实用培训的心得体会和收获 培训心得体会模板精选4篇
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培训的心得体会和收获【第一篇】
在职场中,培训一直是不可或缺的一部分。而对于每个接受培训的人来说,培训并不仅仅是传授知识和技能,更是一种成长和学习的过程。在我最近的培训中,我深深体会到了这一点,并从中获得了很多收获和启示。
第二段:对比
我在之前的培训中,总有一种被动接受的感觉,像是在听着别人的故事而并没有亲身感受。但这次我深入了解了自己的职业素养和职业发展,参与度高,思考性强,让我充实和紧张的度过了这一个星期。培训中每个人的经验和想法都很珍贵,因为每个人的职业环境和岗位要求都不同,而在这里,我们互相交流并吸收各自的经验和建议,使得收获更为全面和深入。
第三段:感悟
在培训过程中,我感悟到了许多方面的问题。第一,知识和技能的掌握不能单光靠听和看,还需要结合实际情况进行实践,才能更深入地理解和领悟。第二,也是最重要的,职业发展需要有一个清晰的规划和目标,并不断努力。每个人的职业发展目标和路线是不同的,我们需要深入思考自己的职业发展方向,并愿意为之不断努力,才能在职场中不断升级和区别于人。
第四段:“启迪”
在培训中,我获得了很多启示,对自己的职业发展也有了更深入的思考。其中一个启示是:很多时候,我们需要敢于尝试一些未知的领域和方向。这样可以让我们在不停地尝试过程中,不断提高专业能力和发现新的职业机会。而在职场中,我们也要时刻保持对新技术和新信息的敏感和学习态度,才能不断适应新形势和需求。
第五段:总结
经过这次培训,我意识到职场人需要有一个开放、学习、认知的心态,不断地进行自我反思和进步,才能不断提升个人能力和执行力,进而实现职业目标。同时,在职场中,我们需要始终保持对新技术和新方法的热情,实现快速变革和全方位提高。总之,这次培训为我的职业发展带来了很多的启示和帮助,我要在未来的职业道路上,不断学习和进取,为实现自己的职业目标而奋斗。
培训的心得体会和收获【第二篇】
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训,看了一节数学活动课,聆听了四位教师的教材辅导,收获很多,感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课,课难上,课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆,想一想》。从总体看:1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点,是一个循序渐进的过程,教学过程有扶有放,学生学到的知识是很扎实的;2、学生的智力得到了发展,从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领,到不用摆就能说出9个圆片拼出的数,学生有序思维能力得到了很好的发展;3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学,能耐心等待一年级孩子的回答,对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得,在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节,显得有些急,学生自由拼完反馈时,姚老师本人也说由于受投影的影响,不好展示学生作品,我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果,有时板书对孩子的记忆是很深刻的,没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来,这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强,思维上是一个断层,数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后,张校长给在座的教师读了1篇文章《可怕的中国式教育》,听的过程中就不免听到有些老师在下面笑,笑的同时是否联想到我们自己的教育,平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业,这对我们敲响了一个警钟,作业的方向在哪里?尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》,我正在学习之中,雷夫老师就是一名数学老师,他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到,这样学生学起来就会有兴趣。
总之,每次培训都是一次学习的过程,哪怕是一个理念的点拨,一本好书的推荐,一堂好的课堂展示,都是受用终身的。
培训的心得体会和收获【第三篇】
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培训师培训心得与体会
2011年6月3日至5日,我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习,既达到了自己的期许,结识了许多同行,还有很多意外收获,从中学到的许多新经验,对于我个人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师,知识渊博、逻辑严谨,其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式,让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是:新知、情感、哲理;培训中至关重要的四句话是:1、投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;2、未曾经历,不成经验;3、太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;4、做我所学,进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容
