中学生作文投稿指南（10篇）

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中学生作文投稿指南【第一篇】

为了方便大家更高效的.投稿赢取稿费，我们决定把投稿要求稍微改动一下：

文稿不限体裁、不限字数，只要内容积极健康，与威宁特色、气象、生活相关即可。配上您自己拍摄的图片就更好了！图片类型不限，人物、风景、建筑，只要取自威宁境内即可（须注明拍摄地点）。图片大小不超过10m。

为增加内容丰富性，纯图片文稿不再采用哦！

所有投稿内容均需原创，不得从其他媒体或论坛等、抄袭或提供虚假信息，否则将依照有关规定追究责任。

中学生作文投稿指南【第二篇】

《中国用药指南》作为一个权威可靠的药物使用指导书，能够为广大医务工作者、患者及其家属提供全面且有效的用药建议。最近，我因为对该书的热爱，决定写1篇投稿，分享我对这本书的体会和感受。在此，我想对《中国用药指南》的编写团队表达我的敬意和感激。

第二段：写作体会。

在为这篇投稿进行准备的过程中，我收获了很多。首先，我更加深入地了解到了该书编写的背景、目的以及编写团队的专业背景和能力。其次，我通过仔细阅读和理解书中的内容，对一些常见疾病的病因、诊断、治疗方案等有了更为清晰的认识和理解。最后，我也对自己的写作能力和表达能力有了更高的要求，并在此过程中不断提升。

第三段：编写过程。

在撰写投稿的过程中，我充分利用了《中国用药指南》中的知识点，并结合自己的医学所学、实践经验及阅读文献等方面的基础，进行了详实的阐述和说明。在写作的过程中，我注重语言的精准、准确和流畅，尽力避免模棱两可或无法确切表达的情况。此外，我在写作过程中也积极参考了国内外相关文献，以确保文章的可靠性和权威性。

通过这个写作经历，我更加认识到了自己的医学知识和写作能力的优劣势，并在此过程中不断提升自己的能力。写作过程中，我也发现自己在独立思考、深入探讨问题等方面还需要加强。此外，我也更加深刻认识到了医学职业的责任和使命，不断提高自己的学识和技术水平，以提供更好的医疗服务。

第五段：结语。

《中国用药指南》作为一本普及药物使用知识的重要著作，为广大患者、医务工作者及其家属提供了可靠的用药指导。在这个过程中，我也有机会认真学习和掌握其中的知识，不断提高自己的学识和能力。希望通过这篇抒发个人心得的投稿，为更多的人展示《中国用药指南》的重要性和可靠性。同时，也希望自己在医学道路上持续前行，不断提升自己的专业水平。

中学生作文投稿指南【第三篇】

我们真诚地希望《培训说》成为大家学习交流分享的移动平台。有兴趣就来吧。

一、关于题材。

题材不限。

如果您为我们提供：培训理论阐述，培训技术介绍，培训实践感受，我们统统欢迎；

如果您为我们展示：精彩的.行动学习过程，严谨的绩效改进措施，优秀的最佳实践成果，我们向您致敬！

二、关于要求。

偶像派路线：思路清晰、逻辑严密，重点突出，资料翔实、生动有趣。

实力派路线：有无招式无所谓，拍着胸脯承诺谁用谁受益，担保杠杠的！

音频视频注意时长。

三、关于权益。

署名刊登；

刊登后自动成为上海保险研修院乐读书友会会员，获赠精美畅销书；

刊登后自动获得上海保险研修院嘉宾资格，优先参与由上海保险研修院组织的各类公开活动。

四、提交办法。

1。网上提交：参与个人可以通过邮件的方式，有关图片、影像资料、媒体报道复印件等可同时上传提交。

邮件请发送：wulingqian#e-chinalife#com。

2．网下提交：也可将文字材料连同相关资料（有关图片、影像资料、媒体报道复印件）邮寄中国人寿保险股份有限公司上海保险研修院教学部。

联系人：吴凌茜。

电话：13588823507。

邮编：01。

地址：上海市浦东新区来安路753号。

中学生作文投稿指南【第四篇】

我们欢迎如下作者：

如果你对教学研究保有热情，希望磨练你的选题能力和写作技巧，欢迎请加入我们的“中版教育”。在那里，我将和专业的'编辑们就你的作品与你进行讨论，给出建议。你可以联系我（请以教学研究为标题前缀），并简要介绍你的个人情况，包括学历背景、专业方向等。

如果你是活跃在教学一线的老师，希望将最新鲜的教学方法或有趣的课堂故事用通俗的文字分享给读者，欢迎将你的自我介绍和选题概述发送给我。（请以一线教学为标题前缀）。“中版教育”的编辑将对你发来的选题进行判断和讨论，与你一起将它丰富成干货足又好玩的作品。

如果你是对教学研究有深刻见解的学者，乐于使用专业知识与眼光，与科学相关的热点话题进行评论，欢迎你写信给我，并以评论为标题前缀。“科学人”团队会将可读性强、见解独到，体现科学精神的文字传达给公众。

