担当作为的履职尽责【优推5篇】

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担当作为的履职尽责【第一篇】

疫情防控期间,嘉立荷牧业第十四奶牛场分公司认真贯彻落实嘉立荷牧业党委部署安排,积极应对,严密部署各项防疫工作,在此期间,作为嘉立荷牧业第十四奶牛场分公司的支部书记和经理,王铂同志身先士卒,带头把防疫措施落实、落细,用实际行动诠释了一个共产党人的使命和担当。

为了确保防疫工作的有序开展,嘉立荷牧业第十四场分公司成立了由党支部书记、经理王铂担任组长,支部党员担任组员的疫情防控领导小组,全面科学统筹防疫工作。“科普防控新型冠状病毒知识、宣传防控措施、开展重点区域消毒、保障牛奶质量……”,他始终靠前指挥、亲自上阵,一手抓防疫、一手抓生产,事无巨细、尽职尽责,不因小事而不为,不因繁杂而怠慢。

在疫情防控工作中,他加强门卫管理,一方面为门卫工作人员配齐防护用具,包括防护服、护目镜、消毒喷壶、防护手套等,另一方面制定各项消毒制度,加强对门卫工作人员的消毒培训,严把门卫消毒关,为场区防疫工作打下坚实基础。在返津人员隔离安置方面,他为返津职工就近安排隔离住所,每日与返津职工视频监测身体状况、体温情况。与此同时,他也时刻关注住场员工的思想情况和生活情况,叮嘱大家勤通风、勤洗手,并号召支部所有党员同志要积极为职工群众提供帮助。在生产管理中,他深知疫情期间牛奶稳定供应的重要性,他严把牛奶安全关、质量关,紧盯每一个生产环节,时刻关注生产数据,只为生产优质奶、放心奶。

疫情就是命令、防控就是责任,王铂同志用扎实的工作作风践行了共产党员的使命和担当,让党旗在疫情防控第一线高高飘扬,让党徽在疫情防控战中熠熠闪光。

担当作为的履职尽责【第二篇】

根据市纪委、市委组织部《关于认真开好度县级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(x组通〔2016〕x号)文件精神,在市卫计委党组的精心指导下,今天我们召开度党员领导干部民主生活会。会前,院党委就此次民主生活会广泛征求了意见建议,班子成员开展了谈心谈话,对照中央《准则》《条例》和省委、市委《决定》,结合医院实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面,深入查找了班子存在的问题及不足,并认真剖析了原因,明确了努力方向。现对照检查如下,不当之处,请领导、同志们批评指正。

首先,我们认为医院领导班子是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员团结协作,在重大问题和重大决策上始终坚持民主集中制,求同存异、步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和廉洁从政规定,能够自觉同党中央保持高度一致。但经过深入查找反思和征求群众意见,我们发现还存在一些问题及不足:

(一)理想信念方面。

一是忧患意识还不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作,对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难,比如:贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性还不高。对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力。比如,对网络上的历史虚无主义问题,只是当作热闹看一看,虽然看了以后也感觉很荒谬、很可笑、无稽之谈,但没有从政治的高度上去分析、去研究,没有充分认识到其背后隐藏的目的和严重危害性。三是大局意识还不强。存在一定的本位主义思想,在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上,考虑本单位利益较多,考虑全局利益较少,致使出现贯彻落实上级精神不到位现象。

(二)政治纪律和政治规矩方面。

一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透,对民主集中制的重要性认识不足。比如:部分同志对民主与集中的关系认识不清,把民主同集中分开来看,有时认为开会就是集中、征求意见就是民主,没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、内容单调,存在文件传达多,系统教育少的情况;在倡导发扬民主方面力度还不够,个别同志在没有关系自身利益调整时,存在不闻不问,被动应对的情况,对一些基本的决策程序,议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。个别同志全局意识还不够强,没有履行好民主参谋、协助决策的作用,在党委会议上,只关心自己分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”。

(三)作风方面。

一是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性还认识不足。在八项规定出台后,班子成员时刻注意带好头,从自身做起,从具体问题改起,切实抓好规定的贯彻落实。,“三公经费”各类会议和活动费用与去年同期相比均有大幅下降。但在具体执行过程中仍还存在一些问题:比如,有时还存在超范围、超人员和舌尖上的浪费现象,“光盘行动”落实的还不够好,对联系党支部和分管业务科室执行作风建设规定督查少、指导少。二是联系服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,不深入了解情况,不主动为开展工作创造条件、出点子,加之个别科室内部分工不明确,导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。对干部的关心和培养还不够,关心关爱少,交心谈心少,没有与下属真正打成一片。

一是班子成员之间存在合作共事意识还不够强,存在主导和协调定位不清,相互配合,相互支持还不够,过于强调分管,对于不分管事务不予支持的态度较为明显。二是部分班子成员推进工作时存在思想观念陈旧,还不太适应新常态的问题。主要表现在:在平时工作中有瞻前顾后的思想,工作只求过得去,不求过得硬,产生了不愿担当和求稳怕乱的想法,出现精神懈怠、安于现状,奋斗精神有所减弱等现象。三是班子成员在处理医院疑难问题时对事务的认识不一致,缺乏有效沟通和交流,导致一些工作在决策时意见不统一,推进中积极性不高,执行效果不好的情况。

(五)组织生活方面。

总的来讲,院班子成员都较好地落实了组织生活制度,除按时参加党委班子的中心组学习和所在党支部的“三会一课”、党日活动、专题讨论外,班子成员还分别到所联系党支部讲党课20余场次,并指导支部党费收缴、党组织换届选举等工作,取得了良好成效。但在具体执行过程中仍还存在一些问题:一是思想上还不够重视,参与活动还不经常。部分领导干部常因业务工作繁忙,将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为只要参加好党委组织生活,基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局;有的班子成员在参加基层组织生活时打折扣、降标准,常常借故不参加,或中途“有事”退席,未能作好表率。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活,习惯于在组织生活会上作指示、提要求,忽视了制度执行的严肃性和规范性,对支部如何开展活动和组织生活指导不够。

(六)落实全面从严治党主体责任方面。

院党委认真履行党要管党、从严治党和党风。

廉政。

建设主体责任,与各党总支、党支部、各科室层层签订了《党建工作目标管理责任书》和《党风。

廉政。

建设责任书》,建立了“一把手负总责,分管领导具体负责,党委委员一岗双责,总支、支部各司其责”的责任体系,一级抓一级,层层抓落实的条块相结合的管理模式。通过开展“两学一做”学习教育,扎实开展党员组织关系集中排查、党组织建设、党员日常管理教育等,推动了医院各项工作迈上新台阶。但也还存在一些问题:一是管党治党意识还有待增强,班子成员中还存在重业务轻党建的现象,部分成员对业务工作思考多、管得多、出场多,对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是考责评责体系还有待完善,虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系,但所占权重较小,对抓党建工作的激励作用还不明显。三是有时习惯于“上传下达”,满足于“照抄照搬”,上级布置什么就完成什么,对如何开展党建工作。

创新。

的主动性和原创力还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。有时存在“上头热、下头冷”的现象。

(七)三项整改“回头看”和“两学一做”学习教育问题整改完成方面。

一是了解群众就医困难,解决具体问题还不够。今年医院虽然下大力气购置了新设备、引进了新技术新项目、优化了就诊流程,医疗服务水平明显提高,但仍存在个别医务人员的综合素质还不完全适应新形势新要求,服务群众的意识还不高的问题。二是干部选任还需进一步完善。今年虽出台了《中层干部选拔任用管理暂行办法》,严格了干部选任管理程序,明确了中层干部的责、权、利,但对干部德、能、勤、绩、廉的考察,干部档案材料管理,普通干部培养等方面还需进一步加强和完善。三是庸懒散浮拖的现象还仍有存在。在专项整治过程中,共梳理出党员干部职工有关庸懒散浮拖的问题26个,在具体工作中需持续抓好整改。

深入剖析领导班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下四点:

(一)思想方面。

一是对理论学习的重要性认识还不够深刻。由于业务工作任务繁重,经常超负荷运转,造成了对马列主义经典著作学习上还存在差距,对中国特色社会主义理论体系的认识和理解还不全面,对党史国史的学习还不系统,还没有从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,导致缺乏定力和静气。二是对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。

(二)组织方面。

有的同志思想认识跟不上形势发展的需要,认为自己长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出什么问题,在加强党性锻炼上有所松懈,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,不能始终严格用党性原则来规范自己的行为,在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的意识还不够强。有的同志参加党内组织生活还不够积极主动,没有以普遍党员身份参加所在党支部“三会一课”等活动,缺少正常的组织生活锻炼。

(三)作风方面。

创新。

工作综合效益不够凸显。

(四)纪律方面。

一是对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和按党章办事的要求执行的还不够严格,缺乏持之以恒用党的纪律来要求和规范自己,严格自律还不够经常,导致思想上有松懈,执行纪律打折扣。二是缺乏敢于担当的精神,开拓创新、拼搏奋进的激情有所减弱,忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对领导班子建设、医院发展、个人素质提升的重要性。

