学校合唱比赛策划案(通用8篇)

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学校合唱比赛策划案【第一篇】

营销策划书90%不是为自己写的。因为我们在思考问题时,往往只根据自己的知识和掌握的资料得出最终的结论,而不是将整个整理出策划书。

下面是应届毕业生网网友收集分享的“学校合唱比赛策划案(通用8篇)”,希望大家喜欢。

适逢会销品牌建立五周年之际,为弘扬“爱国、爱家、爱健康”的.时代主旋律,以传播爱心、播撒健康为己任。特在xx市场成立五大合唱团,共同为会销品牌庆典献礼。

“会销为我健康加油,我为会销发展喝彩!”--会销品牌五周年庆典红歌比赛

1、以区域为单位,在3月10日之前成立区域合唱团。要求每个服务店在3月8日之前选拔确定8--10名合唱队队员,并将名单上报至片区最高负责人。

2、各服务店在3月8日之前在店内举行服务店红歌合唱队成立仪式,选举产生队长一名,副队长一名,领队一名(由员工担任)。并确立每周二、四、六在店内排练,可根据情况选择上下午,并严格考勤,每天人数只许增加不许减少。

3、各区域在3月10日之前,在当地旗舰店(或大店)举行区域红歌合唱团成立仪式,选举产生合唱团团长一名,副团长两名,并设立区域领队一名(由员工担任)。参加合唱团人数在20--30人以上即可。并确立区域每周三集中排练。并确立合唱团名称、歌唱曲目、教练两名。

4、此次组织合唱队的目的不在于表演水平而在于聚集店内人气、加大转介绍、吸引新顾客进店。所以参加的顾客不需要歌唱的好,只需要参与。要求店内员工积极配合,让顾客找到组织。

1、在合唱活动中可要求顾客带新人来加入合唱队;

2、在合唱活动中员工要积极参与,有顾客缺席时员工要及时补位并且打电话询问,每天确定人数只能增加,不能减少。

3、在合唱活动间隙可树立健康典型,渗透立体健康理念,顾客的交流就怕比较,而健康是需要比较和促动的,最好不断有新顾客担任。

4、在合唱活动中打造顾客队伍,让顾客购买产品成为习惯。

5、在合唱活动中锻炼员工销售力,让员工签单成常态。

6、让顾客找顾客很难,但让顾客找喜欢唱歌的人很容易。

7、只有有效的组织才能让顾客养成好的健康习惯;只有通过活动的拉动才能让顾客有购买的氛围。

8、顾客每天有活动,员工每天有会议。

9、店内活动有多精彩,店内销量就有多精彩。

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学校合唱比赛策划案【第二篇】

:在这个丹桂飘香的季节,我们迎来了十一国庆节。1949年10月1日天安门上升起了第一面五星红旗,中华人民共共和国诞生了,我们伟大祖国的历史,开始了崭新的一页。

:此次合唱比赛一歌唱祖国歌唱未来为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展。

大连工业大学团委合唱团。

:俱乐部。

大连工业大学13级学生。

一、宣传。

宣传方式:

(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象:xx级学生为主。

二、报名。

1、报名方式:在二食堂门前报名或以班级形式在合唱团报名。

2、报名条件:

(1)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

(2)节目为歌曲类,

3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。

1、开场舞。

2、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

3、比赛形式:

(1)主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

(2)每三次节目评委点评一次。

(3)合唱团团委负责统计分数,及时交给主持人公布。

(4)评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

(5)主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)。

(6)主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、评分标准:(10分)。

1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。

2、指挥分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。

3、艺术表现分:。

a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。

b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。

c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。

d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。

e、服装分:演出---服装整齐、统一。

f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时)。

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同学校相关老师联获得学校的资金支持,积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份。

5.与学院团委宣传部、学校各大社团合作,扩大活动的前期及后期宣传。

6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。

1.场地。

整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单。

比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。

3.活动总结。

在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

1.出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

学校合唱比赛策划案【第三篇】

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,全员参加。

五、比赛时间:5月27日(周二)下午14:30---17:30;

舞蹈教室;

内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目;(附件一供各班主任参考)

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.参赛曲目总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列,学校不再组织抽签;