别犹豫，现在就写信给我。

中学生作文投稿指南【第五篇】

作为一名医学教育工作者，我的主要职责是传授和推广正确的用药知识。因此，当我听到中国药物管理局推出了《中国用药指南》这一重要指南时，我决定给该指南投稿。今天，我想分享一下我的投稿心得和体会。

在开始投稿之前，我首先了解了中国用药指南的背景和目的，以便更好地理解和切合实际地写作。据了解，该指南是根据国家药品管理法规和临床实践制定的，旨在为医生和患者提供科学可靠、权威准确的用药指导，促进合理用药和科学用药。

来自

第二段：在撰写指南时抓住痛点。

针对中国用药指南的目的，我不仅在撰写过程中注重科学性和权威性，还抓住了社会热点问题和人们身边的用药痛点。我在指南中对常见疾病的治疗方案、用药注意事项、用药副作用等问题进行了详细论述，并且进一步阐述了药品市场的问题，如虚假宣传、捆绑销售等。这些内容可以有效地提高广大人民群众的用药水平，推进全民科学用药。

第三段：注意指南的实用性和可操作性。

在撰写过程中，我也非常注意指南的实用性和可操作性。为了方便广大患者和医生，我将药品的适应症、用法用量、不良反应等都用通俗易懂的语言进行了解释，并给出了自己的具体建议和指导。这不仅能使指南易于理解，也有利于指南的实际应用。我相信这一点能够有效地提高指南的影响力和实用性。

第四段：把握指南的整体结构和语言风格。

在千篇1律的投稿中，为了提高个人稿子的评价，我还要注重指南文本的结构和语言风格。在撰写过程中，我将指南分为适应症、用法用量、不良反应等若干部分，并合理组织语言，使逻辑更加严谨，文字更加流畅。此外，在语言风格上我也注重了通俗易懂和简洁明了。因此，在撰写过程中我逐渐掌握了一个优秀的指南的整体结构和流程。

第五段：每次拒稿都是继续努力的动力。

最后，我想谈一些投稿失败的体验。在此期间，我接受的面试都是京华医学；也有一些论文以被拒稿（不符合审稿人身份）结束。但我也会从每次投稿中积累经验，并找出失败的原因以及提出后续改进所需的建议。因此，每次拒稿只会成为我继续努力和进步的动力。

总之，在撰写中国用药指南的投稿文章时，我充分体会到了指南的重要性和科学性。归纳而言，撰写一份好的指南投稿不仅需要丰富的用药知识，还需要对药品相关法规有详尽的了解，注重指南的实用性和可操作性，把握总体结构和语言风格，以及负责任地为读者提供有价值的信息。最后，我相信，只要我们坚持努力和练习，并不断不断改进我们的作品，我们一定能够撰写出高质量的指南稿件，并给广大读者带来实际帮助。

中学生作文投稿指南【第六篇】

自从新冠疫情爆发以来，人们对药品的需求和关注度越来越高。然而，面对繁多的药品和复杂的疾病信息，让我们这些普通人十分茫然。幸运的是，中国政府出台了《中国用药指南》，让我们更加科学地认识和使用药品。而本文主要分享的是笔者投稿《中国用药指南》时的体验和收获。

第二段：投稿体验。

在了解了《中国用药指南》的内容和意义之后，笔者决定写1篇文章来介绍该指南，并总结其意义。在重点搜集资料、撰写文字、以及调整结构过程中，笔者发现自己与指南更加亲近和熟悉了。在此基础上，笔者将自己的用药经验和故事加入其中，让文章更具亲和力和可读性。通过不断修改、完善，最终成功投稿，获得了编辑的认可和采用。

第三段：反思与收获。

投稿过程并非一帆风顺，其中难免有迷茫和困惑的瞬间。比如，在写作过程中遇到资料不足或书写不够精准的情况。这时，笔者通过跟同行、老师以及资料的沟通和交流中一步步解决问题。通过这些，笔者逐渐理清了思路，加深了自己对药品的了解和认识。

《中国用药指南》的出版对提高全民健康素养和规范用药都起到了重要作用。该指南详细介绍了常见疾病的预防、治疗和用药禁忌等一系列细致的指导。让我们更加科学地了解并正确使用药品，防止药物滥用和误用。同时，该指南还让我们认识了“中西结合、以病人为中心”的临床用药理念。这种理念强调个性化用药，多元化疗法，让我们在治疗上拥有了更多的选择，提升了医疗行业的整体水平。

第五段：总结。

只有拥有专业的知识和准确的信息，我们才能更好地使用药品，防止疾病的发生和快速康复。投稿《中国用药指南》不仅让我们对指南有了更深入的了解，也为我们提供了一个展现自己和完善自我的机会。找准自己的定位、深入调研和把握文笔，这些都是成为一位优秀作家所需具备的一系列素质。在此基础上，让我们更加科学合理地用药，促进大家的健康生活。

中学生作文投稿指南【第七篇】

1.面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深*的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

