核电二期扩建工程期间，李刚被安排到现场从事筒身焊接的施工任务，在正值炎热的夏季时，脚下的钢板晒到60多度，加上电焊一烤，烫的站不住脚。四周像个蒸笼，恨不得把人身上的水分都烤干了，用李刚安慰自己的话说，每天都可以免费的蒸桑拿。每年夏天李刚都被晒得黝黑，浑身上下脱了一层皮，然而李刚从来都没有抱怨过，他往往焊完自己的工作后就帮身边的人清理、打磨，从不闲着，在他的带领下，二扩现场的焊接任务均提前完成，为下一步工作创造了良好的施工条件。

在秦山二期、秦山三期、连云港核电站、田湾核电站、秦山二期扩建工程以及现在的方家山核电一期扩建工程等多项施工任务中，不管是钢衬里车间制作还是现场的拼接安装，都留下了他的身影，特别是工程后期中有不少不锈钢的预制与安装焊接，都留下的他的辛勤汗水，他就像是只勤劳的小蜜蜂，永远不知疲倦。目前，分公司大部分工艺评定试验都是由他完成的，评定试验成功保障了工程的顺利进行，为公司顺利完成工作任务作出了卓越的贡献。

无悔于青春至今，李刚已经在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋，他一直把“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事”作为自己的座右铭。在工作中，他始终凭借着一股韧劲出色的完成领导交付的每一项任务。遇到的技术难点和困难无数，他没有灰心，即使条件非常苛刻，他也都一一克服。17个春秋，无论是严冬还是酷暑，他都始终如一奋战在一线工作岗位上，陪伴他的只有隆隆的机械嘈杂声。忙起来，有时甚至顾不上喝一口水，但他却没有丝毫怨言，有的只是认真负责的工作态度，宛如一棵默默无闻的松柏屹立在秀丽风光的最深处。面对技术上的诸多优异成绩，李刚时刻告戒自己：一个人的成功，缘于他的不懈努力，更为他所处的环境所决定。企业和员工是同生共存的血脉关系，员工的人生价值只有在企业谋求生存发展中，才能得到充分的体现。李刚将一如既往，向着更高、更远的目标迈进。

篇3中国好网民个人先进事迹材料郭翔宇，男，1991年03月出生，中共党员，毕业于哈尔滨师范大学历史系，2017年特岗教师，现任兰西县星火乡第一中学教师。工作以来，主要从事历史与政治教学工作，协管党建、宣传、材料、政教等工作，用勤劳奋斗为学校建设添砖加瓦，用扎实努力传播好声音网聚正能量。

立足基层，以担当网聚正能量作为一名基层教师，郭翔宇用勤恳踏实的工作回答人民的问卷，他以诗歌的形式宣传热爱家乡、热爱优秀传统文化的思想，他所写的《乡愁·呼兰河》、《朔方的年味》在网络和社会上都取得了良好的反响，也激发了学生热爱家乡的情绪;他以美篇与短视频的形式，定期对校园文化进行网络宣传，把平安美丽和谐友爱的育人环境，告诉广大社会朋友，营造了良好的崇教尊教的氛围;他以教育信息化建设的成果为基础，对一线教师进行了电子白板应用技能的培训，提高了一线教师对新设备和新技术的学习使用能力，提升了教育教学的效果与教师对网络资源的使用，引导他们加强网络法治观念、提高网络安全意识、提高网络文明素养;他积极组织学校广大教职工进行学习强国平台学习，将党的声音传播到每一位教职工的耳畔里，把党的故事送到每一位教职工的眼眸中，同时自己以良好的成绩领先队列，起到了带头的作用，汇聚了正能量。

中国。

网民。

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第四篇】

本人是xx小学教育教学骨干成员，高年级语文教研组组长。1999年7月毕业于xxx学校，毕业后一直在xx小学任教。1999年9月至20xx年7月本人参加xxxxxx大学汉语言文学教育专业学习并获得毕业。之后，本人又参加xxx大学汉语言文学本科段自学考试，并且取得了8科课程合格证书。任教以来，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，得到广大师生的尊敬和爱戴。本人热爱学习，刻苦钻研，是新一代学习型、钻研型教师。本人注重教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了较喜人的成绩。

涉足教坛以来，本人一直担任中、高年级的语文教学和班主任工作。在班主任工作中，我坚持以人为本，爱生如子，和谐育人，以发展的观点去看待每一位学生，做到既教书又育人，文道统一。本人遵循《儿童心理学》、《小学教育学》的基本规律和原理，深入分析、研究小学生的性格特点，坚持理论联系实际，制订切实可行的教育目标和班集体的奋斗目标，加强班级科学化管理，做好差生转化工作，培养良好的班风、学风，全面提高学生的整体素质。

