文职人员个人履行一岗双责情况报告专业【汇编5篇】

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文职人员个人履行一岗双责情况报告【第一篇】

认真学习贯彻党的xxx会议精神，继续以科学发展观为指导，按照教育局党委的要求和部署，围绕“整体均衡、高位提升、内涵发展”的目标，以政风行风建设为引擎，务实进取，乘势而上；以党的先进性、纯洁性教育为重点，不断推进新时期学校党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断提高党的建设科学化水平，努力把学校党组织建设成“学习型、创新型、服务性、效能型、节约型、廉洁型”的战斗堡垒，为推进我校各项工作全面发展，提升学校的综合实力和办学水平提供坚实的组织保证。

二、工作目标以学习党的xxx精神为重点，加强全体党员教师政治理论学习，发挥党员教师的先锋模范作用。认真开展坚持党的群众路线教育实践活动，不走过场。

2.加强教师职业道德建设，积极配合学校工会，以“爱校爱教爱生”为宗旨，以“听心声正师风，做人民满意教师”、建立学校、社会、家庭相结合的政风行风评议活动为抓手，不断提高教师师德水平。

3.落实中央“八项规定”和省市区各级党委相关文件要求，厉行勤俭节约。认真搞好党风廉政建设，深化廉政风险防控工作，继续加强行业不正之风的治理工作，保障群众利益。

4.优化教育环境，深入教育改革，认真组织开展好“比教学、访万家”活动和“教师新三项”（课件制作与运用，即兴演讲、编写导学案）的师能训练与竞赛，促进学校的教育教学工作全面发展，为提升学校的教育竞争力和办学综合实力提供强有力的保证。

三、主要工作。

（一）以科学发展观的重要思想和xxx精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。

2.加强师德师风教育。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准》（试行），要把师德建设与教师平时的教育行为和岗位工作有机结合起来。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动，聚集、积累、挖掘、宣传实验中学师德师风的事例，树立实验中学教师的良好形象，以“三育人”优秀教师和魅力教师评选活动为契机，表彰一批思想素质好、业务水平高的教师。举办“教师新三项”（课件制作与运用，即兴演讲、编写导学案）的师能训练与竞赛。开展“名师工作室”建设工作和名师讲坛活动等活动。因地制宜、符合常态地组织开展教职工喜闻乐见，健康向上，富于时代气息的文化体育活动，引导广大教师“健康生活、快乐工作”。

3.开展创建学习型组织活动。努力营造学习氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立精英教师形象。学校支委成员轮流上党课，进行时事、政治宣传教育；开展一年一度的读书月，营造浓郁的书香校园氛围。

4.加强党员教师的管理，不断探索新形势下党员教育的新路子，坚持用科学发展的理念武装党员，教育引导广大党员创先争优、勤奋工作、开拓进取、无私奉献。在各方面充分发挥党员的先锋模范作用，带动全体教师全力创先、奋力争优。

（二）强化党支部建设和党员队伍建设，切实发挥战斗保垒作用。

完善制度，健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实上级党委关于加强基层党组织“五个基本”建设要求，强化队伍建设，完善工作机制，推进工作开展。

2.要求每位党员时时对照自己的承诺，带头参加业务学习，带头参加教学比武，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。开展党员谈心活动，提高党员教师思想政治素质。

3.全面落实各项党建工作制度，严格组织生活，创新活动形式，丰富活动内容，探索学校党组织建设的新途径、新办法，在课堂教学、教研活动、社会实践中全力创先争优，切实增强学校党组织的生机与活力，提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力。

4.抓好领导班子作用建设。学校要认真贯彻落实区委关于加强领导班子思想政治建设的实施意见，积极创建以“政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好”为主要内容的“五好班子”，切实改善学校办学环境，提高教育教学质量和水平。

（三）重视标准化学校建设。

胯湖北省对xx区进行均衡教育检查验收的有利时机，争取学生计算室，师生电子阅览室，名师工作室的建设项目的落实，装备“实中书咖”，进一步改善教师办公和学生学习的环境。高标准推进“生态校园”和“信息校园”的建设。

2.加强和谐校园建设，切实加强教职工思想政治工作，高度重视并密切关注教师的心理健康问题，加强人文关怀，经常性深入教师队伍中去，倾听教师心声，关心教师冷暖，积极排忧解难，促使教师安心从教。