(一)在政治合格方面。

一是要坚定理想信念。认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要。

讲话。

精神,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,班子成员要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,维护中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要加强理论武装,着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,补足精神之“钙”,要增强党委中心组理论学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效,让“革命理想”内化于心、外化于行。三是要强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育,增强党性修养,强化忧党、忧国、忧民意识,树立正确的权力观、得失观、服务观,担当起“在党忧党”责任;突出谈党性、谈作风、谈自律,深入开展谈心谈话活动。

(二)在执行纪律合格方面。

一是要严守党的政治纪律和政治规矩,对照中央《准则》《条例》和省委、市委《决定》,认真落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“六个带头”和国家卫计委“九不准”要求,进一步转变作风,发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗、特别能作为的精神,遵章守纪,做执行纪律的模范。二是要认真贯彻落实党风廉政建设责任制,严格遵守廉洁从政各项规定,自觉把党风廉政建设主体责任抓在手上,做到对党忠诚老实、强化组织观念、说老实话、办老实事,做老实人,引领医院继续保持风清气正的工作氛围。三是要畅通群众监督渠道,自觉接受党内监督、社会监督和群众监督,以他律促进自律,确保思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的领导班子形象。

(三)在品德合格方面。

一是要勤于学习思考,升华思想境界。要认真组织学习贯彻中国特色社会主义理论体系、中华民族优秀传统道德文化和习近平系列重要。

讲话。

精神,模范践行社会主义核心价值观,牢固树立正确的道德观、荣辱观,坚守共产党人精神追求。二是要善于实践锻炼,能够见贤思齐。自觉投入到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去,向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习,学习他们对名利的态度、对群众的感情以及为人处世的方法,学习在抗灾救难前线的党员、干部、群众所表现出的敢于担当危险的大无畏精神,在实践中继承和发扬党的优良传统和作风,继承和发扬中华民族的优良道德,加强自身的道德锤炼。三是要坚持身先力行,注重发挥引领示范作用。党员领导干部要带头讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,对党绝对忠诚、光明磊落、坚守真理、坚守正道、坚守原则、坚守规矩,以信念、人格实干立身,养成共产党人的高风亮节。

(四)在发挥作用合格方面。

一是要树立正确的政绩观,切实解决好“为谁创造政绩,怎样创造政绩,创造什么样政绩”和“为谁掌权,为谁服务”的问题。二是要坚持密切联系群众,加强与职工群众的直接联系,深入科室接地气,走进一线搞调研,换位思考解民忧,主动拜群众为师,与群众交友,向群众问计,自觉为群众服务,对群众负责,受群众监督。三是要敢于担当,勇于负责。时刻把维护好实现好职工、患者的利益放在首位,把职工、患者满意不满意作为检验我们工作成败的标准。虚心听取职工、患者的意见和建议,不断改进我们的工作作风,坚持求真务实、言行一致、无私无畏、苦干实干,在推进中国特色社会主义事业和“两个跨越”的实践中做。

合格党员。

当干事先锋。

担当作为的履职尽责【第三篇】

习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

不想为。"物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

十八大提出了建设廉洁政治的目标,习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。

随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

追根溯源,深入剖析"为官不为"问题的成因。

"为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人""太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌""本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想观念,在经济工作中更多沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

对新形势、新要求不适应,把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,"规矩多了、什么也干不了"。其实,转变作风、提倡"干净",是为了洗澡治病、轻装上阵,是为了更好地"干事",不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由,更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想,不仅是对使命职责的消极逃避,也是对改进作风的误解误读。

对症下药,有针对性地解决干部"为官不为"。

针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题,我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下,坚持以解决思想问题为核心,以强化纪律约束为重点,以完善制度机制为根本,以解决突出问题为抓手,以营造良好环境为保障,深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性,把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时,组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动,推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动,推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场,在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

打消顾虑,鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展,干部作风有了明显改进,但个别干部在思想上也产生了一些错误认识,必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区,切实向干部讲清楚,现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的,现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服"怕"字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,省委、省政府明确指出,敢于担当是干部的基本素质,体现干部的党性觉悟,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

树立导向,指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务,着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向,我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向,我们全面落实习近平总书记提出的新时期好干部标准,提出突出选用"四种类型"干部,即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部,引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向,我们改革完善干部考核评价制度,对市州、县域考核指标作了较大调整,减少发展速度和规模指标的权重,增加质量和效益指标的权重。

提高本领,促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要,突出干部履职尽责急需,不断加大干部教育培训力度,去年下半年以来,累计脱产培训党政干部万人次,使他们不仅"为官有为",而且"为官善为",着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

严肃问责,督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来,全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件,给予党纪政纪处分123人,追究违纪资金万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人,对89名干部作出党纪政纪处分,对52人追究了刑事责任。

强化整改,纠正错误行为。解决"为官不为",必须标本兼治,从解决突出问题入手,攻克作风顽疾,树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中,分4个批次确定71个问题清单,开展了15项专项治理;第二批活动中,明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题,同时开展11个专项整治,以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

完善制度,规范从政行为。制度管长远、管根本,治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件,就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定,进一步完善了责任机制,进一步完善了考核机制,进一步完善了问责机制,逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对"有为"者是激励,对"不为"者是约束。教育实践活动中,省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气,并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》,从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态,省委、省政府要求各级干部要从自身做起,真正做到坚守正道、弘扬正气,襟怀坦白、光明磊落,坚持原则、恪守规矩,严肃纲纪、疾恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁。

一是政治理论学习不主动、不深入。学习只感自己兴趣的学,满足于完成上级规定的学习任务,没有结合本职工作深入钻研,效果不理想,存在“学而不习”现象。二是政治敏锐性不强。有安于现状,小进则满的思想,习惯于按以往惯例办事,理想信念淡化,敏锐性不强,遵守纪律不自觉。

一是思想态度不端正。一开始本人认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场,甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉,有观望的思想。

二是在工作作风不扎实。我在开短会、讲短话方面做得不好,在会议上时常发言太多;在工作往来中有爱面子,对于一些错误思想思潮缺乏当面批评指出其错误的勇气,与职工沟通交心的少。

形式主义方面:一是工作部署多,检查少。工作中安排的时候多,检查工作的时候少,对工作的完成情况进行督促和检查落实不重视,没有随同工作进行跟进和追踪,总以为有分管领导和责任人,对日常公路养护管理工作完成情况听汇报的多,现场检查的少。二是文多会多,工作成效低。习惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议,工作就是开会,会议越开越多,文件越发越多,困难问题解决不了,实际工作推进缓慢。

官僚主义方面:一是工作方法简单,缺乏耐心。工作中有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,特别是在一些工作的安排和讨论中,爱打断别人的讲话,影响其他同志献言献策的热情。二是批评职工的多,鼓励的少。在工作中有硬性和强制性的做法,缺乏柔性和互动性的做法,特别是在遇到急重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生,而忽视了职工的感受,虽然事情做了,但职工未得到鼓励,影响了职工的工作积极性。

享乐主义方面:一是到一线实践锻炼少。存在“接地气”不足,每月虽然都到到基层班组、到养护维修施工现场,但与一线职工同吃、同住、同劳动少,“身临其境”了解一线真实的工作状态少。二是满足现状,进取心不强。工作不细致,安于现状,缺乏忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏进取精神,有时存在“干累了,歇口气”的想法,亲历亲为少了,有时甚至当“甩手掌柜”。

奢靡之风方面:一是勤俭节约做得不到位。爱面子、讲排场的情况时有发生,开展传统节日活动时,过于讲究形式,存在铺张浪费现象。二是开源节流漏洞多。在项目建设、承揽外围工程等开源方面的工作力度不够,在勤俭管理、全面节约等节流方面做的不到位。由于本人在勤俭节约方面重视不足,浪费现象时有发生。

针对在具体工作中,部分干部职工缺乏责任心、事业心,对待工作不敢担当,不愿负责,见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避,混日子,当“太平官”、“逍遥官”的现象,我局通过“自己找”、“领导谈心”等形式,及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。

(一)加强学习教育。在学习教育上,班子带头抓好“二个加强”:一是加强党的宗旨和党性修养教育,积极组织党的路线、方针、政策学习教育,深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育,积极开展文明科室、文明职工创建活动,提高荣誉意识。

(二)加强管理考核。在目标任务管理上,明确目标责任制,积极开展行政服务“让群众满意”活动,实施并完善绩效考核管理,以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手,寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度,并跟踪问效,责任到人,到科室,让每个人都有压力,有动力。

(三)狠抓争先创优,开展行风评议。在典型引路建设上,着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合党的群众路线教育实践活动,以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动,进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识,做好主动服务,提高办事效率,全面提升窗口工作服务水平。

通过一系列的自查自纠,达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果,切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识,牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识,努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。

一是进一步加强思想和组织建设,牢固树立理想信念和为民服务理念。继续深化学习教育,组织机关党员继续深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和根本要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育,激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者,做保持党的纯洁性的忠实执行者,做执政为民的实践者。

二是加强组织建设,不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求,把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高,以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手,以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求,以“担当文化”主题教育活动为载体,切实增强担当意识和责任意识,推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。

