书包里的故事作文 书包里的故事作文字实用精编10篇
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书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第一篇】
一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老师的教诲,都在书包汇集、积累、交织。
——题记
儿时的我有一个小小的书包,那里装着我的小隐私与小秘密,这些隐私与秘密,记载着我儿时的天真、顽皮。
记得刚上学的时候,妈妈就给我买了一个粉色的小书包,书包里有一个小小的夹层,谁也没有在意它,而我却将它当成了宝儿,用它来储存我的零花钱。
有一天,我看到一名同学将他的零花钱拿出来和我们炫耀。说他如何的有钱,我的心里也痒痒的,也想把钱拿出来与他pk。我瞅了一眼小书包,它好像用警戒的目光看着我,说:钱不能拿出来,拿出去会丢的!我看着它,想着心爱的零花钱,放弃了。
回到家,我忍不住把钱拿出来数了数,竟有了二十六元!我将钱放回了书包,心里的想法却又在蠢蠢欲动。我终于忍不住,将书包的忠告抛到脑后,打算去跟同学炫耀一下。
第二天早上,我把钱拿出来,对同学说:看看,我的钱足足有二十多块呢,是你们的好几倍,羡慕我吧!同学们十分惊讶,我正想好好和他们嘚瑟一番时,可惜就在这时上课了。
晚上回家,我准备再数一数零花钱,可一翻书包,钱丢了!我抱着书包嚎啕大哭。
书包静静地躺在灯光下,上面还有未干的泪痕。
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第二篇】
新的学期开始啦,我有了一个新的书包,是红色帆布的里面装着许多崭新的书,有语文书哥哥、数学书姐姐、英语书妹妹、思想书弟弟……
晚上,书包里传来一阵争吵声,原来是书本们正在争吵,谁在前面,谁在后面。
语文书哥哥争着说:“我应该在第一个!因为我身上有着拼音、文字、名言、警句、古诗、气象谚语、修改符号、句子、词语接龙、歇后语等。如果小主人没有我,那小主人就不认识了,那读文章怎么办呢?”
数学书姐姐说:“不对,不对,我应该在第一个,因为我身上有着数学游戏、计算、角、度数、可能性等。如果小主人没有我,那我说的这些小主人都不会,那怎么办?”
英语书妹妹说:“你们两个呀,都不对,我才应该在第一个,因为我身上有着英语单词、英语短文、英语故事等。如果小主人没有我,那万一有一张卷子上全是英语,那小主人怎么办?”
思想书弟弟说:“你们都错啦了!我才是第一个,因为我身上有着社会生活中的规则、同在阳光下、平安生活每一天等。如果小主人没有我,那我说的这些,如果出现在一张卷子上全是我身上的知识,那怎么办?”
正在这时,年老的字典公公听到它们的争吵后,慢悠悠地说:“孩子们,你们全都是小主人的朋友,你们不分前后,对于小主人来说都是最重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,要团结一致,帮助小主人搞好学习才行。”
书本们听后,脸红得像一个个红彤彤的苹果。
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第三篇】
书包中有亲人的关爱,个人的小秘密,顽皮的隐私……但我的书包里却有父母对我的的期望,它始终激励着我前行。
从小父亲就教我练字,母亲就教我说英语,我知道,他们都想让我考一个好大学。所以我要努力学习。
记得有一次,我在学校看见了别的同学都把写完的作业放在学校,而只有我把写完的作业拿回了家,没写完的也拿了回去。我不仅背着一个沉沉的书包,也背了一个沉重的心情,好像有一块大石头总在我身上压着。今天,我又背着那个沉重的书包回了家。每天,老妈都要把我书包里的东西拿出来认真地检查一遍,如果发现有错题,妈妈就会语重心长地问:“女儿,你这是马虎的',还是不会做呀?”“妈,我马虎的。”我垂头丧气地说。妈妈就会说:“马马虎虎可不行,在平实马虎,你就会在重大考试时也马虎,你马虎一题,别人不马虎,那你不就落后了吗?”听了妈妈的话,我自责地点了点头。
我次看到妈妈批到我的错题时,就会想起那句话。每次我写作业时,也记得那句话。
我还是每天背着那沉重的书包,我知道,书包中有父母的期望,我就开心了。看到书包里的书时,就会想到妈妈认真给我查作业的样子,每次我看到本上的叉子时,我就想起妈妈对我说的那些话。
我知道我和别的孩子没有什么不同,但我要比别的孩子学得更好,因为书包里不仅装着父母对我满满的期望,更装着父母对我无限的爱!
