成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文样例（精选8篇）

【导读预览】此篇优秀范文“成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文样例（精选8篇）”由阿拉题库网友为您整理分享，以供您参考学习之用，希望此篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第一篇】

家庭教育，父爱举足轻重

“一个男孩和一个好男人在一起，这个男孩就永远不会走上邪路。”

“没有哪个男人比一个蹲下来帮助男孩的男人更高大。”

父亲对于男孩有着巨大的影响力，无论其影响是好还是坏。父亲对于男孩来说是不可或缺的、不可替代的。中国父母大多认为养儿育女是母亲的事，“男主外，女主内”，说的就是这种模式。

美国家庭教育权威杜布森告诉我们，男孩的情感形成与男孩对于父亲的依赖方式之间有着重要联系，而这是人们最近才开始认识到的。

在成年之前，有两个时期，男孩的心灵特别容易受到攻击，尤其需要父亲的关爱。男孩需要父亲关爱的第一层意思是：男孩需要父亲出现在家中，男孩需要父亲给予他时间。第二层意思是：父亲以言传和身教的方式，在家中实行他的影响力。第三层意思是：在孩子受到外部世界伤害的时候，父亲应给予孩子持续的心灵支持。

3—5岁

阿帽是个小男孩，两岁多，他在确立了初步的自我的概念之后，紧接着开始对性别有了理解。但是，这是懵懵懂懂的。

一次在幼儿园，教形体的年轻女老师问阿帽：“我是男的，还是女的？”

“男的。”阿帽回答。

“啊？我这么温柔美丽，我怎么会是男的？”形体老师不理解地对阿帽说。

过了几个月，当形体老师再次问阿帽“我是男的，还是女的”的时候，阿帽已经对性别有了理解了，他正确地回答道：“彭老师是女的。”

差不多3岁的时候，阿帽对男女区分准确了，这个时候，他小脑袋中对女孩的兴趣也日渐增强：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我们男孩子有什么不一样？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。

3—5岁是男孩性别生成的时期，这个时期，他开始与母亲渐渐地拉开距离，在这之前的婴儿期和学步期，小小的男孩完全沐浴在母亲温柔的目光下，而这时，小男孩内在的发展冲动推动着他离开母亲的怀抱，跨过一座并不平稳的桥梁，去投向父亲的世界。

男孩3—5岁时所要跨过的这座桥梁，并不是每一位男孩都能顺利跨过的。这个时期，父亲的“在场”能使男孩的男性身份得以确立。

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第二篇】

一天下午，夕阳披上了红色的衣裳，在空中和晚霞谈笑着。

放学后，我和同学在小区里玩飞盘，突然间他丢出了一个一百八十度大反转，飞盘飞过了屋顶，飞过了云霄，飞上了蓝天。当飞盘落下来时，我压根就没接住。轮到我玩时，我手一甩，飞盘居然径直飞到了二楼的栏杆里。

这时，我惊呆了，两眼直视着我的飞盘，同学走过来，拍拍我的肩膀说：“黄浩峻，你这下可亏大了，居然损失了一个飞盘。”当时我急得也不知道怎么办才好，就决定爬墙。

刚准备好，同学就在下面喊我说：“你快下来吧，你确定你能爬过去吗？”想想也是，这也不行，那也不行，我急得团团转。这时，一个小弟弟走来了，看见我急得团团转的样子，又看了看飞盘立刻明白了。

他说：“大哥哥我来帮你拿吧”。说着他跑进了旁边的草地，埋头找了起来。我很奇怪就问他：“你在找什么？”他说：“待会儿你就知道了。”时间一分一秒的过去了，看到他额头上流下了豆大的汗珠，我也在想办法。