三是建立长效机制,增强制度的执行力。结合农保具体服务工作,从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面,着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制,积极地把教育管理机制向教育引导推进,促进机关党员干部增强意识和责任意识,大局观念和业务素质进一步提高,营造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力,实现农保各项工作的综合效益最大化。

四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中,机关干部职工要做到“一个理念”:自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”:群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”:来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”:即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识,养成严谨高效、求实创新的良好习惯。

(一)加强理论学习,增强政治修养。一是积极改进学风。牢固树立终身学习理念,把学习教育、思想理论武装摆在第一位,把学习真正当做能力、素质和基本要求,完善学习计划,坚持经常学习,挤出时间学习,每年保持读几本好书,每周学习时间不少于8小时,努力提高自身水平。结合自己、班子成员及全段干部职工在作风素质方面存在的差距,在全段开展“知识大学习、岗位大练兵、技能大比武”活动,坚持政治、业务学习一起抓、同落实、同考核,做善学慎思的带头人,促进整个队伍,包括本人自身素质、能力有新的提升;二是强化理论学习。认真学习中国特色社会主义理论体系、党史和马克思主义群众观点,学习党的十八大、十八届三中全会和xxx总书记系列重要讲话精神,加强党性修养和锻炼,加强世界观、人生观、价值观改造,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。把学习党的科学理论作为终身追求、使命责任,向书本学、向实践学、向群众学,增强“三员”意识,即共产党员的宗旨意识、公仆意识、使命意识。坚持学以致用、提升站位,把理论学习与解决自身“四风”方面存在的突出问题结合起来,与破解公路养管工作中的突出问题结合起来,完善学习制度,丰富学习内容,创新学习方式,增强抓工作的预见性、科学性;三是坚持内炼修行。努力提高自身的品德修养,做到以德为先,修身养性,以自己良好的道德魅力、人格魅力去影响凝聚人心,树立“口碑”,做为官为人之德的楷模,时刻用党的先进理论、先进思想指导自己的行动,树立正确的政绩观、发展观。在执行上级政策上不折不扣、不搞变通,把党的政策转化成为民服务的实际行动。增强党性观念,重大问题及时向上级汇报,决不自以为是,努力营造团结、和谐的良好氛围。

(二)加强调查研究,提高工作效率。带头落实“一线工作法”,坚持包班联系制度,全面推进“三同”,给自己定下规矩,每年拿出三分之一的时间和精力深入一线和实际调研,每月下基层调研不少于3天,通过调研撰写有份量的调研报告,把经常、定期深入一线开展工作调研作为硬性规定,从我做起,走出机关、走近基层,远离主观、走近群众,真正扑下身子、放下身段、放下架子、打消顾虑,深入一线发现问题、解决问题,体会真感受、增进真感情、找准真办法,守住工作底线。

(三)密切联系群众,增强服务意识。一是切实改变工作作风。把自身工作同人民群众的期盼结合起来,想群众之所想、急群众之所急。狠抓精文简会提效,带头从自己做起,努力改变会风,不讲空话、套话,不泛泛部署、不空提要求。今后,对安排布置的工作和会议研究的重大事项,我都要负起督办职责,建立督办台账,亲自过问、亲自督导、亲自检查;二是牢固树立服务意识。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,尽心、尽力地为一线道班服务,及时解决一线职工生产、生活中的困难。

(四)敢于担当责任,勇于改革创新。一是坚定工作信心。用发展的观点来认识工作中面临的困难和问题,不懈怠、不折腾,立足客观实际,创新工作思路和工作方法,增强处理棘手问题、困难问题和复杂问题的能力和水平,解决好领导艺术和工作方法简单的问题。二是强化责任意识,紧紧围绕养管中心工作,大胆开展社会化养护试点工作,年底前完成兴坪和栈房道班养护路段的承包养护改革试点。三是直面困难问题。对当前养护经费不足和养护缺员压力,加强领导班子建设和职工思想教育,发挥好个人的表率带头作用和班子各成员的整体效能,积极破解工作中的困难和问题。四是认真履职尽责。坚决克服跟风心理、攀比心理和不平衡的心理,杜绝歪风邪气的干扰,正确对待个人的名誉、地位、利益,不比排场、比贡献,不比待遇、比奉献,不图名利、图心安,立足岗位,全身心投入到工作之中。

(五)严格制度落实,切实改进作风。用“钉钉子”的精神下大气力解决好自己及班子的“四风”问题。抓班子、带队伍,健全作风建设的长效机制,9月底完成规章制度的完善修订,用制度管人管权管事,扎实推进各项任务落实。一是从严要求自己。时刻以党员领导干部的标准严格要求自己,强化宗旨观念,加强党性修养锻炼,永葆共产党员的政治本色,为广大党员和群众作好表率、带好头。不断加强个人修养,克服性子急、脾气直等性格上的不足,尊重同志,理性待人处事。二是不越雷池半步。严格落实好中央八项规定,加强自身在出国出境、用车住房、公务消费、家属子女等方面的管理和自律,从根本上防范“四风”的出现。三是牢记“两个务必”。强化防微杜渐意识,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,厉行节约、勤俭办事,加强预算管理,严格控制“三公”经费支出,纠正大手大脚的问题,今年“三公”经费力争比去年再压缩20%。

(六)树立廉洁形象,守住纪律底线。时刻牢记手中的权力来自人民,做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任,用好权力。时时处处端正自己的行为,着力解决自身存在的“四风”问题,努力提升自身修养,树立艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实的良好形象,自觉做“三严三实”的践行者。时刻警醒自己,养成慎始、慎独、慎微的意识,以身作则,戒奢以俭,凡是要求班子成员和下属做到的,自己首先带头做到,从一点一滴做起,从小节、小事抓起,始终保持严谨作风,不拿原则作交易,不用职权谋私利,注重言行举止,严格履行《廉政准则》,严守纪律要求,净化朋友圈、社交圈,主动接受监督,增强反腐倡廉和拒腐防变能力,牢筑思想防线,守住“底线”,绷紧廉洁自律这根弦,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

(七)抓班子带队伍,发挥主体责任。在班子建设上突出一个“抓”字,善于通过深入细致的思想工作,形成班子共识,使得班子成员齐心协力,主动朝着目标努力工作。自己要对每个班子成员的经历、特长、脾气性格等有充分的掌握,分配工作、安排任务,做到发挥所长,合理分工。进一步明确自己“第一责任人”和“班长”角色,统筹协调和充分发挥副职的作用,给副职应有的空间,让他们施展手脚,支持班子成员放手开展工作,同时不能做甩手掌柜,不闻不问。充分信任班子成员,调动起班子成员的积极性,加强与副职经常沟通,有工作谈工作,没有工作谈谈心,进一步增强班子的凝聚力。在抓队伍建设上突出一个“用”字。就是正确识人,用好干部。在选人用人上,必须公道正派,从工作出发把合适的人用在合适的位置,用其所长,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,鼓励更多的人干事创业。加强作风建设,推进绩效考核,明晰岗位职责,逐步改变干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的现象,着力解决软弱涣散等问题。

指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

不想为。"物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

xx大提出了建设廉洁政治的目标,重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。

随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为最大原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

"为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想观念,在经济工作中更多沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

对新形势、新要求不适应,把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,"规矩多了、什么也干不了"。其实,转变作风、提倡"干净",是为了洗澡治病、轻装上阵,是为了更好地"干事",不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由,更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想,不仅是对使命职责的消极逃避,也是对改进作风的误解误读。

针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题,我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下,坚持以解决思想问题为核心,以强化纪律约束为重点,以完善制度机制为根本,以解决突出问题为抓手,以营造良好环境为保障,深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性,把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时,组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动,推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动,推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场,在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

打消顾虑,鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展,干部作风有了明显改进,但个别干部在思想上也产生了一些错误认识,必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区,切实向干部讲清楚,现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的,现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服"怕"字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,省委、省政府明确指出,敢于担当是干部的基本素质,体现干部的党性觉悟,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

树立导向,指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务,着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向,我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向,我们全面落实提出的新时期好干部标准,提出突出选用"四种类型"干部,即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部,引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向,我们改革完善干部考核评价制度,对市州、县域考核指标作了较大调整,减少发展速度和规模指标的权重,增加质量和效益指标的权重。

提高本领,促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要,突出干部履职尽责急需,不断加大干部教育培训力度,去年下半年以来,累计脱产培训党政干部万人次,使他们不仅"为官有为",而且"为官善为",着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

严肃问责,督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来,全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件,给予党纪政纪处分123人,追究违纪资金万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人,对89名干部作出党纪政纪处分,对52人追究了刑事责任。

强化整改,纠正错误行为。解决"为官不为",必须标本兼治,从解决突出问题入手,攻克作风顽疾,树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中,分4个批次确定71个问题清单,开展了15项专项治理;第二批活动中,明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题,同时开展11个专项整治,以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

完善制度,规范从政行为。制度管长远、管根本,治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件,就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定,进一步完善了责任机制,进一步完善了考核机制,进一步完善了问责机制,逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对"有为"者是激励,对"不为"者是约束。教育实践活动中,省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气,并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》,从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态,省委、省政府要求各级干部要从自身做起,真正做到坚守正道、弘扬正气,襟怀坦白、光明磊落,坚持原则、恪守规矩,严肃纲纪、疾恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁。

