了解工作总结范文的写作方法实用【精选8篇】
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了解工作总结的写作方法【第一篇】
指导思想:为加强学校各项工作的管理,充分调动全体教职工的工作积极性,提高工作效率,增强考评工作的公*性和透明度,创建和谐校园。
工作职责:处室人员出勤、师生遵规守纪、衣着打扮、文明礼貌。
小组经过一个学期工作,完成了学期初预定的工作计划,现将本学期工作总结如下:
本学期的督导工作分为两部分。11月份为第一阶段,已作过重点汇报。在总结第一轮督导工作的基础上,12月份-1月份进行了第二轮的联查、问卷和座谈,及时查漏补缺,使各项督导工作更具有针对性。
一、处室人员出勤的督导。
处室人员出勤督导主要方法:定期、不定期检查处室人员在岗情况。
1、在第一轮督导的情况看,处室人员在上班的时间内都能较好的遵守学校的各项规章制度,认真履行工作职责。有少数同志有上班迟到和临下班时间外出或早走的现象。
2、第二轮督导主要在处室人员上班和临下班的时间段进行检查,基本上保证每周一次。从检查结果来看,只有极少数人有迟到和早退情况,都进行了个别沟通,现在都能做到按时上下班。只有在临考试周实验室工作人员工作出勤出现较大问题,也已进行批评教育,现在都已改正。
3、建议:
(1)各处室的主任还应加强对本处室人员的管理。
(2)对个别的情况有相应的制度约束和处罚措施。
二、教师的遵规守纪、文明礼貌、穿衣打扮的督导。
督导工作方法:日常督导和学生问卷反馈。
1、第一轮督导从学生对教师的整体感觉、遵规守纪的细节、文明礼貌、遵守课堂时间、教师的大德育观上进行选择性答卷。认可大多数教师穿衣打扮的为100%。认可大多数教师的为100%。认可大多数教师在学生打招呼时都能回应的占100%。认可大多数教师及时到教室上课的占100%。认可大多数教师在辅导、自习课始终和学生在一起的占100%。
存在问题:
1、有的教师在课堂上手机响。
2、有的教师言谈举止在课堂上有随意现。
3、部分教师校园骑车。
4、有的教师到达教室不及时。
第二轮督导着重解决以上问题。从日常督导和调查问卷发现:
1、有的教师在课堂上手机响。
2、有的教师在课堂上和同学们开不必要的玩笑。
3、个别教师换衣服过于频繁,且搭配不协调。
4、个别的教师在校园内有骑车现象。
了解工作总结的写作方法【第二篇】
“总结”,是对以往一段时间内某项工作、学习或活动,进行系统全面的回顾、检查、分析、研究,从中提炼出带有规律性的东西,以便指导日后工作的一种使用频率颇高的应用文体。
“总结”的作用是多方面的。首先,有助于形成带有规律性的认识,总结的目的不在于陈述具体的工作过程,而在于总结带有指导性的、参考作用的经验性的认识;其次,有助于吸取经验教训,指导实践;三,总结具有汇报工作、树立典型的作用;四,总结具有积累历史资料的作用。
“总结”,从内容上看,有专题性和综合性两大类型。从结构形式上看,包括以下五种:
1.“三大块”式。综合性工作总结最常见的形态。通常由三大部分组成,即“基本情况概述”;“主要做法”(“主要做法和经验”、“经验体会与教训”等);“问题及今后打算”。在结构安排上“两头小,中间大”,即“凤头,猪肚,豹尾”。
2.“因果倒置”式。专题性工作总结常见的形态。它将经验、体会置于文章的重心部位,通常开篇先讲取得的成绩,即“果”;接着表述成果取得的原因,即经验、体会,这是“因”。先“果”后“因”,“因果倒置”。工作中存在的问题,常置于结尾,三言两语,一带而过。
3.“条款并列”式。即把情况、效果、做法、经验、体会、问题、日后意见等融合在一起,归纳成若干条条,逐一加以叙述,不采取大问题套小问题的'方法,而是每个问题都有相对的独立性。
4.“正反对比”式。把情况特别是经验与教训糅在一起,归纳成几大问题,逐一从事实与道理、正面与反面、经验与教训的对比上进行叙述。
5.“层层递进”式。专题总结常用的结构形态。通常先写一个简明的开头,说明开展某一工作或活动的原委、背景,然后在主体部分,按照这一工作进行的过程,从初期到后期,从远处到近处,从低级到高级,分作几个层次逐一加以说明,层层递进。
总结的基本结构一般包括四大部分:标题、主送机关、正文、署名。标题。一般有单、双标题两种。前言。其目的在于让读者对总结的全貌概括了解,为阅读、理解全篇打下基础。正文。包括做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。结尾。在总结经验教训的基础上,明确下一步的任务,今后努力的方向或打算。落款。即署名和日期。日期一般置于落款单位之后,如标题已标单位,落款亦可省去。
总结写作的一般要求与要领是:
1.把握共性,追求个性。公文写作最忌千篇1律,千文一调。为此,必须深入调查、全面了解,大量占有第一手资料,然后分析研究,选取最典型、最新颖、最有特色的材料,通过归纳、分析,总结出典型的经验,挖掘出深刻新颖的观点,在把握文体共性的基础上,写出特色和个性。