6.各班学生服装统一,佩戴红领巾。

7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目,并组织学生排练,音乐教室协助班主任开展工作。

8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20xx年5月23日前交到张敏老师处作整理;

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

每班级为一参赛单位,根据评分评选出一等奖;(各年级组一名奖项)

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

学校合唱比赛策划案【第四篇】

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的'任务和目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么你知道策划书如何写吗?以下是网友帮大家分享的“学校合唱比赛策划案(通用8篇)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为展现北院大学生风采,弘扬健康向上的校园文化,陶冶大学生爱国爱校的情操,在五月鲜花节到来之际,学工处特此举办第二届"五月的鲜花"大学生艺术节系列活动,以“百花齐放,北院欢歌”为口号的合唱比赛,希望通过歌唱展现当代大学生风采,通过比赛增强学院的凝聚力,唱响北院,唱出对祖国,对母校的祝福!

弘扬五四精神,共建和谐北院。

5月12日晚6:30。

报告厅

1、通知各班积极准备,参加人员为08,09级学生。以学院为代表队。共14支代表队。

2、申请场地,邀请主持人。

3、邀请评委老师及嘉宾。

4、准备相关物品(奖状,证书,评委嘉宾用水,桌椅,桌布,台签,音响设备)。

4月12日,向各院下发关于举办第三届合唱比赛的通知。

4月19日,在全校以条幅、海报、展播、广播等形式进行活动宣传。

4月25日,各院派一负责人上交演唱曲目,抽签决定出场顺序。班务部向各院代表介绍注意事项和具体要求。

5月4日,邀请嘉宾及评委。

5月12日,活动正式开始。

1、合唱比赛以年级为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲(第一首为指定歌曲《团歌》,第二首为自选歌曲),选择的曲目内容健康向上,紧贴主题,为五月鲜花节增添色彩,抒发北院学生爱国爱校的情怀。曲目总时间不超过10分钟。

4、每队需配一名指挥,可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队或光盘伴奏,所需乐器由参赛队伍自备。

6、演唱中允许有队形变换,简单的动作表演、

7、各参赛队需统一穿着装(可以带手套)。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用百分制,分七项进行评分,详见附录。

10、参赛队需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,最高扣5分。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍做准备

1、评委及参赛代表队就位后,主持人说开场白,介绍评委,宣布会场纪律及评分标准。

2、各代表队按抽签顺序出场比赛。

3、第二支代表队表演结束后,评委对前两支代表队进行现场打分,以后依次对上一支队伍进行打分。

4、第三支代表队表演结束后,主持人公布前两支队伍成绩,以后依次公布上一支参赛队伍的成绩。

5、宣布比赛结果,领导颁奖

6、领导讲话

7、活动结束

集体奖:一等奖2名

二等奖2名

三等奖2名

最佳组织奖2名

最佳创意奖2名

每支获奖队伍均颁发奖状。

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学校合唱比赛策划案【第五篇】

用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人。

1—6年级各班同学。

主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的'优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4、演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5、比赛设奖项若干名,颁发证书。

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4、全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

学校体育馆。

一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责。

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)。

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾,组长:郑时玲。

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君,组长:洪章生。

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊,组长:徐磊。

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明,组长:何正明。

组长负责评分表保管,统计分数。

一、二、三等奖。

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

学校合唱比赛策划案【第六篇】

为展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的青春风采,展示他们高尚的人生追求、高雅的审美情趣和出色的艺术才华。根据校委会安排,特面向全校学生举办院红歌小合唱比赛。

小合唱是曲艺范围中的一种表演形式,它既有舞台表演(动作)的技巧,又有唱腔设计的运作,它以带有表演动作的说唱来叙述故事,塑造人物,表达思想感情,反映社会生活,一般以叙述为主代言为辅,具有一人多角、多人多角的演唱特点。它与民间音乐及各地方言有着密切的关系。为此举办了这次小合唱比赛来丰富大家的'业余生活,提高大家学习的积极性。