又过了十多分钟，他终于站起身来，我看见他手上沾满了泥土，甚至还有划破的痕迹。他说：“接下来就要干正事了。”他拿着根树枝忍着疼一步一步吃力地往前走，差点摔跤，我关切地问：“我来帮你好吗？”他只是摇了摇头，就这么几步距离了，对于他来说，就有可能是几千步，几万步，他脸上露出吃力的表情，但他还在坚持、坚持再坚持，最后他用九牛二虎之力，把树枝使劲往上一捅，我和同学也助他一臂之力，终于把飞盘弄了下来。

当时我对他连声道谢，心里真是感激不尽，而他只是微笑着摆摆手就走了。这才是好人，我非常感动，这个小弟弟永远在我心里，永远成为了我成长路上的一盏灯。

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第三篇】

城市里有无数的霓虹灯；校园里布满白色的灯光照满校园；乡间小路两旁有着许多白炽灯为人们照明；家家户户有着彩色的灯，照亮着温馨的家庭，灯，本来就是为我们照明，为我们指引前进方向，是生活中必不可少的。而我的人生路上，也不能少掉那盏为我照明方向的指明灯。

我的那盏灯照亮我的生活，为我指引前进路，她就是——我的妈妈。妈妈在我人生路上帮了不少忙，为我整理了(*)，记得我第一次明白妈妈的时候是那次。

小时候，自己是一个特别顽皮的小姑娘，被别人还称为“假小子”。那次，老爸老妈都出去了，留我自己在家。以我这性子，绝对待不住，自己玩了一会后，开始觉得好无聊，不知道该干什么了，在屋里逛了一会，决定去奶奶家玩。

到了奶奶大门前，叫了好几声，结果没人答应，推了推门，门没锁，就进去了。进去后发现奶奶也没在家，自己又觉得超级无聊。在奶奶家逛了一会，发现地下有好多小石子，我脑洞大开，想到一个游戏——投石子。想好后赶紧做好一系列准备，拿了一个小筐子放在门前，又找了好多石子，放在筐子五米开外。一切准备就绪，大战即将开始，我兴致勃勃的投着，一个接一个的投了好多，投了好长时间，好累啊，决定去看看进了多少。满怀期待的去看，结果到那却发现，一个也没劲，顿时好失望。心里想：好没劲，一个也没进。默默的走到那堆石子前，用脚一踢，听到了一阵“噼里啪啦”的声音，转身一看，完了，玻璃碎了。顿时的我不知所措，紧张得抓紧跑回家。

到了下午，妈妈回来了。妈妈问我：“听说奶奶家玻璃碎了，你知道吗？”我紧张地说：“是。吗。？我。还。不知。知。道。啊。”妈妈听着我很紧张，就问：“你紧张什么？”我还是一五一十的都告诉了妈妈。说完我跑到了屋里，我本来以为妈妈会训我，我哭了，一会儿，妈妈走进来，温柔的对我说：“孩子，没事。你现在不应该去告诉奶奶真相吗，你都有勇气告诉妈妈，为什么不敢去告诉奶奶呢？”我没说什么。妈妈继续说：“你不用这么担心啊，做错事了不要紧，难道世上所有人都要做好每一件事吗？不能犯错误吗？谁还不会犯错啊，只要你敢于承认，敢于改错，就是最好的，不是吗？去吧，去告诉奶奶真相，给奶奶道歉，奶奶不仅会原谅你，还会夸奖你呢。加油，妈妈相信你。”我擦干眼泪，去找奶奶，告诉了她真相，奶奶真的像妈妈说的那样，不但没有怪我，还夸我是好孩子。