落实党风廉政建设主体责任,关键看行动、根本在担当。坚持把党风廉政建设主体责任作为一项政治责任、政治要求,不断强化责任担当,真正把责任放在心里、抓在手中、扛在肩上,自觉做到守土有责、守土负责、守土尽责,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作引向深入、落到实处。

一是明确职责敲重锤,推动责任落实。从区委常委班子做起,认真履行班子的集体责任,把反腐倡廉建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局,列入领导班子、领导干部目标管理,统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核,毫不动摇坚守“主阵地”。从自身做起,认真履行第一责任人的责任,充分发挥好带头、带领、带动作用,做到部署党风廉政重要工作、过问重大问题、协调重点环节、监督重要案件,躬耕不辍种好“责任田”。从常委班子成员做起,认真履行分管领导责任,不断强化政治定力和“看齐”意识,严格落实“一岗双责”要求,主动抓好分管领域的党风廉政建设,齐心协力打好“攻坚战”。

二是把好龙头担明责,完善落实链条。健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制及工作机制,切实把主体责任延伸到每个党支部,形成上下贯通、层层负责的完整链条。紧紧围绕“3783”主体责任体系,制定具体措施办法,建立责任清晰的明细表和坐标系,做到层层有明确之人,事事有负责之人。加强反腐败体制机制创新和制度保障,进一步建立健全组织领导、分析研判、责任分解、谈话提醒、监督联动、选任把关、倒查问责、风险管控等制度机制,形成横向到边、纵向到底的工作格局。

三是准确定位促转变,聚焦主责主业。进一步强化转变意识,保证纪委履行监督职责的独立性,推进纪检监察机关转变职能;纪检监察机关要聚焦中心任务,转变工作职能,明确职责定位,把主要精力放在主业上,真正做到不越位、不缺位、不错位。进一步落实转变举措,积极协调解决纪检监察工作中的具体问题,对纪检监察机关退出的有关职能及时跟进补位,避免出现任务断层、责任真空;纪检监察机关要增强主业意识,协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务。进一步做好转变保障,一如既往地支持纪委监督执纪、查办案件,坚决做执纪执法机关的坚强后盾;纪检监察机关要大力加强自身建设,不断提高履职尽责的能力和水平;广大纪检监察干部既要严格执纪、铁面无私,又要正人先正己、严格自律,树立忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象。

四是注重效果动真格,严格责任兑现。加强监督检查,坚持集中检查与分散检查、日常监督与专项检查、明察与暗访、发现问题与督促整改相结合,紧盯时间节点,从细节入手,从具体抓起,严格执纪监督,促使各级党组织、第一责任人和班子成员积极履职尽责。强化考核考评,细化量化主体责任考核标准,加大履行主体责任考核权重,落实考核结果运用制度,形成以考核明职责、定奖惩、树导向、促落实的浓厚氛围。严肃执纪问责,进一步完善并严格执行责任追究办法,明确区分个人责任与集体责任、直接责任与领导责任,对领导班子及领导干部职责范围内党风廉政建设和反腐败工作有问题不报告、不反映,敷衍塞责、不抓不管,造成不良后果和恶劣影响的行为,严格实行“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导责任,真正发挥党风廉政建设责任制的威慑力。

通过近期三严三实集中学习,并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容,我认识到只有主动自我转变,将作风建设由他律变为自律,才能根本解决个人不担当不作为的问题,通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:

1、怕有风险,不敢创新突破。

一名党员干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人,其责任不仅关乎本科室,更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对中心重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、在工作中,有时有等靠思想。

人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。

对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过参加学习、听取意见、查摆问题、开展批评、交心谈心等活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真对照检查,针对本人在遵守政治纪律和执行中央八项规定及“四风”方面存在的突出问题,制定如下整改措施:

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,认真践行群众路线,坚定理想信念,提高宗旨意识,强化党性修养,自觉遵守政治组织纪律,严格按照“三严三实”和《党章》要求,认真整改问题,坚持为民、务实、清廉的作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于担当,勇于创新,为推进公路事业健康快速发展贡献个人的全部力量。

一是政治理论学习不主动、不深入。学习只感自己兴趣的学,满足于完成上级规定的学习任务,没有结合本职工作深入钻研,效果不理想,存在“学而不习”现象。二是政治敏锐性不强。有安于现状,小进则满的思想,习惯于按以往惯例办事,理想信念淡化,敏锐性不强,遵守纪律不自觉。

一是思想态度不端正。一开始本人认为改进工作作风、密切联系群众的八项规定,只是一阵风,走走过场,甚至认为自己没有大的问题,学习学习就万事大吉,有观望的思想。

二是在工作作风不扎实。我在开短会、讲短话方面做得不好,在会议上时常发言太多;在工作往来中有爱面子,对于一些错误思想思潮缺乏当面批评指出其错误的勇气,与职工沟通交心的少。

形式主义方面:一是工作部署多,检查少。工作中安排的时候多,检查工作的时候少,对工作的完成情况进行督促和检查落实不重视,没有随同工作进行跟进和追踪,总以为有分管领导和责任人,对日常公路养护管理工作完成情况听汇报的多,现场检查的少。二是文多会多,工作成效低。习惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议,工作就是开会,会议越开越多,文件越发越多,困难问题解决不了,实际工作推进缓慢。

官僚主义方面:一是工作方法简单,缺乏耐心。工作中有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,特别是在一些工作的安排和讨论中,爱打断别人的讲话,影响其他同志献言献策的热情。二是批评职工的多,鼓励的少。在工作中有硬性和强制性的做法,缺乏柔性和互动性的做法,特别是在遇到急重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生,而忽视了职工的感受,虽然事情做了,但职工未得到鼓励,影响了职工的工作积极性。

享乐主义方面:一是到一线实践锻炼少。存在“接地气”不足,每月虽然都到到基层班组、到养护维修施工现场,但与一线职工同吃、同住、同劳动少,“身临其境”了解一线真实的工作状态少。二是满足现状,进取心不强。工作不细致,安于现状,缺乏忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏进取精神,有时存在“干累了,歇口气”的想法,亲历亲为少了,有时甚至当“甩手掌柜”。

奢靡之风方面:一是勤俭节约做得不到位。爱面子、讲排场的情况时有发生,开展传统节日活动时,过于讲究形式,存在铺张浪费现象。二是开源节流漏洞多。在项目建设、承揽外围工程等开源方面的工作力度不够,在勤俭管理、全面节约等节流方面做的不到位。由于本人在勤俭节约方面重视不足,浪费现象时有发生。

(一)加强理论学习,增强政治修养。一是积极改进学风。牢固树立终身学习理念,把学习教育、思想理论武装摆在第一位,把学习真正当做能力、素质和基本要求,完善学习计划,坚持经常学习,挤出时间学习,每年保持读几本好书,每周学习时间不少于8小时,努力提高自身水平。结合自己、班子成员及全段干部职工在作风素质方面存在的差距,在全段开展“知识大学习、岗位大练兵、技能大比武”活动,坚持政治、业务学习一起抓、同落实、同考核,做善学慎思的带头人,促进整个队伍,包括本人自身素质、能力有新的提升;二是强化理论学习。认真学习、党史和马克思主义群众观点,学习党的十八大、十八届三中全会和xxx******系列重要讲话精神,加强党性修养和锻炼,加强世界观、人生观、价值观改造,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。把学习党的科学理论作为终身追求、使命责任,向书本学、向实践学、向群众学,增强“三员”意识,即共产党员的宗旨意识、公仆意识、使命意识。坚持学以致用、提升站位,把理论学习与解决自身“四风”方面存在的突出问题结合起来,与破解公路养管工作中的突出问题结合起来,完善学习制度,丰富学习内容,创新学习方式,增强抓工作的预见性、科学性;三是坚持内炼修行。努力提高自身的品德修养,做到以德为先,修身养性,以自己良好的道德魅力、人格魅力去影响凝聚人心,树立“口碑”,做为官为人之德的楷模,时刻用党的先进理论、先进思想指导自己的行动,树立正确的政绩观、发展观。在执行上级政策上不折不扣、不搞变通,把党的政策转化成为民服务的实际行动。增强党性观念,重大问题及时向上级汇报,决不自以为是,努力营造团结、和谐的良好氛围。

(二)加强调查研究,提高工作效率。带头落实“一线工作法”,坚持包班联系制度,全面推进“三同”,给自己定下规矩,每年拿出三分之一的时间和精力深入一线和实际调研,每月下基层调研不少于3天,通过调研撰写有份量的调研报告,把经常、定期深入一线开展工作调研作为硬性规定,从我做起,走出机关、走近基层,远离主观、走近群众,真正扑下身子、放下身段、放下架子、打消顾虑,深入一线发现问题、解决问题,体会真感受、增进真感情、找准真办法,守住工作底线。