首先，摸清底细，构建班、队委，培养良好班集体。多年的班主任工作实践使我深刻体会到，摸清底细、情况，是班主任工作成功的一半。有句古语说：“知己知彼，百战不殆”。作为教育者，只有知人，才能育人，几年来，我接任的都是中、高年级。开始时，我对学生的情况都不清楚，于是我就一一查阅逐级递交的学籍档案材料，深入家访，对每一位新同学进行家访一次。经常与学生足膝谈心，向原班主任和科任老师了解情况，把每个学生的个性、爱好、特长和家庭的基本情况等，摸得一清二楚，使日后的教育工作有的放矢地进行，便于因材施教。在充分了解学生的具体情况之后，便组织构建班、队干部队伍。在构建班、队委过程中，实行自荐和竞选，由原有班干部推荐、自荐，并结合自己掌握的情况，在选举前向全体学生作介绍，然后进行民主投票选举。这样，选举产生的班干、队干能保证班、队工作的连续性，又增添了新活力。实践证明，由自荐、竞选产生的班干部工作热情、主动、积极性高，而且敢抓敢管，能以身作则，起模范带头作用，不仅加快了良好的班集体建设，还锻炼和提高了学生干部的管理能力，有利于班级工作的顺利开展。

为了培养班干部的管理能力，培养良好的班集体。我把班主任工作做深做细，我既传达学校的任务，又指导他们主持班务工作，既手把手的教方法，又心贴心地与他们谈思想、谈理想、谈人生观、价值观、当他们工作出现问题时，我勇于承担责任；遇到挫折时，我给他们以勇气；犯了错误，我严肃批评并及时纠正；取得成绩时，我给予肯定和鼓励；发生矛盾时，我耐心调解，我还把班、队的十多位干部编组轮流值日，让他们把每天上课、“两操”、佩戴红领巾、轮值任务与好人好事等情况详细地记录好，并作为老师评价学生的依据。这样，班级管理措施得到落实，班风、学风得到根本性好转，形成了良好的班集体。

其次，转化差生工作。任现职以来，我一直注重做好差生的转化工作。做好差生的转化工作并不是一件容易的事，尤其是特殊家庭的后进生。必须要有爱心和耐心，引导、教育要及时、得法，才能把差生教育好。譬如：20xx—20xx学年度，我班的一位单亲家庭学生李xxx，他母亲因病去世，由年迈的父亲带着，家中一贫如洗。为了生计，父亲日夜奔波，极少有时间理他。而他也常常是饿一餐，饱一餐。年纪小小的他因没有母爱和家庭温暖，渐渐沾上了打游戏机、偷窃、打架等恶习。为了弄钱，一开始他是捡一些废品去卖，后来发展到去偷。平时上课不遵守课堂纪律，甚至逃离学校去打游戏机。为了教育好这个差生，我专门拟定了一个方案：一是家访，二是施“爱”。李xx的家在偏僻的乡村，当我第一次到他家家访时，他年老的父亲泪流满面，说是第一次有老师到他家。而在谈到教育孩子时，他父亲表示没办法，因为他根本没有时间，为了糊口，他每天早出晚归，过的还是面朝黄土、背朝天的生活，即使是这样，油缸的油还是空的，米缸也即将见底了·······从他家回来，我感触很深，穷人的日子的确是难熬。第二天，我买了一些面食、罐头鱼之类的食品，亲自送到他家；在学校里，给他买了一些学习文具用品；编位时，有意识让班长跟他同桌，做他身边的“小老师”；还利用订做校服的机会，动员全班学生捐款为他订做一套。当李xx穿上校服时，我见到他眼中明显有泪珠，因为这是他读书以来的第一套校服。渐渐地，我发现李xx已开始有所改变，后来，在大家的帮助下，李xx终于改掉了坏习惯，成了一位勤奋好学的学生。

任现职以来，本人的班主任工作是成功的，所教的学生不但学会了生活，还学会了做人。教室台凳的摆放整齐划一；教室的墙壁没有污点；公共地区卫生搞得。学生能积极检举揭发坏人坏事，讲文明，讲卫生，讲秩序，是校园里合格的小公民。所任教的班级均被评为学校的文明班和先进班。差生转化率达xx0%。本人也因此多次被评为校级优秀班主任。

在教学工作中，本人特别注重课堂教学改革，针对教材不同的内容选择不同的教法，做到“一课一新”；针对学生基础的不同选择不同的教法，做到“一课多法”。注意培养学生的自主，合作、探究精神。