我回去告诉我了妈妈，妈妈说：“你看，妈妈没骗你吧，你要记住，世上没有谁不会犯错，只要你勇于承认，知道改错，那你就是最好的！”我紧忙点头。

从那以后，我不再是那个“假小子”，成了一个好孩子，就像妈妈说的那样。做错事不要紧，知道改错，勇于承认，就是最好的。

感谢，我成长路上的那盏灯！

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第四篇】

是她，点燃了我成长路上的一盏灯！

小的时候，我是一个不太自信的孩子，总是认为自己比别人差，然而，她的言语彻底的改变了我……

那一次的数学考试成绩出来了，同学们都考得很不错，而我却只考了79分，我很难过，知道父母对我的期望是很大的，我不愿意去伤害他们，感到很惆怅。

但终究还是需要面对的，我不想因为这个而去欺骗他们，两害取其轻吧。

“妈妈，我回来了。”我推开门，走了进去。“哦。敏敏，回来了呀！”妈妈听见了以后，回答道。我走进房间，把书包放在板凳上，从书包里拿出考试卷子，盯着试卷上的大大的“79”分看了看，“79”正用那鄙视的目光看着我，我缓过神来，对妈妈说道：“妈妈，这次的数学考试，我……”声音渐渐低了下去，好像有什么东西堵住了我的嘴巴似的，让我说不出话来。心如铅块一般向下堕着堕着……我拿着试卷递给了妈妈，妈妈接过我手上的试卷，看到“79”分的时候，仔细的看了看我做错了的题目，温和的对我说：“敏敏，你这些做错的题目，你本来是会的，但却因为粗心大意导致错了。”她用手点着我做错的题目说道。我惭愧极了：“妈妈，对不起，我下次不会再这么的粗心了，我会仔细的检查。”“嗯，仅仅只是这样子吗？”妈妈点点头，又问道，“那么你下次的数学考试打算考多少呢？”“嗯……”我想了想，说道，“85分可以吗？”我的手颤抖着，不知道妈妈是怎么想的。“90分！”妈妈微微笑说道。我听后，犹豫了好一会儿，也没有答应。妈妈见此状，说道：“敏敏，你很棒的！你要对自己有信心呀！”“嗯！90分就90分！我会加油的！”得到了妈妈的鼓励，我对自己充满的信心。

之后，我认真学习，满怀着信心的我，迎接了下一次的数学考试……

“数学考试成绩出来了！”一位同学叫道，“这一次考试成绩不太理想啊！”我听到这一消息，快步走到成绩栏，很快找到了自己的名字“李敏94分”，我高兴的一蹦三尺高。回家后，告诉了妈妈这一个好消息，妈妈很开心。

每一个人都是有潜力的，要相信自己才会成功！

每个人在成长的路途中，都会有人帮你点燃照亮前方路的灯。而她，正是我成长路上的一盏灯啊！

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第五篇】

成长的道路上，不可能一帆风顺；但是，在成长的道路上，总有一盏明灯，为我们照亮前进的方向。这个朴实无华却又光芒万丈的明灯，就是我们的老师。

一个寒冷的晚上，我坐在书桌前写作业，有一道题难住了我。我试着用老师教的方法解答，可就是接不出来。恰巧爸爸妈妈也都有事不在家。这可怎么办呢？我想不出办法，焦急万分。

我的脑海里忽然闪过一个念头：去找老师吧？可是，我的心情却更焦急了：这么晚，老师会不会睡了呀？老师会不会还在忙呀？一连串的问题困扰这我，使我心烦意乱。

终于我下定决心，迈出了家门，向老师家走去。屋外狂风怒吼，树叶纷飞，刺骨的寒风穿过拿层层衣服，使我感到深深的寒气。我的步子很慢，很慢。不知是由于严寒，还是由于我的紧张。

不知过了多久，我到了老师家中。“老师，这……这一道题……我不会做，您……您能教教我……吗？”不知是因为什么，我说话变得吞吞吐吐。

老师立马停下了手中的工作，对我关切地说：“来，我看看，哪一道题？”

我战战兢兢地拿给老师看，老师和蔼地让我坐下，开始仔细地讲解：“这一题的关键在于……”

老师仔细地讲解着，我也仔细地倾听着。不知多久以后，我不经意间看到了老师那干裂的嘴唇。对呀，在这些时间里，老师还从没喝过一滴水呢！我的心里，涌动起了一股感激的热浪，这个寒冷的夜晚里，我依然感不到一丝寒冷，只有无尽的感激与无尽的爱。

