二年级画画作文字【优质5篇】

二年级画画作文字【第一篇】

一个很热的下午，我和爸爸开车去盐城的丹青雅韵广场。

走进车间，一种浓墨的淡淡清香飘入我的鼻端，充满了艺术气息。车间里摆满了学生的画，个个精致醒目。一边欣赏着精美的画作，一边不知不觉走到二楼素描教室，遇到了和蔼可亲的老师。转眼间，我们的第一堂课开始了。素描真的好难学，可以用“无聊”来形容。首先，我学会了削铅笔，然后我削了半个小时。虽然大家都很努力，但是老师给我的评价很差。最后，我们进入了下一个内容：排线拉伸。别看老师画的毫不费力，但对我们初学者来说真的很难！

两天后，我又来到了二班。这个班很私人。和素描课差别很大。这里有色彩，我很欣慰，因为我学过毛笔书法，握笔姿势很标准，不用老师教。

画画的过程中，坐在我对面的弟弟妹妹虽然只有一年级和二年级，但是画的很惊艳，水平很高，画出来的样子很传神，所以我暗暗下定决心，一定不能落下功课，和弟弟妹妹们看在一个水平上。在画国画的过程中，因为我个人很喜欢，所以下课的时候没有感觉到时间。放学回家，我的处女座，国画，被家里人夸了一顿，感觉很好，很开心。其实老师在课堂上夸我气场，我也不提我有多开心。

所以我特别期待接下来的课程。

（五年级作文，）

花狗啦啦是森林里一个小有名气的画家。她的画经常被狮子王在森林里的展览中收藏。啦啦有个哥哥叫田甜。他每天都很喜欢学习，所以他有很多老师！豹子教他打猎，百灵鸟教他唱歌，肥猪教他做饭.天天看到哥哥成了森林里的小画家，很羡慕。就是想拜啦啦当老师，让啦啦教他画画。

第二天，我每天早起去找。啦啦听着，羞涩地说；怎么才能让哥哥叫我老师？天天说；没事，只要会画画，谁都可以叫老师。啦啦说；但是，你是我哥哥！每天思考；硬不行，只有软！天天说；啦啦啦啦，没事的。答应我！天天看着说一句话；那好吧。谢谢老师！天天说。

从那以后，他每天都认真学习绘画。最后，他的画在展览中被狮子王收藏。

xi于颖小学三年级：王子花园

（三年级，350字）

笨笨熊是一只简单可爱的熊，但他有一个非常遥远的梦想，想成为一名画家。这是为什么？因为他的愚蠢，他特别希望能创造出一幅自己的世界的画面，画出一个自己心中所想的xxx。

为了不远离这个梦想，笨笨来到大芬的“鸡”老师那里，他的绘画技巧非常出色，希望能得到一些“窍门”。但是当然不容易，笨笨也没有太多的绘画基础。学好很难，但是为了学好画画，每天早起练画。

那天，笨笨为了画一幅日出画，每天在鸡叫之前起床。每天为了看到那个美好的瞬间，眼睛都肿了。然而，当他把画交给老师时，这幅神奇的作品征服了老师。这是多么强大的自然力量啊！所以老师决定把笨笨培养成壮苗。

从此，笨笨成了大芬“鸡”老师最喜欢的学生，把自己所有的绘画方法和技巧都灌输给了笨笨。就在它的同学羡慕它的时候，笨笨却越来越心疼，因为它的很多观点和老师的不一样。笨笨不喜欢融合科学和透视的画，更喜欢抽象派。渐渐地，大芬的“鸡”老师看出了它不适合在自己的地方学习，否则会毁了自己的一生。于是大芬的“鸡”老师含泪告别了徒弟，决定让他另找一个适合自己的老师。

笨笨不得不离开大芬的“鸡”老师，但也许这就是他的命运。很快，他马上遇到了另一位老师，——毕的“学院”老师。现在，笨笨可以找到合适的老师了。他们有许多相同的想法。因此，加比学院的老师对这个学生非常满意，并告诉了笨笨他所有积累的经验。

从此，笨笨和老师一起努力学习，越来越出名。现在，笨笨成了真正的艺术家。

（小学四年级，）

二年级画画作文字【第二篇】

我热爱绘画，它美好而使人沸腾。

绘画与诗歌类同，但并非先哲口中的“魔鬼的酒浆”。它是由现实产生的美好想象，经由丰富个性的色彩表现出来的艺术样式。每一副用心之作都蕴藏着一个世界，它吸取自然的神色，可包罗万象：素描是自然的草稿，填满色彩后则会形成一个新的世界；写生，则是描摹大自然的鸟兽鱼虫，山川大河，记录下见过的景与物，直观而富有色彩。

绘画使人静美。铅笔在白纸上滑过，就能听见节奏的韵律。听吧，细细地听吧，仿佛习习凉风拂过竹林，无论前一刻的心情是多么的芜杂与烦恼，经由这“籁——籁——”的声音，一切都静了下来。我专注于创作，沉浸于乐声之中。可以说，绘画洗涤了人的心灵。

