实用中班社会活动教案好朋友样例【汇集5篇】

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中班社会活动教案好朋友【第一篇】

1.初步了解自己的情绪体验。

2.分享高兴的事,喜欢做快乐的孩子。

3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5.培养幼儿健康活泼的性格。

1.乐曲《欢乐颂》(歌曲及音乐欣赏cd或磁带)。

2.笑脸图卡(见材料制作)。

1.播放乐曲《欢乐颂》,请幼儿分享欣赏乐曲的感觉。

2.出示四张笑脸图卡,向幼儿提问:

这是什么表情?请模仿给小朋友看看。(笑。)

什么时候你会出现这种表情?(高兴的时候。)

什么事会让你高兴呢?(自由回答。)

3.老师说出一些欢乐情景,例如和爸爸妈妈到游乐场玩、吃自助餐、和小朋友玩游戏等,请幼儿在四张图卡中,挑选一张笑脸表示开心程度。

4.把笑脸图卡放在篮子里,幼儿听音乐传篮子,当音乐一停,拿到篮子的幼儿抽一张图卡,并说一件高兴的事情。

5.请小朋友将高兴的事情画下来并向小朋友讲述。

6.鼓励小朋友都做一个高兴的孩子。

能了解自己的情绪。

乐于与小朋友分享快乐的经历或事情。

微笑是我们每个人都有的表情,在孩子们的交往中,都需要对别人微笑,因为微笑也是对别人的一种尊重的表示。微笑能让自己和别人都感觉开心。在幼儿的社会性发展中,微笑可以说是他们与人交往的一个重要方式。我们在设计这个活动时,运用了多种教学手段,让孩子们通过动手的操作、语言的表达等来进行活动。并运用了图片、视频等形式让幼儿进一步的了解微笑无处不在,同时也让幼儿感觉到微笑的重要性,使他们在以后的生活中用微笑来对待每件事。

中班社会活动教案好朋友【第二篇】

1.知道日常生活中会遇到许多的困难,应充满信心,开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。

2.体验自己解决困难的喜悦。

1.童话故事(附后)的电脑课件。

2.立体环境:一棵大树、树洞、树桩(小树杆内有水)、草地、小河、平衡木。

3.材料:小石子、水箱(池塘)、铁钩、救生圈、磁铁、透明胶、树叶、塑料瓶子、竹棒、绳子、船、浮板、地板胶。

4.头饰:小熊、小猴、小鹿、小羊、啄木鸟各三个。

1.借助童话故事,把幼儿引入一个充满问题的世界。

(1)在茂密的树木里,生活着许多动物。你猜,都有些什么动物呢?(激发幼儿的兴趣)

(2)有一天,小动物在树木里玩,你看他们发生了什么事情?

2.鼓励幼儿通过实践活动动脑筋想办法解决困难。

4.游戏:“寻宝”。鼓励幼儿想出各种办法过河寻找老师送给的礼物,体验成功的喜悦。

中班社会活动教案好朋友【第三篇】

1、理解故事的内容,能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。

2、了解松鼠、乌龟的生存环境。

3、让孩子大胆想象,续编故事。

教学挂图《会动的房子》,故事录音《会动的房子》,幼儿用书d《会动的房子》

理解故事的内容,能看出小松鼠造好房子后其生活发生的变化。

让幼儿大胆想象,续编故事。

1、谈话导入:

2、熟悉理解故事内容:

老师讲述故事开始和中间部分提问:

小松鼠遇到了一件什么怪事?小松鼠的房子带它到了哪些地方?让我们和小松鼠一起去看看吧!

3:游戏:“奇妙的声音”:

老师放录音,让孩子听辨风声、海浪声、马蹄声。通过这个游戏让孩子进一步认识生活与自然的各种声响。接着说声音的名称,让孩子模仿大自然的各种声音。如老师说“风声”,小朋友用正确的象声词表达出来,用语言形容各种声音。最后,老师直接说树林、海边、草原,小朋友说出象声词。教师有针对性的,由易到难设计活动过程。幼儿很快很好的掌握了教学内容,教师也达到了目的,在这个过程中充分体现了教师“以幼儿发展为本”的教育理念。

4、听故事结尾部分:

5、仿编故事:

引导语:如果你是乌龟爷爷还会带着小松鼠到哪些地方去旅游?会听见什么声音?(请个别幼儿想象,续编)

中班社会活动教案好朋友【第四篇】

1. 激发幼儿爱妈妈的情感,懂得妈妈关心自己,自己更要关心妈妈。

2. 鼓励幼儿大胆地在同伴面前表达自己的想法。

vcd。

1. 小朋友,你们想生病吗?可是有三只小狗却想生病,他们为什么想生病呢?

2. 欣赏故事后讨论。

小狗为什么想生病?

他们生病了,狗妈妈是怎么照顾他们的?

结果狗妈妈怎么啦?他们这样做对吗?