(三)密切联系群众,增强服务意识。一是切实改变工作作风。把自身工作同人民群众的期盼结合起来,想群众之所想、急群众之所急。狠抓精文简会提效,带头从自己做起,努力改变会风,不讲空话、套话,不泛泛部署、不空提要求。今后,对安排布置的工作和会议研究的重大事项,我都要负起督办职责,建立督办台账,亲自过问、亲自督导、亲自检查;二是牢固树立服务意识。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,尽心、尽力地为一线道班服务,及时解决一线职工生产、生活中的困难。

(四)敢于担当责任,勇于改革创新。一是坚定工作信心。用发展的观点来认识工作中面临的困难和问题,不懈怠、不折腾,立足客观实际,创新工作思路和工作方法,增强处理棘手问题、困难问题和复杂问题的能力和水平,解决好领导艺术和工作方法简单的问题。二是强化责任意识,紧紧围绕养管中心工作,大胆开展社会化养护试点工作,年底前完成兴坪和栈房道班养护路段的承包养护改革试点。三是直面困难问题。对当前养护经费不足和养护缺员压力,加强领导班子建设和职工思想教育,发挥好个人的表率带头作用和班子各成员的整体效能,积极破解工作中的困难和问题。四是认真履职尽责。坚决克服跟风心理、攀比心理和不平衡的心理,杜绝歪风邪气的干扰,正确对待个人的名誉、地位、利益,不比排场、比贡献,不比待遇、比奉献,不图名利、图心安,立足岗位,全身心投入到工作之中。

(五)严格制度落实,切实改进作风。用“钉钉子”的精神下大气力解决好自己及班子的“四风”问题。抓班子、带队伍,健全作风建设的长效机制,9月底完成规章制度的完善修订,用制度管人管权管事,扎实推进各项任务落实。一是从严要求自己。时刻以党员领导干部的标准严格要求自己,强化宗旨观念,加强党性修养锻炼,永葆共产党员的政治本色,为广大党员和群众作好表率、带好头。不断加强个人修养,克服性子急、脾气直等性格上的不足,尊重同志,理性待人处事。二是不越雷池半步。严格落实好中央八项规定,加强自身在出国出境、用车住房、公务消费、家属子女等方面的管理和自律,从根本上防范“四风”的出现。三是牢记“两个务必”。强化防微杜渐意识,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,厉行节约、勤俭办事,加强预算管理,严格控制“三公”经费支出,纠正大手大脚的问题,今年“三公”经费力争比去年再压缩20%。

(六)树立廉洁形象,守住纪律底线。时刻牢记手中的权力来自人民,做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任,用好权力。时时处处端正自己的行为,着力解决自身存在的“四风”问题,努力提升自身修养,树立艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实的良好形象,自觉做“三严三实”的践行者。时刻警醒自己,养成慎始、慎独、慎微的意识,以身作则,戒奢以俭,凡是要求班子成员和下属做到的,自己首先带头做到,从一点一滴做起,从小节、小事抓起,始终保持严谨作风,不拿原则作交易,不用职权谋私利,注重言行举止,严格履行《廉政准则》,严守纪律要求,净化朋友圈、社交圈,主动接受监督,增强反腐倡廉和拒腐防变能力,牢筑思想防线,守住“底线”,绷紧廉洁自律这根弦,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

(七)抓班子带队伍,发挥主体责任。在班子建设上突出一个“抓”字,善于通过深入细致的思想工作,形成班子共识,使得班子成员齐心协力,主动朝着目标努力工作。自己要对每个班子成员的经历、特长、脾气性格等有充分的掌握,分配工作、安排任务,做到发挥所长,合理分工。进一步明确自己“第一责任人”和“班长”角色,统筹协调和充分发挥副职的作用,给副职应有的空间,让他们施展手脚,支持班子成员放手开展工作,同时不能做甩手掌柜,不闻不问。充分信任班子成员,调动起班子成员的积极性,加强与副职经常沟通,有工作谈工作,没有工作谈谈心,进一步增强班子的凝聚力。在抓队伍建设上突出一个“用”字。就是正确识人,用好干部。在选人用人上,必须公道正派,从工作出发把合适的人用在合适的位置,用其所长,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,鼓励更多的人干事创业。加强作风建设,推进绩效考核,明晰岗位职责,逐步改变干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的现象,着力解决软弱涣散等问题。

担当作为的履职尽责【第四篇】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。

作为一名普通的教育工作者,今天能够站在这里我感到无比的自豪。此时,我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋,好像突然回到了激情飞扬的学生时代,回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节:曾经的刻苦求知,曾经的挑灯夜读,青春的梦想,让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。

记得刚参加工作时,在领导和同事们的关心、帮助下,我慢慢融入了教师的队伍,从一点一滴学起,从身边的老教师学起,从学校的老传统学起,在学校铺好的平台上从理论学习到实践,从懵懂的毕业生到合格的老师,我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中碰到难题的时候,前辈同事对我的细心指导;忘不了在工作中,学校领导对我的谆谆告诫,也还记得初进课堂时的惴惴不安;更忘不了身边的老党员们,他们在平凡的工作岗位上,始终保持共产党员的本色,爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优,用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩,他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生!今天,作为一名党员的教育工作者,我信奉:三尺小讲台,人生大舞台,并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。因为,我知道:这是一种实现理想的热烈情感,这是一种奋发向上的精神状态,这是一种生命潜能的充分迸发,这是一种脚踏实地的不懈追求!

今天,我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业,意志坚强的老师。请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己,所以今天,为创先争优,勇当青年先锋,我站在了这里----我深深感谢领导和同事们对我的信任,是领导给我亲切的关怀,让我有了更加直接为党工作的机会;是同事们给我无私的帮助,让我在前行的道路上更加坚定。

俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。作为一名教师,在教育观念上要创先争优,着眼于培养学生的创新意识、创新能力。在知识结构上要创先争优,不断完善自我,树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优,精心准备好、上好每一节课,课后认真总结,保证“一桶水”常满常新。记得刚参加工作的第一年,在课堂上,我不厌其烦地一一指出并纠正学生所犯的各种错误。一堂课下来,几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生,由于接受能力弱一点,我给他们纠正的次数甚至达到四、五次。有时心里一着急,还免不了批评几句。一段时间后,我开始觉得课堂上哪里不对劲,怎么气氛越来越沉闷。我陷入了沉思,找学生谈话,才知道:原来是我过分“周到”的纠错,挫伤了他们学习的积极性和自信心。顿时我恍然大悟,是啊,试想一下,要是自己在学习时,也是被老师不停地打断、纠正,那怎么不感到气馁和受伤呢?那怎么还能积极愉快地学习呢?所以从那以后,我积极改进教学方法,对他们的每一个小进步都给予肯定和鼓励。现在,课堂上,学生积极发言,气氛活跃,就连接受能力弱的那几名男生都能踊跃发言,主动发现自己的错误,我感到很欣慰,很满足。

还有,作为一名教师,最重要的就是不要轻言放弃,特别是在科研工作中。我刚开始教学生们绘制织物上机图时,都是用手工绘制,在上课的过程中我逐渐发现,手绘在课堂上不但耽误时间,而且学生手绘时错误率比较高,特别是一些接受能力较差、比较粗心的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后,我就想,计算机发展的今天,能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且容易看出错误的绘制方法呢?没有专门的绘制工具,没有专门的绘制软件,这让我很是头疼,但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中,我发现了windows操作系统下的一个软件,经过改进,就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样,我不但节约了大量的课上时间,而且大大提高了学生们绘图的准确率,让他们对于绘图从此不再感到困难和麻烦了。所以我们教师只要勤奋学习,不断钻研,以研促教,就能更好地服务教育行业,为安徽的崛起和发展培养和输送更多的人才。

我的支部书记就曾经这样对我说过:“作为一名共产党员,平时要能看得出来,关键时要能冲得出来,危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华。

担当作为的履职尽责【第五篇】

习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

不想为。"物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

十八大提出了建设廉洁政治的目标,习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。

随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

追根溯源,深入剖析"为官不为"问题的成因。

"为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人""太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌""本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想观念,在经济工作中更多沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

对新形势、新要求不适应,把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,"规矩多了、什么也干不了"。其实,转变作风、提倡"干净",是为了洗澡治病、轻装上阵,是为了更好地"干事",不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由,更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想,不仅是对使命职责的消极逃避,也是对改进作风的误解误读。

对症下药,有针对性地解决干部"为官不为"。

针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题,我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下,坚持以解决思想问题为核心,以强化纪律约束为重点,以完善制度机制为根本,以解决突出问题为抓手,以营造良好环境为保障,深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性,把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时,组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动,推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动,推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场,在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

打消顾虑,鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展,干部作风有了明显改进,但个别干部在思想上也产生了一些错误认识,必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区,切实向干部讲清楚,现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的,现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服"怕"字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,省委、省政府明确指出,敢于担当是干部的基本素质,体现干部的党性觉悟,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

树立导向,指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务,着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向,我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向,我们全面落实习近平总书记提出的新时期好干部标准,提出突出选用"四种类型"干部,即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部,引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向,我们改革完善干部考核评价制度,对市州、县域考核指标作了较大调整,减少发展速度和规模指标的权重,增加质量和效益指标的权重。

