2024年小学四年级日记格式 小学四年级日记(通用5篇)

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小学四年级日记格式【第一篇】

暑假,有太多事值得我去回忆,感悟快乐。

在深圳这个繁华的城市,有一片大海,蓝蓝的天、白白的云、绿绿的水再加上即将沉没的红日,也只有感同身受的人才能体会这般美好。大家知道这是那吗?小梅沙海域。

听说,那里有一片广阔的沙滩,如果幸运,还能拣到贝壳和海星。

终于到了海边,揭开了海洋神秘的面纱,这里与我梦中的海洋一样美。但我不太幸运,在这么美的地方却没有贝壳。

我按捺不住我激动的心情,拿着游泳圈就跳下了海,这水可不亚于温泉的水,晒得恰到好处。但我是旱鸭子,有泳圈也不行,呛了几口海水。咳咳哇~~!真咸啊!这咸味真不是盖的,赛过咸货了。

上来后,我老远就看见了那个海星,它安然的躺在沙滩上,好像在享受日光浴。我拿起了它,犹如获得了稀世珍宝一般。

现在我只能拿着那时的照片幻想,有一天,我拿着游泳圈和自己的同学一起奔向这蔚蓝的大海,手拉手,共同享受这快乐的时光,那该有多好啊!可我再也没有时间了。

再见了,大海!

小学四年级日记格式【第二篇】

在我五岁那年寒假的一个早上,爸爸妈妈带我去西湖公园照相。妈妈当时向我们提了一个建议说:“来照一张漂漂亮亮的全家福吧!作为春节前的纪念照片吧!”我和爸爸听了连连说好。

说照就照,妈妈和爸爸赶紧找了一个摄影师,又连忙找了一个景色美、环境又好的地方让摄影师帮我们照了一张全家福。

爸爸妈妈蹲了下来,把我搂在中间,爸爸温暖的手扶着我的后背。我露出甜甜的笑容,面对着照相机,比了一个“耶”的手势。只听“咔嚓”的一声,照相机就将这幸福而温馨的时刻拍了下来。摄影师高兴地说:“你们这张全家福真好看。”爸爸妈妈也开心地点了点头。

我们照相完之后又在公园里玩了一会儿,然后才回家吃午饭的。

我把这张照片放在相册里,来我家学习的同学都说:“这张照片真好看。”

我现在看到这张照片,似乎听到了当初那“咔嚓”的声音。我非常喜爱这张全家福,因为它代表了我幸福又温馨的家。

教师评语:作文的句子写得很流利,从描写介绍的语句可以感觉到你对这张照片的确很喜爱。如果能将照片里的景色再描写介绍得细致生动些,相信效果会更棒。

小学四年级日记格式【第三篇】

周一早晨阳光明媚我们从明亮的教室奔向操场,进行田径训练。

我用了我们学过的数学方法算了一下,围操场跑一圈大约是一百五十米,那十五圈大约就是两千二百五十米。

我们在广阔的操场上跑步,享受着阳光的温暖,呼吸着清新的空气,每天都这样坚持的训练,迎接着运动会的到来。

虽然两千二百五十很长,但我们也能坚持下来,不管再苦再难我们也要坚持下来,取得美好的成绩,我们不能辜负老师对我们的期望。

在训练当中我们都有坚持不懈的精神,为了给班级争光努力冲向最后终点,为班级赢得荣誉,为班级争光。

运动会当中我选择了跑步这项运动,一个是长跑八百米,还有一个短跑一百米,我要为我选的这项项目而奋斗,争取达到第一名。

小学四年级日记格式【第四篇】

我喜欢做的事非常多,有如天上的繁星、海滩上的沙子,就算以天空当纸、海水当墨也写不完,例如:看书、弹钢琴、打躲避球……等,都是我喜欢做的。

书,似乎有巨大的魔力般,只要我翻开书本,就会被里面精采的内容深深吸引住,然后跟着汤姆和哈克一起去鬼屋探险、到山洞挖宝藏,尝尝当顽童的滋味;或跟着潘新格回到过去,展开一场时空冒险之旅,领悟生命的来源;还可以和福尔摩斯、华生医生一起动动脑,把离奇古怪、耐人寻味的案子查个水落石出……。每一本好书都扣人心弦,令我废寝忘食,爱不释手呢!

我喜欢弹钢琴,每当从我的指间流泻出优美的音乐时,彷彿看到可爱的音符小精灵在琴键上跳舞,美妙的乐音,让我有时高声欢唱、有时静静聆听、有时感动落泪,每次弹奏完,都像一场心灵飨晏般,使人满足而陶醉不已。

打躲避球十分有趣。我最喜欢在内场,看着球飞来飞去,我左闪右躲,非常刺激,不但可以促进血液循环,更可以达到休闲娱乐的效果,真是一举数得啊!虽然站在内场很危险,令人胆颤心惊,不过那种躲过球时的快乐是无法用笔墨形容的;纵使被打出去的感觉很不好受,令人气馁、感到绝望,但是在换场后,我总会重整信心,再战一回,因为躲避球实在太好玩啦!

我希望我喜欢的事情越来越多,让所有的事都变成喜欢的事,成为一个“快乐宝宝”,也希望每个人都能和我一样,天天过着快乐,充满喜悦、幸福的日子。

小学四年级日记格式【第五篇】

今天,我一大早就起了床。为什么我要起这么早呢?因为我就将踏上为期五天的“缤纷江南走太湖,中国美少年文学之旅夏令营”了!

刚用过早餐,我就打点起大包小包,跳上汽车,一边和妈妈告别,一边朝“少年文学社”驶去。

一到那儿,方和自己并不是第一个来。和我一样穿着印有蓝色字迹与诗集的t恤的同学、老师,等待已久,只待总。辅导员冯斌老师一声令下,便排好队伍上车。

“现在,我命令,冰心二班上二号车!茅盾一班上一号车!”冯老师拿着他的冲锋号——扩音器发出了号令,全场欢呼!紧接着,一个个同学按顺序上车。接着发动机的一阵轻响,巴士汽车驶出了校园。

令我无比欢畅的五天开始了!

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