（四）充分利用学校网络优势，切实加强党建宣传工作。

居强xx实验中学网站建设，及时报道学校党建信息，积极宣传学校先进党员形象。

2.在教师节期间开展魅力教师和“三育人”典型评选景宣传活动，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教职员工学有榜样，赶有目标。

（五）积极开展党员创先争优主题教育活动，塑造我校教育新形象。

认真开展坚持党的群众路线教育实践活动，不走过场。

3.积极做好党员年度民主评议活动和对学校党支部民主评议工作，完善党支部的民主监督机制。

文职人员个人履行一岗双责情况报告【第二篇】

201x年学校党总支以党的xx大精神和xx届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，围绕学校中心工作，进一步规范党组织的自身建设。以抓好年级管委会的管理和学校条线管理的有机整合，进一步理顺学校的管理体制为切入口，细化学校管理，实现学校的有效管理;以抓好干部队伍、党员队伍、教职工队伍的建设为基本点，不断提*部的执行力，充分发挥党员的先锋模范作用和名师的引领作用，促进教师发展，学生发展，学校发展;以师生为本，关注师生思想、学习、生活，构建和谐文明的校园环境，促进学校教育教学质量不断提高。

一、深入学习实践科学发展观，积极创建学习型党组织。

1、以党的xx大精神为指导，开展深入学习实践科学发展观活动。

全面贯彻党的xx大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，促进教育科学、协调发展。以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意学校”为载体，全面落实学习科学发展观实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效。认真制定学习实践方案，经过学习调研阶段、整改落实阶段、分析检查阶段的学习和实践，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、积极创建学习型党组织。

创建学习型党组织，把终身学习、全员学习、集体学习和时时学习、处处学习的观念和理论联系实际的学风贯穿于理论武装工程的全过程。组织党员干部认真学习邓小平理论、"三个代表"重要思想、学习科学发展观、党的执政能力建设理论、党的先进性建设理论、和谐社会建设理论等，深刻领会其精髓和本质，不断增强党员的政策理论水平和思想道德水平，保持党员队伍的先进性;组织和动员党员认真学习专业知识和技能，学习经济、科技、管理、法律方面的知识，拓展知识面，在校本课程开发和选修课的开设上党员做好示范带头作用。重视理论宣传，加强党建宣传。进一步加强学校对外宣传工作，及时向市局教育网等媒介报送学校信息。加强党建研究，自觉学习党的理论知识，加强反思，认真撰写党建工作理论文章，充实校园网“学校党建”专题内容，发挥好网上教育功能。

二、以提高执行力为目标，进一步加强干部队伍建设。

1、通过中心学习组学习制度，组织党员干部认真学习党的xx大、xx届三中全会精神和科学发展观，认真学习新课程理念、现代学校管理理论等，提高领导干部的理论素养和管理能力。通过教代会*评议学校干部，召开*生活会、集体诫勉谈话、个别交流、对年轻干部下任务压担子等方式不断提*部的责任意识和执行能力。

2、加强干部自身的学习与修养，提升干部的政治思想素养与业务管理水平，提升工作执行力，形成团结合作、务实高效的工作团队。

3、切实加强后备干部的选拔与培养工作。通过提供岗位、搭建平台、加强教育等方式加大后备干部的培养力度。

三、加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

1、坚持一个党员就是一面旗帜，充分发挥党员的先锋模范作用。继续组织党员认真学习党的xx大、xx届三中全会精神和科学发展观，通过党员全员参加德育导师和德育导师下寝室工作、开设党员示范课、结对帮困、一员双岗等工作充分发挥党员的先锋模范作用。

2、试行党员“一员双岗”积分考核制度。为建立健全保持党员先进性的长效机制，推进党员“一员双岗”制度的深入实施，结合海委组[201x]71号《关于全面建立党员“一员双岗”积分考核制度的通知》精神，本年度试行党员“一员双岗”积分考核制度，通过积分考核，加强党员的自我管理，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、组建海宁一中党员志愿者服务队。动员和鼓励广大党员积极参加志愿者工作，为促进社会和谐发展提供力所能及的服务。

四、以师德建设为核心，继续加强教师队伍建设。

1、以开展贯彻落实《中小学教师职业道德规范(201x年修订)》系列活动为载体，加强师德师风建设。在海宁一中校园形成讲正气、讲奉献的良好氛围，树立海宁一中教师良好的社会形象。

2、精心设计，认真组织暑期师德学习培训活动。学习先进教师事迹，反思自我思想和工作，以主人翁的姿态，结合学校实际工作开展相关内容的讨论交流活动，立足岗位，鼓足干劲，促进学校教育教学工作和谐持续发展。