世上的每一副作品都是独一无二的。我在绘制作品时，无数次地为之自豪。除了色彩与心力，画中蕴藏着的更是我们的喜乐与情思。舞动的线条与饱满的色彩填充着纸的空白，它们是精神，是灵魂。

每一副画都有灵魂呐，想到这些，你也耐不住吧？像这样地按耐不住双手提起笔衷心称赞绘画一般，“籁籁”地隔着白纸在桌板上摩擦着，内心想不翻腾都难吧？我想，真心热爱绘画的人，内心一定细腻极了吧，绵密而柔……就如同画中的云朵。

绘画的世界好似一片花田，鲜花簇簇，绵远不见尽头。崇高美好的人愿为它驻足，追求它的美。充满好奇的人向其中探索，摘得一朵、两朵、一捧、两捧鲜花。

我热爱绘画，它美好而使人沸腾！

二年级画画作文字【第三篇】

画画对我有着神奇的吸引力。

在我四岁时，便与画画结下了不解之缘。每到爸爸妈妈上班时，我就会偷偷去找画笔，找到了画笔，就在墙上乱涂。为此，爸爸很气愤，总叫一两个姐姐来陪我玩，但无论那几个姐姐怎么拉，怎么哄，我都不动。最后，爸爸为了不再让家里的墙“受伤”，就给我报了一个美术班。

我兴奋极了，一蹦一跳的来到了美术班。

这天，老师在教一些姐姐画水粉，可我哪知道画呀?我只想拿着心仪的画笔，痛痛快快的画两笔。

我拿起画笔，在纸上“哗哗”的画了两笔，但纸和原来一样洁白，我又挥了两笔，纸就像一个不听话的孩子，总不让我给她穿上漂亮的“新衣裳”，我生气极了，把纸撕成了两半;心想：小样，叫你不听我话，跟我斗，没门儿。

这时，老师走了过来，抓着我的手，在蓝色颜料上点了几下，又把画笔沾了几滴水，在纸上画了几笔，洁白的纸瞬间穿上蔚蓝的“裙子”老师告诉我：“无论做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就会像小猫钓鱼一样，钓不上鱼的”。

我学着老师的样子，小心翼翼的把画笔染成红色，可刚要下笔时，一不小心，把“蓝裙子”弄脏了。这下可糟了，马上就要下课了，而我的作品又被毁了，没法交差了，怎么办呢?突然，我灵机一动，把弄脏了的地方画成了一个热气球，再画上太阳，白云;把这幅被弄脏过的画，经过我手中神奇的画笔，成了一副最美丽的作品。

老师毫不犹豫的给我打了100分，我第一次体会到了从未有过的快乐，也让我在成长的道路上，写下了一个完美的开始。

二年级画画作文字【第四篇】

盛昕冉

小钢从小班就在美术学校去学画画，一开始老师让小钢他们先照着美术书上的画。现在小钢已经会画美术书上最难的龙和凤凰，所以小钢觉得画这些太简单了。

一天，美术老师对同学们说：“你们照美术书上画，现在对于你们来说是小菜一碟，今天我们要上的课是去野外画画。”同学们都觉得很高兴，第一次课是画高山。同学们都很认真地画了起来。下课了，同学们都觉得这节课最有意思了，包括小钢也觉得很有意思。

到了双休日，小钢要求爸爸带他去公园画画，爸爸答应了。就这样他们出发了，到了公园，公园里的景色异常美丽，小河叮叮咚咚，好像在唱歌。小钢让爸爸支起画架，小钢开始仿照公园里的景色。他先拿铅笔打草稿，然后打开颜料盒，给铅笔画涂上颜色，一幅美丽的图画就完成了。

回到家，妈妈看了小钢的图画，狠狠地表扬了小钢一番，小钢笑了。

过了几天，学校组织画画比赛，小钢报了名。过了几天，画画比赛开始了，小钢龙飞凤舞地开始画了起来。比赛结束后，结果出来了，小钢得的是一等奖。

回到家，妈妈知道了他的名次，又表扬了他，小钢高兴极了。

二年级画画作文字【第五篇】

闭上眼，用心灵去感受；用心去描绘，让一笔笔优美的弧度，绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时，我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。我的画，充满色彩，讲述着一个又一个动听的故事……

瞧，那是我七岁时的画。画中有两个人，一个是面目稚嫩的小孩，她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨，花瓣上面还挂着许多水珠，娇艳欲滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈，她微微惊讶，又很惊喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那么灿烂，连阳光都为之逊色，可眼角却有丝丝泪滴。

看，那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下，一身泥水，一脸疲惫，乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发，是那样明显，那样刺眼，让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻，溪水潺潺，碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩，那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人，在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上，暖暖的，他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……

我爱绘画，我用心灵的笔，来描绘出那母爱的海，那父爱的山，还有我的梦……