特别的儿童节【最新10篇】
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特别的儿童节【第一篇】
这个双休日，我真的很无奈。
无奈的送走了天真的童年，
无奈的送走了旋转木马，
无奈的送走了过山车……。
人世间总是这样，面对一些事情，我们只有无奈，哪怕你转过头来看看刚走过的路，你已经不在是刚才的你，是的，我们很无奈，时光老人的脚步永远是分秒不差，而且不会后退。那天，我奔向旋转木马，说真的，我不想离开它，但时间总是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一个儿童节，就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈，但这一切，它不会等你，也不会让你永远拥有。
是的，我们在失去，但是却不断成长，如果说希望是泡沫，那么无奈就是打碎泡沫的风。虽然泡沫总会被风打碎，但是，我们还要制作新的泡沫，尽管它会被打碎，这都是一个崭新的开始，再次向世界迈出坚实的一步。
特别的儿童节【第二篇】
六一儿童节这天，我又蹦又跳地来到学校。由于今天上午看表演，下战书班里搞小吃流动。
上课的音乐响起，广播里传来黄主任的声音：“请各班的班长来操场上找本班的位子。”我们班的班长还在化妆，只好让我这个副班长去了。我迅速来到操场上，我想：操场这么大，我上哪去找呀！我忽然发现207班的班长坐在操场中间，真是得来全不费工夫。我是208班，当然是在207班旁边了。找到位子后，又回到班里，带领着我们班的同学来到我们班的“地盘”。坐好后，我们等待着表演开始。
跟着一道悦耳的歌，4个主持人优雅地走上舞台。又过了一会儿，出色纷呈的表演开始了。有《天鹅舞》、《北京的景》、《爱我你就陪陪我》、《小儿曲》，还有我们班表演的《hei！加油》。舞台上，同学们摆动着身子，优雅地跳着动人的跳舞，再配上那锦绣的跳舞服，就像是一个个公主和王子。我最喜欢的是我们班的节目。我们班的同学列队进场，然后开始舞蹈。我感觉他们是一个个小精灵，在台上飘动。全部表演结束后，同学们井然有序地回到教室。回到教室后，老师对我们说：“为了让下战书的小吃流动办得更好，同学们可以把书包背回家。”
下战书，我带了土豆丝煎蛋饼，同学们对我说：“胡李敏，你带的是什么东西，好香呀！待会给我留一点好吗？”班上好多同学都预定了我的小吃，这说明我和妈妈做得很好吃。小吃开始了，我们这组铺好桌布，摆好碗和勺子。一天下战书，我吃了好多小吃，太饱了！
今天我永远也忘不了！
特别的儿童节【第三篇】
温暖的春风送来了令人振奋的“六一”儿童节，虽然，窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，但是同学们的热情却达到了最高潮，或许，连春雨姑娘都在为这个节日欢庆，为儿童祝福呢！
中午刚过，蔡老师就拎着一大袋的拼图向班级走来，将拼图发给了各个小组。老师先向我们介绍了拼图的要领，最后让我们小组完成一个作品。
开始了，同学们兴奋的拆开了各自小组的包装，我们组决定由陈青和金超来负责拼装别墅，我和沈佳妮来负责准备材料。我们按照使用说明书，耐心地完成了每一个步骤，在最后的关键时刻，发现少了其中一个最重要的零件，顿时，我们的心“砰砰砰”地跳个不停，汗水从额头一直流到了脖底，突然，陈青郑重地说：“大家不用担心，只要我们齐心协力、不放弃，一定会把丢失的零件找回来的！”“嗯，加油！”我们三人异口同声地说。最终，我们找回了零件，完成了一个优秀的作品。
拼图结束后，我们又迎来了象棋“大师”赛。同学们各自拿出了自己准备的象棋，和自己的好朋友一较高下。就在这时，朱余昊大声喊道：“哈哈······张毅伟，我终于把你的“将军”吃掉啦！”最后，但张毅伟并没有气馁，准备下次再次向他挑战。
最后，老师为我们带来了奖励，哦！原来是酸奶、蛋糕和西瓜。看到这些，同学们口水直流，恨不得直接扑上去，同学们拿到了各自的奖励，脸上露出了灿烂的笑容。
特别的儿童节【第四篇】
童年，有一个特别的节日——儿童节，这是一个专属于12岁以下的小孩的节日，也是我们最爱的节日之一。转眼我已11岁了，在童年的时光里已算是“高龄”了。
2020年是一个特殊的年份，新冠病毒肆侵我国乃至全世界，使今年的儿童节蒙上了不一样的色彩。由于疫情的原因，今年班上的儿童节有点冷清，不像往年那么热闹。往年的儿童节，气氛很浓烈，场面很热闹。今年的儿童节，学校没有举行特别的活动，班上给每人发了红包和零食。遗憾的同时，我不由得想到了明年的儿童节。明年的儿童节将是我过的最后一个儿童节，也是我小学毕业前的最后一个儿童节，我多么希望那是一个难忘又有纪念意义的儿童节呀！