小狗妈妈病倒后,这三只小狗又是怎样想的呢?他们是怎样做的?

3. 讲述自己应如何去关心妈妈。

你的妈妈平时是怎么照顾你的?为你做了哪些事?

妈妈这么爱我们,我们应该怎样关心妈妈?

故事:《三只想生病的小狗》

灰狗妈妈有三个宝宝:小黄狗、小黑狗和小花狗。三只小狗真淘气,常给灰狗妈妈添麻烦,可妈妈从来不生气。

有一天,住在隔壁的小白狗妹妹生病了,躺在床上。白狗妈妈陪着她,还给她买好吃的。

三只小狗很羡慕,都说:“呀!生病真好!生病真好!妈妈陪着,还有好吃的。”

三只小狗也想生病,就一齐跑去问白狗妹妹:“白狗妹妹,怎样才会生病啊?”

白狗妹妹说:“下雨天淋了雨,就会生病的。”

三只小狗望网窗外说:“天公公,下雨吧!”

白狗妹妹说:“你们真傻,生病可难受啦!”可是不管白狗妹妹怎么说,三只小狗都不听。

白狗妹妹生气了:“我不跟你们说了。”她转过身,不理三只小狗了。

三只小狗跑出屋外,等着下雨。天公公真的下雨了。

“好极了,好极了,真痛快!”三只小狗在雨中跳起舞来,绒毛都淋湿了。

灰狗妈妈看见了,可着急了,连忙喊着:“宝宝,快进来,淋着雨,会生病的。”

三只小狗不理妈妈,妈妈急坏了,只好跑出门外,把小狗一只一只拉进屋里。

夜里,小黄狗开始打喷嚏,打了一个又一个。接着小黑狗和小花狗也打起喷嚏来: “阿嚏!阿嚏!”打了整整一夜。

第二天,三只小狗发起烧来,躺在小床上,嘴里不停地喊:“妈妈呀,妈妈呀,难受啊,难受啊……”

灰狗妈妈急坏了,一会儿给小黄狗吃药,一会儿给小黑狗、小花狗吃药,忙得团团转。

“妈妈,我要吃苹果。”小黄狗一嚷,妈妈赶紧去买。

“妈妈,我要吃梨。”小黑狗一嚷,妈妈赶紧去买。

“妈妈,我要吃雪糕。”小花狗一嚷,妈妈摇摇头说:“傻孩子,发烧不能吃雪糕。”“那么,就吃葡萄吧。”妈妈只好去买。

过了三天,三只小狗的病全好了,可是灰狗妈妈却病倒了,躺在床上,不吃也不喝,三只小狗很害怕,“呜呜呜呜“哭起来。

白狗妹妹听见了,赶紧告诉白狗妈妈。他们连忙跑过来,见灰狗妈妈病得很重,就把她送到医院里去了。

灰狗妈妈住在医院,三只小狗天天都去探望妈妈。

出院那天,三只小狗拉着妈妈的手说:”妈妈,我们以后再也不生病了,生病真难受。”

中班社会活动教案好朋友【第五篇】

现在的孩子独生子女居多,由于家长和长辈的过度娇宠、溺爱,让孩子如温室里的花朵,经不起风霜,孩子们在困难面前只会哭闹、或依赖大人帮忙解决,自己总是回避困难。因此我设计了本次活动,让幼儿懂得只有勇敢的面对困难才能学到真本领。

1、理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。

2、让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。

3、发展幼儿的思维力,想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。

1、多媒体课件、录音机、磁带。

2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。

3、绘画工具、布偶。

一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场,自我介绍。

1、“我”教师走进教室。

2、“我”教师:小朋友们好!还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的.多多姐姐,自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来,收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这里,并恭喜你们成为本周的幸运星,一起加入我们的幸运星旅行吧!(给幼儿佩带幸运星饰品)我们的口号是“故事多多,乐趣多多”,那么今天我们旅行的第一站就是动画城,跟我出发吧!(随音乐一起入场)

二、与幼儿一起观看课件(动画片),让幼儿初步感受。

2、重复问题。带幼儿一起看课件。

三、播放课件。

1、看完动画片后,幼儿之间相互交流,讨论问题,然后请个别幼儿回答。

2、丰富幼儿词汇。

四、带幼儿一起复述故事,理解故事,让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。

1、复述故事。

2、总结。应该向大雁学习。

五、教师带幼儿一起在已布置好场地,以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。

1、出发到“神秘森林”。教师:现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林。

2、出现“神秘嘉宾”。到了森林门口,教师拿出已准备好的布偶玩具。教师:哦,差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢,请小朋友转过身去,闭上眼睛,(教师迅速套上布偶)。

3、教师拿着布偶进入“神秘森林”,幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬。

4、幼儿在森林自己表演。

六、幼儿动手活动,教师协作。

幼儿在教师已准备好画布上,自己做画。

七、延伸活动。

幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演。

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