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第四篇】
从小到大,书包就是我生命中不可缺少的一部分,我与它同甘过,也共苦过,书包里的故事就像天上的星星一样,数不胜数。
书包是我学习上的好帮手,书包里装满了书籍,可以让我带到学校里来,我每天所学的课程记的笔记,也会全部装在书包里才能带回家。
对于我来说,书是我的命,如果没有了书籍,我的生活就会变的索然无味,而书包里装满了书,也就是书包是我生命的承载体,每当我背起书包,我就会明确我的任务——好好学习,只有背起书包,我才能踏进神圣的校门,开始我的学习之旅。
书包也是我在校园中的好朋友。小时候曾经进行过这样一次比赛,把书包里的东西都倒出来,然后再装进去,谁装得快,谁就获胜。同学们全都忙得不亦乐乎。那时我第一次认识到,书包不仅是个能装东西的大口袋,而且还是可以与我共同娱乐的伙伴,也是我合作比赛的帮手。
书包也是我的知心朋友,当我有不能说出来的事情或秘密,或是一些有趣的事时,我都会把它们写在我的日记本上,然后再把它装在我的书包里,和它一起分享。
偶尔,书包会成为我憎恨发泄的对象,每当我把一大摞一大摞的书往书包里塞时,书包就会变得沉重无比,背上它也会很沉,使人心情不悦。当我为了一件事而闷闷不乐时,我也可以用“摔书包”的方式发泄我的不快,而看到书包可怜兮兮地躺在地上时我的心情也就不会那么沉重了。
书包对于我来说,不仅是良师,还是益友,我一定不会忘记那些事情,那些在书包里的故事。
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第五篇】
记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架,我为此事一直闷闷不乐,天天不理她,可以说是长期的冷战。
冷战可是她最擅长的,我不到一个月就败了,回到家里写了一封“道歉信”,写着写着就觉得十分不真实,为什么每一次都是我去给她道歉,一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日,一看到对方就翻白眼,当对手被老师批评还发出冷笑。
然而,时间一长,我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套,她把鞋套借给我,我不要,她笑着说带了两双。最后,我才知道她只带了一双,还被信息老师批评了,还让她站了五分钟……
想着,想着,我就哭了起来。虽然有一些后悔,但是她那次和我吵架时,声音不知道有多大。
第二天,我还像平时一样对她,她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了,她平时要么和朋友们玩游戏,要么就在树下看书。
放学后,我发现书包中有一个盒子,奇怪,今天我可没有装盒子呀!
我打开书包一看,有一盒小星星,每个小星星上都有一个字,拼起来是:对不起,我不应该和你吵架,更不应该这么大声说你,对不起。
从那以后,我们俩又成为了最好的朋友,也是形影不离的好朋友。
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第六篇】
一天晚上,我在房间里写作业,忽然听见书包里的用品吵了起来。
我打开包,原来是铅笔盒和课本,它们在比谁能为小主人做的事情多。
铅笔盒说:“你看看我,小主人每天都用我写作业,你看你什么都不能做,还长的那么难看。”
课本火冒三丈地说:“我长得难看倒是难看点,可是我还能让小主人欣赏到美妙的课文,也能让小主人认识许许多多的字,你能吗?”
“我的功能可大了,我这个房子里住20多个兄弟姐妹呢!”铅笔盒不服气地说。
“你们这么多的人,团结吗?”课本高叫一声。
文具盒洋洋得意地回答:“我们这个大家庭总是开会,谈论怎么才能让小主人的成绩提高上来,你没看这几天小主人考试成绩在班级是前几名吗?”
课本气冲冲地说:“我们去找练习本评理去吧!”
铅笔盒跟着课本,一起到了练习本的家。练习本大摇大摆地走来了,它笑着说:“你们说的话,我都听见了,你们做的都不对,要不是没有铅笔盒,有书也练不出字来,要是没有书,你往哪写字啊!”
铅笔盒和课本听了练习本的话都红着脸,低着头。铅笔盒说:“都怪我说你不好看,我们在一起都应该互相帮助才对啊!”
课本也说:“我们都有缺点和优点,今后要团结一致!”
从此,小主人在它们的帮助下,学习成绩就更好了!