2.找出规律,突出重点。总结的目的,在于指导实践。为此,必须找出工作中带有规律性的东西,具有指导性的经验,因此,总结应切忌“流水账”,即不分主次,不讲轻重,事无巨细,面面俱到,胡子眉毛一把抓。而应突出重点及核心,抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面。把工作中的基本经验、主要做法,贯彻方针政策的成功之处,指导工作开展的得力措施,推动事业顺利进行的关键所在等,都总结提炼出来。
4.适当运用写作技巧。一要巧用数据和图表。通过当前数据与以往数据的对比,辅之以图示化工具,可更好说明工作的完成情况和取得的成绩,这比文字更有说服力、更直观。二要掌握材料一题多用的技巧。材料具有多面性,在不同场合均可发掘使用。三要综合、提炼材料。通过归纳、分析,把有用的东西“抽”出来,使其上升到系统、理性的高度,然后列个提纲,做出书面“设计”,再下笔写作。“七分想,三分写”也是快速成文的一条捷径。
了解工作总结的写作方法【第三篇】
总结是对过去某一时期或某项工作的情况(包括成绩、经验和存在的问题)。
的总回顾、评价和结论,
认真进行工作总结是我党在长期革命斗争。
和建设中形成的一个好传统。其作用是:
(1)总结是推动工作前进的重要环节。
任何一项工作,不管是个人或群体去进行都需要多次反复操作、辛勤劳动才能完成。每一次。
具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工。
智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。
(2)总结是寻找工作规律的重。
要手段任何一种事物、一项工作,都存在内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动。
规律。遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的,否则就会受到违背规律的惩罚而招。
致失败。而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。
(3)总结是培养、提高工作能力的重要途径。
一个人的工作能力是指他承担某项工作、执行某项业务、任务的.能力,
具体表。
现有两方面,一是他的专业知识水平,二是他解决、处理实际工作的能力。在实践中二者常。
常是揉合在一起,相得益彰。运用所学知识处理实际工作的能力主要通过实践培养起来的,
绝不是天生的。因此,总结是提高能力的重要手段。
(4)总结是团结群众争取领导支持的好渠道。
一件工作、一项任务完成之后必须进行总结,在总结中全面、深。
入地回顾、检查,找出成绩与缺点、胜利与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,
使大家认识统一。这样的总结群众心服口服,把群众最大限度地团结起来。同时,通过总结。
把成绩、经验、问题和今后的努力方向等向领导部门汇报,能引起领导的重视,争取领导的。
支持、指导。
总结可以大体分为:全面总结、专题总结、个人总结三类。
4.总结的结构。
总结一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。
同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说,总结的标题由总结的单位名称、总结的时间、总结的内容或种类三部分组成。如。
“××市化工厂1995年度生产总结”
了解工作总结的写作方法【第四篇】
计划是单位或个人对未来一定时间内要做的工作从目标、任务、要求到措施预先作出设计安排的事务性文书。
(一)计划的种类。
从性质、内容、时间等角度可划分出不同种类的计划。从形式分有以下三种:文件式计划,分目标、要求、措施、步骤等环节,写作严谨具体,内容重大并有一定篇幅;条文式计划,以列出任务为主,较少涉及措施、步骤等;表格式计划,通常用于项目较多又具共性的内容,有时辅之适当文字说明,使计划简洁明了。
计划是个统称,像规划、纲要、设想、打算、要点、方案、意见、安排等都是根据计划目标远近、时间长短、内容详略等差异而确定的名称。
规划是一种时间跨度长(三年以上),范围广,内容较为概括的计划。例:《”秘书工作”市城市建设总体规划》。
纲要和规划相同,它们都是各级领导机关根据战略方针,为实现总体目标对某个地区或某一事项作出长远部署。不同的是纲要比规划更为原则和概括,一般只对工作方向、目标提出纲领式要求和指导性措施。例:《”秘书工作”市xx年经济发展纲要》。
设想是一种粗线条的、初步的、预备性的非正式计划。相对来讲,其适用时限较长。例:《”秘书工作”市拓展就业安置门路的.设想》。
打算也是一种粗线条的、其想法不太成熟的非正式计划。相对设想,它的内容范围不大且考虑近期要做的。例《”秘书工作”学校争创文明校园的打算》。
要点是将计划的主要内容择要摘编,使之简明突出,它适用于时间相对较短的计划。例:《”秘书工作”局19”秘书工作”年工作要点》。
方案从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体周密有很强可操作性的计划。方案一般适合专项性工作,其实施往往须经上级批准。例:《”秘书工作”市住房分配制度改革实施方案》。