本人掌握最前沿的教学信息，能自己制作较简单的课件，方便自己及同级科老师教学。还利用“三学苑”的教学资源，从网上下载相对应的课件，利用学校的电教平台进行教学，使学生在轻松愉快的氛围下快乐地学习。例如在教《荷花》这课时，我利用课件，将荷花开放的不同形态一一呈现在学生眼前，让学生如亲临其境。然后抓住作者是怎样看荷花这条主线来引导学生学习课文，从而使学生能兴致勃勃地乐在其中，感觉到学习是一件多么愉快的事情。本人注意培养学生的说话能力和习作能力。为了使学生在学习、生活中，做到说话有中心，有条理，有顺序，让别人听得明白。我着重抓好学生的说话训练和口语交际能力，创设口语交际情景，尽情交流，促进学生口语能力的发展。让学生将自己读过的课文、学过的小故事说给别人听，采取多种形式的说话训练。比如：让学生看图说话，故事续编说话，情景讲述，观察实物说话等。本人对学生的教育要求是从做好每一次作业开始，在我班中，没有一个学生不做作业。特别是对于差生的作业，更是第一时间批改，且做了“作业批改记录”，如：某学生在某方面存在某缺点，争取让学生在第一时间发现并改正。本人所教学生的作业书写工整，个别学生的字像印刷一样，令人看了一遍还想再看第二遍。学生作业本保持整洁，一个学期以来，作业本崭新如故，常被学校当作“样品”展示。我本人的“作业批改记录”，令学校领导赞叹不已，也常常被印发给教师们传阅、借鉴。

任现职以来，本人教学质量好，成绩显著，每学期学生考试，合格率达95%以上，优秀率达45%以上，均居全级首位。20xx年毕业会考，我班语文总分在xxxx上名列前茅。20xx年xxx举办的小学生作文竞赛中，本班李xx等3名同学获优秀奖。同年，黄xx、刘xx获“文星杯”征文比赛一等奖。其中，杨xxx的作文《我爱我的家乡》在xxxxxx校园报刊登，并入选《xxxxxx作文选》刊登。

正是由于教学工作完成得出色，本人多次被评为校级优秀教师。特别是在20xx—20xx学年度，被评为xxxxx市优秀教师。

任现职以来，本人十分注重教研教改工作，树立科研促教的观念。积极主动参加xxxxx教育局开展的“先学后教，先练后导”等课题实验，多次执教校、镇两级公开示范课。参与的教改“读写结合”、“口语交际”经过鉴定，效果显著。本人20xx年6月参加镇青年教师教学竞赛，荣获语文科三等奖。20xx年xx月，参加xxx区xxx镇举行的小学教师课例评比中，荣获语文科二等奖。

本人不满足于“教学相长”，征订了几种中国教育界的权威杂志，如：《人民教育》、《班主任之友》、《小学教师》、《小学教学研究》、《中国青年教师》等。平时，无论工作多忙多累，我都会挤出一个小时来学习教材教法，以充实自己。坚持每周写一至2篇读书笔记、学习心得体会。至今本人所写的学习总结材料已积了厚厚的一大摞。每学期写的工作总结，都被印发给教师们传阅。20xx年，本人所写的论文《小学生分层次式作文指导初探》，在xx省小学语文教学论文评选中，荣获xx地区一等奖；十二月，此论文被推荐上省评比，荣获省优秀奖。

本人努力做好“传、帮、带”工作，乐于把自身积累的宝贵经验传授给新上岗的年轻教师，如李秋萍、周智颖、李晓等教师。我常常深入到她们的课堂，听她们上课，指导她们备课、批改，帮她们设计作业、练习，与她们一起探讨班主任工作。对于每一位新上任的老师，我都会跟踪相当长一段时间，随时帮助她们解决在教学和生活上的困难。在我的帮助下，她们现在都已成为学校的骨干教师。

从教多年来，我虽然取得成绩，获得荣誉，但这些都是过去的，不代表未来，在今后的教育、教学工作中，我将戒骄戒躁，潜心培育新苗，向更高的目标迈进，为国家为人民培育更高素质的人才，为党和人民的教育事业做出更大的贡献。

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第五篇】

杨老师，男，今年50岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作29年，现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优秀教师”、“思想政治先进工作者”，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。

为办好人民满意的教育，杨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”，铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。

自1985年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责;课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明;课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理;讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考;既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，在历次的教师教学测评和学生网上评教中均获得95分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。