那一天，我一定会早早起床，为自己准备一顿丰盛的早餐。然后去上学，在学校的整个上午，我希望我和我的同学们还有老师们一起参观学校，我想走走四周都是清水和小鱼的“智慧桥”，我想逛逛有各种各样植物的植物园，我想看看各种功能教室，我想在操场上尽情散欢，我想……下午，我希望我们一起观看一部关于童年的好电影，一起纪念我们美好的童年，还要边看电影边享受美食，嘻嘻……最后，我想把我提前做好的关于我童年记忆的相册集送给我亲爱的老师和同学们，让他们永远不要忘记我。
童年时光美好却短暂，童年眨眼就如风而去，让我们一起珍惜童年时光。
特别的儿童节【第五篇】
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
特别的儿童节【第六篇】
今天是六一节，是我们儿童的节日。在同学们的欢笑声中，我们班的“六一儿童节”开始了。
第一个节目，由每一个男生上场比赛系鞋带。同学们有的以迅雷不及掩耳之势系好鞋带；有的则咬紧牙，用尽全力拼命系；有的则慢悠悠的，哦，原来他不会系鞋带。
第二个节目，由我们女生上场比赛。是什么内容呢？就是扎头发比赛。一开始，我沾沾自喜：“呵，不就是一个马尾巴辫吗？有什么难的？我自己的‘兔耳朵辫'就是自己扎的。”
“现在这个比赛要比男生的系鞋带难多了。”只听林老师说，“我们要给几个‘模特'扎麻花辫。”
“什么？麻花辫？！”我大吃一惊，“可是，我家老老少少都没扎过麻花辫唉。咋么办？”
没办法，这就只能当一个自我小惩罚吧，谁叫我不会呢？
当同学们一个个都叫“好了”时，我一点也不紧张，因为我反正不会扎。但还是有点内疚。我心想：“下次比赛，我一定要拿出水平，得第一名。回家我要好好练习扎麻花辫！”
在欢声笑语中，今天的活动结束了。今天，让我知道：生活常识也很重要。
今天，妈妈带我去杭州大剧院观看儿童交响乐——《彼得与狼》。这是前苏联作曲家普罗柯菲耶夫所著。
那天，我们早早地来到剧场，我对于“儿童交响乐”心生向望，虽然之前也听过不少交响乐，不过我想这两者肯定有所区别。
演出开始了。演奏家们热情、认真的表演深深吸引着我。与以往不同，居然还有小朋友扮演不同的角色来“讲述”故事。有可爱的黄小鸭、少先队员彼得、机灵的小猫、年迈的爷爷、勇敢的猎人，当然还有一只可怕的狼。我们的兴趣一下子被吸引住了，瞪着眼睛仔细地看着表演。
音乐中小鸟的出场是用长笛来表现的，鸭子的形象由双簧管模拟，生动地刻画出蹒跚的步态；爷爷的年迈是由大管深厚的声音来表现的；狼的阴森可怕的嚎叫用了三只圆号来体现。真没想到乐器还能给人带来这么多不同的感受。
演奏家们一边表达着不同的音乐形象，老师一边用富于更让朗诵诗来解说故事的情节，使我们身临其境。
这一场“特别”的儿童交响乐，带给了我全新的感受，使我更加喜欢上了美妙的音乐。这个“六一”真是令人难忘啊！
今天，我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了，我和同学们找了位子坐下来，准备看演出。
演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了，接着是精彩的节目表演，有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等，这些节目都演得很棒，但是令我最难忘的是武术表演，是由体育张老师编的，个个功夫都很厉害。第一个赤手空拳上来的，他的九阴白骨爪练得真不错，他翻跟斗的本领也很大，一翻就是好几个，让我很佩服。第二个是拿大刀的，他耍大刀的本领很大，只见台上一道道银光闪闪，大刀飞快地转动着，显得非常酷。最后几个是打拳击的，开始他们对练着，后来就打起来了，一人先飞起一脚，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起来，给那人几拳，那人竟躲了过去，另一人猛扑过去，那人来了一个“重击脚”，结果两人都摔了一跤，一人捂脚站起来，另一人捂脸大叫起来，哈哈！真好笑！这个节目赢得了同学们的掌声和好评。
令人兴奋的时候到了！抽奖时刻！当时我们全校都欢呼起来，整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时，每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候，那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议，老师都欣然答应了，我们又欢呼起来，因为他们的要求就是我们的要求。
抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》，最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向*！
特别的儿童节【第七篇】
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。
同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想想一会儿看看题板，激动人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
特别的儿童节【第八篇】
希望好长时间的“六一”儿童节总算到，大家很早的就提前准备了好啦综艺节目。
六一这一天，贾老师衣着好看的节日盛放，赶到了课室。综艺节目就需要开始了，学生们的情绪十分兴奋。
最先闪亮登场的是古筝演出。悠扬的琴声传来，课室一下安静了出来，大伙儿都是在用心的听。也有程诺的小提琴，我的吉他这些……。演出正中间，学生们还玩起了“抢凳子”的手机游戏，手机游戏猛烈，焦虑不安，还十分有意思。学生们喊着，叫着，为得胜的同学们鼓掌。
联欢会贴近尾声，教师公布说：“下边开展最神密的一个阶段，请每一个孩子给父母读一读自身以前写给爸爸妈妈的一封信。”教师把大家提早写好的信发至每一个同学们的手上。我走到母亲眼前高声读道：“亲爱的爸爸母亲，您们好！今天六一儿童节，我过得十分开心，感谢你们一直以来一件事的倾情投入……”。信还未看完，母亲就打动得一下将我抱在怀中，连声说：“好孩子，你真听话！”
这一“六一”儿童节我过得十分开心！感谢老师和父母为大家所作的一切！
特别的儿童节【第九篇】
今天，是一个令人兴奋的节日———儿童节。
下午，我早早地化了妆，在后台等待，要知道，今天我的任务繁多，要表演三个节目。
看着一位一位演员纷纷下台，心中不免有些紧张，这次，全校同学都看着我表演呢！
随着主持人的话音落下，我走上了台阶，熟悉的音乐在耳边响起，心中一直鼓励自己，把动作做到位，尽全力把它做好。不过在转圈的时候头晕乎乎的，裙子老绊住脚，因此慢了好多，还差一点儿就跟是人“打架”了呢！还好是有惊无险。
我想办法稳定自己的情绪，让自己心里不要慌乱。我找准节奏，一丝不苟地跳着，音乐结束后，竟博得了热烈的掌声。
在一片喧闹声中，我立刻换好衣服，迅速地跑上舞台。
这次要表演的节目是《飞得更高》需要风筝做道具。不过顽皮的小风筝就是不听话，被风婆婆轻轻一吹，不肯老老实实地“躺”在地面上，这儿飞飞，那儿瞧瞧，无耐之下，我只好让它受点委屈——用脚踩住它。随着音乐的旋律，要翻跟斗时，谁知我的脚一软，索性跪在了地上。接着我注意力高度集中，顺利地跳了下去，直到谢幕。
这次六一虽然有点儿辛苦，不过能与全校同学一起分享劳动果实，我依然很快乐。
特别的儿童节【第十篇】
今天是我们最后一个六一节。
班会课上，王老师陪我们一起度过了一个有意义的六一节。
一开始，王老师让我们说说六一的来历，好多同学都不知道。通过学习，我们了解，原来，六一节是为了纪念那些在法西斯战争中失去生命的无辜儿童们。
之后，王老师说，作为六一节中年龄的一批儿童，我们应该了解更多的节日。“你比划我猜猜—节日知多少”游戏展开了。同学们对着屏幕上各式各样的节日挠头骚耳，希望能够表现的更给力一点，好让同伴一下子就猜出来，气氛一下子就活泼起来。在这轮比赛中，第二大组勇夺第一。
之后，王老师与我们共同分享了她那个时代儿童们常做的游戏，常看的动画，常吃的零嘴。好些我们都还很熟悉，特别是游戏，跳牛筋，扔沙包，滚铁环，都是最近学校阳光体育大课间给同学们提供的。还有那些动画片，看似很简单，却各个包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的讨论中，共同欢笑，共同受教。
最后，王老师带大家到操场去玩游戏，男生一群丢沙包、贴烧饼，女生一群，在王老师这个鸡妈妈的保护下，玩起了老鹰捉小鸡，不亦说乎。
虽然说这次的六一节是最后一个，却留给我们更多的思考：在电脑社会中，当游戏已经成为部分孩子的娱乐项目时，老游戏发挥着巨大的魅力，拉着大家共同在一起，团结，协作，齐享游戏乐趣。很多同学都希望，这个六一节再来一次。