3、认真做好各类先进教职工评比活动及表彰工作，通过宣传先进事迹，树立学习榜样，激发师生奋发向上的积极性。

4、在校园网开设“师德建设”专栏专题，及时宣传报道学校师德师风建设的成果，进一步提升海宁一中的形象。

五、以规范党建工作为基础，继续加强党组织的自身建设。

1、以学校教育教学工作为中心，抓好党建工作。

坚持党建工作围绕学校教育教学中心工作的工作理念，紧紧围绕学校发展的需要开展党建工作：一是要充分发挥党组织的政治核心作用，为学校的持续、稳定、和谐发展提供坚强的政治保障和强大的精神动力。二要充分发挥党组织的保证监督作用，促进学校工作依法、规范、有序开展。三是进一步发挥年级党支部在年级管理中的思想教育作用，深入本年级部师生实际，随时了解、及时掌握本年级部动态，以沟通、交流作为工作的基本方式，努力营造一个理解信任、积极向上的工作环境。四是不断增强管理出质量的工作理念，以抓好日常行为规范作为主要载体，端正学生的学习态度，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。五是坚持以师生发展为本，努力构建和谐校园。

2、以规范特色党支部的创建为载体，不断创新党支部工作活动方式。

继续加强“三会一课”制度和“创先争优”活动，规范党支部工作。以发挥党支部在年级管理中的作用为目标，进一步深化党员“一员双岗”制度、党员德育导师制度和党员示范课制度，深入开展主题实践、主题党日、党建课题研究、支部经验交流等活动，积极争创特色党支部。进一步发挥年级党支部在年级教师思想政治工作中的作用，主动关心年级教师的政治思想、生活、学习和工作，调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，促进学校和谐、持续发展。进一步发挥年级党团组织在学生管理和培养中的作用，促进学生健康成长。

3、继续重视积极分子队伍建设。

以教师党章学习小组为基础，加强对积极分子的培养和教育，通过党章学习小组的学习和实践活动，不断提高积极分子的整体素质。遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地做好入党积极分子培养、考察、培训和党员发展工作。

4、继续做好学生党员发展工作。

依托中学生党校和“三个代表”理论社团等阵地，加强对优秀青年的培养、考察和锻炼。通过党员教师担任德育导师以及与“三个代表”理论社团成员结对的办法，加强对积极要求入党学生的思想引导和培养考察。遵循“高一进党校，高二入视野，社团再提高，期终定对象，高三重考察，(高)考前慎发展”的模式，严把学生党员发展关，确保新党员的发展质量。

六、加强反腐倡廉建设，认真落实党风廉政建设责任制。

按照xx大提出的“为民、务实、清廉”的要求，认真抓好党风廉政建设。按照《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系实施纲要》的要求，进一步完善、严格落实党风廉政建设责任制，抓好以中层以上干部为重点的党风党纪教育、典型示范教育和警示教育，使广大党员干部增强党员意识、忧患意识和宗旨意识，严格遵守党纪国法，提高拒腐防变能力。

七、切实加强群团、*和退管工作。

继续加强党对工会、共青团、妇女工作的领导，支持他(她)们按照各自章程开展工作;充分发挥群团组织在学校思想道德建设、学校稳定和发展中的作用。充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，积极组织教职工开展有益身心健康的各类活动;进一步完善学校教代会制度，使广大教职工积极参与学校*管理，充分发挥教职工在学校重大决策、科学决策中的作用。共青团要继续做好服务青年工作，组织开展丰富多彩的文娱活动，在落实常规基础上积极创新，本年度学校技术组争创海宁市青年文明号。女职委要切实维护好女教职工权益，发挥妇女教职工的半边天作用，本年度英语教研组争创教育系统巾帼文明示范岗。重视*工作，积极发挥*党派在学校发展中的作用。重视退管工作，关心离退休教职工的生活，进一步落实他们的生活待遇。继续做好关心下一代工作。