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第七篇】
普通的书包里,折射出爱的倒影,氤氲出生活的芬芳。一一题记
爱,是春天的阳光,纯洁温柔,细腻透明;爱,是夏天的骄阳,热情似火,动人心弦;爱,是秋天的薄雾,迷蒙缥缈,如梦如幻。
曾几何时,我一度固执地认为爸爸妈妈不爱我了;曾几何时,几度狂躁的与你们吵架,但当我打开书包的那一刻,那熟悉的笔迹,水一样流经我的心,仿佛一双温暖的手,拨动我的心弦……
记得是三,四年级时,因为爸爸的工作很忙,每天都很晚才回家,都没时间好好的陪我了,我感到心里有些失落。
直到有一天,我考试得了一百分,满心欢喜的回到家,本以为爸爸会高兴的表扬我一番,谁知,依旧是那冷冷的灯光,我将消息告诉了爸爸,耳畔只回响着那句很不情愿地哦,看着爸爸若无其事的样子,我的怒火在心中燃烧,但我努力的抑制住了,转身想要离开,但双脚像被钉在地上,眼泪不争气的一颗一颗往下落……第二天,我起来的时候,发现时间已经不早了,急急忙忙的梳洗好,抓起书包就冲出家门,这时,我仿佛听到背后传来的一声温暖的呼唤∶“小心点”。一种感动占满心头。
到了学校,我坐在座位上,打开书包,发现里面是一个面包和一盒热牛奶,还附带了一张纸条∶真的对不起,最近我对你的关心太少了,能原谅我吗,那一刻,我热泪盈眶,深深地感受到了里面的情意。
一个小小的书包,隐藏一份真情,让我不急于成长与春,不烦于炎热于夏,不悲于落叶于秋,不惧与寒冷于冬。
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第八篇】
这天夜里,人们都睡了,书包里却传来了一阵激烈的争吵声,原来是书包里的各个“将士”面红耳赤的在大声争吵着他们谁的功劳最大。
数学课本仰着头,大声说道:“我可以让同学们学会计算,你们会吗?你们又不会,所以肯定是我的功劳最大。”
语文课本一听来劲了:“我会教同学们学习更多的生字,你们不能,所以还是我的功劳最大。”
“我还可以让同学们学习英语,让同学们去国外旅游,增长更多的见识呢!所以还是我的功劳大。”英语课本毫不相让地说道。
“行了行了!”练习本慢悠悠的说道,“我可以让同学们练习题目,还可以帮助同学们归纳自己的错题集,你们都不能啊!所以还是我的功劳大。”
“谁说的,这话是谁说的,敢跟我抢功劳!”美术纸迈着坚定的步伐,昂首挺胸的向它们走来,骄傲地说道,“我可以让同学们快乐的画画,可以让同学们在美术世界里遨游,可以让同学们享受美术带来的愉悦,而你们不行啊!所以还是我的功劳最大。”
书包实在听不下去了,开口说道:“孩子们,你们不要再争吵了,每个人都有自己的长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处,那样是不好的。”“将士”们听了脸都红了,你看看我,我看看你,都不知道说什么好。
是啊,每个人都有自己的长处和短处,我能不可以用自己的长处去比较别人的短处,我们要向别人学习好的优点,改正自己不足的缺点,努力让自己变得更加优秀!
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第九篇】
从幼儿园到现在,妈妈就给我买了3个书包,你再看我姐的书包,都数不过来,一年一个。你们都不知道,我的第三个书包来之不易,那可是我费尽心机、冥思苦想才买来的书包。
在三年级刚开学的时候,全班同学几乎都换了各种各样的新书包,唯独我还在使着那破旧的书包,这使我心里很不是滋味。
放学后回到家里,我跟妈妈说:“妈妈,给我换个新书包呗!你看……”没等我说完,妈妈就插话了,一副蛮横不讲理的样子说:“那书包也没坏就使呗,咋那么败家呢,再说了,你老作啥夭啊,还要买书包。”我见此情形,赶紧溜走,因为,再说下去的话容易挨揍!
我想了好长时间,心想:妈妈不是说只有坏了才能买新的吗?我眼珠一转,想出了个好点子,不禁坏笑了一声。
第二天,我把家里最沉的几本书装进了书包里。一背,我了个去!太沉了!但是为了买新书包,我只好坚持背着,书包坠得我腰酸背痛。终于,书包带折了,背不了了,我高兴的不得了。妈妈看见了,说:“拿来,我给你缝上,就能背了……”我听了,瞬间崩溃,心想:这几日白背了,白努力了,呜呜呜……连个新书包都没弄来。
a计划不行,只好用b计划。
我拿起剪子,在书包上面剪了一个大口子,妈妈看到了既生气,又无奈,只好给我买了个新书包,我兴奋极了。因为这个书包来之不易,所以我一直珍惜的很好。
你能讲讲你书包里的故事么?
书包里的故事作文 书包里的故事作文字【第十篇】
书包是一个普通的物品,可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……
小小的书包里装了一本本的卷子,那是父亲的期望。记得有一次,我的期中测试没有考好,数学才打了88分。回到家,爸爸很严肃地说:“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸,那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒,把卷子扔在地上,说话的声音比音响都大:“你这是怎么答题呢?数字都能看错了?卷子上有几道题是你不会的?看看人家那孩子又认真又孝顺,你呢?就是个逆子!”“比!比!比!就知道比,人家家人都知道关心孩子的身体,你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上,爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出,我伤心地拎着书包去写作业了。
下午,妈妈叫我吃饭,爸爸依然板着脸说:“不要管她,让她反思一下自己的过错。”听到这话,我的泪水再次流了出来。
从那以后,我的书包里装着满满的卷子,每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……
期末考试时卷子非常简单,都是爸爸帮我复习过的题型,卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时,爸爸平淡说地了一句:“继续加油,好好学习。”
每当看到书包上,我哭时留下的印记,我就会泪流满面……
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