1、ppp表,包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具,推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断,过多的自我认知影响转变,改变你的关注点能改变心态,就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论,三层次指思想、感觉、行为,三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点,事前重点准备好自己,其次是听众和内容;过程重点处理好与听众的关系,其次是自己和内容;事后重点还是自己。
4、自我管理之一:开心金库。利用昨天可以影响今天,做开心金库,不仅影响自己,缓解上台前的压力,而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二:预演未来。利用明天可以影响今天,提前预演未来,且准备九成即可,留出一成做现场的发挥,效果往往会出乎意料。
6、理性了解:强调课程结构要有主题和内容,解决“说什么”的问题,追求的效果是“叫好”。
7、感性认知:强调课程结构要有形式和方法,解决“怎么说”的问题,追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立:通过寻求与学员的共同点;建立良好的第一印象;树立同理心;学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外,培训师的威信,短期靠训练如:举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式;长期靠内涵如:知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧:发问有两部分技巧,一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题,另一部分指应对员工提问,如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用:1、启发思考;2、了解学员状况;3、集中学习注意力;4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法:回馈:演讲完毕,通过收集资讯,不断反省改进,以求进步。方法:自我回馈;他人回馈;做活动;私下沟通。专业的回馈:先肯定、认同、说好的、优点,再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获
本次培训班突出授课“专业化”,内容“个性化”特色。培训方式,程序规范,方法先进。ppt课件精制美妙,现场演练,游戏等互动活动,引人入胜;视频,图画,模拟测试,问卷调查等多种教学手段,依据教学需要,充分使用,有效地发挥作用。培训内容,超前先进,标准专业,精品经典。新观点新理论言之有据,启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上,精心筹划,独具匠心,在“培”与“训”,“实践”与“提高”等各个环节,突出”新”“精”“实”三大特色,使学员的收获,含金量高,非常实用,很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师,二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法,三天的培训我得到了答案,而且所得到的意外收获让我感动,在课程结束,发表感言时,我忍不住泪流满面,谢谢中心的张主任,及每一位老师,我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬,谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束,“投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做我所学,进而教我所做。”我真正开始应用;“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末,10大知识点会让我“做我所学,进而教我所做”。
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培训的心得体会和收获【第四篇】
第一段:培训的重要性和目标(200字)
培训是一种通过教育和训练提高人员技能和知识水平的方法。在现代社会,培训已经成为企业发展和个人成长的必备手段。通过培训,员工可以提高自己的专业能力,适应快速变化的工作环境,实现个人价值。同时,企业通过培训可以提高员工绩效,增强竞争力,实现可持续发展。因此,培训是企业和个人都十分重视的重要环节。
第二段:培训带来的收获和启示(300字)
参加培训,不仅可以获得新的知识和技能,还可以开阔视野,提升个人素质。在培训过程中,我结识了来自不同领域的同行,交流了各自的经验和观点,受益匪浅。通过与他人的互动,我深刻认识到团队合作的重要性,懂得了如何倾听和理解他人,更好地与他人沟通协作。此外,培训带给了我一种自信和动力,让我相信通过不断学习和努力,我可以在自己的领域取得更好的成绩。
第三段:培训中遇到的困难和挑战(300字)
尽管培训给了我很多启示和收获,但也遇到了一些困难和挑战。首先,由于培训内容的丰富和复杂性,有时候难免出现学习进度不跟上的情况。这时,我就需要花更多的时间和精力去复习和弥补不足。其次,培训过程中可能会遇到合作困难,有时候不同人之间的理解和意见存在差异,导致团队合作不够顺利。在这种情况下,我学会了更加理性和冷静地处理和解决问题。
第四段:如何应对困难和挑战(250字)
在面对困难和挑战时,我始终坚持积极的态度。首先,我认为培训中出现的困难是正常的,只要坚持努力,就能够克服。我会加强复习,将重点放在掌握关键概念和技能上,同时充分利用各种学习资源,提高学习效率。其次,在团队合作中,我会更多地倾听他人意见,尊重不同观点,通过有效沟通解决分歧。此外,我还会主动寻求帮助,与他人共同解决问题,共同进步。
第五段:总结和展望(250字)
通过参加培训,我深刻认识到自己的不足和需要提高的地方。我将以此为动力,不断努力学习和成长,提高自己的专业能力和素质。同时,我也将把培训带来的知识和经验与实际工作相结合,不断创新和实践,扩大自己的工作影响力。我相信,只要付出努力,坚持不懈,我一定能够在培训中获得更大的成功和成就。
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