文职人员个人履行一岗双责情况报告【第三篇】

1、坚持公正，反对腐败。在工作中，严格执行纪律规定，自觉遵守公司硬性规定等职业纪律和领导干部廉洁自律规定，增强反腐败斗争意识，将反腐败工作变为自觉行动，融入日常生活、工作之中，时刻绷紧这根弦，防微杜渐，坚持廉洁从政，始终践行领导干部廉洁自律的有关规定，做到了以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己坚决不做。具体体现在工作中的“三无现象”：无收受财物现象，在节假日期间能够按照有关规定严格要求自己，从未发生过利用节假日等事宜收受礼金礼品、借机敛财等违纪行为;无以权谋私，严格依法办事，坚决杜绝工作中的腐败行为。在管住自己的同时，还加强对身边工作人员的教育和管理，坚决不允许他们打着单位的旗号谋取私利;无奢侈浪费现象，在检修费用管理上，一律按照费用计划严格把关审核，坚决制止各种铺张浪费行为。

2、坚持学习制度，加强理论修养。认真学习了《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》》。坚持做好经常性的个人自学，学习中注重联系思想和工作实际，认真对照检查，不断加强总结，以加强世界观的改造，促进工作的健康发展。

3、廉洁自律是对党员领导干部最起码的要求，作为规划部负责人，我能牢记责任，在千头万绪的实际工作中，时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已。对党风廉正建设在思想认识上达到“四个明确”，即：明确党风廉政建设是深化改革、做好本职工作的现实需要;明确搞好党风廉政建设必须齐抓共管，看好自己的门，管好自己的人;明确作为领导干部的责任内容和要求;明确如果知法犯法，贪污受贿就必然受到法律责任追究。

4、广泛交心谈心，接受干群监督。在工作中，我十分注意发扬民主，相信和依靠群众，自觉接受群众监督，积极组织参与支部民主生活会，坚持不定期与员工进行交心谈心活动，以接受批评和开展自我批评的诚意，引导他们坦诚相见，畅所欲言。对待群众的意见，都能从促进工作健康发展的高度，以“有则改之，无则加勉”的积极态度虚心接受，认真对待。

二、今后廉洁自律工作主要做好以下三个方面。

一要要认识到加强党风廉政建设是推动经济社会发展的有力保证。平时，要经常性地学习上级纪检部门廉洁自律有关规定，自觉接受廉政部门的监督检查，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，认真贯彻执行。具体工作中，在有关程序和细节上公开透明，严格政策，为经济发展和服务人民群众用好权，把好关，要在廉政责任书的基础上加以细化，明确个人及本人所联系的部门执行好廉政制度的具体规定，坚决杜绝吃、拿、卡、要等违纪行为。　三要对所联系运行单位同志进行经常性思想沟通，及时把握各单位廉政建设执行情况。深入基层，听取群众意见，针对存在的实际问题，及时改正，切实转变工作作风。同时，自己也要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性对照检查。身先士卒，发挥好模范带头作用。

总之，在抓党风廉政建设和个人廉洁自律方面，我严格执行了有关的制度规定，无一例不廉洁行为发生，取得了一定成绩。今后我要继续按照党风廉政建设责任制的要求，坚持不懈地抓好个人及所联系运行单位党风廉政建设工作。

文职人员个人履行一岗双责情况报告【第四篇】

根据有关要求，现将本人履行“一岗双责”有关情况汇报如下：

一、履职情况。

1、带头学习各级关于党员领导干部党风廉政建设的各项规定。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义为指导，认真学习。

国务院历次廉政会议精神，以及各级有关讲话、会议安排，切实筑牢“思想防线”。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，积极参与委党组和机关组织的各种党风廉政教育活动。严格按照“八项规定”的要求，勤政为民，清廉做人。

2、积极履行“一岗双责”职责，把党风廉政建设责任贯穿于工作始终。

按照职能分工，在政府党组的直接领导下，认真履行投资管理、重大项目建设、政务服务、咨询中心服务等方面的职责，圆满地完成了各方面的工作。积极按照上级有关要求以及区委、区政府各项重大部署，成功申报了2个省级重大项目，并按要求完成年度投资计划;提前完成市级重大基础设施项目的上报认定工作，加强区级重大项目的管理;牵头梳理出台了发改委权力事项责任清单，将全部行政事项的办理依据、要件、时限、程序在门户网站进行公示;组织咨询中心全年完成咨询服务报告书30余份。在抓好本职工作的同时，始终不忘党风廉政建设的使命，自觉按照党风廉政建设的要求开展各项工作，从不接受工作对象的吃请，不接送礼金、礼品等。

