[400字]实用我想对你说作文(精选4篇)
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我想对你说作文400字【第一篇】
我记得你那美好的品质,记得你的兴趣爱好,记得你的善良。
曾经我和你一起去那个宽阔的草地。那有个湖。里面有着许多美丽可爱的鱼儿,从这儿游到那儿,一路上不知溅起多少小可爱的水花。后来看见一个老人手中拿着一个小包装满的鱼饵袋子。你说你也想去喂鱼,我也就陪着你去了。鱼饵丢到小湖中分散开的鱼群瞬间就聚在了一起,好像是在开派对似的。
记得有一次,我们骑着车在马路上,刚路过一个斜坡,看见一位老爷爷在骑着那三轮车在向上爬,那个人就像是一个蜗牛在缓缓地向上爬着,而他身后的车就像是蜗牛身上的壳,让人每前进一步都是无比的困难,那个老人的头上滴满豆大的汗珠,身上穿着的白色背心也早已经湿漉漉的,他咬紧牙,一步步踏着板车才缓缓地上去,后来你停下了车,二话不说直接上前去帮助他。他那咬紧的牙忽然松了许多,转过头一看,你也只是对他微微一笑,就继续推车。不知过了多久,终于度过了斜坡,你也满头大汗,但你却满脸笑容。帮助别人,对于你来说也是一种乐趣。
不过你也有“疯”的一面。对于你,玩游戏也是生活中必不可少的,你玩游戏时的模样,就像是红了眼睛都豹子,非把敌人给打败了不可。别人玩游戏是因为好玩,而你却是不服输才去玩。
记得之前,你的朋友玩了一个游戏,你一开始也挺不屑一顾的,但因为对方嘲笑了你一句,“分明是玩不过我!”你听了这句话之后,回家就努力练习去了,第二个星期,我看见的情景就是你在他面前炫耀自己的强大,就像是一只健壮的老虎在对着一只弱不禁风的猫一样。
我记得你,记得你的许多,也忘掉了许多,但在我心中,你永远都是最特别的一个。
我想对你说作文400字【第二篇】
每个人都拥有母爱和父爱,只是父母的教育方式不同。我的父母是严厉与骂成为了他们的教育方式,此时,我想对妈妈说,妈妈你应该懂得我在想什么。
当我回想起你在护着弟弟而骂我时,我想哭,那一片刻我觉得您很偏心。有一次,我想买面包吃,您不愿意给我买,可弟弟一出声,您什么都答应。
妈妈。弟弟已经读三年级了,他长大了、我也长大了,我也明白了许多道理,一次我因数学考得不好,被您骂了一大顿,其实我已经尽力了,怕您会打我、骂我,妈妈您这样做只会让我丧失自信心,恨铁不成钢呀!
妈妈,当您骂我时,我真的有点恨您,我认为您太罗嗦了,觉得您很烦。妈妈,您知道吗,我很希望你把教育方式改过来,可我不敢开口,我很怕您骂我。
我羡慕别人有一个温柔又有好的教育方式的妈妈,许多同学做完作业,复习后,都可以下去活动,可我要在家做练习题,妈妈。请您给我一些自由吧!
每个周末您,都给我排满了课,连一点休息时间都没有,我觉得您应该给我一点时间,就算一个小时也好,您都个我放松一下吧!
妈妈,如果您想让我学习好一点,那么请您让我放松一下,这是我小小的要求。妈妈,我想您把我的压力减一点,这样我才能周末过得开心。
妈妈请您快点改掉坏毛病!还有一次,我和弟弟在打架,弟弟大喊救命,妈妈走了过来,骂了我一顿,说道:“你干嘛打弟弟,妈妈跟我说:“你要让着弟弟,不能打他,我不敢反驳您,可我已经忍无可忍了。
妈妈,我已经感受到您那严厉的母爱了,我希望您能改变教育方式!
我想对你说作文400字【第三篇】
当光阴一步一步地向前走,走过春夏秋冬。十年后你还能像现在一样无忧无虑吗?你是否有烦恼?十年后的自己,有一些话,我想对你说。
我知道,那时的你,可能已经有了自己的事业,有了自己的生活,也可能有了自己的另一半。你的责任也就更重了。
十年后的自己,愿你勇敢而独立。工作和生活不可能事事如意。当你遇到挫折时,不会像现在这样,有爸妈、朋友和老师随时在你的身边帮助你,鼓励你。你要学会自己想办法去解决,不要退缩。我相信你可以的。因为,你已经从十年前天真的女孩儿一步一步地走向成熟,你得学会一个人面对未知的和已知的困难,不依靠别人。
十年后的自己,愿你善良而警惕。善良是一种美,你能保持会令我开心。但是,善良也是要有自己的底线的,她应该是一朵带刺的玫瑰。没有原则和底线的善良,只会给自己带来伤害,你一定要学会保护自己。你的善良,得带点锋芒。
十年后的自己,愿你勤奋而好学。忙碌也要读书,学习。这可以让你变得更好,活成自己喜欢的模样。不必在意他人的看法,不必取悦于任何人,只做好你自己,独一无二的自己。只要路是对的,就学会认可自己,相信自己,不要因为他人的看法而改变自己。
十年后的自己,愿你心怀梦想,勇往直前。无论处在什么环境下,一定不要忘记自己的梦想,只要坚定方向,就要拼尽全力。愿你自由、自强、自立、自爱,成为逐梦路上快乐的行者。
十年后的自己,我想对你说:愿你只争朝夕,不负韶华,成为最好的你!
我想对你说作文400字【第四篇】
友谊似春风,为你吹开冬日的寒凉;友谊似星星,在你心情低落时给予你鼓励和支持;友谊似泉水,净润了我们的心灵……
初秋的正午,天气微凉,可空气中还是带着一丝夏日的暖暖气味。下车,我向语文班门口张望,却没见到?我心中不由疑惑:咦,翠花呢?想着想着我踏入了语文班,看着那个空荡荡的位子我更加确定她没有来。一股喜悦涌上心头,“太好了,今天整张桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上,却感觉不舒服,我换了回来,望着空空的椅子,才发现我更喜欢一个“庞大”的身躯坐在身边。心中不觉有一丝孤寂与失落……我不时向门口望去,“唉,她不会真不来了吧!”
就这样,直到课间下课她还是没来。我独自倚着门,看向她常常走过来的方向,一对好朋友从我面前走过,她们开心地打闹,我想凑上前说话,一时间却像吃了苦瓜一样说不出了……
“怎么样,是不是没有金翠花就不好玩了?”老师走到我身边。
“嗯……差不多吧……”我尴尬地笑了笑,心里自有一番苦涩……我在屋里静等上课,同学的笑闹全与我无关,我蜷缩在座位上,眼前浮现与翠花一起开心的一幅幅画面,我想伸手去抓,它们消失了……
第二天,我很早就来了,一个人紧随其后。“怎么样,昨天没来,有没有想我?”金翠花笑嘻嘻地说。
“咦,谁会想你啊!我昨天可好了!”我扭过头去。
“是吗?”她拍了拍我。我回过头去:“你猜……”
其实,我想对她说那句话,只是一时哽咽不知道怎么说了——“说实话,我真的很想你……”
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