实用成绩进步感言 发表孩子进步感言精编

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成绩进步感言 发表孩子进步感言篇1

以前我是一个很怕黑的女生,睡觉都要开着灯,自己不敢自己一个屋,天黑之后就不敢出家门。因为这个,我就获得了“胆小鬼”的称号。

后来,我记得在一次意 外中,我变大胆了。事情是这样的:

在一个漆黑、恐怖的也晚,我本想在家里看会儿电视就洗脚睡觉的,可谁知,妈妈说家里的香皂用完了,让我去买一块。我听了,透过窗户看了一下外面的漆黑,不由自主地咽了一口唾沫,又看了一下妈妈坚决又严肃的神情,只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院,又睁一只眼地走到胡同口,看了一下寂静又恐怖的小道,踌躇了一下,又抱着 试一试的心态走了上去,在路上,只听见我自己的脚步声,生怕发出一点儿别的声音,出乎意料的事情发生了,我旁边的草丛中有一点儿声音,响声越来越大,我努力地向前一扒,我还以为是一些妖怪,魔鬼什么的,可却是一只可爱的小狗,我 吓了一跳,把小狗放回去,继续向前走, 终于买到了香皂,我跑回了家。回到家后,我把我辛苦买来的香皂给了妈妈,妈妈说“你进步了,真棒!”我很惊讶,因为我克服了心里的恐惧。

现在的我,是一个胆大、豪爽的女生。

我进步了!

成绩进步感言 发表孩子进步感言篇2

前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。

以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。

以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!

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