2.你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！

3.运动会比赛的体育项目训练接近尾声。在第一，第二运动场上依然弥漫着浓浓的挑战与竞争气氛。望着他们依然有条不紊地继续坚持训练，心中莫名其妙地产生了对他们深深的钦佩：他们已经在精神上战胜了自我。在最后等待他们的是挑战自己的极限。

4.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。

5.青春的校园是你活力的舞台，加油吧，亲爱的同学，胜利就在你前方。胜利是用汗水换来的，唯有拼搏才是赢的终点。

6.生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

7.盼望着，期待着，终于九年级男子200米预赛即将开始，我们班x同学将要站在200米的跑道上，我们只希望他能在预赛中赛出风格赛出水平，预祝他能顺利进入决赛，陈尔净，加油，九年（5）班，加油！

8.你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，ji励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

10.拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

11.你是我心中的英雄有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

12.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

13.前一轮的准备已经结束，下一轮的激烈竞争已经开始。在我们的花样年华中，你们磨砺锻造了自己，就是全世界的；你们不畏强敌，展示了自己，就是最勇敢最有魄力的！人不是为了失败而生，但也不是为了成功而存活，只要你有一颗不断进取的心，你就是秀的。

14.人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

中学生作文投稿指南【第八篇】

你和红色的地面有个约定，那上方，总有你奔跑的身影；你与绿色的草坪有个约定，那上方，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。你喊着跑着，迈开大步，跨过世纪。我们相信你。

你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福；你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊；你是否感到人们的注视，那是人们对你的希望，祝福在你身边，呐喊在你耳边，希望在你心中。健儿，愿你们一展雄风，勇夺桂冠！

中学生作文投稿指南【第九篇】

在赛场，你们是飞翔在天空的雄鹰，是一只正在追逐猎物的猎豹，在比赛时，你们的心中只为着一个目标冲向终点；在灯下你们是彻夜苦读的学子，心里只有一个心愿奋发图强，力求上进。无论失败与否，我永远和你们在一个阵地，不论成绩的好坏，你们都是我朝夕相处的同学。

文档为doc格式。

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中学生作文投稿指南【第十篇】

百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。磨拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。巾帼岂将须眉让。古有木兰冲杀场，今有跑百米。立志创新校记录，勇夺信管第一金。

虽然你我都已尽力，最终事实却是残酷的，毕竟冠军只有一个，然而我们就这样心灰意冷了?不!决不!我们会再次扬起风帆，向着终点冲刺，我们坚信，胜利会再次向我们招手的。

悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌，如果说生命也是一场竞争，我参与，也曾把竞争的滋味品尝，那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动员我仍会同你较量。

几许真诚的鼓励，几句亲切的问候，几注深情的目光，几多支持与帮助，带给运动员的是信心，是勇气，是誓夺第一的决心和毅力。几句呐喊，几束鲜花，阵阵锣鼓，片片掌声，带给运动员的是满足，是感激，是成功后的喜悦和快意。谢谢你，我们的啦啦队!

你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

6

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”，中学生运动会投稿。

7

只想给自己一个机会，来证明自己的能力；只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力；只想给自己一个信念，让自己不懈努力；只想给自己一个目标，让自己不断拼搏；只想给自己一点力量，让自己持续领先；只想给自己一点掌声，让自己信心百倍；只想给自己一点奖励，让自己肯定自己！

8

阳光辉洒在你们的脊背上，闪出无限光芒;汗水流淌在你们的脸颊上，投射出你们的辛劳与疲惫;哨声在你们的口中吹响，威严与公正被你们诠释的淋漓尽致，范文《中学生运动会投稿》。炎热因你们的存在变的。

跳跃，赛事因你们的存在变得激烈!你们牢牢扣住我们的心弦，牢牢抓住我们的视线。

让运动员在角逐中放飞青春，绽放梦想。你们是我们最好的榜样。加油!

9

黎明的曙光，照耀着神州。今天，我们修到了这熟悉的气息，熟悉的运动场记录了多少运动健儿的矫健身影，此刻又将留下多少华丽的瞬间。

“声声助威，把运动氛围装点。”

激昂的呐喊声是他们发自内心的欢呼，是的，胜利属于强者，属于在赛场上奋力拼搏，挥汗奔跑的径赛运动员，也属于那放手一掷的田赛运动员。努力，精彩的瞬间有你们创造。

是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；

是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。

勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。

真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。

我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。

育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

有一种红令人心生崇拜，那是中国红;。

有一种美使人内外兼修，那是中国美;。

有一种梦使人无限向往，那是中国梦;。

有一种魂令人自强不息，那是中国魂。

木秀于林我却说风景甚好，

高处虽寒我却说海阔天空，

大雨倾盆我却说风雨彩虹，

西风落叶我却说重生的轮回。

同一赛场下，我们以竞技拼搏为荣;。

同一天空下，我们以友谊互助为首;。

同一跑道上，我们激情飞扬;。

同一热血中，我们青春正好。

胜利的曙光乍现，我们绝不会让它被阴云遮盖;。

矫健的身影在前，我们一定会让他站上最高的领奖台。

加油，我的勇士们!