火山喷发实验样例【推荐5篇】

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火山喷发实验【第一篇】

一次，美术课上，老师带着我们做了一项生动有趣的科学小实验“火山爆发”。

首先，老师拿出一个名为“恐龙时代”的实验作品，讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后，老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。

老师给了我们一些工具，有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。

看到这些，我脑海里瞬间出现了一个美丽的森林王国，双手情不自禁动起来。首先，我用超轻黏土捏出了各种小动物，如：恐龙，狮子、小兔、小鸟、猴子等，将它们一一摆放在纸盒上。这样一副热闹的森林王国就出现了，现在就需要一座合适的“火山”了。

接着，我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半，留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理，这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。

因为这座火山比较高，我需要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打，尽量多一些。再加入红颜料。

下面就是见证奇迹的时刻了！我忐忑地向平口内倒入一些白醋，屏住呼吸，等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟，好像没有反应，里面只流出一点点小气泡。我心想：“为什么不成功呢？是不是白醋加少了？”于是我又加入了一些白醋进去。这一次，越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来，“滚烫”的岩浆喷薄，顺着火山体一落而下。

这真是让人激动的一刻，我想像现实的火山比模拟实验要大千几辈，那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊！

这次实验很成功，为什么这些身边常见的小东西居然可以模拟出那么大的力量呢？最后，岳老师告诉我们，因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应，生成二氧化碳，形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。

自然界有很多有趣又神秘的现象，有些离我们很遥远，并不能轻易看到，但我们可以通过阅读去了解它们，通过思考去走近它们，通过动手实验去见证它们，多酷的体验！

火山喷发实验【第二篇】

一天，我在科学书上看到了一个小实验，火山喷发，就动手做了做。

首先，按照书中介绍，准备水、透明杯子、一些橡皮泥、一袋小苏打、勺子、柠檬味洗洁精、一根筷子、一个纸盘和红色墨水。接着用橡皮泥在纸盘上做一个小“火山”，中间挖空作为火山口，把一勺小苏打倒入“火山”口内，滴上3到5滴柠檬味洗洁精，然后，在透明杯子里加50毫升清水，滴入几滴红色墨水，用筷子搅拌均匀使其变红色。一切准备就绪，最后，是见证奇迹的时刻了！我把这杯水缓缓倒入“火山口”，只听“嗞”的.一声，一瞬间“红色熔浆”冒着气泡从“火山口”喷涌而出。

后来，我上网查阅资料知道：实验中用到的柠檬味洗洁精含有柠檬酸，是一种酸性物质，而小苏打则是一种碱性物质。两者混合后，产生了化学反应，生成二氧化碳气体。二氧化碳和洗洁精遇到红色的液体产生大量泡沫，就形成了“火山喷发”的景象。

这个实验让我学到了知识，也丰富了我的课余生活。以后我要做更多实验，掌握更多的知识。

火山喷发实验【第三篇】

今天，我做了个小实验名叫海底“火山”。我们首先要准备一瓶食用油、一盒泡腾片、一杯色素、一杯清水、一根试管。

开始做实验了！我的心中“扑通扑通”直跳。同学们有的咬紧牙关、屏气凝神；有的面带微笑、镇定自若；还有的捏紧拳头、拼命地喊：“快点呀，快点呀！”我先一手拿着棒球似的试管，一手端着一杯清澈见底的清水。再把五十毫升的清水小心翼翼地倒入试管中，接着再倒入几滴金黄色的色素，色素就在水中慢慢地蔓延开来，像一位优雅的舞者，渐渐地在瓶底变成一片金黄的沙滩，又像穿上了一件金光四射的黄金甲，还像铺上了金黄金黄的鹅毛毯。然后，我往试管中倒入了二十毫克的食用油。最后我把泡腾片放入试管中，泡腾片就像一位潜水员“咕咚”一声跳入了水中，又像一座沉于海底的千年石像，躺在那里纹丝不动。