老师，就像那一盏默默无闻的灯，照亮我们美好的希望。可能他们并不耀眼，但也正是他们，陪伴我们度过一个个拼搏、艰苦的岁月。

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第六篇】

像灯一样无私奉献，像灯一样放射光明，像灯一样传递力量。我庆幸，成长路上有盏灯。

——后记

每个人在成长的路上，总会有一盏明灯，为你指引前进的方向。

妈妈的微笑，伴着我的第一声啼哭。它是那么温暖、那么明媚，仿佛能破开一切的黑暗与寒冷。从那以后，母亲的微笑就像我心中的一盏明灯，为我指引着前进的方向。

“砰！”我的脑袋就像被锤子砸了一下，找不到头绪。“才考了86粉，怎么办啊？”我焦急地跺着脚，心情也是忐忑不安。回家的路上，我拖着灌了铅似的脚一点一点往前挪。抬头望去，天空也灰蒙蒙的，没有一点生机。回到家，妈妈果然问起了我的成绩。我低着头，怯怯地说：“86分。”

我紧闭着双眼，准备等待妈妈们的责备。谁知，妈妈却对我说：“这次没考好一定是有原因的，我们来看看吧！”我慢慢地抬起头，看看了妈妈那温暖的笑脸，它融化了我心头的寒冰。我点点头，说：“嗯。”

又到了发卷子的时刻。“耶！”我大声叫道：“我考了99分！”我的心情既兴奋又激动，我掩盖不住那兴奋的心情，脸上洋溢着幸福的花朵。一会到家，我就高兴地大声喊道：“妈妈，这次我考了99分呢！”妈妈停下手中的工作，依然是那样温暖的笑容，轻轻地对我说：“嗯，还不错，比上次有进步。不过可不能骄傲呀！”我笑着点了点头。

妈妈的微笑是那么温暖，在我成长的道路上，是妈妈的微笑，指引着我向前去，不断探索和发现。

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第七篇】

我曾在一个漆黑的夜晚，迷失在一个路口，眼前两条同样黑暗的道路，哪一条才是我应该选择的呢？当我已将脸偏向左边的路时，猛地发现，右边黑暗之中，似乎微微有一丝光亮。我慢慢走过去，我看清楚了！看清楚了！是灯！一盏灯！我飞快地朝那片光亮跑去，将黑暗甩在身后。

曾经的我，被冠上“偏科生”的称号：语文成绩与数学卷上红艳艳的三个数字相差甚远。尤其是作文，就如同一位木然的老人，对任何事物不带有感情。哪怕看见满地的鲜花，也只有两个字“真美”；哪怕地震死了无数同胞，也只叹一句“真可怜”。每次作文的评语，映入眼帘的总是“内容真实，文笔欠缺----”。我的眼神暗淡了，缓缓放下手中的作文本。也许我妈说得对：这哪里是作文本，是记事本吧！

又是一次作文练习，我集中注意，反复思索，然而脑袋里一片空白。看着那干面包般的文字，无奈翻了几本作文书，模仿着添加了些好词好句，勉强凑够了字数。等老师批了发下来，评语仍是不变的打击。看来我没有作文方面的天赋，永远都是“记录员”。作文本随意摊在桌上我就出去了。上课铃响前，我与同学们说说笑笑地回来，刚进教室，笑容就生生定格了在脸上：那位被称为“语文天才”、作文竞赛连拿一等奖的同学竟拿着我的“记事本”在认真地翻看。我顿时感到脸部发烫，不由得低下头，飞快地从她手中抽走了本子，狠狠地插在书包厚厚的一叠书里。今天班上才读了她写的1篇散文，那优美的语言像一朵艳丽的花朵，香味沁人肺腑，这样的文字对我来说是遥不可及的。我等待着她的嘲笑。“这篇作文写得很不错呢！”我心中微微一怔，抬起愣愣地望着她，企图捕捉到一丝伪装的痕迹。而她笑得那样自然，那样甜美，如黑暗里的一盏灯，照亮了前方的路。