意见属粗线条计划,它适用于上级向下级布置工作任务并提供基本的思路、方法,交待政策,提出要求等。例:《”秘书工作”公司关于下属企业19”秘书工作”年扭亏增盈全面提高经济效益的意见》。
1、标题?计划标题一般由四个部分组成:计划的制订单位名称、适用时间、内容性质及计划名称。视计划文本的成熟程度,有可能出现第五个部分,即在标题尾部加括号注明:草案、初稿、征求意见稿、送审稿等。如《”秘书工作”市19”秘书工作”年再就业工程实施方案(讨论稿)》。
2、引言?计划通常有一个“前言”段落,主要点明制订计划的指导思想和对基本情况的说明分析。前言文字力求简明,以讲清制订本计划的必要性、执行计划的可行性为要,应力戒套话、空话。
3、主体?如果说引言回答了“为什么做”的问题,那么主体要回答“做什么”、“怎么做”、“何时做”等问题。
了解工作总结的写作方法【第五篇】
主要讲三个问题:
心中有数。
全面总结本系统、本条线的工作:
一是请上来。
二是走下去。
三是书面调研。
一是工作成绩;。
二是存在的问题;。
三是下一步打算。
一是写全面。
二是写特点。
三是写亮点。
四是写重点。
五是写体会。
可大可小。
可多可少。
可深可浅。
(三)下一步打算的写法。
具体情况具体分析。
如果侧重于汇报已经做的工作,则简写下一步打算。
如果是很正式的场合,需要稍微详写。
“十大注意”:
一是要注意定位。
二是要注意起好大小标题。
三是要注意把握好工作总结的背景。
大背景。
中背景。
小背景。
四是要注意呼应上级的要求和部署。
五是要注意回应社会关切。
六是要注意挖掘工作成效。
八是要注意数据和事例的运用。
九是要注意征求各方面的意见。
十是要注意运用附件。
了解工作总结的写作方法【第六篇】
首先来说,一定要找准选题的中心思想,明确选题的研究范围,然后积极整合资料,对相关的材料进行分析研究,结合国内外的经验和不足,立足当前,放眼未来,选择一个合理的角度进行剖析。
其次,要保证语言的严谨性。论文是十分严谨的,要求文字准确、严谨、专业。不能将论文写成小说或者。
散文。
的样式,而应该以一种严谨的态度,用最专业的术语进行评述。切勿应用“大约”、“似乎”、“好像”这样的词汇去描述一项内容,对于尚未作出结论和定论的内容,一定要保有谨慎的态度,可以提供自己的见解,但是不能将这些作为最终的定论。
第三,要保证语言的精炼、简洁。论文语句一定要通畅,准确,同时要保证语句的精炼、简洁,不能像诗歌那样晦涩难懂,也不能像小说那样伏笔重重,更不能像散文那样随心所欲。而是应该对所要表达的意思,用一种最直接、最准确的话语进行概括,一针见血,一步到位,让读者一眼就能够明白核心内容的所在。
最后,要保证论文内容的专业性。论文内容绝对不能够像科幻小说一样大量灵感都来源于幻想,而应该紧紧依托现实情况,对实际情况进行深入研究,在掌握大量资料的基础上,提出自己的一些设想或者见解,这样才能够真正实现对课题的有效研究。
了解工作总结的写作方法【第七篇】
20--年即将过去,回顾我来---的这xx年的出差工作,让我收获良多,下面我就本季度出差工作情况和下季度的工作计划做以下汇报:
出差期间,我们按照公司安排,我在市内的一家酒店——---酒店进行了为期一个月的出差工作,出差期间,我在---酒店的大堂进行了为期一个月的出差,出了很多问题,但是我从没有出过什么差错,我的工作任务是,把酒店的各项工作进行整理和编排,在出差前将所有的工作全部交付到我手里。在出差期间,我不但要把所有的工作全部交付给我,还要把所有的工作全部整理好。
在此,我要对这一个月在酒店出差期间所学到的东西进行一下总结,总结出以下的经验:
1、对于酒店所有的工作流程我们要知道的,我要了解的东西还很多,所以在工作的过程中也是要对自己要有一个清楚的认识。
这个阶段,我的工作主要是在领导和同事的指导和帮助下,我慢慢的熟悉了酒店的工作流程和要点。在这一个月里,我的工作效率提高了不少,在工作之余,我也在不断的提高,在工作之余,我也会利用一些空闲的时间去学习一些相关的专业知识,我觉得在今年我应该做到不迟到不早退,我也相信在以后的工作当中,这些都是可以做到的,我相信这些都是可以做到的。
在这个过程当中,有些东西是不可避免的,我们要去做的就是做好一些基础的工作,让自己能够把握好时间,提高效率。
2、在工作期间,我在工作的时候,一些比较简单的工作我都做到了。
在这一个月来,我也有在不断的提高自己,我知道,在接下来的工作当中,我应该要更加的努力,做出更多优质的产品,我相信,我可以做的更好,我会更加努力的。
在今后的工作当中,我会继续保持这一个习惯,保持这一个认真的态度,不断的改进自己的工作,我会继续的努力,让自己变得更优秀,让自己的能力变得更强,也让自己变得更优秀!
了解工作总结的写作方法【第八篇】
在20xx上半年工作中:
1、严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。
2、及时收回公司各项收入,开出收据,及时收回现金存入银行,从无坐支现金。
3、根据会计提供的依据,及时发放教工工资和其它应发放的经费。
4、坚持财务手续,严格审核算(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。
xxxxx。