落好四笔绘好政治纪律成长图鉴

 

 

落好“四笔” 绘好政治纪律“成长图鉴”

 

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。《通知》要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各级党委、政府要准确把握此次党纪学习教育的目标要求，组织全体党员干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》，以“全”字起笔、“常”字运笔、“深”字转笔、“效”字收笔，做到学纪、知纪、明纪、守纪，绘就干部政治纪律“成长图鉴”。

以“全”字精准起笔，精部署、细谋划，在“全员参与、全面覆盖”中勾勒“学纪”轮廓。无数警示案例表明，党员违法犯罪往往始于违反党纪，要想做到“防微杜渐”，必须把党风党纪建设挺在前面，用党规党纪校正思想和行动。那么，如何才能确保党员时刻绷紧“令行禁止，不搞变通”的“思想弦”？要始终抓好“全”字，实现“全员”和“全过程”的全覆盖，营造“热火朝天”学党纪的浓厚氛围。各级党委、政府要坚持“全员参与、全面覆盖”原则，结合实际制定个性化“学纪”方案，将党纪学习融入到“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动中，通过个人自学和集中自学相结合，确保党纪学习贴近实际、贴近党员，让党章、党纪烙刻进每位党员干部的心灵深处。

以“常”字从容运笔，勤学习、常自省，晕染“常学常新、常修常炼”的“知纪”底色。党纪学习教育与其他理论学习一样，是一个由“量变”到“质变”的过程，也注定只有进行时，没有完成时。这就要求我们必须把握一个“常”字，把党纪学习抓在经常，把学思践悟融入日常，严守纪律做在平常，推动党纪学习教育常态化、长效化。各级党委、政府要正确把握经常性教育和集中性教育两种形态，切实将“常学”转化为“长效”。既要推动理论课堂与实践课堂“深度融合”“齐头并进”，创新学习方式、拓宽学习渠道，坚持“线上＋线下”共同推进，系统化、碎片化学习协同发力。更要引导党员干部常照党纪这面“镜子”，做到既照工作，更照思想，既照成绩、更照问题，通过“照镜子、正衣冠”实现自我净化、自我完善、自我革新，从而养成纪律自觉。

以“深”字奋力转笔，明方向、正风气，彰显“深学细悟、学深悟透”的“明纪”亮色。“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深。”学习党纪条例是一个如“凿深井”般由表及里、由浅入深的过程，唯有发扬“凿深井”精神深学细悟，才能筑牢“思想堤坝”。党纪学习教育不是“涂脂抹粉”的“表面文章”，更不能变成“另类”的“形式主义”，要真正扎下去，真正学到深处。各级党委、政府要全面做好党纪学习教育轮训，狠抓关键少数，以上率下释放“深学信号”，教育引导党员干部把深学做到实处，把深学党纪当作“强身健体”的“法宝”，做到“强读强记”，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，确保严守党的纪律永远“在路上”。

以“效”字自信收笔，利当下、谋长远，在“跟踪问效、常长为效”中绘就“守纪”图鉴。“效”就是效率和效果，这是高质量开展党纪学习教育的“应有之义”。强化党纪学习教育是一条“硬杠”，绝不能当作“软指标”，更不可“说起来重要，干起来不重要”。各级党委、政府要将党员干部纪律教育情况作为日常督导、巡视巡察和政治生态考核的重要内容，既检查过程，又检验效果，对监督检查中发现的问题严肃督促整改。要聚焦学习效果，坚持“两手抓、两促进”，着力提升贯彻执行“时效”，建立健全的考核评价机制，将培训成果与干部选拔任用、考核奖惩等紧