在完成大量教学工作的同时，注重开展科学研究。撰写“谈课堂教学中素质教育的实施”一文获国家级素质教育成果二等奖，获省厅级优秀社会科学成果奖3项，获地市级科研成果奖4项;发表论文25篇(其中核心期刊4篇);参编专著、教材3部，其中《太平洋贸易网500年》一书，是国家教委“八五”重点科研项目。这些科研成果，为他的教学增添了色彩，对学生崇尚科学，追求进步，产生了积极的正面影响。

作为系副主任，杨老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。

杨老师十分重视教学管理工作，倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。结合教育科学系实际，优化教学环境，落实教风、学风建设。在教风建设方面，紧跟时代步伐，切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使教育科学系形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。在学风建设方面，注重让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习的积极性和主动性。杨老师对每一届系学生会、团委、班委成员进行培训，告诫他们：学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带;是学校实施教育、管理工作的一支重要力量;让学生干部服务好同学们的学习、生活、教育、管理等等。每学期还把各班班长和学习委员，召集到他的办公室，与班委进行座谈，让他们反映教学管理和教学工作中存在的问题，并提出合理化建议。

杨老师努力使各项教学管理制度规范化、科学化，用制度管人、育人，按制度办事，工作规范，办事公道。他组织各教研室认真修改各专业的教学计划，把教学计划落实到常规教学之中，贯彻执行。在专业建设、课程建设、实验室建设、精品课程建设、师资队伍建设等方面的工作中，都能体现创新意识、强化管理意识，增强服务意识，促进了教育科学系教学工作和教学管理工作健康、有序发展，赢得了师生的好评。

杨老师不论是在教学工作中，还是在管理岗位上，以师生为本，积极主动地提供优良的人性化的服务，并且服务热情、周到、及时，得到老师和学生的信任和支持。

除了在课堂上深切关心学生的学业以外，还在经济生活方面关心学生，多次资助经济上有困难的学生，垫付学费，保证他们顺利完成学业，并在精神上鼓励他们树立坚定的信念和克服困难的勇气。对于学生的思想政治工作更是精心、细心、用心，贴心，杨老师关注每一个学生，尊重每一个学生，把自己的手机号，qq号留给了他授课的所有学生，学生有问题可以及时联系杨老师，杨老师及时解答和回复。急学生之所急，想学生之所想，2014年的暑假，10级英语教育2班的女生曹云芳，给杨老师打电话，说她和几位同学在苏州打工上当受骗，杨老师立即给她们寄去500元回家路费，并嘱咐她们路上注意安全。还经常看望生病的学生，鼓励他们战胜疾病，祝福他们幸福吉祥，有的学生感动得留下眼泪。当毕业生就业遇到麻烦、专升本学生遇到困难时候，他都尽最大努力想办法帮助他们解决眼前的困难。

杨老师积极参与并热情指导大学生丰富多彩的实践活动，如大学生辩论会、摸拟法庭开庭、大学生诗歌朗诵会、演讲比赛、法制晚会等，处处把学生的利益放在第一，促进学生身心健康发展。在2014年下半年，杨老师精心组织，亲自指导，孙银龙同学脱颖而出，荣获河南省第十届高等学校师范类教育专业毕业生教学技能大赛二等奖。

杨老师讲奉献，淡名利，在学生心目中，既是良师，又是益友。他用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶。10届毕业生宋薇给杨老师的留言如是说：“杨老师，我觉得自己很幸运选择濮大，觉得自己很幸福遇到像您这样慈父般的老师、系领导。离开学校后，虽然联系的少了，但您永远是我的恩师，我永远在心里感念您，支持您!”

总之，杨俊广老师几十年如一日，热爱教育事业，用心血浇灌教育园地，用高度的责任感和强烈的事业心承担了“教书育人、管理育人、服务育人”的神圣使命。

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第六篇】

在档案交接半年来，公司同事的配合和领导大力支持下，我在加强专业理论学习，提高自身业务水平和思想素质的同时，主要做了以下几方面工作：

一、完善档案管理流程，建立档案管理方案，把档案管理纳入规范化制度化程序内。

二、对各部门档案统一核对编号，按照编号进行升序排列。

通过规范化档案管理工作，提高了人事档案的完整性和查阅效率。

三、对各部门人事档案进行了信息核对和分类整理。

对水磨、手绘、窑炉、钢网、切割、厂办、生产、质检、储运、人事、维修、后勤、喷涂、打样、包装、安保等16个部门的人事档案身份证信息、联系方式、学历进行核对补充，同时着手在职人员核查与人事档案的分类整理。