3、协助党组书记抓好分管科室的党风廉政工作，及时研究解决存在问题。

组织所在支部开好民主生活会，严格执行贯彻中央“八项规定”、省委十项规定、市委二十条意见、区委“十五条禁令”等党风廉政建设各项规章制度。做好与分管范围内同志的廉政谈话工作，特别是在重要节日期间，做好提醒，把好廉洁关，主动做好“节日病”的预防工作。把监督检查的工作落实于平时的工作实践中，既确保工作任务的履行，又确保廉政建设监督任务的贯彻，带出了一支风清气正的工作团队。

二、存在问题。

对照有关廉政建设的要求，总结个人情况，还存在着以下不足之处：

1、学习意识不够强。

对待党风廉政建设的学习，态度上不够积极，有敷衍了事的想法，导致理论学习系统性不强，深度广度把握不够，没能全面掌握学习内容的精神。尤其是在一些典型案例的警示教育活动中，只注意到案例的故事性，没有去深挖案例的根源，没有对照剖析自己，削弱了警示教育活动。

2、认识程度不够高。

表现在具体的工作、生活和学习中，认为只要不违反国家法律、法规，放任一些细微的小节，当作只是一点小事，不值得重视。抱着一种大错不犯、小事无所谓的态度。虽然上级有各项规定，单位也有各种制度，但自己对于这些制度存在侥幸心理，有时认为目前执行的制度是一时之举，偶有打擦边球的思想，或者是等待观望。

3、监督检查不够足。

在分管科室的党风廉政建设问题上，只注重了工作任务的分解，没有始终把注意力放在制度的执行贯彻上，没有把检查工作贯穿于平时的工作实践之中，缺乏有力的监督检查手段，不能做到防患于未然，等到问题出现时才发现。

三、下一步打算。

针对存在的问题和不足，本人将在委党组的领导下，着力抓好以下个方面：

1、进一步加强理论学习。

坚持把学习放在第一位，提高政治敏感性和鉴别力，自觉和党中央保持高度一致。真正把理论学习作为提高自身素质的首要任务，切实做到由应付学向深入学转变、选择学向系统学转变、要我学向我要学转变，提高和保持理论学习的自觉性和常态化。

2、进一步转变工作作风。

务实推进工作，克服形式主义、作风漂浮问题，进一步增强使命感和责任感，树立大局意识，积极履职。加大重大项目建设的推进力度，扩宽工作思路，主动做好各项服务工作。强化“一岗双责”，加强班子和队伍建设，提高整体素质，制定有力措施，从根本上解决干与不干、干好干坏一样的问题，切实加快工作作风的转变。

3、进一步强化自我要求。

进一步增强进取意识，解决好在岗不在状态问题，积极履行好工作职责，做到守土有责、守土尽责，始终保持与区委、区政府中心工作同步，与大局部署合拍。积极配合好主要领导的工作，主动帮助分担，从大局和整体利益出发，更好地调整好自己的工作心态和价值取向。

文职人员个人履行一岗双责情况报告【第五篇】

吴辉龙，男，汉族，1968年10月出生，涵江区国欢镇人，中共党员，福建师范大学物理专业毕业，中学高级，现任白塘镇中学工会主席。

一、工作简历：

1989年8月―1994年8月，洋尾附中任教。

1994年8月―至今：白塘中学任教。

1998年9月―2000年8月起任总务处付主任。

2000年8月―2003年9月起任政教处主任。

2003年9月―至今任校工会主席。

二、德才表现：

（一）政治思想：

三年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，忠诚党的教育事业，有敬业爱岗的精神，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表的思想及其它等有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准要求自己，切实履行”群众路线“学教活动，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，注重自身廉洁，不贪不占，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定，没有经济问题和生活作风问题，能和教师和睦相处，虚心听取教职工的呼声和建议，为师生排扰解难，努力构建和谐、团结的白塘中学。

（二）工作实绩：

1、抓工会组织建设，促工会职能的有效发挥。

（1）健全组织机构，完善各项制度。

我校共有会员106人，以教研组为单位下设8个工会小组，民主产生了8个工会小组长，工会委员下设经审委员、妇工委员，为了不断提高工会委员参政、议政的意识水平和管理水平，召开政治、业务学习会议，学习有主题、有针对性，经常就学校热点、难点展开全面分析讨论，研究统一认识，切实做好行政决策参谋，起好与学校行政之间的桥梁和纽带作用。