提高本领,促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要,突出干部履职尽责急需,不断加大干部教育培训力度,去年下半年以来,累计脱产培训党政干部万人次,使他们不仅"为官有为",而且"为官善为",着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

严肃问责,督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来,全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件,给予党纪政纪处分123人,追究违纪资金万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人,对89名干部作出党纪政纪处分,对52人追究了刑事责任。

强化整改,纠正错误行为。解决"为官不为",必须标本兼治,从解决突出问题入手,攻克作风顽疾,树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中,分4个批次确定71个问题清单,开展了15项专项治理;第二批活动中,明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题,同时开展11个专项整治,以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

完善制度,规范从政行为。制度管长远、管根本,治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件,就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定,进一步完善了责任机制,进一步完善了考核机制,进一步完善了问责机制,逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对"有为"者是激励,对"不为"者是约束。教育实践活动中,省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气,并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》,从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态,省委、省政府要求各级干部要从自身做起,真正做到坚守正道、弘扬正气,襟怀坦白、光明磊落,坚持原则、恪守规矩,严肃纲纪、疾恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁。

结构调整需要进一步加快;开放环境需要进一步优化;推动工作落实的力度需要进一步加大。

有的同志谈到,重点工作推动力度不大,缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风;有的同志谈到,面对广大群众的期盼,有一种“显绩”的焦虑??一是制约老工业基地振兴发展的深层次体制机制和结构性矛盾没有完全破解。二是经济调整转型升级需要下更大功夫。三是全面深化改革力度需要进一步加大。

四是保障和改善民生工作仍有不足。五是生态文明建设需要进一步加大力度。六是社会综合治理能力有待进一步提高。

面对复杂经济形势破解发展难题的能力有待提高,深化改革敢啃“硬骨头”的精神还不够强,加强和创新社会治理存在薄弱环节,解决群众反映强烈的民生问题力度需要加大。

一是在主动适应和科学引领经济新常态方面还有差距;二是少数地方、部门和领域改革推进力度不够;三是法治湖南建设还存在一些薄弱环节;四是抓基层、打基础、惠民生的任务依然艰巨;五是全面化解干部人事领域遗留问题还需要一个过程。攻坚克难、履职尽责一是推动经济结构调整的力度需加大;二是一些重点改革任务还未真正实现突破;三是党建工作存在明显薄弱环节;四是依法治省工作有待深化;五是一些民生热点难点问题没有得到有效解决。存在干事创业的劲头不足、敢于担当的勇气不足、开拓进取的精神不足、一心为党的情怀不足、责任共担的集体意识不足等问题。

经济运行总体平稳,但2014年部分经济指标难以达到年初预期目标;各项改革稳步推进,但深层次的体制性问题和障碍有待破解;结构调整取得进展,但产业转型升级、生态环境治理和区域协调发展的任务仍然较重;民生水平持续提高,但与群众的期盼相比仍有差距;社会大局保持稳定,但影响社会和谐稳定的潜在因素仍然较多。

应对经济下行压力、发现和培育新的增长点不够有力,锐意改革、奋力攻坚的思路不够开阔,加强结构调整、引导产业升级的举措不够扎实,保障改善民生、促进社会和谐的工作力度有待加强,政府转变职能、提升效能的步伐需要进一步加大。四是在履职尽责、攻坚克难方面,税制体系不够健全,征管流程需进一步优化,信息管税差距较大,干部队伍活力需要进一步激发,等等。

(一)加强理论学习,增强政治修养。一是积极改进学风。牢固树立终身学习理念,把学习教育、思想理论武装摆在第一位,把学习真正当做能力、素质和基本要求,完善学习计划,坚持经常学习,挤出时间学习,每年保持读几本好书,每周学习时间不少于8小时,努力提高自身水平。结合自己、班子成员及全段干部职工在作风素质方面存在的差距,在全段开展“知识大学习、岗位大练兵、技能大比武”活动,坚持政治、业务学习一起抓、同落实、同考核,做善学慎思的带头人,促进整个队伍,包括本人自身素质、能力有新的提升;二是强化理论学习。认真学习中国特色社会主义理论体系、党史和马克思主义群众观点,学习党的十八大、十八届三中全会和xxx总书记系列重要讲话精神,加强党性修养和锻炼,加强世界观、人生观、价值观改造,增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。把学习党的科学理论作为终身追求、使命责任,向书本学、向实践学、向群众学,增强“三员”意识,即共产党员的宗旨意识、公仆意识、使命意识。坚持学以致用、提升站位,把理论学习与解决自身“四风”方面存在的突出问题结合起来,与破解公路养管工作中的突出问题结合起来,完善学习制度,丰富学习内容,创新学习方式,增强抓工作的预见性、科学性;三是坚持内炼修行。努力提高自身的品德修养,做到以德为先,修身养性,以自己良好的道德魅力、人格魅力去影响凝聚人心,树立“口碑”,做为官为人之德的楷模,时刻用党的先进理论、先进思想指导自己的行动,树立正确的政绩观、发展观。在执行上级政策上不折不扣、不搞变通,把党的政策转化成为民服务的实际行动。增强党性观念,重大问题及时向上级汇报,决不自以为是,努力营造团结、和谐的良好氛围。

(二)加强调查研究,提高工作效率。带头落实“一线工作法”,坚持包班联系制度,全面推进“三同”,给自己定下规矩,每年拿出三分之一的时间和精力深入一线和实际调研,每月下基层调研不少于3天,通过调研撰写有份量的调研报告,把经常、定期深入一线开展工作调研作为硬性规定,从我做起,走出机关、走近基层,远离主观、走近群众,真正扑下身子、放下身段、放下架子、打消顾虑,深入一线发现问题、解决问题,体会真感受、增进真感情、找准真办法,守住工作底线。

(三)密切联系群众,增强服务意识。一是切实改变工作作风。把自身工作同人民群众的期盼结合起来,想群众之所想、急群众之所急。狠抓精文简会提效,带头从自己做起,努力改变会风,不讲空话、套话,不泛泛部署、不空提要求。今后,对安排布置的工作和会议研究的重大事项,我都要负起督办职责,建立督办台账,亲自过问、亲自督导、亲自检查;二是牢固树立服务意识。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法,尽心、尽力地为一线道班服务,及时解决一线职工生产、生活中的困难。

(四)敢于担当责任,勇于改革创新。一是坚定工作信心。用发展的观点来认识工作中面临的困难和问题,不懈怠、不折腾,立足客观实际,创新工作思路和工作方法,增强处理棘手问题、困难问题和复杂问题的能力和水平,解决好领导艺术和工作方法简单的问题。二是强化责任意识,紧紧围绕养管中心工作,大胆开展社会化养护试点工作,年底前完成兴坪和栈房道班养护路段的承包养护改革试点。三是直面困难问题。对当前养护经费不足和养护缺员压力,加强领导班子建设和职工思想教育,发挥好个人的表率带头作用和班子各成员的整体效能,积极破解工作中的困难和问题。四是认真履职尽责。坚决克服跟风心理、攀比心理和不平衡的心理,杜绝歪风邪气的干扰,正确对待个人的名誉、地位、利益,不比排场、比贡献,不比待遇、比奉献,不图名利、图心安,立足岗位,全身心投入到工作之中。

(五)严格制度落实,切实改进作风。用“钉钉子”的精神下大气力解决好自己及班子的“四风”问题。抓班子、带队伍,健全作风建设的长效机制,9月底完成规章制度的完善修订,用制度管人管权管事,扎实推进各项任务落实。一是从严要求自己。时刻以党员领导干部的标准严格要求自己,强化宗旨观念,加强党性修养锻炼,永葆共产党员的政治本色,为广大党员和群众作好表率、带好头。不断加强个人修养,克服性子急、脾气直等性格上的不足,尊重同志,理性待人处事。二是不越雷池半步。严格落实好中央八项规定,加强自身在出国出境、用车住房、公务消费、家属子女等方面的管理和自律,从根本上防范“四风”的出现。三是牢记“两个务必”。强化防微杜渐意识,发扬艰苦奋斗,勤俭节约的优良传统,厉行节约、勤俭办事,加强预算管理,严格控制“三公”经费支出,纠正大手大脚的问题,今年“三公”经费力争比去年再压缩20%。

(六)树立廉洁形象,守住纪律底线。时刻牢记手中的权力来自人民,做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任,用好权力。时时处处端正自己的行为,着力解决自身存在的“四风”问题,努力提升自身修养,树立艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实的良好形象,自觉做“三严三实”的践行者。时刻警醒自己,养成慎始、慎独、慎微的意识,以身作则,戒奢以俭,凡是要求班子成员和下属做到的,自己首先带头做到,从一点一滴做起,从小节、小事抓起,始终保持严谨作风,不拿原则作交易,不用职权谋私利,注重言行举止,严格履行《廉政准则》,严守纪律要求,净化朋友圈、社交圈,主动接受监督,增强反腐倡廉和拒腐防变能力,牢筑思想防线,守住“底线”,绷紧廉洁自律这根弦,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