泡腾片旁边还产生了一些小泡泡，像绿色作文网一颗颗透明的珍珠，小泡泡你挤我碰，就形成了一个个大泡泡，像一个“巨无霸”，大泡泡你争我抢慢慢地形成了一根水柱，像孙行者挥舞着如意金箍棒在大闹天宫呢！还“咕咕咕咕”的作响呢！好像在炒油锅。泡泡在水中团团转，好像水柱中忽然发生了一场龙卷风，把泡泡转得眼花缭乱，又像泡泡们在跳舞呢！泡腾片一会儿上扬，一会儿下降，好像在乘坐电梯呢！过了好一会儿水柱才平静下来。“火山”喷发了！同学们都高兴得欢呼雀跃、好不快乐、个个都激动得一蹦三尺高。

我有个疑问：海底火山是怎样产生的呢？我上网查了资料。原来泡腾片放入水中，会产生大量的二氧化碳气体，把含色素的水迅速推到油层上面像涂上了指甲油一样。因为油与水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，像下起了彩色的雨，“海底火山”就这样产生了。

科学实验真是“百思不得其解”呀！

火山喷发实验【第四篇】

今天，我们作文班做了一个有趣的实验，你知道是什么吗？就让我来告诉你吧！它就是“火山喷发”实验。我们需要的材料有小苏打、洗洁精、米醋，当然还需要空瓶子、勺子、小盆子来做辅助道具啦！

开始做实验了。第一步，向瓶子里慢慢倒入10勺小苏打粉；第二步，往瓶子里慢慢滴下洗洁精；第三步，用筷子将小苏打粉和洗洁精均匀搅拌，并用力地摇晃瓶子，使小苏打和洗洁精充分地融合在一起；第四步，往瓶子里面倒入少量白醋。这时，老师神神秘秘地说：“同学们，见证奇迹的时刻到了！”同学们有的托着下巴，跪在椅子上，歪着身子往前探；有的全神贯注地盯着瓶子……只见瓶子里乳白色的泡沫飞快地往上冒，好像对外面的世界很好奇似的，从瓶口源源不断地溢出来。

全班鸦雀无声，同学们个个瞪大眼睛，张大了嘴巴，好像被定住一般，永远都合不上似的，不敢相信刚刚发生在眼前的这一幕。老师笑着解释道：“由于小苏打是碱性的，而醋是酸性的。当我们把酸和碱混合在一起，就会产生一种新物质，叫二氧化碳。二氧化碳气体和洗洁精产生大量的泡泡，使泡泡如熔岩似的冒出来。”原来如此，大家听完了不禁欢呼雀跃起来。

火山喷发实验【第五篇】

今年，我们度过了一个超长的寒假。虽然不能出门，但是我一点也不觉得无聊。因为在这个寒假里，我不仅看了很多课外书，还和爸爸妈妈一起做了好几个有趣的科学小实验，其中我最喜欢的就是“火山喷发”了。

“火山喷发”小实验需要准备以下材料：玻璃杯、水、食用油、泡腾片、色素和筷子。材料准备好了以后，便是激动人心是实验环节。我怀着兴奋又期待的心情，往玻璃杯里加入四分之一杯水，然后滴入几滴红色的食用色素，用筷子搅拌均匀，清澈的水马上变成了红彤彤的。接着，我小心翼翼地倒入比水多一倍的油。奇怪的事情发生了，油并没有和水混合在一起，而是漂浮在水面上。妈妈告诉我：“那是因为油的密度比水小，所以会浮在水面上。”“噢，原来是这样！”

见证奇迹的时刻到了！我小心地往玻璃杯里投入一片泡腾片，然后目不转睛地盯着杯子。只见泡腾片周围冒起了许多小气泡，小气泡越来越多，越来越密，发出来“滋滋滋”的声音。随着泡腾片的变小，气泡越来越大，直冲出了油面，像极了火山喷发。“妈妈，快看！”我激动地喊，“火山喷发了！喷发了！”妈妈笑着告诉我，那是因为泡腾片含有柠檬酸和碳酸氢钠，它们遇到了水就会产生强烈的化学反应，释放出二氧化碳，形成了泡泡。

这个科学小实验真有趣！科学的奥秘无穷无尽，我要继续去探索、去发现！