（2）抓各项活动的开展，促教工人心的凝聚。

工会在教职工中开展形式多样的有益活动，如：关心妇女教师庆祝”三八妇女节“的活动；庆祝”五一节“活动组织教师外出旅游；为庆祝”教师节“活动，而组织召开座谈会和全师聚餐；庆祝”元旦“活动，慰问退休教师和老教师，组织和安排好教师体验等。通过各种形式的活动与教职工交友、交心打成一片，让教职工在活动中加强了解，增进友情，达到凝聚人心的目的。

（3）抓”教工之家“建设，增强”家“的凝聚力。

为了进一步增强”教工之家“的凝聚力，让教师乐业爱家，工会协组学校行政着重抓好几项经常性的工作：定期慰问老教师和生病住院的教师，每逢元旦、学校都要召开退休教师座谈会，走访慰问退休教师，生病教师和为学校建设作出重大贡献的老师，把真诚的关心送到他们的心坎里，让工会成为教师心里的阳光地带；为教师们创造一个良好的学习、工作、活动的环境，让教师们真正感觉到生活在一个大家庭中，并能体会到家的温暖。

2、抓学校校务公开，促民主管理的推进。

（1）工会积极行使监督职能，对学校财务帐目进行稽核，每学期期末，组织教职工代表、工会委员、经审组成员进行认真清查，及时公榜公布，增强了透明度。

（2）学校基建和后勤购物，实行公开招标，()工会积极参与并有效地督促财务人员的廉洁自律，增强了学校事务的透明度和可信度。

（3）每年一次的教代会，广泛收集教师提案，听取教师的意见和建议，学校严格推行校务公开制度，让老师参与管理，进行民主监督，我们将老师关注的问题：如教师量化考核工作，职称评聘工作，教师的福利等一律公开，让老师们了解工作的全过程，学校进一步完善了教代会制度，提高了教工参与管理的积极性和主人翁责任感，对老师们的提案，学校行政认真讨论，给予答复，并限期落实，使教职工的民主权益得到充分保证，我校教代会制度日益健全，切实保证教职工的主人翁地位，提高教师参政议政，参与民主决策，民主管理与监督水平，大大推进了民主管理。

3、以身作则，教书育人，坚持在教学第一线。

参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，本年度担任八年级物理教学工作，在教育教学中，能遵循教学规律，有正确的教学思想和教育理念，坚持素质教育，积极参与课改实践，面向全体学生，优化学生的主体作用，全面实施素质教育，并取得了突出的教学效果，同时加强教研教改活动，坚持听课和被听课制度，虚心向教师学习，自觉向同行请教，力求通过教研活动不断提高整个学校的教学水平。为学校的教育教学跨上新台阶作出了应有的贡献。

几年来，本人一直担任年段分管领导，作为年段负责人本人以身作则，带领教师围绕教学是第一生命力为主题，努力提高教学质量，特别是去年，本人担任九年级年段分管领导，克服了当前学生质量大幅度下降的不利因素，去年中考又取得了喜人成绩，共有83人考入一级达标校，远超预期目标。得到全体教师的`肯定，同时，本人荣获”市先进教师“称号。

4、分管抓校纪检工作和行风评议工作。

切实履行上级精神，制定计划，精心实施，做好学校的纪检工作和行风评议工作，通过全校教师齐心协力，坚持不懈的努力工作，取得了较好的成绩，去年党风廉政工作年度考核成绩喜人，受到局领导的肯定，同时学校行风评议工作也取得全区第四名的成绩。

5、不足之处及今后的努力方面。

虽然在本人努力和大家的帮助下是取得了一点点成绩，但仍然存在着许许多多不足之处，如工作中创新意识不强、与教师的沟通有待加强，特别是如何有效丰富教师的课余文化生活，福利等还缺乏针对性、有效性，这些有待在今后的工作中提高，同时也十分愿意接受教师们的批评和帮助，争取在今后的工作中不断改进和进步。

（1）不断提高自身素质和管理能力，进一步提高自己的理论水平和管理能力，调动教师的积极性，提高学校竞争力和生命力。

（2）进一步加强工会组织建设，深入教师基层，为教师排扰解难，进一步增强”教工之家“的凝聚力。

（3）进一步加强校务公开工作，拓宽公开渠道，有效监督，提高教工参与管理，树立主人翁意识。

（4）在政策范围内努力提高教师的福利，改善教师的教学工作及住宿生活的条件，以进一步调动教师的积极性。

三、年度考核与奖惩情况。

三年来，年度考核合格。

2012年荣获”莆田市先进教师"称号。

四、培训情况。

参加省暑期网络继续教学培训，成绩合格。

2014年8月26日。