(七)抓班子带队伍,发挥主体责任。在班子建设上突出一个“抓”字,善于通过深入细致的思想工作,形成班子共识,使得班子成员齐心协力,主动朝着目标努力工作。自己要对每个班子成员的经历、特长、脾气性格等有充分的掌握,分配工作、安排任务,做到发挥所长,合理分工。进一步明确自己“第一责任人”和“班长”角色,统筹协调和充分发挥副职的作用,给副职应有的空间,让他们施展手脚,支持班子成员放手开展工作,同时不能做甩手掌柜,不闻不问。充分信任班子成员,调动起班子成员的积极性,加强与副职经常沟通,有工作谈工作,没有工作谈谈心,进一步增强班子的凝聚力。在抓队伍建设上突出一个“用”字。就是正确识人,用好干部。在选人用人上,必须公道正派,从工作出发把合适的人用在合适的位置,用其所长,不让老实人吃亏,不让投机钻营者得利,鼓励更多的人干事创业。加强作风建设,推进绩效考核,明晰岗位职责,逐步改变干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样的现象,着力解决软弱涣散等问题。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过参加学习、听取意见、查摆问题、开展批评、交心谈心等活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真对照检查,针对本人在遵守政治纪律和执行中央八项规定及“四风”方面存在的突出问题,制定如下整改措施:

落实党风廉政建设主体责任,关键看行动、根本在担当。

一是明确职责敲重锤,推动责任落实。从区委常委班子做起,认真履行班子的集体责任,把反腐倡廉建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局,列入领导班子、领导干部目标管理,统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核,毫不动摇坚守“主阵地”。从自身做起,认真履行第一责任人的责任,充分发挥好带头、带领、带动作用,做到部署党风廉政重要工作、过问重大问题、协调重点环节、监督重要案件,躬耕不辍种好“责任田”。从常委班子成员做起,认真履行分管领导责任,不断强化政治定力和“看齐”意识,严格落实“一岗双责”要求,主动抓好分管领域的党风廉政建设,齐心协力打好“攻坚战”。

二是把好龙头担明责,完善落实链条。健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制及工作机制,切实把主体责任延伸到每个党支部,形成上下贯通、层层负责的完整链条。紧紧围绕“3783”主体责任体系,制定具体措施办法,建立责任清晰的明细表和坐标系,做到层层有明确之人,事事有负责之人。加强反腐败体制机制创新和制度保障,进一步建立健全组织领导、分析研判、责任分解、谈话提醒、监督联动、选任把关、倒查问责、风险管控等制度机制,形成横向到边、纵向到底的工作格局。

三是准确定位促转变,聚焦主责主业。进一步强化转变意识,保证纪委履行监督职责的独立性,推进纪检监察机关转变职能;纪检监察机关要聚焦中心任务,转变工作职能,明确职责定位,把主要精力放在主业上,真正做到不越位、不缺位、不错位。进一步落实转变举措,积极协调解决纪检监察工作中的具体问题,对纪检监察机关退出的有关职能及时跟进补位,避免出现任务断层、责任真空;纪检监察机关要增强主业意识,协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务。进一步做好转变保障,一如既往地支持纪委监督执纪、查办案件,坚决做执纪执法机关的坚强后盾;纪检监察机关要大力加强自身建设,不断提高履职尽责的能力和水平;广大纪检监察干部既要严格执纪、铁面无私,又要正人先正己、严格自律,树立忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象。

四是注重效果动真格,严格责任兑现。加强监督检查,坚持集中检查与分散检查、日常监督与专项检查、明察与暗访、发现问题与督促整改相结合,紧盯时间节点,从细节入手,从具体抓起,严格执纪监督,促使各级党组织、第一责任人和班子成员积极履职尽责。强化考核考评,细化量化主体责任考核标准,加大履行主体责任考核权重,落实考核结果运用制度,形成以考核明职责、定奖惩、树导向、促落实的浓厚氛围。严肃执纪问责,进一步完善并严格执行责任追究办法,明确区分个人责任与集体责任、直接责任与领导责任,对领导班子及领导干部职责范围内党风廉政建设和反腐败工作有问题不报告、不反映,敷衍塞责、不抓不管,造成不良后果和恶劣影响的行为,严格实行“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导责任,真正发挥党风廉政建设责任制的威慑力。

一、基本情况。

针对在具体工作中,部分干部职工缺乏责任心、事业心,对待工作不敢担当,不愿负责,见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避,混日子,当“太平官”、“逍遥官”的现象,我局通过“自己找”、“领导谈心”等形式,及时解决思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题。

二、整改措施。

(一)加强学习教育。在学习教育上,班子带头抓好“二个加强”:一是加强党的宗旨和党性修养教育,积极组织党的路线、方针、政策学习教育,深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强职业道德精神教育,积极开展文明科室、文明职工创建活动,提高荣誉意识。

(二)加强管理考核。在目标任务管理上,明确目标责任制,积极开展行政服务“让群众满意”活动,实施并完善绩效考核管理,以岗位激励、职称晋升、评先表模为抓手,寓事业发展、责任落实于具体目标任务中。继续推行岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责任追究制等八大制度,并跟踪问效,责任到人,到科室,让每个人都有压力,有动力。

(三)狠抓争先创优,开展行风评议。在典型引路建设上,着力抓好行政服务先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合党的群众路线教育实践活动,以“整风肃纪、提高效能、改善服务、优化环境”为主要内容开展服务大厅行风评议活动,进一步促进经办大厅干部职工强化纪律观念、增强服务意识,做好主动服务,提高办事效率,全面提升窗口工作服务水平。

三、整改成效。

通过一系列的自查自纠,达到了转变作风、改进工作、提质提效的效果,切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态度、群众观念等方面的认识,牢固树立了农保工作人员的责任意识、担当意识和奉献意识,努力打造一支政治坚定、作风正派、业务精湛、纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。

四、下一步打算。

一是进一步加强思想和组织建设,牢固树立理想信念和为民服务理念。继续深化学习教育,组织机关党员继续深入学习“三个代表”重要思想、科学发展观等理论,深入领会学习党的群众路线教育实践活动实质和根本要求,进一步强化担当意识和奉献意识教育,激励全体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者,做保持党的纯洁性的忠实执行者,做执政为民的实践者。

二是加强组织建设,不断提高党支部的战斗力。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》新要求,把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高,以创新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手,以学习型、服务型、创新型、正气型机关建设为要求,以“担当文化”主题教育活动为载体,切实增强担当意识和责任意识,推动党组织和机关党员“事不避难勇于担当”生机活力。

三是建立长效机制,增强制度的执行力。结合农保具体服务工作,从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务服务等方面,着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追究等方面的长效机制,积极地把教育管理机制向教育引导推进,促进机关党员干部增强意识和责任意识,大局观念和业务素质进一步提高,营造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力,实现农保各项工作的综合效益最大化。

四是推行机关工作“1234”工作法。在日常工作中,机关干部职工要做到“一个理念”:自己的一言一行、一举一动就是代表农保部门的形象;“两个原则”:群众利益无小事、农保工作无小事;“三有”:来访有登记、交办有回音、结果有反馈;“四不让”:即不让工作在我手中延误、不让差错在我手中发生、不让不文明行为和消极现象在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高干部职工的精品意识、细节意识,养成严谨高效、求实创新的良好习惯。

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,认真践行群众路线,坚定理想信念,提高宗旨意识,强化党性修养,自觉遵守政治组织纪律,严格按照“三严三实”和《党章》要求,认真整改问题,坚持为民、务实、清廉的作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,勇于担当,勇于创新,为推进公路事业健康快速发展贡献个人的全部力量。

落实党风廉政建设主体责任,关键看行动、根本在担当。坚持把党风廉政建设主体责任作为一项政治责任、政治要求,不断强化责任担当,真正把责任放在心里、抓在手中、扛在肩上,自觉做到守土有责、守土负责、守土尽责,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作引向深入、落到实处。

一是明确职责敲重锤,推动责任落实。从区委常委班子做起,认真履行班子的集体责任,把反腐倡廉建设纳入经济社会发展和党的建设总体布局,列入领导班子、领导干部目标管理,统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核,毫不动摇坚守“主阵地”。从自身做起,认真履行第一责任人的责任,充分发挥好带头、带领、带动作用,做到部署党风廉政重要工作、过问重大问题、协调重点环节、监督重要案件,躬耕不辍种好“责任田”。从常委班子成员做起,认真履行分管领导责任,不断强化政治定力和“看齐”意识,严格落实“一岗双责”要求,主动抓好分管领域的党风廉政建设,齐心协力打好“攻坚战”。

二是把好龙头担明责,完善落实链条。健全完善党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制及工作机制,切实把主体责任延伸到每个党支部,形成上下贯通、层层负责的完整链条。紧紧围绕“3783”主体责任体系,制定具体措施办法,建立责任清晰的明细表和坐标系,做到层层有明确之人,事事有负责之人。加强反腐败体制机制创新和制度保障,进一步建立健全组织领导、分析研判、责任分解、谈话提醒、监督联动、选任把关、倒查问责、风险管控等制度机制,形成横向到边、纵向到底的工作格局。

