班长申请书部队大全(精彩4篇)
申请担任班长,具备组织能力和责任心,愿意为班级发展贡献力量,提升团队凝聚力,确保任务圆满完成。希望得到信任与支持。以下是小编整理的优秀范文“班长申请书部队”,希望您喜欢。
班长申请书部队【第一篇】
敬爱的团支部:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为新世纪的青年,必须加入青年人自己的组织—中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众组织,是党可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具有“四有”“五爱”品质的大学校。正是如此,我应该争去加入共青团。
在工作上,本人已担当高一4班副班长一个学期,工作尚算认真负责。在学上,上课专心,按时完成作业,成绩一直位于全班前列。在劳动上,比较认真,从未试过偷走。在思想上,十分端正,不讲粗言秽语。在技能上,善于计算机操作和踢足球。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
班长申请书部队【第二篇】
尊敬的营领导:
我是xx,大二学员,现隶属编制为二连七班。本人20xx年入伍,在原部队期间经历过副班长、班长、新兵营班长、车场值班班长、小车班副班长的骨干岗位,在任期间曾被评为优秀士官、优秀骨干,于20xx年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。在当兵的三年里,各种骨干岗位的历练让我成长成熟了许多,并且磨砺了我带兵的基础能力,增长了我的带兵经验,给予了我带兵的信心。入校以来,历经一年的观察与学习,我从一名普通的战士正在逐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长,在一年中,我积极参加各项活动竞赛,认真揣摩班长骨干的带兵经验,了解院校与基层部队的区别,认真学习管理方法,为了让自己能够更快地学习成长,同时检验自己的学习效果,本人在此写下申请书,请求在下学期担任骨干,希望营领导能够给我这次机会。 作为一名部队考学的战士学员,基层的经历以及院校生活的结合让我学到了很多东西。
积极向上的态度,否则必将淹没在茫茫的人群里,难以脱颖而出,难以取得成绩。我想成为骨干是经历过深思熟虑的,作为共和国未来的指挥员,必须拥有优秀的指挥能力,必须能够透彻如何当好一个管理者,一个指挥者,因此,在这四年中,我必须要以积极主动的态度去学习如何做好管理,不能虚度光阴。
二、 培养了我强烈的责任心。担任骨干期间,我深刻意识到,责任心是一个骨干立足的根本,上级将各种任务托付到骨干手中是对骨干的绝对信任,而作为骨干,则必须要用强烈的责任心去带领自己的所属人员去完成每一个任务,因为部队是一个有着严格纪律的武装集团。因此,要想把人带好,就要对上级负责,对集体负责,对所属人员负责,对身着的军装负责。所以说,强烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。
三、 提高了我管理带兵的能力素质。五年的军旅,两年的骨干经历让我管理方面的经验大幅度提高,应对各种任务的能力不断提升,无论是工作学习生活中都能与新、老兵处理各种问题。同时,能够针对不同的时期,不同的任务特点,不同的人员阶层,而用不同的管理方式灵活变通,分清主次,缓急、轻重,做到有章可循,有法可依。
四、 加强了我自身的自制力。担任骨干经历让我明白了作为一名骨干必须要有强硬的自制能力,要想管理好别人,必须先管理好自己,要想别人做的好,自己就应该带头做得更好!并且作为骨干,不能因为自己的个人情绪化而影响工作,要从大局出发,从实际出发,干好工作任务。
我也深刻地认识到自身仍然存在着许多缺点与不足。
一、 自我要求比较低。作为一名战士学员,作为一名受军队教育了五年的军人,在日常的工作、学习、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺点。与同批进入学校的同年级地方学员相比,我本应该对自己要求得更加严厉,本应该站在排头当先锋做榜样,但在平时,我思想上却存在着只求过得去,不求过得硬的想法,在许多事情上给自己降低了标准,学习上偷懒耍滑,工作中不求过硬,训练上常常给自己定下轻而易举就能完成的计划。
利用时间空隙、管理漏洞,给自己放松的机会,在训练中,没有能够做到依据计划进行,对训练抱有始终如一的热情,没有领会到作风纪律是自己的东西,锻造好的作风纪律得益的在于自己。
三、 工作态度不够积极。在日常的工作中,本人常常只对于骨干要求的事去做,而看到应该做的事却没有积极去做。一味地等待上级的安排,没有能够主动找事,没有主动向上级报告问题,没有主动向上级汇报思想,对一年级同志未能加强帮教。
四、 学习态度不够端正。作为战士学员,在学习上基础较为薄弱,起步比同一批的地方学员要晚,但是在学习中思想上仍然不够重视,常常想着偷懒一时,保过就行的想法,导致学习成绩不高,未能走在前列当好先锋,做好榜样。
在下学期的工作中,我主要希望从这么几方面来提高自身素质、能力、水平,确保无论是在哪个工作岗位上都能尽心尽职,努力进取,决不辜负领导的谆谆教导和期望。