通过档案核对我发现档案中存在少数离职员工档案还未从在职人员档案柜移除，员工档案工号重复和个人信息错误现象并及时把相应档案标记处理。

四、做好相应的定置及档案橱子钥匙的保管，整理积压基建档案。

建立专门的档案保管柜，设立专人管理人事档案和档案柜钥匙。把未及时入档的个人材料及时入档，对已入职但无相关档案资料个人信息的员工做标记处理，尽快按要求进行归档、补充入档工作。

五、提高档案管理规范性程度，加强档案安全管理意识。

将档案管理纳入规范化程序内，认真做好档案管理的安全防范工作。档案柜在不用时及时关闭上锁，关闭电源，防止其它不安全因素的产生。

发现的问题：需加强档案管理的规范化操作，对新入职员工及时建立基础档案，试用期过后及时进行档案存档工作。只有严格执行档案管理的规范化、标准化管理才能更好的做好员工在职管理工作，为企业战略决策和改革发展奠定良好的基础。在以后的工作中，需要进一步加强企业人事档案的现代化管理，加强人事档案的精确性与规范性建设。

在今后的工作中，我会以认真严谨的工作态度和求真务实的工作方式继续加强自身工作能力，严格的做好档案管理的收集、整理、鉴定、分类管理工作，促进档案管理的规范化、科学化发展。杜绝一切有损企业利益的泄密事件发生，充分发挥档案的作用，为推进公司的改革发展和良性运行做出有力的贡献。

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最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第七篇】

个人简介____，男，____年6月生，中共党员，____学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。____学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;江西省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;江西省汽车工程学会会员。自参加工作以来，先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作，积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获____学院优秀共产党员、____学院青年教师讲课比赛三等奖、____学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、____学院评建工作积极分子、____学院就业工作先进个人等荣誉称号。

主要事迹____积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起，在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把业精于勤，行成于思作为自己的座右铭，在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用，赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中，平时做到认真备课，课堂授课做到有条不紊，认真负责，课后做到认真、严格批改学生作业，每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初____始终认为教师不仅要传授知识，更要培养信念，使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

20____年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了江西省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间，他不想错过。他坚持采用保守治疗方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人，他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动，年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上，学生评教成绩优秀。20____年参加____学院教学水平评估，获得优秀。

科研方面，他主持完成或在研省部级项目2项，参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇，其中ei检索论文6篇，专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动，近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事，获得省部级以上大学生科技创新奖励8项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛江西赛区比赛中，他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初____在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德，他乐教爱校，精彩演绎着自己的教师生涯，用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!

最新年度考核个人先进事迹材料（精编19篇）【第八篇】

xxx同志爱岗敬业，师德高尚，模范履行教师职责，团结同志，爱生如子，无私奉献，为xx区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

xxx同志，1994年工作至今一直担任小学班主任工作，他能以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，爱心让他发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。无论多么调皮的学生他都爱他们，都能以爱心教育把他们培养成才，xxx老师10多年教学中经常在日常的管理中去聆听学生心声，运用自己的智慧，因势利导和对症下药转化了50多名学困生和十几名失学儿童。他的师德事迹《爱心铺就育人路》在学校和局里推广学习。同时也被评为2014年度师德师风先进个人。

xxx老师积极投身于教研、教改实践，潜心研究教材教法，大胆进行实验教学改革，锐意进取，不断创新。他在长期的实验教学实践中，总结出了独树一帜的教学经验及德育经验。他注重学生创新精神和创造能力的培养，受到学校领导和家长的好评。xxx老师善于在教学实验中总结经验，并将经验上升到理论高度用于指导教学。他的论文“谈如何培养学生的提问能力”获中国基础教育研讨会二等奖，受到教育专家的充分肯定。94年以来，xxx老师撰写了大量的教育教学论文，共有20多篇获不同层次的省市地县及国家级奖。

当今时代是信息时代，邓老师充分利用网络资源进行现代多媒体教学研究，在uc中进行教研，在心理专家教研在线中学习儿童心理学，在博客论坛中切磋教学经验。由于成绩突出，他在2014年度“远程教育应用年”活动中被评为优秀教师。

xxx老师十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼。他经常通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。在学校读书节活动中他班的学生在读书交流中总能给学校师生带来耳目一新的感觉。另外，他还积极组织学生开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在干班主任工作以来，xxx老师虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，他率先垂范，先培养德才兼备的班干部并带动全体积极进取，定时对班干部进行心里辅导及组织能力培养，认真倾听学生呼声，因势利导，及时解决内部矛盾，创建和谐班集体。

由于他本人工作成绩突出，先后被评为局级骨干教师及优秀工作者，市级优秀教师及省级区域人才。