三是准确定位促转变,聚焦主责主业。进一步强化转变意识,保证纪委履行监督职责的独立性,推进纪检监察机关转变职能;纪检监察机关要聚焦中心任务,转变工作职能,明确职责定位,把主要精力放在主业上,真正做到不越位、不缺位、不错位。进一步落实转变举措,积极协调解决纪检监察工作中的具体问题,对纪检监察机关退出的有关职能及时跟进补位,避免出现任务断层、责任真空;纪检监察机关要增强主业意识,协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务。进一步做好转变保障,一如既往地支持纪委监督执纪、查办案件,坚决做执纪执法机关的坚强后盾;纪检监察机关要大力加强自身建设,不断提高履职尽责的能力和水平;广大纪检监察干部既要严格执纪、铁面无私,又要正人先正己、严格自律,树立忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象。

四是注重效果动真格,严格责任兑现。加强监督检查,坚持集中检查与分散检查、日常监督与专项检查、明察与暗访、发现问题与督促整改相结合,紧盯时间节点,从细节入手,从具体抓起,严格执纪监督,促使各级党组织、第一责任人和班子成员积极履职尽责。强化考核考评,细化量化主体责任考核标准,加大履行主体责任考核权重,落实考核结果运用制度,形成以考核明职责、定奖惩、树导向、促落实的浓厚氛围。严肃执纪问责,进一步完善并严格执行责任追究办法,明确区分个人责任与集体责任、直接责任与领导责任,对领导班子及领导干部职责范围内党风廉政建设和反腐败工作有问题不报告、不反映,敷衍塞责、不抓不管,造成不良后果和恶劣影响的行为,严格实行“一案双查”,既追究当事人责任,也倒查追究相关领导责任,真正发挥党风廉政建设责任制的威慑力。

通过近期三严三实集中学习,并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容,我认识到只有主动自我转变,将作风建设由他律变为自律,才能根本解决个人不担当不作为的问题,通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:

1、怕有风险,不敢创新突破。

一名党员干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人,其责任不仅关乎本科室,更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对中心重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、在工作中,有时有等靠思想。

对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作,等文件等指示;有了文件、指示,还要等上级调度,等兄弟科室先行、出经验,缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别。

人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。

对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

习近平总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

不想为。"物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

十八大提出了建设廉洁政治的目标,习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。

随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

追根溯源,深入剖析"为官不为"问题的成因。

"为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人""太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌""本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想观念,在经济工作中更多沿用传统思维方式,采用市场经济的思路不宽、办法不多。有的法制观念淡薄,运用法治思维和法治方式的能力不高,不能做到严格依法办事、按规矩办事。有的"排斥"媒体,不善于在新闻媒体特别是互联网等新兴媒体监督下工作。

对新形势、新要求不适应,把"改作风"和"敢担当"、把"干净"与"干事"人为对立起来。面对当前反腐高压态势和正风肃纪要求,一些干部感到被束缚了手脚,"规矩多了、什么也干不了"。其实,转变作风、提倡"干净",是为了洗澡治病、轻装上阵,是为了更好地"干事",不能拿大胆"干事"替"不干净"找理由,更不能以"干净"为"不干事"找借口。这种人为地把二者对立的思想,不仅是对使命职责的消极逃避,也是对改进作风的误解误读。

对症下药,有针对性地解决干部"为官不为"。

针对教育实践活动中查摆出的"为官不为"问题,我们在中央第六督导组和第七巡回督导组的指导下,坚持以解决思想问题为核心,以强化纪律约束为重点,以完善制度机制为根本,以解决突出问题为抓手,以营造良好环境为保障,深挖病根、找准病灶,综合施治、对症下药,充分调动和激发了广大干部干事创业的积极性、主动性和创造性,把开展活动形成的优良作风转变为推动事业发展的强大力量。

论活动2700多场次。我们把学习弘扬焦裕禄精神这条红线贯穿教育实践活动始终;同时,组织开展向我省汪洋湖、翟树全等先进典型学习活动。我们大力开展"狠抓落实年"活动,推动干部更加重落实、敢落实、善落实;深入开展大讨论活动,推动干部转变思维方式、转变工作模式。省委、省政府还要求把防汛抗洪、抗震抢险和灾后重建作为践行群众路线的重要考场,在重大灾难面前考出理想信念、为民宗旨和转作风、抓落实的实际成效。

打消顾虑,鼓励大胆作为。随着教育实践活动的深入开展,干部作风有了明显改进,但个别干部在思想上也产生了一些错误认识,必须有针对性地加以解决。我们着力消除"为官不易"的认识误区,切实向干部讲清楚,现在不让做的这些实际上都是党的宗旨、章程、原则、规定所不允许的,现在所做的只是正本清源。我们着力消除怕触红线的思想负担,明确提出克服"怕"字,核心是要按规矩办事,关键是要依法行政、秉公用权,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法规规定的就大胆去做。我们着力消除畏难退缩的不良倾向,省委、省政府明确指出,敢于担当是干部的基本素质,体现干部的党性觉悟,引导干部以更加饱满的热情和积极的态度投入到工作中去。

树立导向,指导正确作为。我们把树立正确导向作为推动干部"为官有为"的核心要务,着力引导干部行有所循、行有所止。为树立科学的工作导向,我们提出把全面改革贯穿于经济社会发展各个领域各个环节,全力推动创新发展、统筹发展、绿色发展、开放发展、安全发展"五大发展"的工作思路。为树立正确的用人导向,我们全面落实习近平总书记提出的新时期好干部标准,提出突出选用"四种类型"干部,即突出选用党性强的干部、敢担当的干部、有本事的干部、有实绩的干部,引导各级干部改进作风、崇尚实干。为树立明晰的考评导向,我们改革完善干部考核评价制度,对市州、县域考核指标作了较大调整,减少发展速度和规模指标的权重,增加质量和效益指标的权重。

提高本领,促进善做善为。有本领才能有作为。我们紧密结合事业发展需要,突出干部履职尽责急需,不断加大干部教育培训力度,去年下半年以来,累计脱产培训党政干部万人次,使他们不仅"为官有为",而且"为官善为",着力提高全面深化改革、依法行政、联系服务群众和推动振兴发展的本领。

严肃问责,督促必须作为。对虽干事但不干净的要处理,对虽干净但不干事的也要问责。省委、省政府建立了黄牌警示台账制度和明察暗访制度。去年以来,全省纪检监察机关查处违反中央八项规定和省委、省政府具体规定精神问题495起、处理600人;通过开展行政监察查办案件106件,给予党纪政纪处分123人,追究违纪资金万元。我们还严肃查处去年相关安全生产事故中的责任人,对89名干部作出党纪政纪处分,对52人追究了刑事责任。

强化整改,纠正错误行为。解决"为官不为",必须标本兼治,从解决突出问题入手,攻克作风顽疾,树立正确的导向和风气。我们在第一批教育实践活动中,分4个批次确定71个问题清单,开展了15项专项治理;第二批活动中,明确市县党委班子要着力解决7个方面重点问题、6个关注度高的共性问题,同时开展11个专项整治,以"钉钉子"精神抓好"为官不为"突出问题的整改落实。

完善制度,规范从政行为。制度管长远、管根本,治本还要靠制度。我们先后出台了《关于建立强化工作落实长效机制的意见》等7个制度文件,就解决干部不作为、工作不落实问题提出明确要求、作出具体规定,进一步完善了责任机制,进一步完善了考核机制,进一步完善了问责机制,逐步建立推动"为官有为"的长效机制。

营造氛围,倡导奋发有为。一个风清气正的干事氛围,对"有为"者是激励,对"不为"者是约束。教育实践活动中,省委常委和省级领导干部带头认真学习、带头深入查摆、带头认真整改。省委大力倡导和形成"清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习"六种风气,并下发了《关于改进工作作风、密切联系群众的具体规定》,从10个方面对弘扬新风正气提出了32条具体要求。为建设良好政治生态,省委、省政府要求各级干部要从自身做起,真正做到坚守正道、弘扬正气,襟怀坦白、光明磊落,坚持原则、恪守规矩,严肃纲纪、疾恶如仇,艰苦奋斗、清正廉洁。

通过近期三严三实集中学习,并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容,我认识到只有主动自我转变,将作风建设由他律变为自律,才能根本解决个人不担当不作为的问题,通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题:

1、怕有风险,不敢创新突破。

一名党员干部,如果没有科学决策的能力,没有抓落实的能力,没有做群众工作的能力,如何能从容应对各种任务和挑战,牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势,驾驭复杂局面,解决突出问题?围绕这些问题,我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人,其责任不仅关乎本科室,更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解,缺乏对复杂局面的判断,看不清趋势,做不出决断。有时面对中心重点工作任务,怕有风险,不敢创新突破,不敢大胆去试、大胆去闯,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、在工作中,有时有等靠思想。

人享受玩乐,而自己却在拼命苦干,心理不平衡,出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误,不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。

对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素,不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我通过参加学习、听取意见、查摆问题、开展批评、交心谈心等活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真对照检查,针对本人在遵守政治纪律和执行中央八项规定及“四风”方面存在的突出问题,制定如下整改措施:

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