练计划,加强训练量,把自己的优势发挥出来,以在运动会上能够为连里赢得荣誉;在平时的生活中,不断提高自身的作风纪律,严格要求自己,身先士卒,勇站排头当尖兵。
二、 认真对待本职工作。下学期无论我处在任何一个骨干岗位或者普通学员,我将以积极的态度、热情的态度来对待本职工作,对自己岗位内的事情做到尽职尽责,对工作做到点滴必争,对上级安排的各项任务做到坚决以最高的标准完成。
三、 不断提升作风纪律。针对本学期作风纪律不强的不足,在下学期中我将以各种条令法规为指导,以营里、连里的各项要求为红线,严格遵守各项纪律,并同时不断提高作风,树立严要求高标准的思想态势,凡事事无巨细,不漏死角,在作风纪律上做到尽善尽美。
四、 更快提高管理能力。在下学期中,本人希望能够借助骨干位置,加强学习借鉴,多向骨干询问经验,大胆尝试各种好的管理方法,不断提高任职经验,让自己成长得更快以适应未来下部队的第一任职。
最后,希望营领导能够给我这个机会,让我有一个学习的舞台,我必将用饱满的态势、积极的态度去做好每一件事,绝不辜负领导的一片期望!
申请人:
申请日期:
班长申请书部队【第三篇】
尊敬的系领导:
您们好!我是来自09级数库2班的xx,20xx年很荣幸的成为了我们学校的学生,20xx年成为了计算机系的一名学生干部。在过去的一年里我时刻保持着积极的心态,严格要求自己,妥善处理好学习与工作间的关系,努力做到全面发展。现在我申请优秀学生干部,本人的情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。
一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
工作上,作为学生会干部,在工作期间始终以服务同学为宗旨,努力工作,工作中力求进取,虚心向别人请教,做到有错就改,接受老师和同学的意见。积极配合老师开展各项工作,认真完成老师交代的各项工作。认真组织并参与系里和院里的各项活动,做好老师和同学之间的沟通桥梁。学习上,在过去的两个学期中,刻苦学习,取得了不错的成绩,在班级的综合排名和考试排名中,名列前排,这样的成绩并不能是我满足,深刻的知道自己跟优秀学生的差距还很大,很多方面都需要很大的提高。
思想上,我思想上积极进取,严格要求自己,在20xx年5月我成为了一名光荣的入党积极分子。但是我并不会只满足于这些,我会时刻以党员的要求严格要求自己,为尽早的加入党组织。生活上,我勤俭节约,虽然我们穷,但是我性格开朗,乐于助人,与同学沟通良好,建立了良好的人际关系,得到了同学的支持和认可。
其他方面,在这一年里我积极参加一些学校里以及系里的社团活动和志愿者活动,在这些活动中,使我锻炼了能力,进一步为今后发展打下了坚实的基础。大学是一个人生中重要的阶段,在这一年里,我个方面都取得了很大的进步,综合素质得到了提高。
所以,我会更加努力的学习,认真工作,不断进取,争取成为一个优秀的全能人才。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
班长申请书部队【第四篇】
尊敬的殷老师:
您好!我是xx,我自愿申请担任班长职务。
我竞选班长的理由有以下两点:
第一,我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务,其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期,说明我具备这方面的能力,得到了老师的认可。
第二,我在小学4-6年级期间担任大队委,其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强,认真细心,公平正义,有工作热情,有大局观念,善于沟通,善于观察,敢于管理,敢于评价,有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求,其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信,我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。
下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容:
第三,4年级进入国旗班,当过升旗手,领操员,独立能力强,善于思考,善于沟通,责任心强,比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来;比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好,风扇,灯开关是否关好;上课了,黑板没有擦好,会督促值日生做或者自己去做;我见黑板布太破了,我从家里拿来一块新抹布等等,我认为责任心体现在为班级,同学,学校所做的一点点细节上。
我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长,我也一定会支持,并希望担任学习委员或科技委员,或团支书中的职务。因为我责任心强,有积极向上的精神,有精力,学习努力,助人为乐,希望自己的奉献精神得到认可。
申请人:
日期:
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