从那以后，我们成了好朋友，我时常翻看着她的作文，她也乐意教我如何写出生动的文字。但好景不长，很快我们要毕业了。毕业之前，她介绍给我几本作文书，我满怀感激地拥抱了她，眼睛里微微泛着光。

我买来她介绍的书，仔细阅读，每次写完作文后也用心再读几遍。终于，在初中我写出了第1篇散文《新》，竟有了“语言生动”这样的评语，虽然现在的作文仍会出现以前的问题，而后来的1篇《我拥有，我快乐》却完全将我从记录员的行列中拉了出来。我兴奋地打电话给她，告诉她我能有如此进步都因为她的一句话。电话那头的她十分惊讶地问是哪句话？我轻轻笑了笑，没有回答。

也许并不会有一盏灯特意为你照亮成长的路，你却可能幸运的碰到，被它那不经意间散发的光亮所引导。即使是一点微弱的光，在成长的路上却是那样重要。感谢，你这盏灯……

成长路上的挫折作文 成长路上谁牵着我的手作文【第八篇】

“哗、哗、哗”在一个阴沉沉的雨天，自信的我带着愉快的心情，向交警大队车站冲去。为了今天的英语考试，我一直都保持着一种轻松的心态。“嘟、嘟、嘟”六路公交汽车开来了，我和妈妈挥手再见，我将和六路公交车一起驶向活跃的文三小学……

公交车上正在发生“挤车团体赛”，人们乱作一团，我却早已习惯了这“可怕”的“比赛”，凭着我敏捷的身手，翻越重重路障，冲到了车门边，等待到达我的目的地。可事实却没有我想象地那么顺利，可怕的事正慢慢笼罩在我头上，而我却还浑然不知……

当六路公交车开到文三路与湖墅南路交叉口时，意想不到的事发生了，公交车竟然来了个90度拐弯，径直向半道红车站驶去，这时

正在为冲出人群感到十分高兴的我，心情也来了一个90度拐弯，心中顿时充满了疑惑，不安莫明其妙地涌上了心头，我奇怪极了：“嗯？六路公交车怎么往这儿走了？不会是绕道而行吧”！唉，说不定六路公交车改线路了吧？我又转念一想，“对，一定是要绕圈子了，没错”！我的心态刚刚被一翻猜测平静下来，可是谁知，更怪的事接踵而至了，六路公交车往市府大楼正面去了，这可是前所未有的怪事呀？警惕的我不得不细心观察这辆奇怪的六路公交车的去向，打起了我十二万分的精神，静观其变。

经过一番周折，六路公交车竟然停在了武林门马腾路燃气公司对面，这样的路线让我大跌眼镜，“怎么到这个地方来了”？急忙下车的我好象成为了一个迷路且不知所措的小孩，湮没在茫茫人海中，幸亏天无绝人之路，我眼观六路、耳听八方，冷静分析后，我终于找到了“回校”的路，细细一算，只有十分钟左右的时间了，却要走三四站路，怎么来得及呢？但我别无选择，只是时间和速度都是十分紧张了。

细细小雨洗刷着我原本愉快的心情，我心中乱极了。走向学校路上，我看见路人、小孩一个个板着严肃的脸，这更让我想到老师那生气的脸，心中好似十五个吊桶打水，七上八落。好不容易疲惫地来到学校，结果当然是戴上了“上学迟到”这顶“帽子”了。

虽然老师没有发威原谅了，但我还是十分羞愧。从此，我要多长了一个细心眼，唉！凡事都要仔细，遇到啥事都要做好防范工作，不然，就和我今日一样，“小倒霉蛋”一个了。