本次比赛采取以班级为单位的比赛方式。将评出班级小合唱比赛一等奖、二等奖、三等奖各一名。

本次比赛满分100分。自选歌曲三首,共60分。队列队形15分,仪表、气质15分,服装4分,进出场6分。

歌曲要求:

a.歌曲完整;能很好的把握音准概念,不跑调;15分;

b.节奏把握到位,不拖拍、不抢拍10分;

c.歌声嘹亮,有力10分;

e.音色整齐统一10分;

f.精神状态饱满10分;

g.朗诵有激情,声音洪亮,符合歌曲内涵5分。

歌曲内容:

反映青少年健康成长,思想健康、积极向上、时代感强、活泼有朝气。

评委:杨仙仙、李娜、成张珍、吴刘明、吉巧英。

评委须公正严明,严格掌握评判标准,在评选活动结束后,评委不得修改选手成绩,并及时交回审核组。

学校合唱比赛策划案【第七篇】

为丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行文化艺术节活动。具体事项如下:

合唱形式及内容。

选定两首比赛歌曲,一首为红歌,定为《吃水不忘挖井人》,一首为少儿歌曲《小小少年》。比赛人数先选择四十人,再在排练过程中筛选队员。

刘瑶瑶余浩然雷梦瑶焦心怡张欣静黄世豪徐家豪商远斌刘诗雨曾程。

罗越晏玉林吕月晴高仪馨曾靖波郭东旭朱俊峰买馥阳罗润玉马璐瑶。

余鑫沈云博朱国琦周芯吉徐雨晴伍继涛李云龙刘成程浩宇。

比赛筹备日程安排。

前期排练:3月20日至4月20日。

来自

道具准备:截至比赛前一周节目彩排:每周周二、周五。

比赛指导老师:黄瑶。

比赛地点和时间。

地点:区上。

时间:4月21日。

附:经费预算与评分标准。

经费预算:

1比赛前期的宣传海报费用:10元/张*1张=10元。

2节目单、请柬、邀请函的设计印刷。

节目单:元/张*100张=10元。

3现场饮料30元/箱*4箱=120元。

4奖品500元。

其它一切不可预知费用:小计:200元。

共840元。

(以上经费向党团支部提出申请,各项支出需开据证明.)。

评分标准。

评分采用10分制,从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。

2011毕业于乐山师范学院对外汉语本科专业,通过公开招聘就职于双流县煎茶镇刘公小学,担任小学语文以及班主任工作。

2011年参加双流县新教师培训结业;2012年参加国培结业;2013年参加全国中小学教师教育技术学习结业;2013年参加成都市学校心理辅导培训学习结业。

学校合唱比赛策划案【第八篇】

通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化,培养我院同学朴素深沉的爱国情怀,增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师。

2、选参加合唱的新生。

优先考虑参加过军训合唱比赛的同学,再从10级各班选出选手,参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的'人员,定90名选手为基本人数。

第一首《光荣啊!中国共青团》,第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

1、预计11月9日选好所有选手。

2、报名合唱的人于11月15日开始排练,每天中午12点在博物馆开始训练,训练一个小时,13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时,9点30解散。

3、每次训练时,安排负责人点名。

1、排练初期,给全体合唱人员安排好合唱时的位子,并给他们分发合唱歌曲的歌词,先试听唱,然后总的提升大家合唱水平。排练结束后,吩咐好参加合唱人,让她们熟练歌词,并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

2、排练中期,合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来,熟练后再跟着伴奏合唱,教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整,加强训练。

3、排练后期,在合唱整体上做适当调整,并不断的加强大家的合唱水平,把大家的水平发挥到最好,为大赛准备的更加充分。

1、总负责人:白正伟、董碧莹、黄勇。

2、每天排练监督人:艺术团各部门(各部门轮流监督,每次训练前期点名,做好记录,并上报训练进度,以便更明了的了解合唱训练情况)。

3、音乐设备负责人:艺术团设备部。

12月8日中午进行最后一次合唱训练,比赛当天(12月9日)在正式比赛前集合合唱人员,给强调下合唱的注意事项,调整好参加合唱同学的心态,发挥他们最好的水平以及最佳状态,来参加此次比赛,为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

1)演出服装租20套,一套30元,预计600元(待定)。

2)复印歌词。

3)教唱指导老师的指导经费预计。

美术学院艺术团。

20xx年11月7日。

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